亲子关系咨询

亲子关系咨询【二级】福州阳光心理服务中心林瑞龙第二节养父母与养子女关系咨询目录2第一节亲子沟通咨询1第三节继父母与继子女关系咨询3第一单元青春期亲子冲突问题咨询第一节亲子沟通咨询1一青春期子女的特点1，生理特点【略】2，心理特点1】思维逻辑性日趋成熟，深刻性欠缺2】心理矛盾性：成人感和半成熟状态、独立与依赖、开放和锁闭、成就感和挫折感【三个共存：狂热和温和、可变和固执、内向和外向二亲子冲突发生的一般原因1，青少年方面1】思维发展，用怀疑审视的目光看待和思考世界，但具有片面性；2】成人感增强，开始挑战家长权威；3】情绪波动性增强，又无力管理情绪4】经历人际关系的困惑和学业压力成长道路上的超前动力和现实生活中的种种羁绊之间存在不可调和的矛盾二亲子冲突发生的一般原因2，家长方面1】教养孩子的观念和方法停滞；2】不了解孩子，不适应孩子的成长；3】固守原有的交往模式4】婚姻情感问题泛化牵连到亲子领域孩子的成长和家长的停滞之间、两代人观念之间存在无法回避的矛盾三处理亲子冲突的方法1，亲子冲突带来的影响1】积极影响对青少年认知发展和社会性发展具有重要意义早期是孩子逐渐获得与父母同等交往地位的手段增强了孩子的自主性作为信号刺激亲子之间重新构想和建设更具成长性的亲子关系。三处理亲子冲突的方法1，亲子冲突带来的影响2】消极影响亲子冲突是青少年心理压力和心理问题的重要来源【心理适应、生活满意度、生活目标、无助感、自尊】亲子冲突也给家长带来巨大的心理压力。【失败感、孤独感、疲惫感等】三处理亲子冲突的方法2，亲子冲突的处理方法1】消极策略回避策略屈从策略攻击反抗策略第三方调解策略这些策略所取得的可能是暂时效果或者反作用三处理亲子子冲突的方法法2，亲子冲突的的处理方法1】积极策略问题解决策略略：平等对话话协商行此策略需克克服四种固有有角色：1）司令员2）法官3）道德家4）批评者积极沟通策策略：表达达感情传递递爱，达成成理解信任任此策略包括括以下几方方面1）积极倾听听【三级亲子咨咨询涉及过过】2）接纳【放下道德评评判】3）注意语气气语调4）清楚的自自我表达补充：有效效沟通的表表达技巧1，我……【信息】2，非暴力沟沟通四部曲曲1】说出观察到到的2】表达自己和和对方的感感受3】说出产生这这些感受的的原因4】提出请求推荐书籍《非暴力沟通通》马歇尔·卢森堡第二单元元未成成年人疑难难问题咨询询第一节亲亲子关系咨咨询1一未成年年人网络成成瘾问题1，网络成瘾瘾的定义世界卫生组组织：过度使用网网络导致慢慢性或周期期性着迷状状态并产生生难以抗拒拒再度使用用的欲望；；同时出现现增加使用用时间、耐耐受性提高高、阶段反反应等现象象；对于使使用带来的的快感存在在心理和生生理依赖。。从心理发展展角度：青少年身心心发育过程程中心理缺缺失补偿的的突出表现现，是身心心发育需求求不能满足足的病理性性补偿行为为，是信息息时代的单单一选择性性心理行为为偏差。将网络使用用作为成就就感、快乐乐感的唯一一来源，并并导致一系系列心理生生理和行为为问题。一未成年年人网络成成瘾问题2，网络成瘾瘾的表现和和危害表现：1】国内外人群群不同：国外集中于于20-30岁，国内集集中于15-20岁2】使用内容更更集中：问题集中在在网络游戏戏上3】极端倾向明明显：恶性后果不不断出现一未成年年人网络成成瘾问题2，网络成瘾瘾的表现和和危害危害：1】生理：植物神经功功能紊乱、、内分泌失失调、免疫疫力下降、、胃肠神经经性疾病、、心血管疾疾病等2】心理：注意力问题题、记忆力力减退、情情绪低落易易怒、悲观观厌世等3】人格方面：：人格异化4】社会关系：：亲子关系恶恶化、人际际交往退缩缩等一未成年年人网络成成瘾问题3，防止青少少年网瘾的的对策1】对青少年上上网要进行行引导和管管理2】引导青少年年加强自我我管理1）提前操纵纵法2）行为契约约法3）自我指令令和自我鼓鼓励法4）目标建立立和自我监监督法3】必要时实施施住院综合合治疗二未成年年人离家出出走问题1，未成年人人离家出走走的原因1】逃避型：问问题家庭导导致“多余余感”2】向往型：骄骄纵导致追追求不切实实际的理想想3】报复型：对对家长过度度控制的对对抗4】盲从型：轻轻信他人，，轻率出走走二未成年年人离家出出走问题2，家长应该该怎么做1】观察孩子的的离家出走走迹象，及及时改善亲亲子关系。。2】平静而坚定定的反对，，并借机坦坦诚沟通3】尽快找到出出走的孩子子4】用爱和关心心欢迎孩子子回家5】积极改善亲亲子关系第三单元元未成成年人的法法律保护咨咨询【略】第一节亲亲子关系咨咨询1第四单元提提供解解决儿童虐虐待问题的的建议第一节亲亲子关系咨咨询1一虐待对对儿童的伤伤害1，生理的伤伤害短期的，显显性的和长长期的隐性性的。