初中英语中考复习 考点05 代词-备战2020年中考英语考点一遍过

命题趋势：代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。中考考查重点：一、人称代词； 二、物主代词；三、反身代词； 四、指示代词；五、不定代词； 六、相互代词； 七、疑问代词。考向一：人称代词1.定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称（第一人称、第二人称、及第三人称）、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。Thecatissmall.It（此处代指第三人称单数Thedog）isMary’s.2.分类：人称代词主格和人称代词宾格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit3.用法（1）通常主格作主语（在句首，动词前）。►Helikesswimming.他喜欢游泳。（2）宾格作宾语（在动词或介词后）或作表语（在be动词后）。►Canyouunderstandme?你能理解我吗？（作宾语）►—Whoisknockingatthedoor?谁在敲门？—It’sme.是我。（作表语）（3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。►SamismuchtallerthanI/me.山姆比我高得多。（4）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。►—Iliketravelling.我喜欢旅游。—Metoo.我也喜欢。（5）人称代词并列时的排列顺序。①人称代词单数并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称，即you,he/she/itandI（若是承担错误责任，第一人称应当先）。►ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和约翰使她生气了。②复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称，即we,youandthey。【2019•山东滨州中考】—Jerry,isthatboywithglasses_________newclassmates?—Yes.Let’ssayhelloto_________.A.our;he B.us;him C.ours;his D.our;him【答案】D【解析】句意：——杰瑞，那个戴眼镜的男孩是我们的新同学吗?——是的。让我们向他问好。考查代词辨析。前句名词classmates需用形容词性物主代词修饰；us（我们）是人称代词宾格，ours（我们的）是名词性物主代词，可排除BC两项。后句sayhelloto需接宾格代词，意思是＂向他问好＂；he（他）是人称代词主格，可排除A项。根据句意语境，可知选D。考向二：物主代词1.定义：物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或与某人有关。2.分类：单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/her/itsoursyourstheirs含义我的你的他的/她的/它的我们的你们的他（她，它）们的3.用法（1）形容词性物主代词相当于形容词，只能放在名词前作定语，后面一定要跟一个名词。mybook，yourname，theirhobbies①放在被拥有的物体名词前，指明事物的归属者。►Mybookisonthedesk.我的书在桌子上。②放在被拥有的事物名词前，表示事物与某人有某种联系。►Heismyyoungerbrother.他是我的弟弟。③用于描述说话人对自己所做的事情或某人对某人自己所做的事情。►Sheisbrushingherteeth.她正在刷牙。④放在表示动作的名词之前，指明动作的施行者。►notlongafterourarrival在我们到达后不久⑤放在表示动作的名词之前，指明动作的承受者。►Jimandhissupporters吉姆和他的支持者们⑥用于头衔►YourMajesty（陛下）►WouldYourHighnesslikeacupoftea?阁下想要一杯茶吗？【注意】a.形容词性物主代词的选择应根据事物的所有者的＂人称＂（第一、二、三人称）和＂数＂（单、复数）来确定。b.形容词性物主代词通常修饰有生命的事物，如＂thedoor＂或＂thedooroftheroom＂比＂itsdoor＂更常见。c.表示某物属于某人或某物，或者与某人某物有关可以用名词所有格或＂of+介词短语＂表示。（2）名词性物主代词相当于名词，后面不能加名词，可单独使用，可在句中充当主语、宾语、表语等。相当于＂形容词性物主代词+名词＂。①用于说明某事物与刚提及的事物类别相同，但属于其他人。Sarah’shouseismuchbiggerthanours.萨拉的房子比我们的房子要大很多。②常用于＂of＂引出的介词短语，表示所谈及的是群体中的一员。afriendofmine我的一个朋友（表示许多朋友中的一个）【2019•河北省中考】—Myrulerisbroken.CanIborrow_________?

