名著导读《水浒传》练习题及答案-部编版语文九年级上册

第73页（共73页）《水浒传》练习题及答案一．选择题（共2小题）1．《水浒传》名著阅读。下列对《水浒传》中人物情节的表述，正确的一项是（）A．杨志在生辰纲被晁盖、吴用劫走后，盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休，失手把牛二杀死。 B．林冲绰号“豹子头”，他经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。 C．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 D．梁山好汉吴用，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在派时迁盗甲、智取文安县等。2．名著阅读。在《水浒传》中，最能与下句形成工整对的一联是（）施恩重霸孟州道，。A．郓哥不忿闹茶肆 B．武松威震平安寨 C．林冲雪夜上梁山 D．武松醉打蒋门神二．填空题（共2小题）3．名著阅读。阅读《水浒传》，完成下面的题目。（1）《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保。（2）“哪里有压迫，哪里就有反抗”，《水浒传》中一些“好汉”就是如此：有的是上层人物被迫造反，如曾是东京八十万禁军教头的林冲，是在忍无可忍的情况下才被逼上梁的；有的是侠义之士举义造反，如武松，从为兄报仇开始，斗杀西门庆，，大闹飞云浦，，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。4．名著阅读。《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，请根据小说内容完成下列题。小说中人物的绰号给读者留下了深刻印象，请将下列人物和绰号补充完整。宋江：林冲：三．基础知识（共1小题）5．名著阅读。①《水浒传》中有三位女将，她们分别是一丈青扈三娘，母夜叉，母大虫顾大嫂。②鲁智深绰号，在野猪林救。四．名著阅读（共53小题）6．老师在上《水浒传》名著阅读课时，对林冲的“走”做了整理。请你参照下面目录，按要求完成任务。《水浒传》目录（节选）ㅤㅤ第7回九纹龙剪迳赤松林鲁智深火烧瓦罐寺ㅤㅤ第8回林教头①_____鲁智深大闹野猪林ㅤㅤ第9回柴进门招天下客林冲棒打洪教头ㅤㅤ第10回林教头②_____陆虞候火烧草料场ㅤㅤ第11回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山ㅤㅤ第19回林冲水寨大并火晁盖梁山小聚义（1）请参照目录补全曲线图上的相关情节。（2）林冲被“逼”上梁山的命运是什么原因导致的？请参照目录，结合名著内容，说说你的理解。（3）通过整理，我发现在阅读长篇古典小说时，关注章回目录对情节与人物的理解有以下几点好处：7．名著阅读。班级开展《水浒传》名著阅读活动，请你在阅读记录卡的空缺处填写相关内容。阅读活动阅读发现阅读记录梳理“误入白虎堂”“棒打洪教头”“风雪山神庙”等情节由同一人物串联，展现了人物命运发展的历程。（1）我发现这一人物是比较书中有许多家喻户晓的故事，其中有些情节看似相近却能体现人物不同特点，读起来并没有重复之感。请根据提示，写出与之相似的情节。（2）我读到李逵杀虎，想到了；我读到鲁提辖拳打镇关西，想到了探究读完杨志的章节，有同学说影响人生走向的原因往往是多元的，你赞同这一说法吗？为什么？（3）我认为8．《水浒传》名著阅读。（1）关于《水浒传》的叙述，有误的一项是A.《水浒传》的是一部长篇白话小说，一般认为作者是元末明初的施耐庵。B.梁山好汉议事的大厅，原来称作“聚义厅”，宋江任寨主后改为“忠义堂”。C.作品中有三位女将分别是一丈青扈三娘，母大虫孙二娘，母夜叉顾大嫂。D.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节说的是英雄武松的故事。（2）阅读下面的材料，按要求答题。那官人生的豹头环眼，燕颌虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。此材料描写了《水浒传》中（人名）的外貌，请根据材料，按示例形式，概述与此材料有关的人物的一个故事情节：示例：鲁智深大闹野猪林。9．《水浒传》名著阅读。阅读下面两则材料材料，按要求答题。【甲】身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。【乙】那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。①【甲】【乙】两材料分别描写了《水浒》中两个人物的外貌，请根据任一材料，按示例形式，概述与此材料有关的人物的一个故事情节。示例：鲁智深大闹野猪林救下林冲。②【甲】【乙】中所刻画的英雄人物的性格有什么不同？10．初三（1）班开展《水浒传》名著阅读活动。请完成以下任务（1）如图的故事发生在《水浒传》第11回，请简要概括画面的主要内容。（2）画面故事与《智取生辰纲》在情节发展上有什么联系？11．《水浒传》名著阅读。（1）阅读下面一段话，回答文后问题。“未及三个月，他家大娘子好生利害，将奴赶打出来，不容完聚，着落店主人家追要原典身钱三千贯，父亲懦弱，和他争执不得，他又有钱有势。当初不曾得他一文，如今那讨钱来还他？没计奈何，父亲自小教得奴家些小曲儿，来这里酒楼上赶座子，每日但得这些钱来，将大半还他，留少些女父们盘缠。这两日酒客稀少，违了他钱限，怕他来讨时受他羞耻。女父们想起这苦楚来，无处告诉，因此啼哭。不想误触犯了官人，望乞怒罪，高抬贵手！”这段话里加点的“他”“官人”及啼哭的女子分别是谁？依次写出他们的姓名。（2）关于《水浒传》的叙述，有误的一项是A．《水浒传》的是一部章回体长篇白话小说，一般认为作者是元末明初的施耐庵。B．梁山好汉议事的人厅，原来称作“聚义厅”，宋江任寨土后改为“忠义堂”。C．作品中有三位女将分别是一丈青扈三娘，母人虫孙二娘，母夜叉顾大嫂。D．“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“单臂擒方腊”等情节说的是英雄武松的故事。12．名著阅读。（1）阅读《水浒传》选段，结合相关情节填空。众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。①选段中A是（人名），绰号是“”。数日前A因为（情节名称）令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是（人名）。②《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。请你仿照示例，再举一个例子，并简要阐述“义”的具体表现。示例：武松醉打蒋门神是，义。武松得知结义兄弟施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。这就是，义。（2）读下列名著选段，完成填空。“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”以上情节出自《朝花夕拾》中的（篇目名）。“我似乎从头上浇了一盆冷水”因为13．名著阅读。①《水浒传》中把“聚义厅”改成“忠义堂”的是A.晁盖B.关胜C.公孙胜D.宋公明②鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为，如鲁智深救林冲，李逵救宋江，他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格，请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。