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文档简介

中班安康优秀教案《吵闹的羊村》

一、活动由来：

幼儿活泼好动，特别宠爱奔驰类玩耍，然而由于他们的身体协调性差、躲闪力气差，常常在奔驰的过程中发生冲撞，产生了很多担忧全的因素。假设幼儿能够把握好奔驰以及躲闪的方法，就能够很好的避开碰撞，全身心的投入到玩耍中。

二、目标：

1、情愿与朋友一起参与体育活动并共享合作的欢快。

2、在确定范围内向指定方向跑，知道在奔驰时避开和同伴碰撞。

三、预备：

录音机，喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒洋洋的图片，草(彩色复印纸剪成的草)，《别看我只是一只羊》、《handandshoulders》的音乐、标有数字的小格子(1——100，并贴有双面胶)、一个明显的圆点标记

四、重点难点：

(一)跑的根本动作要领

(二)能在跑的过程中躲闪同伴

五、活动过程：

(一)预备局部

1、队列练习：切断分队走

2、幼儿和教师一起做热身操。《handandshoulders》

(1)教师变身为慢羊羊，引出羊村的活动。

教师：请小朋友们安静等待，我要变身了!

(2)教师：勤劳的小羊们，让我们先来活动活动，热热身吧!

(二)根本局部

1、玩耍：羊儿找朋友(教师预备有四种羊的图片;数量各为幼儿人数四分之一)。

教师：小羊们一起玩一个找朋友的玩耍吧。先找找你们的朋友在哪里?

玩法：幼儿分别站在操场两边的边线上(间距6——8米)，圆点标记钉在地场中心点，作为能量环。“屈;教师.教，案网出处“教师分别请四种羊各自找朋友，同时教师计时5、4、3、2、1。

教师：请美羊羊/懒洋洋/沸羊羊/喜羊羊吸取能量。

2、引导幼儿学习跑的根本动作要领

教师：我觉察**羊的小朋友，找朋友的速度特别快，我们请他们组再找一次朋友，我们看看他们为什么这么快?这个组的小朋友是跑着来的，怎样跑才快呢?**跑的特别快，我们看看他是怎么跑的?

教师边请幼儿示范边介绍动作要领：腿稍弯，上体稍向前倾，双臂自然前后摇摆

教师：请我们小朋友用刚刚学到的本领再跑一跑。

玩耍连续进展

2、玩耍：运草

(1)引导幼儿向指定的方向跑。教师将草分散撒在场地四周，引导小羊们用正确的姿势跑来拔草并运回自己的家。

教师：严寒的冬天马上就要到了，我们要贮存很多的鲜草，大雪天的时候我们才能有草吃。

我这里有很多的草，小羊们每次到我这里拿一棵草，送回自己家的仓库里，请小羊跟着自己的队伍有精神的走到自己的家里去。进展运草玩耍

教师：我要考考小羊们，刚刚是不是认真学习了，能不能又快又稳的跑了。请小羊们依据我们刚刚学到的本领跑，看看哪个小组运回的草最多，最好，还能不撞上、不摔倒。

(三)完毕局部

1、放松玩耍：整理活动《别看我只是一只羊》

(四)活动完毕

六、活动延长

整理贮存室

教师：把草放到你们各家的贮存室吧!比比谁

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