—Ofcourse.Hereitis.A.his

B.hers

C.mine

D.yours【答案】D

【解析】考查名词性物主代词的辨析。通过下文回答＂当然可以了，给你。＂可知借得是你的，所以选D。考向三：反身代词英语中用来表示＂我自己＂＂你自己＂＂他自己＂＂我们自己＂＂你们自己＂＂他/她/它们自己＂等意义的代词称为反身代词。反身代词可以在句中作宾语、表语和同位语。1.作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。Heenjoyedhimselfinthewild.他在野外玩得很开心。2.作表语。Itdoesn’tmatter.I’llbemyselfsoon.不要紧。我很快就会恢复好。3.作主语或宾语的同位语，意为＂亲自＂。主要用于加强语气，可紧跟在被修饰名词后或句末。Sheherselfwenttotheschool.（=Shewenttotheschoolherself.）（作主语同位语）Youshouldasktheteacherhimself.（作宾语同位语）4.常用短语：byoneself亲自；独自enjoyoneself玩得开心dressoneself自己穿衣服teachoneself自学反身代词用法口诀反身代词莫乱用，能在句中宾、表、同；主语、定语不能用，固定搭配要记清。单数反身代词：myself,yourself,himself,itself；复数反身代词：ourselves,yourselves,themselves。【2019•湖南省郴州市】Ourteachersandparentswillbeproudofusbecausewehavegrownupandcanberesponsiblefor_________.A.themselves B.ourselves C.yourselves【答案】B【解析】句意：我们的老师和家长会为我们感到骄傲，因为我们已经长大了，能够为自己负责。A.themselves他们自己；B.ourselves我们自己；C.yourselves你自己。根据文中becausewehavegrownupandcanberesponsible可知下文是说我们自己。根据题意，故选B。考向四：指示代词1.定义：表示＂这个＂＂那个＂＂这些＂＂那些＂等指示概念的代词叫指示代词。指示代词用法例句this（these）用于指时间或空间上较近的事物Isthisyourpen?Thesearemybooks.that（those）用于指时间或空间上较远的事物ThatdictionaryisMary’s.Arethoseyourbooks?2.用法指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。（1）that和those代替前面提到的东西，以避免重复这个名词。Myseatisnexttothatofthemayor.（that=mayor’sseat）我的座位在市长座位旁边。（2）this或that用来回指上文提到的事情，但若要指下文叙述的事情，通常要用this。—Sheisabeautifulgirl.她是一个漂亮的女孩。—Whosaidthat?那是谁说的？Iwanttoknowthis:Isshebeautiful?我想知道这一点：她美吗?（3）在打电话时，通常用this指自己，用that指对方：Hello.ThisisJim.IsthatJohn?喂，我是吉姆，你是约翰吗？（4）指示代词this，that和these在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人。而those作宾语后接定语从句时可以指人。而且只有that、those后面可以跟定语从句。【2019•江苏省连云港市】Afterthenewhigh-speedrailwaylinebeganoperations,thetimeonthetripfromLianyungangtoQingdaonowismuchlessthan__________inthepast.A.one B.this C.that D.it【答案】C【解析】句意：在新的高铁线路开始运营之后，现在从连云港到青岛的旅程的时间比过去少了很多。A.one同类不同物；B.这个；C.代指＂the+不可数名词＂；D.代指上文中出现的同一个事物。根据句意可知，表示＂现在的时间比过去的时间少了很多＂。代指thetime，time译为＂时间＂时是不可数名词，故选C。考向五：不定代词不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名称和形容词，表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、表语、宾语和定语等。1.