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文档简介

Unit2MyfamilyAlet’stalk课型：新授讲学时间：1课时【学习目标】1.能听懂、会说句子：Who’sthatman?He’smy…2.能听、说、认读单词：father，dad，man，who重点问答句：Who’sthatman?He’smy…难点人称代词He,She的正确使用。【新知预习】a.试着认读14页的单词b.在预习有哪些句子不理解，请写在下面的横线上。___________________________________.【课堂探究】1.指着男孩的照片，问学生：Who’sthatboy?引导学生回答：He’smyfriend.由boy引出Who’sthatman?回答He’smyfather.板书句型：Who’sthatboy?He’smyfriend．告诉学生：以who开头的句子用来询问对方是谁？回答时可以根据男性或女性来决定用he’s还是she’s．talkSl:Who’sthatman?S2:He’smyfather.（指着对方的照片）Who’sthatwoman?Sl:She’smymother.这，这个———→that那，那个woman女人（女孩呢？）———→man男人（男孩呢？）↓↓she她he他(老师是怎样读这几个单词的，认真听录音或老师范读；同学们，通过上面的解释你了解she和he的区别了吗？快来说一说吧)【针对练习】一、找出这些汉语的英文名字吧！D.朋友C.谁B.父亲A.我的D.朋友C.谁B.父亲A.我的2．my1.father2．my1.father二、情景交际。1)当你向别人介绍一位新朋友，应该说：_________A.ThisisLiLei.B.What’syourname?2)别人给你介绍新朋友，你会对新朋友说：________A.Seeyou!B.Nicetomeetyou.3)当别人对你说“Nicetomeetyou”时，你应该说：__________A.Thankyou!B.Nicetomeetyou,too.4)当你不知道远处的那位男士是谁时，应说：A.Who’sthatman?B.He’smyfather.5)当你把朋友Amy介绍给大家时，应说，应说：A.Myname’sAmyB.Thisismyfriend,Amy.参考答案一、1.B2.A3.D4.C二、1.A2.B3.B4.A5.B【课后反思】学后反思你得到了几个笑

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