2】心理伤害伤及儿童自自尊感、认认知发展、、心理平衡衡等，最终终导致病态态人格或者者多种心理理障碍二处理理儿童虐待待事件的原原则1，支持孩子子的情绪绪2，孩子的安安慰和权益益最重要3，与孩子及及家长保持持良好互信信的关系4，协助安排排孩子尽早早返回课堂堂并掌握孩孩子返校后后的情况5，注意保密密原则6，对严重的的虐待行为为要举报第五单元亲亲子关关系团体辅辅导第一节亲亲子关系咨咨询1一亲子关关系的的类类型和特点点1，亲子关系系的类型1】专制型：家家长制的缩缩影2】民主平等型型：3】朋友型：一亲子关关系的的类类型和特点点2，亲子关系系的特点1】不可替代性性2】不平等性3】变化性4】亲子相处的的原则1）家长认识识和接受子子女与自己己的不同2）子女是通通过家长的的情绪和行行为来学习习而非通过过家长的指指令来学习习。3）孩子所有有的行为必必有正面动动机4）孩子的成成长过程是是一个探索索和学习的的过程一亲子关关系的的类类型和特点点2，亲子关系系的特点1】不可替代性性2】不平等性3】变化性4】亲子相处的的原则1）家长认识识和接受子子女与自己己的不同2）子女是通通过家长的的情绪和行行为来学习习而非通过过家长的指指令来学习习。3）孩子所有有的行为必必有正面动动机4）孩子的成成长过程是是一个探索索和学习的的过程二亲子沟沟通的方法法1，和孩子定定时沟通：：每周2-3次，每次1-2小时2，允许孩子子宣泄自己己的情感：：可以哭，，可以生气气，可以诉诉说3，适当选择择沟通的时时间地点4）沟通方式式灵活多样样：亲密情情感距离近近，负面情情绪距离远远，口语不不宜说的用用书面，故故事可以说说的不用道道理，行为为可示范的的不用话语语，听能解解决的不说说。三团体辅辅导的一般般过程与方方法团体辅导：：小组辅导导、团体咨咨询、集体体咨询。是是在团体情情境下进行行的辅导形形式。通过过团体内人人际交互作作用，促进进个体在交交往中的观观察、学习习、体验、、认识自我我、探索自自我、接纳纳自我、调调整改善与与他人的关关系，学学习新的态态度与行为为方式，以以发展良好好的适应能能力。三团体辅辅导的一般般过程与方方法1，团体准备备期1】明确工作目目标2】制定工作计计划：背景景、理论基基础、目标标、性质规规模、时间间和频率、、程序、职职责、预算算、评估方方法等3】招募成员4】物质准备三团体辅辅导的一般般过程与方方法2，团体初期期1】介绍团体成成员2】明确团体目目标和成员员期望3】制定团体合合约和规范范三团体辅辅导的一般般过程与方方法3，团体中期期1】实现团体目目标2】处理团体冲冲突3】为团体发展展过程重新新整合4】促进团体成成员参与并并增强能力力三团体辅辅导的一般般过程与方方法4，团体后期期1】团体角色分分化与运作作2】团体目标转转化和追求求3】团体规范和和凝聚力三团体辅辅导的一般般过程与方方法5，团体结束束期1】组织好结束束期活动2】做好团体辅辅导评估推荐书目《团体心理咨咨询》樊富珉高高等教育育出版社注意事项：：1】团体辅导需需家庭成员员共同参加加2】注意倾听孩孩子意见见3】家长在改善善亲子关系系中具有重重要作用第二单元处处理养养父母与养养子女的关关系技巧第二节养养父母与养养子女的关关系咨询2一养父父母与养子子女权利义义务关系的的伦理评价价1，对养子女女的抚养教教育是为人人父母的道道德底线2，对养父母母的赡养与与关怀是法法律义务也也是道德要要求3，处理好样样父母与养养子女关系系的伦理意意义三养父母母与养子女女和谐相处处的技巧1，养子女学学会感受家家庭温暖，，与养父母母交朋友2，养子女要要学会与养养父母沟通通3，把握与养养父母交往往的艺术1】赞美2】聆听3】帮助4】宽容4，养父母言言传身教，，以身作则则5，养父母坚坚持用爱心心营造健康康阳光的家家庭氛围把握这种亲亲子关系““非血缘而而胜血缘””的特点注意地域文文化特色1，养子女为为不孕不育育家庭的““冲喜”，，生育亲生生子女后出出现的不能能一视同仁仁2，养父母心心中存在““毕竟不是是自己生的的”的想法法能影响养养子女的自自我发展3，对养子子女身份的的确认页影影响养子女女的自我发发展第二单元处处理继继亲子关系系的技巧第三节继继父母与继继子女的关关系咨询3一继亲亲子关系冲冲突的主要要表现1，物质上歧歧视2，精神上冷冷漠疏远：：非血缘关关系，错过过情感建立立的最佳时时期，继子子女怀有敌敌意【是妈妈（爸爸爸）背叛叛的罪魁祸祸首】3，行为上偏偏袒亲