2022年吉林省重点中学九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（）A．金刚石用于切割玻璃 B．高粱常用于酿制白酒C．铜常用来做电线电缆 D．干冰可用作人工降雨2．日常生活中的下列现象，属于物理变化的是（）A．大米酿酒 B．菜刀生锈 C．湿衣服晾干 D．食物腐败3．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是A．现象①③说明物质燃烧需要氧气B．现象①②说明红磷不是可燃物C．现象②③说明白磷的着火点比红磷的低D．烧杯中热水只起提高温度的作用4．下列有关化学用语表示正确的是（）A．小苏打的化学式为Na2CO3B．3个氢离子:3HC．钠离子的结构示意图:D．氧化铝中铝元素的化合价为+3价:5．配制70克16%的NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是A．称取氯化钠 B．转移氯化钠C．量取水 D．配好后装瓶6．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A．金刚石和石墨硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊7．氧化物与X的关系可用图表示，则X是A．碱 B．单质C．化合物 D．金属氧化物8．中国科学家屠呦呦因从青蒿中提取到了对疟原虫有100%的抑制率的青蒿素（C15H22O5）而获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然科学奖的中国人。下列关于青蒿素的说法不正确的是（）A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B．青蒿素中碳、氢、氧原子的个数比为15︰22︰5C．青蒿素中碳元素质量分数最大D．青蒿素属于氧化物9．“加碘盐”中的“碘”是指A．分子 B．原子 C．单质 D．元素10．下列归纳和推理正确的是（）A．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子B．同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素C．单质由同种元素组成，则由同种元素组成的混合物一定是单质D．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物11．央视的“诗词大会”近年来火遍全国，诗词、名著是中华民族的文化瑰宝，下列诗句或名著事件的描述中属于化学变化的是A．日照香炉生紫烟B．爆竹声中一岁除C．诸葛亮草船借箭D．鲁智深倒拔垂杨柳12．下列实验操作正确的是：（）A．用滴管取用液体 B．过滤 C．检查装置气密性 D．给液体试剂加热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室用CO还原CuO的装置如图所示，试回答下列问题：（1）在加热CuO前需先通一会儿CO，这是为了_____。（2）在A处观察到的现象是_____，反应的化学方程式是_____。在B处观察到的现象是_____，说明A处有_____生成。（3）在C处点燃尾气的目的是_____，反应的化学方程式是_____。14．西安咸阳国际机场城际铁路于9月29日开通运营。机场城际铁路的开通实现了“高铁、地铁、飞机”无缝换乘。（1）图甲中，列车的钢轨是用锰钢制成。锰钢属于_________（填“纯金属”或“合金”），利用锰钢制钢轨的主要依据是__________（填序号）。A硬度大、耐磨性好B抗腐蚀性能好C熔点高D韧性好（2）建设机场城际铁路需要的大量钢铁，是由铁矿石为主要原料冶炼而成。上图是实验室模拟用赤铁矿炼铁的装置图，据图乙回答问题。①写出用赤铁矿炼铁的化学方程式_______________。②装置A、B中观察到的现象分别为_____________、______________。③实验中首先通入一氧化碳的目的是_________________。④该实验装置中存在的主要问题是__________，造成的后果是_______。15．化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。请据图完成有关问题:（1）图一中红磷燃烧的化学方程式为_____；实验改进后的白磷由热水加热而引燃，由此可知红磷的着火点_____（“低于”或“高于”）白磷。对改进后的实验分析正确的是_____（填序号）。A装置不需检查气密性B能减小五氧化二磷对空气的影响C实验结果误差更小D实验中会观察到活塞始终向左移动最后停在刻度4处（2）图二中改进前该实验能证明二氧化碳的性质是_____。若达到相同的实验目的，现有图中两低改进实验方案，你赞同方案_____（选填“1”或“2”），不赞同另一套方案的理由是_____。16．分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。（1）化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”（减少实验步骤）、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____（填字母）归为一类，依据是_____。硫在氧气中燃烧铁锈蚀条件的探究燃烧条件的探究二氧化碳的性质ABCD（2）下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化，G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列，仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取氯酸钾和二氧化锰的混合物32.5g装入大试管中，加热至完全反应后，将试管冷却、称量，得到22.9g固体物质。（提示：2KClO32KCl+3O2↑）（1）反应生成氧气的质量为g；（直接写出结果）（2）原固体混合物中二氧化锰的质量为多少？（写出完整计算过程）18．已知：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。工业上用含氧化铁48吨的赤铁矿为原料炼铁，得到含杂质4%的生铁，据此填写下列以下关系链中有关物质的质量，并写出完整的计算过程。纯铁质量和生铁的质量___________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）压力是一种非电量的物理量，它可以用指针式气体压力表来测量，也可以用压力传感器把压力转换成电量，用数字电压表测量和监控。气体压力传感器可用于检测气压变化，并以数字、曲线等多种形式显示出来。图l为空气中氧气含量测定的实验装置。连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立即塞紧橡皮塞。集气瓶内气压一时间关系如图2所示。（1）写出图1中发生反应的化学方程式_____（2）图1集气瓶中红磷燃烧的现象是什么？_____（3）图2中BC段气压突然增大的原因是什么？_____（4）图2中CD段压强减少原理是什么？_____（5）该实验得出的结论是什么？_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质，故A错误；B、高粱用于酿制白酒是利用高粱中的葡萄糖转化为酒精，是通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，故B正确；C、金属铜用做导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故C错误；B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故D错误。故选B。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。2、C【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．A、大米酿酒能生成乙醇，有新的物质生成，属于化学变化，故A错；B、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，有新的物质生成，属于化学变化，故B错；C、湿衣服晾干只是水分的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、食物腐烂已经变质不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化，故D错．故选C．3、A【详解】A、现象①③，即铜片的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，水中的白磷不能与氧气接触，说明物质燃烧需要氧气，故选项说法正确。B、现象①②，即铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明温度达到了白磷的着火点，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故选项说法错误。