不定代词的句法功能不定代词成分all，both，each，neither，either，much，little，many，few，other，some，any，one在句中可作主语、宾语、表语和定语everyone，everybody，everything，someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，noone，nobody，nothing，none在句中可作主语、宾语和表语every，no在句中只能作定语不定代词的基本语法（1）some、any的用法用法例句some和any作定语时既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词Somericeinthebaghasbeensoldout.袋子里的一些大米已经卖出去了。(修饰不可数名词)Doyouhaveanybrothersorsisters?你有兄弟姐妹吗？(修饰可数名词)some多用于肯定句；在表示请求、劝告、邀请、或不希望对方拒绝的疑问句中用some而不用anySomeoftheboysaregoodatswimming.一些男孩擅长游泳。Willyougivemesomewater?请给我一些水好吗?any多用于疑问句、否定句和条件状语从句中；用于肯定句中，表示＂任何＂Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.如果你有问题，可以问我。Anychildneedslove.任何一个孩子都需要爱。some和any可以用来修饰单数名词，Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都可以回答这个问题。SomedayChinesepeoplewillflytothemoon.某天中国人将会飞上月球。（2）few，afew，little，alittle的用法用法用于可数名词用于不可数名词表示肯定概念afew虽少，但有几个alittle虽少，但有一点表示否定概念few不多，几乎没有little不多，没有什么【知识拓展】1.这四个词或词组在句中都可作主语、宾语和定语。FewofushavebeentoBeijing.我们中几乎没有人去过北京。(主语)Iknowlittleaboutthebook.我几乎不知道这本书的内容。(宾语)Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一些牛奶。(定语)Hehasafewfriends.他有一些朋友。(定语)2.alittle和little也可以用作副词，alittle表示＂有点，稍微＂，little表示＂很少＂。I’malittlehungry.我有点俄。(修饰形容词hungry)Lethimsleepalittle.让他睡一会儿。(修饰动词sleep)Mary,goalittlefaster,please.玛丽，请走快一点儿。(修饰副词比较级)（3）other，theother，others，theothers，another的用法用法例句other某一个，另一些，其他的。不能单独使用，后面要跟单数名词或复数名词，泛指别的Wherearehisotherbooks?他的另一些书在哪里?others其他。必须单独使用，泛指别人或别的东西，常用于＂some...others＂结构Somearered,andothersareblack.一些是红的，另一些是黑的。theother两个中的另一个，剩下的一个。特指，常用于＂one...theother...＂结构Shehastwosisters—oneisanurse,andtheotherisateacher.她有两个姐姐，一个是护士，另一个是老师。theothers其他全部，其余的。表示在一个范围内的其他全部InourclassonlyTommyisEnglish,andtheothersareChinese.我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。another另一个(指多个中的任何一个)，可单独用，也可接单数名词或名词复数，表示＂另几个，再几个＂Youcanseeanothershipinthesea,can’tyou?你能看见另一艘船在海里，不是吗?（4）all，both，none，either，neither的用法用法例句all①侧重指三者或三者以上＂都，全部，一切＂，在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语；eq\o\ac(○,2)all于否定句时，表示部分否定；表示全部否定使用none。Allthestudentsareontheplayground.所有的学生都在操场上。Notallbooksaregood.(=Allbooksarenotgood.不是所有的书都是好书。【知识拓展】all作主语，指代人时，谓语动词使用复数形式，指代事情时，谓语动词一般使用单数；作同位语时，all在句中的位置与both相同。Allgoesverywell.一切进展非常顺利。both①表示＂两者都＂，可以作主语、宾语、定语和同位语；②用于否定句表示部分否定，全部否定使用neither；=3\*GB3③both...and＂两者都，既……又……＂。Theybotharenotworkers.他们两个不都是工人。BothCarlandJeffaregoodatplayingfootball.卡尔和杰夫都擅长踢足球【知识拓展】both作主语时，谓语动词使用复数形式；作主语的同位语时，位于be动词、助动词之后，行为动词之前。