生子子女二继亲子子关系的伦伦理评价1，感情与财财产的伦理理考察1】与新任共同同理财2】对继子女投投入真情，，使其获得得温暖和爱爱3】不急于取代代亲生父母母，教育理理念方法需需达成共识识2，抚养和赡赡养层面的的伦理考察察1】经济供养2】生活照料3】精神慰藉三继亲子子关系和谐谐相处的基基本要领和和技巧1，继父母与与继子女要要做朋友2，与子女共共同生活的的亲生父母母要起桥梁梁作用1】帮助孩子发发现继父母母对自己的的好处2】创造孩子与与继父母交交往的机会会3】进一步确认认孩子所得得到的爱的的资源4】给孩子适应应的时间和和方式三继亲子子关系和谐谐相处的基基本要领和和技巧3，不与子女女共同生活活的亲生父父母要发挥挥作用1】帮助孩子发发现继父母母对自己的的好处2】绝不诋毁继继父母，挑挑拨孩子与与对方的关关系3】进一步确认认孩子所得得到的爱的的资源4】帮助孩子在在适应新环环境中成长长三继亲子子关系和谐谐相处的基基本要领和和技巧4，学会赞美美与帮助继继子女5，经常换位位思考，求求同存异6，自觉承担担责任，勇勇敢面对问问题离异后最容容易伤害孩孩子的“招招数”1，向孩子抱抱怨原配，，离间孩子子与原配的的关系；2，向孩子诉诉说自己的的艰辛，并并要求孩子子争气；3，将孩子当当做惩罚原原配的砝码码；4，用离异事事件惊醒孩孩子，要求求孩子听话话。“你爸爸爸/或妈妈已经经不要你了了，你还不不听话！””5，强迫孩子子接受再婚婚的配偶；；6，不让原配配与孩子相相见。谢谢聆听！！谢谢参与与！9、静夜夜四无无邻，，荒居居旧业业贫。。。1月-231月-23Saturday,January7,202310、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。05:08:3105:08:3105:081/7/20235:08:31AM11、以我独独沈久，，愧君相相见频。。。1月-2305:08:3105:08Jan-2307-Jan-2312、故人江海海别，几度度隔山川。。。05:08:3105:08:3105:08Saturday,January7,202313、乍见翻疑疑梦，相悲悲各问年。。。1月-231月-2305:08:3105:08:31January7,202314、他乡生白白发，旧国国见青山。。。07一月月20235:08:31上上午05:08:311月-2315、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。一月235:08上上午1月-2305:08January7,202316、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2023/1/75:08:3105:08:3107January202317、做前，，能够环环视四周周；做时时，你只只能或者者最好沿沿着以脚脚为起点点的射线线向前。。。5:08:31上午午5:08上午午05:08:311月-239、没有失败，，只有暂时停停止成功！。。1月-231月-23Saturday,January7,202310、很多事情情努力了未未必有结果果，但是不不努力却什什么改变也也没有。。。05:08:3105:08:3105:081/7/20235:08:31AM11、成功就是日日复一日那一一点点小小努努力的积累。。。1月-2305:08:3105:08Jan-2307-Jan-2312、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。05:08:3105:08:3105:08Saturday,January7,202313、不知香香积寺，，数里入入云峰。。。1月-231月-2305:08:3105:08:31January7,202314、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。。07一月月20235:08:31上上午05:08:311月-2315、楚塞塞三湘湘接，，荆门门九派派通。。。。一月235:08上上午午1月-2305:08January7,202316、少年年十五五二十十时，，步行行夺得得胡马马骑。。。2023/1/75:08:3205:08:3207January202317、空山新雨后后，天气晚来来秋。。5:08:32上午5:08上上午05:08:321月-239、杨柳散和风风，青山澹吾吾虑。。1月-231月-23Satu