创新素质训练课件

主讲:鍾海濤（原名鍾昌鎬

）创新素质训练山东××××钢铁有限公司聚成企业管理顾问股份有限公司导师简介鍾海濤培（本名鍾昌鎬）资深管理培训专家/潜能开发大师工商管理硕士(MBA)/教育心理学学士聚成企业管理顾问股份资深高级讲师深圳清华大学研究院企业家培训中心特聘导师深圳北京大学研究生院客座教授名仕管理学院资深高级讲师总裁学院-总裁培训网金牌讲师暨南大学管理学院客座教授时代光华（深圳）公司培训总监为1000多家企业或团队提供过培训或咨询服务课程结构简介第一讲：第二讲：第三讲：第四讲：第五讲：创新的内涵及意义创新思维的基本方法团队创新的重要工具创新思维的高级方法（上）创新思维的高级方法（下）创新的内涵及意义

第一讲

1、什么是创新？一、创新的意义

2、创新的意义创造力测试提个醒：二、企业创新的种类看电影，思考：“海尔”以何种勇气砸了冰箱三、成功创新必备的三种精神

案例分析：1956年，安派克公司推出了摄象机，仅此一家而且质量不错，所以利润极高，市场份额也很大，到1985年，他们的利润额由3万亿美元上升到4.8万亿美元，上升幅度为60%。而后起的松下却由600万美元上升到30亿美元；JVC公司也由200万美元上升到20亿美元。这是为什么？案例：贝多芬“这么糟糕的东西居然是我写的”思考：我在工作中哪些地方需要创新？创新思维的基本方法