BothofthemhavebeentoBeijing.他们两人都去过北京。Theyallenjoyedit.他们都喜欢它。none①意为＂没有人，没有一个，一点儿也没有，作主语和宾语，不作定语；②none指代可数名词作主语时，谓语动词用单数或复数形式均可，而指代不可数名词时，谓语动词必须使用单数形式。Noneofthebooksaremine.这些书都不是我的。Noneoftherubbishhasbeenremoved.垃圾一点也没运走。【易错警示】none与noone的区别：none既可指人，又可指物，而noone意为＂没有人＂，只能用于指人。作主语时，谓语用单数；none可以与of搭配，而noone无此用法；none用于回答howmany或howmuch引出的特殊疑问句，而noone用于回答who引出的特殊疑问句。—Howmanystudentsarethereintheclassroomnow?现在教室里有多少学生？—None.没有一个人。—Whoisintheclassroomnow?现在谁在教室呢？—Noone.没人。either①表示＂两者中任何一个＂，可作主语、宾语和定语；②either作主语时，谓语动词应使用单数形式；作定语时，修饰单数名词。Youcanparkoneithersideofthestreet.你在街道的哪边停车都可以。Thetwoguestshavearrivedandeitheriswelcome.两个客人都到了，而且都受欢迎。【知识拓展】（1）either可用于搭配＂either...or...＂，意为＂或者……或者……；要么……要么……＂。EitherheorIamtoblame.或者他或者我将受到责备。（2）either可作为副词，意为＂也＂，用于否定句的句末。Hewon’tgoandIwon’tgoeither.他不去，我也不去。neither①意为＂两者都不＂，可作主语、宾语和定语；②neither...nor...＂既不……也不……＂。Neitheransweriscorrect.两个答案都不对。NeitherhenorIamadoctor.他和我都不是医生。【易错警示】neither作主语时，谓语动词使用单数形式；作定语时，修饰单数名词。（5）复合不定代词的用法由some，any，every，no与one，body，thing一起构成的代词叫复合不定代词，如something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。用法例句复合不定代词一般用作单数，在句中作主语、宾语或表语Nobodyisaliment.没有人缺席。(主语)Doyouneedanything?你需要点什么吗?(宾语)Grammarisnoteverything.语法不是全部。(表语)复合不定代词被定语修饰时，定语须放在它们后面Thereisnothingwrongwiththeradio.收音机没有什么问题。由some构成的复合不定代词用法与some类似，而由any构成的复合不定代词用法与any类似。当any构成的复合不定代词用于肯定句时，常表示＂无论什么东西，随便什么东西/事情＂There’salwayssomebodyathomeintheevenings.晚上总有人在家。Isthereanythinginterestinginthenewspaper?报纸上有什么有趣的东西吗？【易错警示】everyday与everyday的区别:1.everyday是名词短语，在句中充当状语，修饰整个句子。Ifinishmyhomeworkbefore9everyday.我每天九点前完成作业。2.everyday是形容词，在句中充当定语，修饰名词。Everydayworkmakesmebored.每天的工作让我很烦。【2019•贵州省安顺市】—Wherewouldyouliketogotomorrow,HuangguoshuWaterfallorDragonPalace?—____________isOKforme.It’suptoyou.A.Either B.Neither C.Both D.All【答案】A【解析】句意：——明天你想去哪里，黄果树瀑布还是龙宫？——这两个地方哪个都可以。这取决于你。考查不定代词。A.Either（两者中）任何一个；B.Neither两者都不；C.Both两者都；D.All（三者及以上）都。根据上文HuangguoshuWaterfallorDragonPalace和It’suptoyou可知＂这两个地方哪个都可以。＂所以选A。考向六：疑问代词用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词。它们一般位于句首。疑问代词包括who、whose、whom、what、which。代词用法例句Who表示＂谁＂，可以指代单数和复数名词，在句中作主语、宾语或表语Whoisondutytoday?今天谁值日？Whom表示＂谁＂，可以指代单数和复数。whom只能作动词的宾语或介词的宾语，不直接跟在介词后时可用who替换，位于介词后作介词宾语时只能用whomTowhomyouweretalkingjustnow?