山东省烟台市莱州毛家中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析

山东省烟台市莱州毛家中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中不能形成愈伤组织的是(

)

A．植物组织培养

B．植物体细胞杂交C．动物细胞培养

D．转基因植物的培育参考答案：C2.下表列出某动物肝细胞和胰腺分泌细胞的膜结构相对含量(%)，下列说法错误的是(

)A．细胞甲为肝细胞

B．细胞甲呼吸强度大于细胞乙C．细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D．同一个体不同细胞的膜结构含量不同取决于基因的不同参考答案：D3.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作正确的是A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D本题中要遵循一个原则：不能同时将两个标记基因切开，至少保留一个，所以只能用酶Ⅰ切割质粒；而从目的基因右侧碱基序列可知只能用酶Ⅱ，切割目的基因才能得到含目的基因的DNA片段。4.下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是

(

)

A．生物体通过减数分裂增加体细胞的数目

B．精子和卵细胞的结合实现了基因的自由组合

C．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞

D．有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性参考答案：D5.如图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验，你认为该图最能说明（）A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核控制着细胞的代谢C．细胞质是细胞遗传的控制中心D．细胞核是细胞遗传的控制中心参考答案：D【考点】2J：细胞核的功能．【分析】分析题图可知，将蝾螈受精卵横缢形成两部分，一部分含有细胞核，另一部分不含有细胞核，含有细胞核的部分能发育成胚胎，不含细胞核的部分发育一段时间后会停止，设说明细胞核控制着细胞代谢．【解答】解：A、由题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化，A错误；B、分析题图可知，本题是细胞核与细胞分裂、分化的关系，没有具体涉及到细胞代谢，B错误；C、分析题图可知，无细胞核的细胞质不能正常发育，细胞质不是遗传特性的控制中心，C错误；D、分析题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，这说明细胞核是细胞分裂和分化的控制中心，D正确；故选：D．6.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是(

)A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性B．有利于对目的基因是否导入进行检测C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会D．便于与外源基因连接参考答案：B7.下列属于人在寒冷中的身体变化的是

①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗液分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤甲状腺激素分泌增多

⑥肾上腺激素分泌增多

⑦骨骼肌颤栗

⑧代谢活动增强A．①④⑤⑥⑦⑧

B．①②③⑤⑥⑦

C．②③⑤⑥⑦⑧

D．③④⑤⑥⑦⑧参考答案：A8.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（

）A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B9.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列相关的叙述中，正确的是（

）①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节中没有反馈调节⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程⑥有吞噬细胞参与的免疫过程可能是非特异性免疫、体液免疫或细胞免疫A．①②④

B．②④⑤

C．①⑤⑥

D．①③⑥参考答案：D10.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（

）①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液A．①③ B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D11.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A．2N和m

B．N／2和m／2

C．2N和m／2

D．N和m参考答案：A12.把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为A．许多消费者不只以一种生物为食，一种植物不只供给一种生物为食B．生产者个体数目总是要超过消费者个体数目C．在所有食物链上都有进行互相捕食的个体

D．生态系统的物质流失参考答案：A13.在多种微生物的协同作用下，普通的豆腐转变成营养佳品腐乳，其中起主要作用的酶是(

)A．淀粉酶、蛋白酶

B．淀粉酶、脂肪酶

C．蛋白酶、果胶酶

D．蛋白酶、脂肪酶参考答案：D14.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（

）A.与母亲有关

B.与父亲有关

C.与父母亲都有关

D.无法判断参考答案：A15.如图为某一环境中甲、乙两个种群数量的增长曲线，下列有关叙述正确的是(

)A．相同时间内，甲种群的增长率高于乙种群的增长率B．甲种群和乙种群属于竞争关系C．由于某资源条件的改变，乙种群的K值提高，则甲种群的K值也会随之提高D．图示增长曲线的形成可能与这两种生物的天敌有关参考答案：D16.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（

）A．a—质粒RNA

B．b—限制性外切酶

C．c—RNA聚合酶 D．d—外源基因参考答案：D17.右图为水平衡调节机理，据图判断A、B、C依次为A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案：C18.下列细胞中具有细胞周期的是A．根尖分生区细胞

B．根尖成熟区细胞

C．神经细胞

D．肌肉细胞参考答案：A19.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案：D20.森林在保持水土、涵养水源、改善气候方面的作用属于生物多样性价值中的

A．潜在使用价值

B.科研价值

C．间接使用价值

D.生态价值参考答案：C21.2012年诺贝尔生理学奖获得者发现，利用逆转录病毒将Oct4等4个关键基因导入已分化的体细胞中并表达，可使这个细胞成为类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图。下列相关叙述中，错误的是()A.由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为细胞分化B.利用患者的iPS细胞对其自身受损器官进行修复，与传统器官移植相比成功率更高C.目前iPS细胞在实际应用中还存在许多问题，例如有研究发现iPS细胞的增殖难以控制，即iPS细胞具有衰老细胞的特征D.结合以上信息分析，iPS细胞可能容易分散参考答案：C【分析】分析题图：图示表示将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞）。图中①②③表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达。用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，属于自体移植，不发生免疫排斥反应，这可以大大提高器官移植成功率。【详解】由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为细胞分化，图中①②③表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达，A正确；用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，属于自体移植，不发生免疫排斥反应，这可以大大提高器官移植成功率，B正确；iPS细胞拥有与胚胎干细胞相似的分化潜力，说明iPS细胞分化程度低，更不易衰老，C错误；根据题意和图示分析，iPS细胞可能容易分散，分化成不同的组织器官，D正确。故选C。【点睛】本题结合题图，考查胚胎干细胞的研究和应用的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。22.有关糖尿病及原因推测错误的是（）A．胰岛B细胞受损胰岛素分泌不足是糖尿病患病的主要病因之一B．如果肝脏、肌肉等细胞上的受体蛋内不能识别胰岛素的剌激也会导致糖尿素C．如果胰岛素受体被自身抗体破坏导致的糖尿病在免疫学上属于免疫缺陷症D．有些糖尿病还可能是遗传物质发生改变引起的参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】目前Ⅰ糖尿病形成的主要原因是或者体内的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，从而使得血糖含量过高，并出现尿糖．Ⅱ型糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是胰岛素相应受体的活性被抑制，从而无法正常地与胰岛素结合，因而无法降血糖，引发糖尿病．【解答】解：A、糖尿病患者的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，A正确；B、Ⅱ型糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是胰岛素相应受体的活性被抑制，从而无法正常地与胰岛素结合，因而无法降血糖，引发糖尿病，B正确；C、如果胰岛素受体被自身抗体破坏导致的糖尿病在免疫学上属于自身免疫病，C错误；D、青少年型糖尿病是多基因遗传病，D正确．故选：C．【点评】本题考查糖尿病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．23.

