实用的活动计划三篇

合用的活动计划三篇活动计划篇1一、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，所以更简单在淡化的过程的丧失，现在人们之所以感觉过节愈来愈没意思，就是由于传统的内容愈来愈少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。某某年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20某某年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。二、活动主题：情浓五月天，欢欣度端午三、活动目的：1、庆贺中国端午节的.到来，让大家深刻领悟到中国传统节日的气味。2、经过展开包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学领悟到大家庭的温暖。四、活动时间：20某某年5月五、活动地址：学院餐厅广场六、主办单位：某某职业技术学院学生会心理部七、协办单位：某某职业技术学院心语轩心理协会八、活动对象：某某职业技术学院在校学生九、活动内容及流程（一）包粽子1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按预先分好的组会集第1页共5页②人员、物件就位后，包粽子竞赛正式开始。③竞赛结束，评选出优越队，并恩赐必然得奖励2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟（二）热场游戏及问答活动：1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣告开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣告结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题（三）主场活动：吃粽子竞赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣告"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，尔后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完整咽下后举手示意，由工作人员检查无误后表示主持人宣告竞赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其余两位发放纪念品。十、任务分配：先期宣传1、制作横幅，在食堂门口惹眼处悬挂2、活动中制作海报张贴在校区显然处，3、有关活动的各项宣传文件、通知及其余有关宣传品予以明示。4、在活动进度中，可适合的为资助单位进行宣传后勤采买（粽子、水果、零食及奖品）1、联系食堂场所。2、购买资料（包含粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）3、安排专人给粽叶等冲刷、浸泡。4、活动主持及游戏操作。5、带数码相机并照相。6、安全保卫。第2页共5页十一、活动经费估算：550元（资助商供给）活动计划篇2活动主题：你变我变大家变活动时间：20某某、9、1—20某某、9、10活动班级：大班项目内容：主题说明暑期过后，孩子们喝采雀跃地抵达幼儿园。咦！你长高了，他长胖了，活动室的门牌换了，我们是大班的哥哥姐姐啦。随着自我意识的静静增加，他们诧异地发现自己在变化，在长大。当遇到困难时，他们学着去独自面对和战胜困难；当发现问题时，他们学着去追求解决的问题等等。同时，他们在体验自身变化的过程中开始关注四周世界的变化。活动目标1、经过本主题的教课，让幼儿认识自己的变化到认辨别人的变化，知道自己在慢慢长大，能勇敢在弟弟妹妹眼前展现自己学到的本事，产生骄傲感。2、主动关注四周事物的变化，在探究事物变化的过程中体验生活的乐趣。活动内容语言：我是哥哥姐姐、小兔逃跑、面包房里的猫、花瓣儿风车。科学：感知10之内的数目、谁的地址动了、变变俱乐部。社会：大手牵小手。艺术：我会变、做馒头、大鞋和小鞋。健康：圈儿变变变、跳绳。教育要点及举措1、对幼儿进行老例教育，指引幼儿在教师的指导下，自觉遵守活动规则。1、结合教师节，展开相应的活动，对幼儿进行教育。第3页共5页3、经过主题活动、区角活动、环境创立、家园共育等举措，对幼儿进行相应的教育使幼儿各方面在原有的基础上有所提升。习惯培育1、持续抓老例教育，特别是上课、午饭、盥洗等纪律；2、增强生活自理能力教育，知道自己的事情自己做，并注意控制快慢节奏。环境创立1、墙面上张贴有关主题的图片。2、在活动室进行装饰，给幼儿一个新鲜温馨的氛围。家园共育1、帮助孩子准备一些证明孩子长大的物件。2、与孩子商议准备展现才艺的节目。其余结合教师节进行相应的教育。活动计划篇3一、活动主题：才干横溢，风采营销--产品销售大赛二、活动主旨：踊跃展开活动，调动同学们的学习热忱，深入专业知识。三、活动时间：四、活动的地址：五、出席评委：六、参赛人员：09市场营销全体学生。七、大赛流程：1、主持人介绍简单本次活动出席评委，参赛队，及活动细则并邀请评委致辞。2、竞赛开始：竞赛分为两个环节，第一环节有四个队按竞赛前抽签的要求分成两个大的参赛组，按大组进行竞赛，顾客在每个大组中选出自己支持的小组，选出的两个小组可晋级，才有资格进行第二轮的竞赛。第4页共5页评委并对各队选手的表现进行打分。在活动中将适合的穿插两个文艺节目。在文艺演出后将宣告第一环节各小组的竞赛得分。第二环节是由第一轮选出来的两个小组进行竞赛，评委对其的综合表现进行评分，最后选出本次活动的优越者，并颁发奖品。主持人宣告竞赛结果，并请评委老师做最后的总结致辞。八、评分标准：1、仪表礼仪：服饰齐整、举止大方1分精