你刚才和谁说话呢?Whom/Whodidyouoftenplaywithwhenyouwereachild?小时候你经常和谁玩?Whose表示＂谁的＂，既可置于名词前作定语，也可单独使用，在句中常作主语、宾语、定语或表语WhoseiPadisthis?这是谁的iPad？(定语)WhoseisthisiPad?这个iPad是谁的？(表语)Which表示＂哪一个(些)＂，既可指人也可指物，可指可数名词单、复数，也可指不可数名词，在句中常作主语、宾语或定语Whichanimaldoyoulikebest?你最喜欢哪种动物?Whichischeaper,thisprinterorthatone?这台打印机和那台打印机，哪台更便宜？what表示＂什么＂，可单独使用，也可放在名词前，既可以指代或修饰不可数名词，也可以指代或修饰可数名词的单、复数。在句中充当主语、宾语、表语或定语Whatmakesyouloveyourhometownsomuch?是什么使你这么热爱你的家乡？【易错警示】which和what的用法辨析用which提问，指在相当数目的人或物中进行选择，限制在一定的范围内；用what提问，不限制范围。►Whichdoyoulike,riceormeat?你喜欢什么，米饭还是肉？►Whatdoyoulike?你喜欢什么？【知识拓展】what的常见用法1.用于询问职业：Whatbe+主语?或Whatdo/does/did+主语+do?►Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather?你父亲是干什么的？2.用于询问天气或品行：Whatbe+主语+like?►What’stheweatherlike?天气怎么样？3.用于询问外貌、长相：Whatdo/does/did+主语+looklike?►Whatdoesshelooklike?她长什么样？4.征求对方的意见：Whatabout...?►Whataboutgoingoutforamovie?出去看电影怎么样？—____________areyougoingtobuyforyourfatherforFather’sDay?—AT-shirt.A.What B.When C.Where D.How【答案】A【解析】分析句子结构可知，空处要填的疑问词作动词buy的宾语，选项中只有A项可以作宾语。故选A。1.—Haveyoufoundyourlostmobilephone?—No,Ihaven’tfound____________,butIbought____________thismorning.A.one；that B.that；one C.it；one D.one；it2.Shegotuptogetsomesleepingpillsbutfoundtherewas____________leftathome.A.nothing B.none C.something D.nobody3.—Mike,where’stoday’snewspaper?—Well,youdon’tneedtoreaditbecausethereis____________init.A.somethinginteresting B.nothingspecial C.importantthing D.anythingnew4.—Let’sgotoseeafilmthisweekend,canwegoonSaturdayorSunday?—____________isOK.I’mnotfreeatweekends.A.Neither B.Either C.Every D.Each5.ThesongIBelieveICanFlytellsusthatbelievingin____________isveryimportant.A.themselves B.itself C.ourselves D.yourselves6.Mydadismyrolemodel.Ilearnalotfrom____________.A.it B.him C.her D.them1.（2019•甘肃省兰州市）Frankisafriendof_________.HeisascientistfromCanada.A.my B.I C.me D.mine2.（2019•甘肃省武威市）Sunny’suncleisateacher._________enjoysstayingwithkids.A.He B.She C.It D.I3.（2019•重庆市中考A卷）Theirplantsdon’tgrowverywell,but_________lookreallygood.A.we B.our C.ours D.ourselves4.（2019•湖北省襄阳市）—IsthisMike’sdictionary?—No,it’smine.Thethickoneonthedeskis_________.A.his B.yours C.hers D.theirs5.（2019•湖南省益阳市）—Jeff,isthis_________notebook?—No,it’snot_________.Maybeit’sMary’s.A.your,my B.your,mine C.yours,me6.