14．名著阅读题。（1）《水浒传》中“吴用智取生辰纲”的情节跌宕起伏，扣人心弦，请结合具体情节说说“智”表现在哪里？（2）请你简述《昆虫记》中切叶蜂筑巢的步骤有哪些？15．名著阅读。（1）下列《水浒传》中的情节与人物对应有误的一项是A.宋江怒杀阎婆惜B.鲁达拳打镇关西C.林冲风雪山神庙D.武松智取生辰纲（2）“土地”“太阳”“礁石”“树”“黎明”是艾青诗歌中的意象，请选取其中两个，探究其蕴含的情感。16．名著阅读。《水浒传》中梁山好汉一百零八位中共有三名女将，他们是“母夜叉”、“”顾大嫂和“”。（请填写绰号和称呼）17．名著阅读。（1）《水浒传》中三位女将是谁？她们的的绰号分别是什么？（2）《水浒传》中这段话描写的是谁？ㅤㅤ“戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。”18．名著阅读。（1）《水浒传》中下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过许多惊心动魄的故事。围绕下面两个人物发生的情节先后排序正确的一项是鲁达：①火烧瓦罐寺②大闹五台山③大闹野猪林④拳打镇关西李逵：①斗浪里白条②探穴救柴进③沂岭杀四虎④斧劈罗真人A．鲁达：④①②③李逵：③①④②B．鲁达：④②①③李逵：①③④②C．鲁达：②①④③李逵：①④③②D．鲁达：②④①③李逵：③①④②（2）请简述以上两位人物性格的异同。相同点：不同点：。19．名著阅读《水浒传》。（1）下列关于《水浒传》的内容，正确的一项是A．鲁智深在打死蒋门神后，逃到五台山出家，法名为智深。B．林冲、杨志、鲁达和李逵落草前都曾是军官。C．《水浒传》中三位女英雄及其绰号：一丈青孙二娘，母夜叉扈三娘，母大虫顾大嫂。D．梁山一百零八将中，第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。（2）阅读《水浒传》精彩片段，回答问题。乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，哪堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”_____题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。”①这个写词作诗的人是，这段故事的情节是。②他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。20．名著阅读——《水浒传》。从古至今，《水浒传》作为四大名著之一，许多文人学者都对其进行过点评，请你阅读点评，完成下面各题。（1）“看他写天气酷热，不费笔墨，只一句两句，便已焦热杀人；看他写一路老都管掣人肘处，真乃描摹入画；看他写枣子客人自一处，挑酒人自一处，酒自一处，瓢自一处，虽读者亦几忘其为东溪村中饮酒聚义之人。”这是金圣叹对《水浒传》中非常重要的一回做出的点评，请你根据点评中提供的信息，补全回目：第十五回杨志押送金银担，智取（2）毛泽东在看了延安评剧院演出的《逼上梁山》后，连夜写信祝贺，称：“《水浒》里面讲的梁山好汉，都是逼上梁山的。我们也正是被逼上梁山，所谓官逼民反……”林冲作为“官逼民反”的典型人物，在他身上，作者安排了很多的故事情节，请你按照事件发生的先后顺序进行排序。①火并王伦②风雪山神庙③雪夜上梁山④误入白虎堂（3）著名小说家古龙在读过《水浒传》后有过这样一句感叹：“一个人的名字可能会起错，但外号是不会叫错的。”你在读过之后，一定也对书中人物的绰号记忆深刻。请你从戴宗、花荣、宋江、张清、张顺五个人之中，任选一位，介绍一下他的绰号及绰号的由来。（4）当代学者鲍鹏山在评说《水浒传》时这样说：“鲁达登场，作者描写的是他的品性，鲁达是圣人；林冲登场，作者描写的是他的性格，林冲是凡人；武松登场，作者描写的是他的武艺，武松是神人。”请你在鲁达和武松之间任选一位，说说鲍鹏山为何有这样的评价？结合一个具体事例进行分析。21．名著阅读。（1）《水浒传》这部名著家喻户晓，它的作者，现在一般认为是元末明初的，该书许多故事充满了智慧，请结合具体的情节，谈谈你的启示：。（2）下列关于《水浒传》的内容及常识的表述，有错误的一项是A．本书第四十回以后，斗争更加波澜壮阔，起义队伍在斗争中不断壮大，更多的好汉上了梁山，到“英雄排座次”时达到了事业的顶峰。B．《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁达为金老父女凑盘缠时，史进摸出二两银子来，鲁达不收，丢还了他。是因为鲁达嫌他“不爽利”，这从侧面也能衬托出鲁达的仗义疏财。这个细节描写写出了人物性格的丰富性。C．《水浒传》人物语言的性格化，达到了很高的水平，人物的语言不仅表现了人物的性格特点，而且对其出身、地位以及所受文化教养而形成的思想习惯有时也能准确的表现出来。D．武松武艺高强，嫉恶如仇，有勇有谋，崇尚忠义，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。武松打虎，血溅鸳鸯楼，大闹飞云浦等故事给读者留下了深刻的印象。22．名著阅读。（1）①《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是“鼓上蚤”，的是“小李广”花荣，善行的是“神行太保”。②《西游记》中，沙和尚原是天庭的，后因在蟠桃会上打碎了琉璃盏被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。（2）阅读《格列佛游记》，完成后面题目。小说中好几次提到中国，请简要列举相关内容。23．名著阅读。《水浒传》生动传神地讲述了108个好汉的故事。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”……说的就是其中一位传奇英雄的故事。这位英雄是，除了上面提到的两个，他的传奇故事还有很多，请用简洁的语言再写出一个故事的名字：。24．名著阅读：（1）《水浒传》作者是元末明初的，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。和《西游记》一样都是（体裁）小说。（2）下列表述完全正确的一项是A．《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲美满家庭被高俅毁灭，本人也屡遭暗算，终于忍无可忍，百般无奈下，投奔梁山；只是初到梁山就受到晁盖的排挤。B．《水浒传》中晁盖、吴用、公孙胜等七位好汉能智取生辰纲的关键在于刘唐下蒙汗药的时间和方式恰到好处，全然不露痕迹，使精明的杨志中了计。C．《水浒传》108将中有三对夫妻：小尉迟孙新与母大虫顾大嫂，菜园子张青与母夜叉孙二娘，矮脚虎王英与一丈青扈三娘。D．《水浒传》108将中第一个出场的是小旋风柴进，“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”的都是花和尚鲁达。25．名著阅读。阅读《水浒传》选段，结合相关情节回答问题。话说当时薛霸双手举起棍来，望A脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！“两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。A方才闪开眼看时，认得是鲁智深。A连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。“智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。A道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。