第二讲人头脑中的创新思考活动是人创新实践活动中的“骨髓”、“基石”；没有思考中的创新就没有实践中的创新！一个经典的选择难题在一个春光明媚的假日里，你偕家中老少（年迈的老母亲、贤淑的妻子和乖巧的儿子）一齐驾船出海，享受难得的天伦之乐。天有不测之风云，突然间天色渐暗、山雨欲来，终于狂风骤起、波涛汹涌。这时船翻了，面对三个不会游泳的、三个你生命最重要的亲人，你决定救哪一个？思考：难题选择给我们以什么的启示？一、、抓抓住住不不速速之之客客：：1、、两两种种类类别别的的灵灵感感————案例例分分析析：：人人类类如如何何发发现现缝缝衣衣针针2、、捕捕捉捉灵灵感感的的五五大大时时机机案例例分分析析：：““王王麻麻子子””刀刀具具的的创始始人人王強強打打出出來來的的刀刀具具特特別別光光亮亮、、鋒鋒利利，，为什什么么呢？？案例例研研究究：：二二十年年前前，，北北京京一一个文化化馆扩扩建，，市市政政府府为此拨款1400万万元。。需需要要迁走的的居居民民將將近近100戶，，按按当时时商品品房房售售价，一一套套住住房房要要16-18万万元，，共共计需要要2000万万元，，而而政政府府只只拨給了了1400万万元，，尚尚差差600万万的缺缺口口，，用用什么么办办法法解解决决这这个个问问题题呢？？解决决方方案案：：抓住住不不速速之之客客-续续案例例借鉴鉴：2000多年年前前，，国王王高高宾宾洛洛給金金匠匠一一块純金金做做了一顶王冠冠。。王王冠冠制成后，国王王要阿阿基基米德检验验王冠冠中中是是否否掺进其他金属，但王冠冠的形狀狀十分复杂，用几何学的方法无法算出來來，他使用了怎样的方法呢呢？案例研究：唐山林西西百货大大楼的大大火中的的人们能够保持持头脑清清醒，果果断地采采取行动动的人:茫然失措措或表现现精神麻麻木的人:的人则会会出现惊惊恐、焦焦急和严严重的行行为慌乱乱的人:科学家统统计，当当突发性性灾害发发生时———抓住不速速之客-续二、展开开思维的的翅膀：：想象比知知识更重重要，因因为知识识是有限限的，而而想象力力是无限限的，它它可以填填补知识识造成的的空缺。。——爱爱因斯坦坦案例借鉴：蔡伦的弟弟子孔丹丹发现造造纸原料料想象的两两种基本本形式：：三、超越越时空的的界限：：世间的事事物不是是孤立存存在的，，它总是是要与其其他事物物发生这这样或那那样的联联系，有有一种联联系就可可能导致致一种联联想，有有一种联联想，就就为人们们的多向向思考提提供一个个新角度度、新方方向。成功案例例：福特特看到生生产线上上装配一一辆型车车需12个半小小时，他他认为太太慢了，，决心改改进但苦苦无良策策。是什什么原因因使他使使用了什什么方法法解决了了这一难难题？四、利利用逆向向思维案例研究究：某毛毛纺厂出出产一种种呢子，，没想到到质量不不过关，，呢子面面上有许许多白色色斑点的的疵点不不易克服服，运用用逆向思思维经过过创新改改造后，，居然使使之一上上市便成成了抢手手货。为为什么?五、遏制制思维的的惯性1、什么么是惯性性思维情景案例例：一个个6岁的的小孩回回到家，，拿起一一只苹果果就要切切开，但但他不是是象我们们那样直直着切，，父亲刚刚要提醒醒他“切切错了””，但他他已经一一刀切了了下去，，小孩放放下刀，，拿起一一半苹果果兴奋的的朝父亲亲喊道：：“看！！……””小孩看看到了什什么，连连他的父父亲也惊惊奇起来来？2、两种种惯性思思维在认识事事物、判判定是非非的时候候，往往往是附和和权威，，人云亦亦云，缺缺乏自己己的独立立思考和和创新观观念，这这便是思思维上的的“权威威定势””提个醒：：为了保保持创新新思维的的活力，，我们要要时刻警警惕着权权威定势势。我们们尊崇权权威，但但是绝不不应该把把他们的的结论变变为我们们头脑中中的思维维定势。。情景案例例：林旺旺何以离离不开小小天地？？遏制思维维的惯性性-续六、创新新的基础础：军备问题题专家皮皮亚图什什金说：：“中国国最出名名的地方方就是买买来武器器样品后后，中国国的科学学家将其其拆开详详细研究究，在这这一基础础上中国国再开发发出自己己的产品品来。””中国成功功仿制苏苏-27战斗机机第三讲讲团队创创新的的重要要工具具——头头脑脑风风暴暴法法看视频频：再再生的的鹰思考：：你看看到了了什么么？想想到了了什么么？