（2019•江苏省南京市）LastmonththestudentsinChangjiangRoadPrimarySchoolheldthe"TenYearsofGrowthCeremony"tocelebrate_________10thbirthdaytogether.A.they B.their C.them D.theirs7.（2019•新疆维吾尔自治区）—Whosecardisthis?—Itis_________.MybrotherTomgaveittomeonmybirthday.A.my B.hers C.ours D.mine8.（2019•湖南省长沙市）—Sosorry,ItookyourschoolT-shirtbymistake.Butwhereis_________?—Don’tworry.Letmehelpyoufindit.A.yours B.his C.mine9.（2019•广西省百色市）—Theywonthebasketballmatchyesterday.—Great!Wearesoproudof_________.A.they B.them C.their D.theirs10.（2019•四川省乐山市）—Canyoukicktheballto___________endofthefootballfield?—It’shardforme.Ithinkfewgoalkeeperscanmakeit.A.anotherB.theotherC.other11.（2019•湖北省随州市）—Doyoulikerockmusicorlightmusic?—___________.Ilikepopmusic.A.Both B.None C.Neither D.Either12.（2019•湖北省鄂州市）—Itriedseveralwaystoworkoutthemathproblem,but_________ofthemworked.—Nevergiveup.Ibelieveyou’llmakeit.A.all B.each C.none D.neither13.（2019•贵州省安顺市）—Isthere__________intoday’smorningnewsonCCTV-1?—Yes,FranceTeambeatKoreaTeamby4:0inthe8thFIFAWomen’sWorldCupinFrance__________June8,2019.A.anythingspecial,on B.somethingspecial,inC.specialsomething,on D.anythingspecial,in14.（2019•河南省中考）Whentimesaredifficult,tellthatpainispartofgrowing.A.you B.yourself C.your D.yours15.（2019•四川省南充市）—Excuseme,I’dliketobuyabirthdaygiftformyson.—Wehavedifferentkindsofnewtoysforboys.Youcanchoose__________foryourson.A.that B.one C.it D.either16.（2019•湖北省孝感市）Ihavealovelypetcat.__________nameisLazy.A.It B.This C.Its D.She1.（重庆市2019届九年级下学期第三次阶段考试）TheLittlePrinceis__________favoritebook.A.he B.his C.him D.himself2.（天津市北辰区2019年初中毕业生学业考试）Tooursurprise,yesterdayshesold__________newcaratsuchalowprice.A.hers B.she C.herself D.her3.（江苏省如皋市实验中学2019届九年级第二次模拟）—Whenshallwemeetagainnextweek?—__________dayispossible.It’snoproblemwithme.A.Either B.Neither C.All D.Any4.（2019•中央民族大学附属中学昆明五华实验学校初三中考模拟）—YesterdayIlostmypencilbox.Icouldn’tfind__________.—Oh,it’sapity.You’dbetterbuy__________thisafternoon.A.it;it B.it;one C.one;it D.one;one5.（江苏省南京市鼓楼区2019年九年级中考二模）—Excuseme.Couldyoupleasetellmewherethetwinsare?—Theyareshowingafriendof__________aroundourschool.A.them B.their C.theirs D.themselves6.（江苏省江阴市澄要片2019年5月中考模拟）—Whataboutacupofcoffee?You’llfeelbetter.—Thanks,Iamsleepy.Ireallyneed__________.A.one B.that C.this D.it7.