“（1）选段中A是（人名），其绰号是，他的最突出的性格特点是隐忍，老舍在这一作品中塑造的主人公，也具有此特点，为了实现拉车的梦想，可以忍受烈日、暴雨和一切人间苦难。（2）A经历了这次惊魂后，后来是怎样上的梁山？26．名著阅读。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，请写出给你印象最深刻的一个人物，并写出与他（她）相关的一个故事情节。27．名著阅读。（1）《水浒传》中108将中三位女将分别是谁？她们的绰号分别是什么？（2）行者武松是《水浒传》中塑造得特别成功的人物之一，请从下面的故事中选择一个简要概述其情节。①阳冈打虎②斗杀西门庆③醉打蒋门神我选，其情节是：28．名著阅读。（1）《水浒传》的作者是元末明初的①该书情节生动曲折，引入入胜，如②排九宫八卦阵、③失陷花石纲。【要求：在空格处填入相关名字】（2）《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，在表现他们人物性格时，非常注意展现他们之间的共性和个性。请从下面两组人物中任选一组，结合具体情节加以分析。【备选人物】A.林冲和武松B.鲁智深和李逵29．名著阅读。ㅤㅤ《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，宋江被奸臣在御酒中下药毒死后，宗帝梦游梁山泊，宋江奏道：“臣等虽曾抗拒天兵，素秉忠义，并无分毫异心。自从奉陛下敕命招安之后，北退辽兵，东擒方腊，弟兄手足，十损其八。臣蒙陛下命守楚州，到任已来，与军民水米无交，天地共知臣心。陛下赐以药酒，与臣服吃，臣死无憾。但恐A怀恨，辄起异心，臣特令人去润州，唤A到来，亲与药酒鸩死。B、C亦为忠义而来，在臣冢上，俱皆自缢而亡。臣等四人，同葬于楚州南门外蓼儿洼。里人怜悯，建立祠堂于墓前。今臣等与众已亡者，阴魂不散，俱聚于此，申奏陛下，诉平生衷曲，始终无异。乞陛下圣鉴。”上文语段中A是B是C是（填写相关人名或绰号）30．名著阅读。《水浒传》以为题材，鲜明地表现了的主题。这本书的结构很有特点，作者采取了的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。其中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。31．名著阅读。《水浒传》中，有许多身陷险境却因得到兄弟相助化险为夷的故事。请从下面两个选项中任选一个，简述故事情节。①鲁智深大闹野猪林②宋公明私放晁天王32．名著阅读。《水浒传》通过跌宕起伏的故事情节，给我们塑造了108位鲜活的英雄形象，他们来自于社会各阶层，具有鲜明的个性。请认真读图，结合原著完成以下问题。（1）上面的图片是《水浒传》中的两个人物形象，请问他们分别是谁？（2）请用简洁的语言描述图片的故事情节以不少于30个字。33．名著阅读。（1）《水浒传》作者，他是（朝代）人，这本书是我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“”的主题。（2）阅读《水浒传》选段，回答问题。A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”①A为何人？选段所叙何事？②此事直接给A带来怎样的后果？34．名著阅读。《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写了北宋末年以为首的众多梁山好汉的故事。在梁山一百单八将中，你能向我这样介绍几位好汉吗？例：行者武松。（至少写4个）35．学校举办校园文化艺术节，将开展“《水浒传》连连看”名著阅读系列活动，请你完成下面两个任务。（1）“水浒故事会”将招募志愿者，担任现场主持并对同学们的讲述作出评判。请自荐担当志愿者，陈述自己能胜任该角色的理由。（至少两点）（2）活动将举办“我看水浒好汉”的即兴演讲。请你从几位好汉中任选两位，以他们的故事为论据证明下面观点。不少于90字。读《水浒传》，既要欣赏好汉们身上的英雄性和豪侠气，又要看到他们英雄行为背后的暴力性和非人道。36．名著阅读。①《水浒传》中的一百零八位好汉性格突出，他们的绰号或雅或俗，或庄重或戏谑，有以长相命名的：长着豹头环眼的是：——林冲；有以个人特长命名的有：——吴用；有以所用兵器命名的有：大刀关胜、板斧。（前两空填绰号，第三空填人名）②《水浒传》又名《忠义水浒传》，以“义”贯穿全篇，但“义”的具体表现不尽相同，鲁提辖，是路见不平拔刀相助的“侠义”；晁盖等人江州劫法场，是兄弟情深肝胆相照的“情义”；晁盖、吴用，是劫取不义之财的“正义”。（填写故事情节）37．名著阅读——《水浒传》。（1）下面这首诗歌出自《水浒传》，其中的“英雄”指的是。沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。泗州庙后亲埋葬，千古传名李铁牛。（2）以下是上面诗歌中的“英雄”的另外四个故事，请按照小说中情节的先后次序重新排列。（填序号）①扯诏骂钦差②打死殷天锡③元宵闹东京④探穴救柴进顺序：。38．名著阅读。《水浒传》中三位女将是A、B、C39．名著阅读。（1）《水浒传》中众多英雄人物上梁山的道路大致有三种类型：出身底层，不满社会黑暗，因一事触发，义无反顾奔上梁山；有较好的地位却被统治阶级逼得走投无路而被迫上梁山；因兄弟情义而同上梁山。请任选一类，从下列人物中选择一位，结合小说中的具体情节，作简要分析。①鲁达②林冲③李逵（2）反抗是经典名著中的永恒主题。反抗的也许是强权，也许是命运。请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。①孙悟空②祥子40．名著阅读。（1）《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，在ABCD处填写恰当的内容。人物故事酒与故事的关联探究发现A大闹五台山酒令好汉狂通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用：①推动情节发展，丰富故事内容。②D杨志B酒误好汉差武松景阳冈打虎C宋江浔阳楼吟反诗酒添好汉愁（2）《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的，但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走，这如何理解？41．名著阅读，读《水浒传》部分目录，完成下列各题。第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_______第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_______第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧_______（1）目录中划横线处依次填入的地名，正确的一项是A．五台山桃花村瓦罐寺B．瓦罐寺五台山桃花村C．桃花村五台山野猪林D．五台山野猪林桃花村（2）清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。”如鲁智深和李逵，林冲和武松。请从所给的事例中，任选一组人物分析其性格的异同。42．名著阅读。有同学对《水浒传》的理解产生了新的困惑，请你结合名著内容，帮他解答。（1）杨志和林冲出身都不错，但最终都落草，作者这样设定人物有何用意？（2）同样是打虎，景阳冈只打死一头老虎的武松获得了“打虎英雄”的称号，而在沂岭杀了四虎的李逵却没有获得类似称号？43．名著阅读。《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说，又名《忠义水浒传》，其中“义”贯穿于《水浒传》的主要情节，但“义”的具体表现又不尽相同：A.