C、铜片的红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，热水中的白磷不燃烧，是因为没有氧气，现象②③不能说明白磷的着火点比红磷的低，故选项说法错误。

D、热水的作用是提高温度，还能起到隔绝氧气的作用，故选项说法错误。

故选：A。【点睛】根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点），进行分析解答。4、D【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3；故选项错误；B、氢离子带一个单位正电荷，3个氢离子:3H＋；故选项错误；C、钠离子的结构示意图:；故选项错误；D、氧化铝中铝元素的化合价为+3价:；故选项正确；故选：D。5、C【详解】A、用托盘天平称量氯化钠时，砝码和食盐放反了，溶质的质量=砝码质量-游码质量，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故A错误；B、转移氯化钠时，若出现洒落，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故B错误；C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故C正确；D、配好后装瓶，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故D错误。故选C。6、C【解析】A、金刚石硬度很大，而石墨质软，故错误；B、由于一氧化碳能燃烧，所以一氧化碳不能用来灭火，而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以可以用来灭火，故错误；C、植物进行光合作用的原料时二氧化碳和水，所以二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料，故正确；D、一氧化碳的化学性质主要有可燃性和还原性，一氧化碳不能与石灰水反应生成沉淀，故错误；故选C．7、C【详解】氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物，有的化合物不是氧化物；A、X是化合物，和碱在分类上是并列关系，故A错误；B、X是化合物，不能是单质，故B错误；C、X是化合物，故C正确；D、金属氧化物应属于氧化物，所以，X不是金属氧化物，故D错误。故选C。8、D【解析】试题分析：A、根据青蒿素的化学式C15H22O5可知，它含有C、H、O三种元素，故A正确；B、根据青蒿素的化学式C15H22O5可知，碳、氢、氧原子的个数比为15︰22︰5，故B正确；C、根据青蒿素的化学式C15H22O5可知，碳、氢、氧元素的质量比为12×15：1×22：16×5，碳元素质量分数最大，故C正确；D、二种元素组成其中一种元素为氧元素的化合物，而青蒿素含有C、H、O三种元素，故D错误。考点：化学式的意义9、D【详解】这里的“碘”指的是物质的组成，应用元素来描述，故选D。10、B【详解】A、带电的粒子不一定是离子，例如质子带正电荷，电子带负电荷，故A错；