（江苏省扬州市竹西中学2019届九年级第二次模拟）—WhenshallwegototheSlenderWestLake,thisSaturdayorSunday?—__________isOK.I’mfreeontheweekend.A.Both B.None C.All D.Either8.（江苏省宜兴市2019届九年级下学期第二次模拟）Not__________thatisfacedcanbechanged,butnothingcanbechangeduntilitisfaced.A.everything B.anything C.something D.nothing9.（天津市南开区2018-2019学年度九年级第二学期三模）—Whoseshoesare__________?—Theyare__________.A.these;LiLin’s B.those;LiLinC.that;LiLin D.this;LiLin’s10.（江苏省扬州市梅岭中学2019届九年级中考二模）Marygottwodollsfromhergrandfatheronherbirthday,andsheliked__________verymuch.A.it B.him C.her D.them11.（2019天津初三中考模拟）—I’mafraidIwon’tpasstheexam.—Youshouldbelievein__________.That’sthesecretofsuccess.A.myself B.ourselves C.yourself D.yourselves12.（2019年长沙市初中学业水平考试模拟）—Lisa,wouldyouliketoclimbYueluMountainwithmetomorrow?—I’dloveto,butIhavethedrivingtesttomorrow.Let’smakeit__________day.A.otherB.anotherC.theother【跟踪训练】1.C【解析】句意：——你找到你丢失的手机了吗？——没有找到，但是今天上午我买了一个新的。one表示与上文提到的是一类事物中的某一个，不确定，而it特指上文的内容。故选C。2.B【解析】句意：她起床去吃一些安眠药，但发现家里一片也没有了。nothing没有东西；none没有人或物；something一些东西；nobody没有人。none一般是否定上文提到过的东西，而nothing主要回答what…?这样的提问。根据语境，这里表示否定上文提到过的东西，故选B。3.B【解析】句意：——迈克，今天的报纸在哪？——你不必阅读，因为里面没有什么特殊的东西。形容词修饰不定代词放在不定代词的后面。故选B。4.A【解析】句意：——这周末我们去看电影吧，是周六还是周日去？——哪天都不行。我周末没有空。neither两者都不；either两者之一；every每；each每一个。故选A。5.C【解析】句意：歌曲《我相信我会飞》告诉我们相信自己很重要。themselves他们自己；itself它自己；ourselves我们自己；yourselves你们自己。根据tellsus可知此处是我们要相信我们自己，所以选C。6.B【解析】句意：我的爸爸是我的榜样。我从他身上学到了很多东西。it它；him他；her她；them他们。根据本句主语Mydad可知选B。【真题再现】1.D【解析】句意：弗兰克是我的朋友。他是一位来自加拿大的科学家。A.my我的，形容词性的物主代词；B.I我，主格代词；C.me我，宾格代词；D.mine我的，名词性物主代词。of是介词，后跟宾格代词，排除A/B；本题考查双重所有格，属于名词所有格范畴；名词所有格，顾名思义，是表示名词性质的所有关系。mine是名词性质的物主代词。afriendofmine=afriendofmyfriends我朋友之中的一个。故选D。2.A【解析】句意：萨尼的叔叔是一个老师，他喜欢和孩子们待在一起。A.他（人称代词主格）；B.她（人称代词主格）；C.它（人称代词主格）；D.我（人称代词主格）。根据句意可知，空处代指Sunny’suncle萨尼的叔叔，用he，故选A。3.C【解析】空格处的内容与前面的＂Theirplants＂相对应，表示＂我们的植物＂，故用名词性物主代词ours，相当于ourplants。句意：他们的植物长得不是很好，但是我们的植物看起来非常好。4.A【解析】句意：——这是迈克的字典吗?——不，它是我的。桌子上那本厚的是他的。考查名词性的物主代词。A.his他的；B.yours你的、你们的；C.hers她的；D.theirs他（她、它）们的。根据语境可知这本字典是我的，桌子上那本厚的是迈克的，设空处后面没有名词所以应用名词性的物主代词，Mike是男性，所以应用his，相当于hisdictionary；故选A。5.B【解析】考查物主代词用法。句意：—杰夫，这是你的笔记本吗？—不，不是我的。可能是玛丽的。第一个空修饰名词作定语，用形容词性物主代词your；第二空在句中作表语，用名词性物主代词mine，故选B。6.B（解答】句意：上个月，长江路小学的学生们举行了"十年成长典礼"，共同庆祝他们的10岁生日。