山东省潍坊市宁远中学高一数学文上学期期末试题含解析_第1页
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山东省潍坊市宁远中学高一数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.将甲、乙两个篮球队5场比赛的得分数据整理成如图所示的茎叶图,由图可知以下结论正确的是(

)A.甲队平均得分高于乙队的平均得分中乙B.甲队得分的中位数大于乙队得分的中位数C.甲队得分的方差大于乙队得分的方差D.甲乙两队得分的极差相等参考答案:C【分析】由茎叶图分别计算甲、乙的平均数,中位数,方差及极差可得答案.【详解】29;30,∴∴A错误;甲的中位数是29,乙的中位数是30,29<30,∴B错误;甲的极差为31﹣26=5,乙的极差为32﹣28=4,5∴D错误;排除可得C选项正确,故选:C.【点睛】本题考查了由茎叶图求数据的平均数,极差,中位数,运用了选择题的做法即排除法的解题技巧,属于基础题.2.(5分)的值是() A. 3 B. ﹣3 C. ±3 D. ﹣9参考答案:B考点: 根式与分数指数幂的互化及其化简运算.专题: 计算题;函数的性质及应用.分析: 根据幂的运算法则以及根式化为分数指数幂,进行化简即可.解答: ===﹣3.胡选:B.点评: 本题考查了根式化为分数指数幂的运算问题,也考查了幂的运算法则的应用问题,是基础题目.3.下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是()A.y=()2 B.y= C.y= D.y=参考答案:B【考点】判断两个函数是否为同一函数.【分析】逐一检验各个选项中的函数与已知的函数是否具有相同的定义域、值域、对应关系,只有这三者完全相同时,两个函数才是同一个函数.【解答】解:选项A中的函数的定义域与已知函数不同,故排除选项A;选项B中的函数与已知函数具有相同的定义域、值域和对应关系,故是同一个函数,故选项B满足条件;选项C中的函数与已知函数的值域不同,故不是同一个函数,故排除选项C;选项D中的函数与已知函数的定义域不同,故不是同一个函数,故排除选项D;故选B.【点评】本题考查函数的三要素:定义域、值域、对应关系.两个函数只有当定义域、值域、对应关系完全相同时,才是同一个函数.4.已知f(x)是定义在R上的偶函数,在(0,+∞)上单调递减,且,则不等式的解集为(A)(0,2)

(B)(2,+∞)

(C)(-∞,-2)∪(0,2)

(D)(-∞,-2)∪(2,+∞)参考答案:C由条件可知函数在时增函数,且,这样时,,时,,所以或,解集为,故选C.

5.c已知,若,则m=(

A.3

B.

C.2

D.参考答案:B略6.已知函数f(x)=,若f(2a+1)>f(3),则实数a的取值范围是(

)A.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞) B.(﹣∞,﹣1)∪(﹣,+∞) C.(1,+∞) D.(﹣∞,1)参考答案:A【考点】分段函数的应用.【专题】作图题;数形结合;函数的性质及应用.【分析】作函数f(x)=的图象,从而结合图象可化不等式为|2a+1|>3,从而解得.【解答】解:作函数f(x)=的图象如下,,分段函数f(x)的图象开口向上,且关于y轴对称;f(2a+1)>f(3)可化为|2a+1|>3,解得,a>1或a<﹣2;故选A.【点评】本题考查了分段函数的图象与性质的应用及数形结合的思想应用.7.关于狄利克雷函数的叙述错误的是