（人名）拳打镇关西，是路见不平拔刀相助的“侠义”；B.（情节），是兄弟情深肝胆相照的“情义”；C.（情节），是劫取不义之财的“正义”。因“义”而聚集在一起的英雄好汉们的精彩故事，构成了一部古代农民起义的伟大史诗。44．名著阅读。《水浒传》中的人物形象立体丰满，请从下面两个故事中任选一个，结合杨志在其中的表现，从两个方面谈谈对他的认识。①杨志卖刀②智取生辰纲45．名著阅读。《水浒传》中，梁山泊为了招徕英雄可谓“智计百出”。请从下面两个选项中任选一个，简要分析“智”是如何体现的？①戴宗智取公孙胜②吴用智赚玉麒麟46．名著阅读。《水浒传》里的英雄好汉被刻画的栩栩如生，他们极具个性魅力，请从下面两个故事中任选一个，结合鲁达在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。①鲁提辖拳打镇关西②鲁智深大闹野猪林47．名著阅读题。《水浒传》是我国古代著名的长篇历史小说，其中塑造了许多栩栩如生的英雄人物。请选择一个你最喜欢的人物，将其名称、绰号和主要的事件写在下列横线上。（1）人物名称人物绰号（2）主要事件48．名著阅读。《水浒传》是中国历史上第一部歌颂的长篇小说，鲜明地表现了“”的主题。49．名著阅读。《水浒传》是中国古典四大名著之一，问世后，在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创作的典范。请阅读下面文段，回答问题。（1）“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔项平。年及三旬，有养济万人度量；身驱六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽，”这段话出自于四大名著中的《水浒传》，这段话描写的是（填写人名），他命运坎坷。先是因为而充军江州，后来因为而获罪问斩，最终被逼上梁山。（2）上段文字主人公A与李逵兄弟情谊深厚，但是，A最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义“的角度谈谈对A这一行为的看法。50．名著阅读《水浒传》。（1）施耐庵长篇小说《水浒传》是一部奇书。它是中国历史上第一部歌颂“”的长篇章回体小说。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”主题。（2）《水浒传》中他的性格粗中有细，虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍到一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；他力大无穷，能倒拔垂杨柳，文中的“他”是，“他”的绰号是。51．名著阅读。《水浒传》是一部奇书，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。它为“造反者”树碑立传，渲染了他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。这部小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物既有共性，又有其鲜明的个性，如金圣叹所说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”【甲】武松被发配到孟州，在牢房中不肯行贿，差拨恼羞成怒道：“你也是安眉带眼的人，直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头，只道你晓事，如何这等不达时务！你敢来我这里，猫儿也不吃你打了！”（1）请根据你的阅读，对比乙、丙两个主人公的异同。同：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆异：（2）早期的长篇白话小说，都是在宋元以来民间故事和说书底本的基础上再创作而成的，具有鲜明的语言特色，研读【甲】段，体会《水浒传》的语言风格。52．名著阅读《水浒传》。（1）请在下面横线上填入相关的内容。一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、；发配孟州途中，在十字坡酒店结识（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发变成；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”（2）《水浒传》中宋江绰号“及时雨”表现了他怎样的性格特点？请结合下面故事情节作具体分析。第十八回：宋公明私放晁天王第二十回：宋江怒杀阎婆惜53．【名著阅读】《水浒传》里有许多诗句，许多文人也为《水浒传》写了许多诗句，它们言简意赅、脍炙人口。请你从下列诗句中任选一句，讲述相应的故事情节。①他时若递凌云志，敢笑黄巢不丈夫。②肉雨屠门奋老拳，五台削发恨参禅。54．名著阅读。《水浒传》中的人物形象立体丰满。请从下面两个人物中任选一个，结合小说中的人物故事，从两个方面谈谈你对他的认识。①武松②李逵55．名著阅读。《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘①’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’。上段话是对②、③两位首领的称谓。56．名著阅读。林冲是《水浒传》中刻画得很完美的人物之一。他性格中既有隐忍退让的一面，也有果断狠厉的一面，请结合具体故事情节说说林冲这两种性格在小说中是如何体现的。57．名著阅读。读完《水浒传》，同学们交流林冲的人物形象，请你帮助他们完善下面的人物卡片。小说人物档案林冲绰号①出处②（朝代）小说家③长篇④（小说形式）《水浒传》相关故事误入白虎堂中计，带刀入白虎节堂即高俅处理军务之地，被诬有行刺之心，发配。刺配沧州道野猪林险被害，被鲁智深救，护送至沧州。⑤投奔柴进后迫不得已和洪教头比武，轻松击败对方。风雪山神庙陆谦等人火烧草料场，寄宿在山神庙躲过一劫的林冲怒杀三人。火并王伦怒杀容不下吴用等英雄的王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。形象特点⑥优点⑦缺点58．名著阅读。武松早把土色布衫脱下，上半截揣在怀里，便把那桶酒只一泼，泼在地上，抢入柜身子里，却好接着那妇人。武松手硬，那里挣扎得？被武松一手接住腰胯，一手把冠儿捏做粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来，望浑酒缸里只一丢。听得“扑通”的一声响，可怜这妇人，正被直丢在大酒缸里。武松托地从柜身前踏将出来。有几个当撑的酒保，手脚活些个的，都抢来奔武松。武松手到，轻轻地只一提，提一个过来，两手揪住，也望大酒缸里只一丢，桩在里面；又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里；再有两个来的酒保，一拳一脚，却被武松打倒了。先头三个人，在三只酒缸里，那里挣扎得起？后面两个人，在地下爬不动。这几个火家捣子，打得屁滚尿流，乖的走了一个。武松道：“那厮必然去报蒋门神来，我就接将去，大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊。奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他？蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做玉环步鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”（1）武松打蒋门神的原因是什么？