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鲁教版五四制八年级英语上Unit6HaveyoureadTreasureIslandyet(SectionA1a-2c)教学设计一、知识与能力(1)短语:hearof,belike,goout,fullof,finishdoingsth.,beabout,growup,putdown,hurryup,(2)句子:HaveyoueverreadLittleWomenyet?What’sitlike?OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?二.情感态度与价值观情感态度与价值观通过讨论学生所读过的名著,使他们了解一些名著的大致内容,激发学生读书的兴趣。重点:重点词汇:treasure,island,page,hurry重点句型:Haveyouread...yet?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.话题:Famousbooksandmusic难点:熟练运用带有already与yet的现在完成时教学过程:导入新课Step1:EnjoyavideoPlayavideoandaskstudentstowatchitcarefully.Trytounderstandthemeaningofthevideo.Step2:FreetalkShowsomepicturesofbooks.AskstudentstosayCanyouguessthenamesofthesebooksaccordingtothepictures?Haveyoureadit?Yes,Ihave./No,Ihaven't.Watchthevideocarefully.Talkaboutthebooks.结合本课主题,通过让学生观看视频并且自由讨论,自然地进入情境,开始本课时的学习。讲授新课Step1:Learnnewwords1.Teachstudentstoreadthenewwordscorrectly.Showthepicturesofthewords.Letstudentsunderstandthemeaningofthewords.Thenmakesentenceswiththewords.2.Magiceyes.ShowthewordsonebyonequicklyandaskstudentstospeakouttheChinesemeaningofthewordsassoonasquickly.Step2:LookandsayShowsomepictures.Askstudentstocompletethedialogues.Step3:Listenandlearn1a.Haveyouheardofthesebook?Check(✔)theonesyouknow.1b.Listenandcompletethechart.Lookatthepicturesandtrytounderstandthewords.Lookatthepicturesandcompletethedialogues.Letstudentslistentothetape通过看图片和理解例句,理解和记忆本课生单词。通过游戏的方式,加深学生对本课生词的记忆。看图补全对话,巩固对重点单词和句型的掌握。Step4:PairworkMakeadialoguebetweentwostudentsStep5:Let’sdoit2a.Listen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames2b.ListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.Step6:groupwork2c.Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.Step7:writingDiscussandwriteancomposition“Myfavouritebook”ingroupsStep8:exercisesLetssfinishtheexercisesandknowaboutthemainpointsofthepassageWorkinpairsandmakedialogues.CompletetheexercisesReadthetextcarefullyandtrytoactit.Discussandwritecompositionsingroup,thenread设计意图:学习本课的知识点。合作练习的方式巩固对本堂课的句型的掌握。完成课后练习,巩固对本课知识点的掌握.Step10:HomeworkHaveyoureadthebooksmentionedintheclass?Ifyoureadit,sharewithyourclassmates;ifnot,listentootherswhat’sthebookabout?Completetheexercisesandchecktheanswers课堂小结Phrases:hearof,belike,goout,fullof,finishdoingsth.,beabout,Sentences:HaveyoueverreadLittleWomenyet?What’sitlike?OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?板书Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA1a-2dtr
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