)A.的值域是

B.是偶函数

C.是奇函数

D.的定义域是

参考答案:C略8.(5分)已知三点A(1,﹣1),B(a,3),C(4,5)在同一直线上,则实数a的值是() A. 1 B. 4 C. 3 D. 不确定参考答案:C考点: 三点共线.专题: 计算题.分析: 三点A(1,﹣1),B(a,3),C(4,5)在同一直线上,由AB的斜率和AC的斜率相等,求出实数a的值.解答: ∵三点A(1,﹣1),B(a,3),C(4,5)在同一直线上,∴AB的斜率和AC的斜率相等,即=,∴a=3,故选C.点评: 本题考查三点共线的性质,当三点共线时,任意两点连线的斜率都相等.9.(5分)如果函数y=x2+(1﹣a)x+2在区间(﹣∞,4]上是减函数,那么实数a的取值范围是() A. a≥9 B. a≤﹣3 C. a≥5 D. a≤﹣7参考答案:考点: 二次函数的性质.专题: 计算题.分析: 求出函数y=x2+(1﹣a)x+2的对称轴x=,令≥4,即可解出a的取值范围.解答: 函数y=x2+(1﹣a)x+2的对称轴x=又函数在区间(﹣∞,4]上是减函数,可得≥4,,得a≥9.故选A.点评: 考查二次函数图象的性质,二次项系数为正时,对称轴左边为减函数,右边为增函数,本题主要是训练二次函数的性质.10.设),则对任意实数是的

A.充分必要条件

B.充分而不必要条件

C.必要而不充分条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A

解析:显然为奇函数,且单调递增.于是若,则,有,即,从而有.反之,若,则,推出,即.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知直角梯形中,//,,,是腰上的动点,则的最小值为__________.参考答案:512.设a=,b=,c=cos81°+sin99°,将a,b,c用“<”号连接起来.参考答案:b<c<a【考点】三角函数的化简求值.【分析】利用二倍角公式化简a,b,再由两角和的正弦化简c,然后结合正弦函数的单调性得答案.【解答】解:∵a==sin140°=sin40°,b===sin35.5°,c=cos81°+sin99°==sin39°,且y=sinx在[0°,90°]内为增函数,∴b<c<a.故答案为:b<c<a.13.已知,则化简的结果为

。参考答案:14.如图,面积为S的正方形ABCD中有一个不规则的图形M,可以用随机模拟方法近似计算M的面积,在正方向ABCD中随机投掷3600个点,若恰好有1200个点落入M中,则M的面积的近似值为.参考答案:.【分析】根据几何概型的概率公式即可得出M的面积.【解答】解:由题意可知==,∴SM=.故答案为:.15.设函数则

参考答案:-4∵,∴。答案:

16.已知函数的定义域为,则它的反函数定义域为

.参考答案:[-2,1)17.已知圆C经过点A(0,-6),B(0,-5),且圆心在直线上,则圆C的标准方程为

.参考答案:由题意可得的中点坐标为,,故其中垂线的方程为即,联立得,故圆心,半径,即圆方程为.

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.的边上的高所在直线方程分别为,,顶点,求边所在的直线方程.参考答案:解:因为边上的高所在直线方程为,所以直线的斜率为;所以直线的方程为,即,同理可求得直线的方程为.下面求直线的方程:由得顶点,由得顶点.所以直线的斜率为,所以直线的方程为,即.19.(本题满分12分)在数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.参考答案:(1)∵

相加,得

…………5′又符合上式∴

……6′(2)

………………7′∴

…………12′略20.如图,三棱锥V﹣ABC中,VA=VB=AC=BC=2,AB=,VC=1.(Ⅰ)证明:AB⊥VC;(Ⅱ)求三棱锥V﹣ABC的体积.参考答案:【考点】直线与平面垂直的性质;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(Ⅰ)通过证明直线AB⊥平面VDC,然后证明AB⊥VC;(Ⅱ)求三棱锥V﹣ABC的体积.【解答】证明:(Ⅰ)取AB的中点为D,连接VD,CD.∵VA=VB,∴AB⊥VD;同理AB⊥CD.于是AB⊥平面VDC.又VC?平面VDC,故AB⊥VC.解:(Ⅱ)由(Ⅰ)知AB⊥平面VDC.由题设可知VD=CD=1,又VC=1,DB=.CD=VD==1,,故三棱锥V﹣ABC的体积等于=.【点评】本题考查直线与平面的垂直的性质定理以及棱锥体积的求法,考查逻辑思维能力与计算能力.21.(12分)如图所示

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