写出本情节之后与武松有关的两个故事。（2）武松说要蒋门神依他的三件事是哪三件事？（3）阅读名著要有自己的思考和判断，同学们在名著阅读分享会上就“《水浒传》中鲁智深是一个性情急躁的人吗？”引起了争论，请谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。五．综合读写（共1小题）59．请你参加八年级某班组织的《水浒传》名著阅读活动，完成下面各题。◆读“水浒”﹣﹣识英雄（1）根据下面的提示语写出《水浒传》中对应的人物绰号和人物主要特点。皲城县人，表字学究，道号加亮先生，财主家门馆教授。智取生辰纲的组者，上山寨后为军师之一。人物绰号：人物主要特点：◆品“水浒”﹣﹣讲故事（2）古人对《水浒传》给予了很高的评价：“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读水浒。”请你用生动的语言讲述其中一个精彩的故事。（不少于100字）◆评“水浒”﹣﹣淡感受（3）茅盾曾对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于林冲，我们既寄以满腔的同情，却又深惜其认识不够；对于鲁达，我们却除了赞叹，别无可言。”请结合名著谈谈你对林冲或者鲁达的评价。（不少于100字）六．解答题（共1小题）60．名著阅读。ㅤㅤ《水浒传》中的武松被作者刻画成了生活化的英雄人物，深受人们的喜爱。请结合相关情节，简要分析武松的形象特点。

《水浒传》练习题及答案参考答案与试题解析一．选择题（共2小题）1．《水浒传》名著阅读。下列对《水浒传》中人物情节的表述，正确的一项是（）A．杨志在生辰纲被晁盖、吴用劫走后，盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休，失手把牛二杀死。 B．林冲绰号“豹子头”，他经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。 C．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 D．梁山好汉吴用，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在派时迁盗甲、智取文安县等。【分析】本道题考查学生对《水浒传》有关人物形象的分析及名著情节的积累。【解答】A.有误，杨志卖刀是在“智取生辰纲”之前。B.有误，“沂岭杀四虎”是李逵。C.有误，智真长者介绍鲁智深到东京大相国寺的原因是：鲁智深醉酒闹事，违犯寺庙的清规戒律。D.正确。故选：D。【点评】做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格。2．名著阅读。在《水浒传》中，最能与下句形成工整对的一联是（）施恩重霸孟州道，。A．郓哥不忿闹茶肆 B．武松威震平安寨 C．林冲雪夜上梁山 D．武松醉打蒋门神【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。【解答】根据词性相对、仄起平收的特点来看，“肆”“寨”是仄声字，不能用在下联末尾，应排除。“雪夜”和“重霸”不能相对，排除C。故选：D。【点评】对联的基本要求：1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。二．填空题（共2小题）3．名著阅读。阅读《水浒传》，完成下面的题目。（1）《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。（2）“哪里有压迫，哪里就有反抗”，《水浒传》中一些“好汉”就是如此：有的是上层人物被迫造反，如曾是东京八十万禁军教头的林冲，是在忍无可忍的情况下才被逼上梁的；有的是侠义之士举义造反，如武松，从为兄报仇开始，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。【分析】《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说，以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。按120回本计，前70回讲述各个好汉上梁山，后50回主要为宋江全伙受招安为朝廷效力，以及被奸臣所害。【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。依据原著可知：善于偷盗的人物是鼓上蚤时迁；善于行走的是神行太保岱宗。（2）本题考查对名著情节的把握。依据原著可知：武松从为兄报仇开始，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。答案：（1）时迁戴宗（2）醉打蒋门神血溅鸳鸯楼【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。4．名著阅读。《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，请根据小说内容完成下列题。小说中人物的绰号给读者留下了深刻印象，请将下列人物和绰号补充完整。宋江：及时雨林冲：豹子头【分析】《水浒传》书是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。【解答】本题考查对名著人物的把握。宋江，字公明，绰号及时雨，梁山一百零八将之一，排第一位。他原为山东郓城县押司，和晁盖互通往来的事被阎婆惜发现，因此怒杀阎婆惜，逃回家隐藏。后前往清风寨投靠花荣，却在清风寨观灯时遭知寨刘高之妻陷害入狱。押送青州途中，却被燕顺等人解救。投奔梁山途中得知父亲病逝，回家奔丧却被抓住，发配江州。在江州浔阳楼题反诗被判死刑，被梁山人马解救，投奔梁山。攻打曾头市晁盖被射死后，宋江坐上第一把交椅，接受招安后，带领梁山人马攻打辽国，平定田虎、王庆、方腊。被朝廷封官后，遭蔡京、童贯、高俅陷害，被毒死，葬在蓼儿洼。林冲，绰号豹子头，梁山一百零八将之一。原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。他火并王伦，参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。答案：及时雨豹子头【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。三．基础知识（共1小题）5．名著阅读。①《水浒传》中有三位女将，她们分别是一丈青扈三娘，母夜叉孙二娘，母大虫顾大嫂。②鲁智深绰号花和尚，在野猪林救林冲。【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。【解答】①本题考查对名著人物的把握。《水浒传》中的母夜叉是孙二娘。②本题考查对名著情节的把握。鲁智深绰号花和尚，在野猪林救林冲。答案：①孙二娘②花和尚林冲【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。四．名著阅读（共53小题）6．老师在上《水浒传》名著阅读课时，对林冲的“走”做了整理。请你参照下面目录，按要求完成任务。《水浒传》目录（节选）ㅤㅤ第7回九纹龙剪迳赤松林鲁智深火烧瓦罐寺ㅤㅤ第8回林教头①_____鲁智深大闹野猪林ㅤㅤ第9回柴进门招天下客林冲棒打洪教头ㅤㅤ第10回林教头②_____陆虞候火烧草料场ㅤㅤ第11回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山ㅤㅤ第19回林冲水寨大并火晁盖梁山小聚义（1）请参照目录补全曲线图上的相关情节。