B、决定元素种类的是质子数，同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素，故B正确；

C、单质是由一种元素组成的纯净物，故C错；

D、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，故D错。

故选：B。11、B【解析】A、日照香炉生紫烟，是光发生折射所产生的现象，没有生成其他物质，故选项A不符合题意；B、爆竹声中一岁除，是鞭炮里的火药发生爆炸，生成了其他物质，故选项B符合题意；C、诸葛亮草船借箭，是箭射到稻草人身上，没有生成其他物质，故选项C不符合题意；D、鲁智深倒拔垂杨柳，没有生成其他物质，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化，把握它们的区别：是否有其他物质生成来进行判断。12、C【解析】试题分析：A、试管需竖直悬空在试管正上方，以避免污染，操作错误；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需紧靠烧杯内壁，操作错误；C、若有气泡，气密性好，若无气泡，气密性不好，操作正确；D、液体不能超过试管容积的1/3，以免沸腾时喷出，操作错误。考点：化学实验基本操作二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、排净玻璃管内的空气，防止CO不纯加热时发生爆炸黑色粉末逐渐变成亮红色澄清石灰水变浑浊CO2防止CO污染空气【详解】（1）CO是可燃性气体，在点燃前需要验纯，以防止发生爆炸，故在加热CuO前需先通一会儿CO，是为了排净玻璃管内的空气，防止CO不纯加热时发生爆炸；（2）①A处是CO在加热条件下还原CuO，故观察到的现象是黑色粉末逐渐变成亮红色；②反应的化学方程式是；③B处观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；④澄清石灰水变浑浊，说明A处有CO2生成，属于CO2的检验：；（3）CO有毒，属于污染气体，故在C处点燃尾气的目的是防止CO污染空气，反应的化学方程式是。14、合金ABCD棕红色粉末变为黑色澄清的石灰水变浑浊排尽装置内的空气，防止发生爆炸缺少尾气处理装置一氧化碳气体污染空气【解析】（1）列车的钢轨是用锰钢制成。锰钢属于铁、锰、碳的合金，利用锰钢制钢轨的主要依据是：A合金比纯金属的硬度大、耐磨性好；B合金比纯金属抗腐蚀性能好；C锰钢合金的熔点高；D合金比纯金属的韧性好；故选：ABCD。（2）①赤铁矿（主要成分是氧化铁）氧化铁在高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳的化学方程式：；②装置A中氧化铁在高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳的实验现象为：棕红色粉末变为黑色；装置B中二氧化碳与澄清的石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水，实验现象为：澄清的石灰水变浑浊；③一氧化碳具有可燃性，实验中首先通入一氧化碳的目的是：排尽装置内的空气，防止发生爆炸；④一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，该实验装置中存在的主要问题是：缺少尾气处理装置，造成的后果是：一氧化碳气体污染空气。15、高于B、C密度比空气大，不可燃也不助燃1下层蜡烛先接触气流，火焰先熄灭与气体密度无关【详解】（1）图一中红磷在空气中燃烧产生五氧化二磷的化学方程式为：；实验改进后的白磷由热水加热而引燃，由此可知红磷（着火点240℃）的着火点高于白磷（着火点40℃）。对改进后的实验分析正确的是：A有气体参与的反应，装置需要检查气密性；故选项错误；B实验过程中药品始终处于密闭状态，能减小五氧化二磷对空气的影响；故选项正确；C实验装置气密性好，实验结果误差更小；故选项错误；D实验中白磷燃烧放出热量，温度升高，压强变大，活塞先向右移动，然后慢慢向左移动，最后停在刻度4处；故选项错误；故选：BC。（2）图二中改进前该实验，燃着的蜡烛由低到高依次熄灭，能证明二氧化碳的性质是：密度比空气大，不可燃也不助燃。若达到相同的实验目的，现有图中两种改进实验方案，赞同方案1，不赞同方案2的理由是：下层蜡烛先接触气流，火焰先熄灭与气体密度无关；16、A和C实验A中减少二氧化硫对空气的污染，实验C减少五氧化二磷对空气的污染最外层电子数AgNO3＋HCl=NHO3＋AgCl↓PH3【详解】（1）化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”（减少实验步骤）、“节约药品”或“环保”,据此可将下列实验中的A和C归为一类，依据是：实验A中减少二氧化硫对空气的污染，实验C减少五氧化二磷对空气的污染，属于同一类；（2）氮元素对应F、G点的+5价与氮原子的最外等电子数有关。原子最外层电子数=化合价最高正价；显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化，G（+5价含氮元素的盐：硝酸银）→F（+5价含氮元素的酸，只有硝酸）的化学方程式是可以是:AgNO3＋HCl=NHO3＋AgCl↓；还可以是硝酸钡和硫酸反应，合理即可；氮、磷元素原子最外层电子数都是五，位于周期表的同一纵列（族），根据A点氢化物（氨气：NH3）可知，