提个醒醒：一、头头脑风风暴法法方法法大意意：二、头头脑风风暴法法参与与对象象三、头头脑风风暴法法的培培训目目标四、头头脑风风暴法法操作作方式式：七、头头脑风风暴法法的具具体操操作A–准备阶阶段五、头头脑风风暴法法讨论论内容容：六、头头脑风风暴法法培训训时间间：由于记记录员员应将将点子子记录录于全全体都都能看看见的的海报报纸上上，故故座位位的安安排以以“山山”字字形为为佳B–实施阶阶段4、……13、……2、……11、……N01：议题构思：1、……10、……3、……12、………………日期：年月日…………………………99、…………100、……八、使使用头头脑风风暴法法的五五大原原则不断重重复以以上五五大原原则进进行智智力激激励法法的游游戏，，可以以使参参加者者渐渐渐养成成弹性性思维维方式式，涌涌现出出更多多全新新的创创意。。C–结束会会议———头脑风风暴法法实战战演练练第四四讲讲创新思思维的的高级级方法法——六六顶顶思思考考帽帽（（上上）人头脑脑中的的创新新思考考活动动是人人创新新实践践活动动中的的“骨骨髓””、““基石石”；；没有有思考考中的的创新新就没没有实实践中中的创创新！！1、六六顶思思维帽帽的定定义“六顶顶思考考帽””是流流行于于世界界企业业界、、最有有效的的思维维训练练，是是对过过去230多年年来人人类思思维方方法最最重大大的变变革，，是一一种思思维工工具、、一种种平行行思维维工具具。一、六六顶思思维帽帽的内内涵爱德华华·德德·波波诺博博士开开发了了最有有效的的思维维工具具六顶顶思维维帽。。欧洲洲创新新协会会将他他列为为历史史上对对人类类贡献献最大大的250人之之一，，现任任剑桥桥大学学思维维基金金会主主席。。2、六顶思思维帽的提提出3、传统思思维的模式式六顶思维帽帽的内涵-续⒋六顶思考考帽———平行思维维方法那座漂亮的的大房子,如果运用用平行思考考的方法，，那四个人人就都会绕绕房子一周周，分别看看到房子前前后左右四四个面。表表明人们使使用了什么么样的思考考方式？六顶思维帽帽的内涵-续1、六顶帽帽子的可行行性2、六顶帽帽子的四大大魅力二、使用六六顶思考帽帽的意义三、详解六六顶思考帽帽红帽:蓝帽:绿帽:黄帽:黑帽:白帽:1、白色思思考帽的内内涵：案例研究：：——我们的的销售团队队到底出了了什么问题题？——我要戴戴上白色思思考帽回答答这个问题题我们已经找找了34%的零售商商，但其中中只有60%的零售售商接受这这个产品；；在接受的零零售商中，，有40%的零售商商拿了两项项产品试用用；与我们谈过过的人里，，有70%的人认为为价格太高高，而市面面上有两种种竞争性产产品的价格格较低。详解六顶思思考帽-续续2、红帽思思维的内涵涵：——红帽思思维的用途途一个富有经经验的企业业家对机会会的来临比比较敏感，，他积累的的经验会形形成强烈的的直觉，告告诉他哪些些生意该做做，哪些生生意不能做做。所以我我们会说一一个企业家家“闻得到到钱”。详解六顶思思考帽-续续案例研究：：——我反对对他出任这这个职位，，因为我嫉嫉妒他晋升升得这么快快。红色思考帽帽能够让你你婉转地表表达这种情情绪。——我想戴戴上红色思思考帽说，，我反对安安妮的升迁迁，这可能能部分另一种婉转转：——我想戴戴上红色思思考帽说，，我反对安安妮的升迁迁，这只是是是因为我有有些嫉妒。。我的感觉。。详解六顶思思考帽-续续⑸红帽思维维的使用原原则详解六顶思思考帽-续续3、黑帽思思维的内涵涵：——黑帽思思维的用途途小组研讨：：请戴上黑色色思考帽，，讨论“如如果政府增增加牢狱处处分与刑罚罚，就会减减少犯罪。。”详解六顶思思考帽-续续4、黄帽思思维的内涵涵：——黄帽思思维的用途途详解六顶思思考帽-续续5、绿帽思思维的内涵涵：——绿帽思思维的三大大用途详解六顶思思考帽-续续桌子椅椅子服服务员厨厨房食物物饮料料灯光光空调调冰箱箱花筷筷子帐帐单………案例研究：：如果你想想开一家有有特色的餐餐馆，请用用绿帽思维维尝试解决决以下问题题。第五讲讲——六顶顶思考考帽（（下）创新思维的的高级方法法人头脑中的的创新思考考活动是人人创新实践践活动中的的“骨髓””、“基石石”；没有有思考中的的创新就没没有实践中中的创新！！四、使用六六顶思考帽帽的两种基基本方法四、六顶思思考帽的连连续使用须须知⑴蓝帽在讨讨论开始时时指导内容容：☆我们为什什么在这里里讨论？☆思考的是是什么？☆怎样表达达？☆有没有其其他的表达达方式？☆想达到什什么样的结结果？☆想在什么么地方结束束讨论？☆思考