（2）林冲被“逼”上梁山的命运是什么原因导致的？请参照目录，结合名著内容，说说你的理解。（3）通过整理，我发现在阅读长篇古典小说时，关注章回目录对情节与人物的理解有以下几点好处：①能更好的把握事情发展的脉络，从而整体上把握人物所做或所经历的事件，更好的理解人物；可以迅速查找人物相关情节或事件，有的放矢。【分析】《水浒传》通过生动的艺术描写，反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。它深刻地揭露了封建统治的罪恶，挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象，并通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由零散的复仇星火发展到燎原大火的斗争过程。【解答】（1）本题考查补充名著情节。根据篇章目录及事件的发展，可知①为林教头刺配沧州道；②为林教头风雪山神庙。（2）本题考查对名著内容的理解。通过阅读名著可知，林冲误入白虎堂，高俅突然出现，指控林冲手执利刃故入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀误入白虎堂，刺配沧州。林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，外加十五两银子，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城差拨的谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。（3）本题考查章回目录对情节与人物的理解的作用。关注章回目录，能更好的把握事情发展的脉络，从而整体上把握人物所做或所经历的事件，更好的理解人物；再有关注章回目录，可以迅速查找人物相关情节或事件，有的放矢。答案：（1）①刺配沧州道；②风雪山神庙；（2）林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，外加十五两银子，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城差拨的谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。（3）①能更好的把握事情发展的脉络，从而整体上把握人物所做或所经历的事件，更好的理解人物；②可以迅速查找人物相关情节或事件，有的放矢。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．名著阅读。班级开展《水浒传》名著阅读活动，请你在阅读记录卡的空缺处填写相关内容。阅读活动阅读发现阅读记录梳理“误入白虎堂”“棒打洪教头”“风雪山神庙”等情节由同一人物串联，展现了人物命运发展的历程。（1）我发现这一人物是林冲。比较书中有许多家喻户晓的故事，其中有些情节看似相近却能体现人物不同特点，读起来并没有重复之感。请根据提示，写出与之相似的情节。（2）我读到李逵杀虎，想到了武松打虎；我读到鲁提辖拳打镇关西，想到了武松醉打蒋门神。探究读完杨志的章节，有同学说影响人生走向的原因往往是多元的，你赞同这一说法吗？为什么？（3）我认为我同意这个看法。杨志本想“封妻荫子”，却先后失陷花石纲、生辰纲，不得不落草，人生走向幻灭，这其中既有大风、酷暑等自然原因，也有他性格暴躁、不善沟通管理的性格原因，还有朝廷腐败、官员贪赃枉法的社会原因。【分析】《水浒传》是我国第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉有一百零八将，都具有鲜明的个性。【解答】（1）本题考查名著人物的识记。给出的情节是“误入白虎堂”“风雪山神庙”，都是林冲典型的事件，由此可知是林冲。（2）本题考查名著情节的掌握。根据题干可知是填写相似的情节，第一个给出的情节是“李逵杀虎”，是水浒传中人物和虎发生的事件，由此可以联想到“武松打虎”；第二个给出的情节是“鲁提辖拳打镇关西”与“武松醉打蒋门神”鲁达和武松出手的初衷都是路见不平，拨刀相助，以暴惩恶。（3）本题考查名著情节的分析。从杨志的人生经历来分析，并结合个人性格的内因，以及环境及社会背景等情况的外因。杨志本想“封妻荫子”，却先后失陷花石纲、生辰纲，不得不落草，人生走向幻灭，这其中既有大风、酷暑等自然原因，也有他性格暴躁、不善沟通管理的性格原因，还有朝廷腐败、官员贪赃枉法的社会原因。答案：（1）林冲（2）武松打虎；武松醉打蒋门神（3）示例：我同意这个看法。杨志本想“封妻荫子”，却先后失陷花石纲、生辰纲，不得不落草，人生走向幻灭，这其中既有大风、酷暑等自然原因，也有他性格暴躁、不善沟通管理的性格原因，还有朝廷腐败、官员贪赃枉法的社会原因。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。8．《水浒传》名著阅读。（1）关于《水浒传》的叙述，有误的一项是CA.《水浒传》的是一部长篇白话小说，一般认为作者是元末明初的施耐庵。B.梁山好汉议事的大厅，原来称作“聚义厅”，宋江任寨主后改为“忠义堂”。C.作品中有三位女将分别是一丈青扈三娘，母大虫孙二娘，母夜叉顾大嫂。D.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节说的是英雄武松的故事。（2）阅读下面的材料，按要求答题。那官人生的豹头环眼，燕颌虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。此材料描写了《水浒传》中林冲（人名）的外貌，请根据材料，按示例形式，概述与此材料有关的人物的一个故事情节：林教头风雪山神庙。示例：鲁智深大闹野猪林。【分析】《水浒传》是我国第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉有一百零八将，都具有鲜明的个性。【解答】（1）本题考查名著的基本知识。ABD.正确。C.有误，母大虫是顾大嫂，母夜叉是孙二娘。故选：C。（2）本题考查名著人物形象的掌握。根据“豹头”等外貌描写，可知此人为豹子头林冲。关于林冲的故事，有林冲误入白虎堂；林冲刺配沧州；林冲野猪林被救；林冲棒打洪教头；林冲风雪山神庙；林冲雪夜上梁山（林冲梁山落草）；林冲火并王伦；林冲生擒扈三娘；林冲曾头市救晁盖；林冲大战关胜；林冲勇救卢俊义等，写出任意一个即可。答案：（1）C（2）林教头风雪山神庙【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。9．《水浒传》名著阅读。阅读下面两则材料材料，按要求答题。【甲】身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。【乙】那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。①【甲】【乙】两材料分别描写了《水浒》中两个人物的外貌，请根据任一材料，按示例形式，概述与此材料有关的人物的一个故事情节。示例：鲁智深大闹野猪林救下林冲。②【甲】【乙】中所刻画的英雄人物的性格有什么不同？【分析】本题考查名著知识的理解。《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。小说热情地歌颂了宋江、林冲、鲁智深、武松、李逵等梁山英雄，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。【解答】①本题考查名著情节的把握。甲写的是武松，乙写的是林冲。示例1：武松狮子楼杀死西门庆。示例2：林冲持刀误入白虎堂。②本题的考点是人物形象描写与分析。