birthday名词，前面加形容词性物主代词。故选B。7.D【解析】句意：——这是谁的卡片？——它是我的。我的弟弟汤姆在我生日的时候给我的。A.my我的，形容词性物主代词；B.hers她的，名词性物主代词；C.ours我们的，名词性物主代词；D.mine我的，名词性物主代词。这里表示我的卡片，mycard相当于mine，这里需要的是名词性物主代词，根据题意，故选D。8.C【解析】句意：——太抱歉了，我错拿了你的学校T恤。但我的呢？——别担心。我来帮你找一下。A.yours你的，名词性物主代词；B.his他的，形容词性或名词性物主代词；C.mine我的，名词性物主代词。根据前一句＂ItookyourschoolT-shirtbymistake.＂的句意＂我错拿了你的学校T恤＂，必然询问自己的T恤在哪里，故答案为C。【点睛】人称代词分为主格和宾格，主格用作主语，宾格用作宾语。如：Heisateacher.(主格)Letmehelpyou.(宾格)；物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，形容词性物主代词用作定语，修饰名词，如mybook,hisfather(形容词性物主代词)。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：Hishandsaredirtierthanmine(myhands).9.B【解析】句意：——他们昨天赢了篮球比赛。——太棒了!我们为他们感到自豪。可知介词of后接宾格代词，故选B。10.B【解析】句意：——你能将球踢到足球场的另一头吗？——对于我来说太难了，我认为几乎没有守门员能成功。A.（无范围的）另一个；B.（两者中）另一个；C.其他的，后接可数名词复数。第一空处根据endofthefootballfield可知，是单数，排除C；根据常识可知，表示从足球场的一边踢到另一边，两者中另一个，故选B。11.C【解析】句意：——你喜欢摇滚音乐还是轻音乐？——两者都不喜欢。我喜欢流行音乐。A.Both两者都；B.None三者或三者以上都不；C.Neither两者都不；D.Either两者之一。根据下文Ilikepopmusic.可知上文是说两者都不。根据题意，故选C。【点睛】all所有，三者或三者以上都both两者都either（两者中）任一的neither两者都不each（两个或两个以上）每个，每一none（三个或三个以上）都不Allofmyfriendscometovisitme.我所有的朋友都来看我了。（朋友大于或等于3个）bothsidesoftheroad道路的两边Takeeitherofthebooks.随便拿那本书都行。He’slivedinLondonandTokyo,buthelikesneitherofthem.他在伦敦和东京都住过，但是他两个都不喜欢。Eachchildrenoftheclassgotanapple.每个孩子得到了一个苹果。Noneofthechildrengotanapple.一个孩子都没有得到苹果。12.C【解析】句意：——我试了好几种方法计算这道数学题，但是没有一个有用。——不要放弃，我相信你能做到。all三者或以上都；each每一个；none没有一个；neither两者中一个都没有。根据下面的答语Nevergiveup.Ibelieveyou’llmakeit可知，这些方法都不管用，应填否定的意思，排除A和B。句中提到severalways好几种方法，故D不对，选C。13.A【解析】句意：——今天中央电视一台的午间新闻有什么特别的吗？——是的，2019年6月8日，在法国举行的第8届国际足联女子世界杯上法国队以4:0击败韩国队。考查不定代词和时间介词。形容词修饰不定代词要后置，可知排除C；anythingspecial：特别事情，一般用于否定句或疑问句中，somethingspecial：特别的事情，一般用于肯定句；本句是一般疑问句，可知使用anythingspecial，故排除B；on用于具体的某一天，故＂在6月8日＂使用介词on；故选A。【点睛】时间介词用法：（1）in：①在较长的时间里用介词in，例如，在某年/月/季节/在某世纪/在某年代或特定世纪某年代/在早上、下午、晚上等（in1967/inMay/inwinter/intheeighteenthcentury/inthe1970s/inthemorning）；②表示＂从现在起一段时间以后，须用介词in；即＂in+时间段＂，要用于一般将来时。（2）on：＂在具体的某一天＂或＂（在具体的某一天的）早上、中午、晚上＂等使用介词on。例如，onMay10th1982，onarainymorning，onweekdays，onSaturdaymorning，onTeachers’Day。（3）at＂某一具体时刻（即几点几分时）＂或表示＂在中午、在夜晚、在周末＂时或很短的时间，使用介词at。例如，atsix/atthattime/atnight/attheminute(moment)。14.B【解析】考查反身代词。句意：当困难的时候，告诉你自己痛苦也是成长的一部分。根据句意应选B。15.B【解析】句意：——打扰了，我想给我儿子买一个生日礼物。——我们为男孩们准备了各种各样的新玩具。你可以