连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述正确的是①a+b为一个细胞周期

②C.d两段都要消耗ATP③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成④d段主要完成遗传物质的平均分配⑤若该细胞为植物细胞，则在b段最初时期高尔基体活动增强A.①③⑤

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤参考答案：B细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间期与分裂期两个阶段，细胞周期的大部分时间处于分裂间期，间期约占细胞周期的90％-95％，图中a和c是分裂间期，b和d是分裂期。细胞周期中间期在前分裂期在后，可以表示一个细胞周期的a+b或c+d，①正确；②c段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成，要消耗ATP，d段分裂期，纺锤丝的活动也要消耗ATP，②正确；③b段为分裂期，而DNA的复制及有关蛋白质的合成发生在分裂间期，③错误；④d段为分裂期，主要完成遗传物质的平均分配，④正确；⑤若该细胞为植物细胞，则在b段末期高尔基体活动增强，以合成新的细胞壁，⑤错误。所以本题中叙述正确的是①②④，答案为B。【考点定位】细胞有丝分裂24.右图为反射弧结构模式图，据图分析下列描述错误的是A．②所示的结构属于反射弧的效应器B．③处受刺激的瞬间膜内电位由正变负C．④所示的结构属于反射弧的神经中枢D．⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号参考答案：B25.随着生活水平的提高，脱脂和低脂食品成为食品消费的主流，但是脂类也是人体重要的营养成分，其中生物体内脂肪的生理功能包括

()①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物活性，对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥绝热体、保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案：B26.图是人工种子的模式图，请据图判断正确的是（

）A.③④⑤分别相当于种子的种皮、胚乳和胚B.④将来可以发育成一株完整的植株C.③④细胞中所含的染色体组数与⑤中的不同D.在⑤中可添加固氮细菌、防病虫农药等来提高产量参考答案：B27.人体内环境的稳态有赖于正负反馈调节，从总体上说，由正反馈调节完成的生命活动是A．体温的维持

B．血糖浓度的维持C．水盐平衡的调节

D．凝血过程参考答案：D28.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③

B.①②

C.③④

D.①②③④参考答案：D29.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，下列不属于染色体结构变异的是（字母代表染色体的相关基因，“·”代表着丝点）

（

）A.

B.

C.

D.参考答案：B30.我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”，利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生，完成这一过程需要解决的问题是(

)

A．精子在体外用获能物质处理B．用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入

C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合D．精子入卵后进行人工处理防止多精人卵参考答案：A31.平板划线操作时划出了五个区域，适宜培养后，观察结果是

（

）

A．从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加

B．从第一区域到第五区域菌落数逐渐减少

C．五个区域内的菌落数差不多

D．中间区域较多，两端区域较少参考答案：B32.下列有关细胞工程的叙述，正确的是

（

）A．运用植物体细胞杂交技术就可使作物能自行固氮B．运用动物细胞融合技术而产生的新细胞，利用了基因突变的原理C．经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本的性状D．用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型是染色体变异参考答案：C33.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因做法正确的是 （）A、将毒素蛋白注射到棉受精卵中B、用土壤农杆菌转化法不能获得抗虫棉C、将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中D、将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵参考答案：B34.下列的各种描述，哪些与细胞内一系列化学反应有序而又迅速进行有直接关系A．大量的线粒体以确保能量的充分供给B．大量的内质网以保证合成的蛋白质的快速转运

C．以多种方式增大内膜面积，以保证各种酶的空间定位D．增大核体积，以增加DNA分子的贮存量，保证充足的遗传信息参考答案：C35.能够分解有机物产生CO2，并将CO2释放到无机环境中的生物是（

）A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上全是参考答案：D36.一种细菌mRNA由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质长度是多少A.约360个氨基酸

B.约1080个氨基酸

C.整120个氨基酸

D.少于120个氨基酸参考答案：D37.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是

A．所有调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B38.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①体细胞的全能性

②离体植物器官、组织或细胞

③根、芽

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨植物体．A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案：A【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】1、植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．2、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．【解答】解：（1）植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即①；（2）植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体，即②⑧⑥⑦③⑨；（3）决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即④．故选：A．39.向溶解DNA的NaCl溶液中，不断加入蒸馏水的目的是

()A．加快溶解DNA的速度B．加快溶解杂质的速度C．降低DNA的溶解度，加快DNA析出D．减少杂质的溶解度，加快杂质的析出参考答案：C40.下列结构中，不属于免疫器官的是

A．扁桃体

B．淋巴结

C．肝

D．脾参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同，右图为某人X和Y染色的比较图解，其中A与C为同源区段。