【甲】中所刻画的英雄人物是武松，武松、林冲共同性格是粗豪、侠义。但武松有胆有识，光明磊落，干练果断，复起仇来毫不留情。【乙】中所刻画的英雄人物林冲是禁军教头，一直安分守己，忍无可忍才逼上梁山。根据你对作品的理解写出我心中的形象即可。答案：①示例1：武松狮子楼杀死西门庆。示例2：林冲持刀误入白虎堂。②示例：甲所描写的是武松，乙所描写的是林冲。他们有共同性格是粗豪、侠义。但武松有胆有识，光明磊落，干练果断，复起仇来毫不留情。林冲是禁军教头，一直安分守己，忍无可忍才逼上梁山。【点评】考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。10．初三（1）班开展《水浒传》名著阅读活动。请完成以下任务（1）如图的故事发生在《水浒传》第11回，请简要概括画面的主要内容。（2）画面故事与《智取生辰纲》在情节发展上有什么联系？【分析】本题考查名著的内容。要根据所给的图画，推断出有关名著的故事情节，这要求一定要熟悉名著的内容。【解答】（1）本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，根据图画可以看出是“杨志卖刀”这一故事情节。（2）本题考查对名著相关联的故事情节的把握，要求对名著内容用较多的了解。杨志卖刀不成，怒杀牛二，发配大名府，得到地方官梁中书的重用，负责押送梁中书给丈人祝寿的生辰纲。答案：（1）杨志早先是押送花石纲的军官，结果在路上丢了花石纲，担了一担子金银，到高太尉府上请罪，要求再给他一次机会，高太尉不肯，杨志无法，所有带的金银全部给了高太尉，结果还没有被官复原职，弄了个偷鸡不成蚀把米，顷刻间贫困潦倒。没有办法，为了生计，杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二，牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首。（2）杀了牛二，到官府自首的杨志，得到大名府的地方官梁中书的重用，负责押送生辰纲，杨志在路上虽然处处小心，但还是丢了生辰纲。【点评】要求学生在平时学习中注意对作品中的人物、名著的故事梗概和主要情节要有一定程度的把握。11．《水浒传》名著阅读。（1）阅读下面一段话，回答文后问题。“未及三个月，他家大娘子好生利害，将奴赶打出来，不容完聚，着落店主人家追要原典身钱三千贯，父亲懦弱，和他争执不得，他又有钱有势。当初不曾得他一文，如今那讨钱来还他？没计奈何，父亲自小教得奴家些小曲儿，来这里酒楼上赶座子，每日但得这些钱来，将大半还他，留少些女父们盘缠。这两日酒客稀少，违了他钱限，怕他来讨时受他羞耻。女父们想起这苦楚来，无处告诉，因此啼哭。不想误触犯了官人，望乞怒罪，高抬贵手！”这段话里加点的“他”“官人”及啼哭的女子分别是谁？依次写出他们的姓名。（2）关于《水浒传》的叙述，有误的一项是CA．《水浒传》的是一部章回体长篇白话小说，一般认为作者是元末明初的施耐庵。B．梁山好汉议事的人厅，原来称作“聚义厅”，宋江任寨土后改为“忠义堂”。C．作品中有三位女将分别是一丈青扈三娘，母人虫孙二娘，母夜叉顾大嫂。D．“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“单臂擒方腊”等情节说的是英雄武松的故事。【分析】本题考查的是名著《水浒传》，解答此题要结合所给材料和名著内容作答。【解答】（1）本题考查了故事情节的积累。解答这道题需要熟知故事情节，读名著，就要细读，细读精彩情节，从中有所收获。（2）本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。A．正确；B．正确；C．错误，母夜叉孙二娘，母人虫顾大嫂。D．正确；故选：C答案：（1）镇关西鲁智深金莲（2）C【点评】回答名著的问题，细读名著是关键，否则很难回答出正确答案，一定细读教材要求必读的名著。12．名著阅读。（1）阅读《水浒传》选段，结合相关情节填空。众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。①选段中A是鲁智深（人名），绰号是“花和尚”。数日前A因为倒拔垂杨柳（情节名称）令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是林冲（人名）。②《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。请你仿照示例，再举一个例子，并简要阐述“义”的具体表现。示例：武松醉打蒋门神是，义。武松得知结义兄弟施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。这就是，义。宋江私放晁盖是“义”。济州府差来捉拿晁盖时，宋江先是推说知县睡着了，让何观察在对门茶坊等着，以此赢得时间；然后冒着生命危险赶去通知晁盖，这就是“义”。（2）读下列名著选段，完成填空。“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”以上情节出自《朝花夕拾》中的《五猖会》（篇目名）。“我似乎从头上浇了一盆冷水”因为“我”急着要去看迎神赛会，而父亲却强迫“我”背诵《鉴略》。【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。【解答】（1）本题考查名著情节。①联系“众泼皮道：‘这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。’A道：‘说的是。’自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤”可知选段中A是鲁智深，绰号是“花和尚”。数日前因为“倒拔垂杨柳”令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是林冲。②根据题目要求，联系《水浒传》相关内容，组织合理的语言回答即可。示例一：宋江私放晁盖是“义”。济州府差来捉拿晁盖时，宋江先是推说知县睡着了，让何观察在对门茶坊等着，以此赢得时间；然后冒着生命危险赶去通知晁盖，这就是“义”。示例二：鲁提辖拳打镇关西是“义”。鲁提辖听了金氏父女的遭遇，非常生气，第二天把金氏父女送走后，就去找镇关西算账，三拳打死了镇关西，为金氏父女报了仇，这就是“义。（2）本题考查名著情节。联系“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢”可知以上情节出自《朝花夕拾》中的《五猖会》，“我似乎从头上浇了一盆冷水”因为“我”急着要去看迎神赛会，而父亲却强迫“我”背诵《鉴略》。答案：（1）①鲁智深花和尚倒拔垂杨柳林冲。②示例：宋江私放晁盖是“义”。济州府差来捉拿晁盖时，宋江先是推说知县睡着了，让何观察在对门茶坊等着，以此赢得时间；然后冒着生命危险赶去通知晁盖，这就是“义”。（2）《五猖会》“我”急着要去看迎神赛会，而父亲却强迫“我”背诵《鉴略》。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。13．名著阅读。①《水浒传》中把“聚义厅”改成“忠义堂”的是DA.晁盖B.关胜C.公孙胜D.宋公明②鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为，如鲁智深救林冲，李逵救宋江，他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格，请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。【分析】《水浒传》是以描写农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，暴露了朝廷的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。【解答】①本题考查对名著内容的识记。《水浒传》中把“聚义厅”改成“忠义堂”的是宋公明。故选：D。②本题考查对比名著人物。鲁智深和李逵都是《水浒传》中的人物。鲁智深，绰号“花和尚”。他本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊。其人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，从“拳打镇关西”“大闹桃花村”“大闹野猪林”等事迹中均能看出他粗中有细的特点。李逵，小说《水浒传》中主要人物，又叫李铁牛，肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”。惯使一双板斧，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。作战勇猛，善打硬仗，生性粗鲁爽直，脾气暴躁，疾恶如仇。但他的很多举动缺乏理性的思考，只是出自其个人鲁莽草率的性格，没有明确的目的。如他救宋江时，只准备两把板斧，一味砍去，缺乏事先谋划和准备。答案：①D；②鲁智深：粗中有细。他救林冲时，一路跟踪，只在紧要关头出现，耐心地把林冲送到安全地带，叮嘱再三才辞别而去。李逵：一味鲁莽，没有计算。他救宋江时，只准备两把板斧，一味砍去，缺乏事先谋划和准备。【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。14．名著阅读题。（1）《水浒传》中“吴用智取生辰纲”的情节跌宕起伏，扣人心弦，请结合具体情节说说“智”表现在哪里？（2）请你简述《昆虫记》中切叶蜂筑巢的步骤有哪些？【分析】《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【解答】（1）本题考查名著情节。吴用一行人在设计时，选择有利的地点，黄泥岗，树多，方便下药；选择有利的时间，赤日炎炎的日中之时，利用他们口渴难耐；选择有利的下药方式，在吃了第一桶酒以后，又让刘唐在第二桶里兜了半瓢喝，叫人死心塌地，再让吴用去松林取出药，抖在瓢里，装作饶他酒喝，白胜劈手夺过把药倒在桶里；在买酒之前，刘唐等人先扮作贩枣子的客人，打消杨志的疑心；刘唐等人故意在杨志他们面前吃，吃得他们心都痒起来；白胜始终欲擒故纵，装作不愿卖酒给杨志他们。（2）本题考查名著情节。切叶蜂在选址后，先筑路障，堵塞通道，然后制作第一只放蜜汁的羊皮袋，完工后建造巢房，封上盖子，最后修筑一条防御性围墙，把入口封住。答案：（1）①利用卖枣子的身份，在黄泥冈上“巧遇”杨志等人；②利用夏日炎炎的时机，让白胜上山冈卖酒，激起都管、虞侯与军士们的需要；③晁盖等人先吃掉一桶酒，以示酒中无毒，麻痹杨志，更加激起众人买酒的欲望；④借舀酒做掩护，一瓢装作占便宜，用瓢下药；⑤白胜与平常小贩一样，争瓢夺酒：⑥故意斗气，不卖给杨志，麻痹杨志。（2）①选址后，在制作第一只放蜜汁的羊皮袋之前，筑路障，堵塞通道；②建造巢房，封上盖子；③修筑一条防御性围墙，把入口封住。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。15．名著阅读。（1）下列《水浒传》中的情节与人物对应有误的一项是DA.宋江怒杀阎婆惜B.鲁达拳打镇关西C.林冲风雪山神庙D.武松智取生辰纲（2）“土地”“太阳”“礁石”“树”“黎明”是艾青诗歌中的意象，请选取其中两个，探究其蕴含的情感。【分析】《水浒传》是我国第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉有一百零八将，都具有鲜明的个性。《艾青诗选》是诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。艾青原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《火把》《向太阳》等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。【解答】（1）本题考查名著人物与情节识记。ABC.正确。D.有误，智取生辰纲的是晁盖、吴用等七人，与武松无关。故选：D。（2）本题考查对诗歌重要意象的把握。作答时，需要结合诗歌创作背景及作者情感进行分析。提到“土地”这一意象，就会联想到《我爱这土地》这首诗。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。由此可见诗人笔下的“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、对人民以及对大地母亲深沉的爱对祖国命运深沉的忧患意识。提到“太阳”这一个意象，则可联想到《黎明的通知》这首诗，诗人希望借助黎明的通知去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在人们心头的迷雾、悲观，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接黎明。由此可见诗人笔下的“太阳”这个意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活的追求。据此分析作答。答案：（1）D（2）示例一：“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、对人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。示例二：“太阳”这个意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活的追求。示例三：“礁石”热情歌颂了面对厄运，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。示例四：“树”表达对自由生命的渴望与思考。示例五：“黎明”表达作者对胜利的渴望。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。16．名著阅读。《水浒传》中梁山好汉一百零八位中共有三名女将，他们是“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂和“一丈青”扈三娘。（请填写绰号和称呼）【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。【解答】本题考查名著人物。根据题目要求，联系《水浒传》相关内容可知：《水浒传》中梁山好汉一百零八位中共有三名女将，他们是“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂和“一丈青”扈三娘。答案：孙二娘母大虫一丈青扈三娘。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手17．名著阅读。（1）《水浒传》中三位女将是谁？她们的的绰号分别是什么？（2）《水浒传》中这段话描写的是谁？ㅤㅤ“戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。”【分析】《水浒传》是我国第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉有一百零八将，都具有鲜明的个性。【解答】（1）本题考查的是名著《水浒传》的人物，解答这道题我们要熟知名著中的人物及性格，《水浒传》中的人物最大的特点就是每人都有一个绰号，记住这些对区分认识人物性格很重要。《水浒传》里能说得上号的也就三个女性分别是：