山东省菏泽市郓城县第二职业高级中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析

山东省菏泽市郓城县第二职业高级中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是

参考答案：D2.关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是A.生命系统中各生物具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D.生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈参考答案：D单细胞生物不具有组织、器官和系统，A错误；病毒没有细胞结构，但是病毒只有依赖活细胞才能生活，B错误；生命系统结构具有层次性、复杂性和多样性，C错误；生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈，D正确。3.某条多肽的相对分子质量为2870，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是

（

）

A．75对碱基

B．78对碱基

C．96对碱基

D．93对碱基参考答案：C4.研究表明，适度运动对改善Ⅱ型糖尿病（T2DM）患者机体的物质代谢，尤其是对糖代谢具有重要作用。请回答下列问题：（1）适度运动能改善T2DM患着机体的糖代谢，从糖代谢的角度分析，运动能_____________。T2DM患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压_____________（填“高于”“等于”或“小于”）健康人的。（2）当机体血糖浓度升高时，下丘脑的葡萄糖感受器接受刺激并产生兴奋，胰岛B细胞的分泌功能增强使血糖浓度下降，上述过程中的调节方式属于_____________调节。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是______________________，从而降低血糖浓度。（3）如果不吃早餐，机体会处于饥饿状态，当机体血糖浓度降低时，胰岛___________细胞的分泌活动会增强，其分泌的激素，能促使___________水解为葡萄糖。参考答案：

(1).促进组织细胞对葡萄糖的利用（氧化分解）

(2).高于

(3).神经一体液

(4).促进葡萄糖进入靶细胞和被利用

(5).A

(6).肝糖原【试题分析】本题主要考查血糖调节的相关知识。考生根据题意回忆血糖调节的相关知识，即可顺利作答。（1）运动能促进组织细胞对葡萄糖的利用(氧化分解)，所以适度运动能改善T2DM患者机体的糖代谢；T2DM患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压高于健康人的血浆渗透压。（2）当机体血糖浓度升高时，下丘脑的葡萄糖感受器接受刺激并产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌功能增强，该过程的调节方式属于神经调节；通过胰岛B细胞分泌的胰岛素的调节，导致血糖浓度下降，该过程的调节方式属于体液调节；综合考虑可知，上述过程中的调节方式属于神经一体液调节。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是促进葡萄糖进入靶细胞和被利用，从而降低血糖浓度。（3）如果不吃早餐，机体会处于饥饿状态，当机体血糖浓度降低时，胰岛A细胞的分泌活动会增强，其分泌的胰高血糖素能促使肝糖原水解为葡萄糖，以补充血糖含量。5.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是A．白细胞

B．蛙的红细胞

C．蛔虫的体细胞

D．支原体参考答案：D6.某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则该DNA分子（

）

A．含有4个游离的磷酸基

B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个

C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D．碱基配对方式共有4100种参考答案：C7.为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表．下列叙述正确的是(

)组别培养液中另添加的成分结果NaCl茉莉酸①+-部分细胞质壁分离②++细胞正常，无质壁分离③--细胞正常，无质壁分离注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol?L﹣1，茉莉酸浓度为10﹣3mg?L﹣1；“﹣”表示无添加．A．质壁分离的胡杨细胞液浓度变小 B．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水C．自变量只有茉莉酸D．NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用参考答案：B成熟的胡杨细胞具有原生质层，包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质，原生质层相当于半透膜，因此放在低浓度或高浓度溶液中，就会通过渗透作用吸水或失水，B正确；发生质壁分离时，由于外界溶液浓度高，细胞不断失水，导致液泡的体积变小，浓度变大，A错误；分析实验表格可知，该探究实验的自变量是培养液中另添加的成分NaCl和茉莉酸，因变量是细胞发生质壁分离与否，C错误；由对照实验①②可得，茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用，D错误．8.肝癌患者晚期常会出现腹部积水现象，为利尿排水，临床上静脉输送的主要成分是A.氨基酸

B.葡萄糖

C.生理盐水

D.血浆蛋白参考答案：D复合氨基酸、葡萄糖、无机盐都为小分子，它们可以在血浆、组织液和淋巴之间相互渗透，对腹部积水没有作用；为腹部积水患者注射血浆蛋白，可以提升血浆胶体渗透压，从而促进水分由组织液回渗入血浆，使其及时随尿排出，以缓解病情，故选D。9.哺乳动物的脂肪细胞来源于前月旨肪细胞。请分析回答下列问题：（1）脂肪组织体积增加是前脂肪细胞__________和脂肪细胞__________的结果。（2）在体外培养前脂肪细胞，需过滤脂肪组织血管基质，并经__________酶消化而得到单个前脂肪细胞，进行原代培养。体外培养细胞的操作及培养过程均需要在__________条件下进行。成熟脂肪组织细胞间质少、细胞松散，所以随着前脂肪细胞的分化，细胞贴壁生长性能__________。（3）体外培养前脂肪细胞，检测细胞中脂肪的含量，以判断前脂肪细胞的分化程度，实验结果如下图所示。①该实验的目的是__________。②实验结果显示：实验组与对照组脂肪量的最显著差异出现在第__________天，前脂肪细胞培养至第16天时，不同浓度TSH处理的细胞的分化程度__________，上述结果说明____________________。参考答案：

(1).分裂和分化

(2).生长（体积增长）

(3).蛋白酶

(4).无菌

(5).下降

(6).研究TSH浓度对前脂肪细胞分化的影响

(7).12

(8).相同TSH浓度越高延缓（推迟）细胞分化效果越好

(9).若答“TSH能延缓（推迟）前脂肪细胞的分化”试题分析：（1）哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞，即脂肪组织体积增加是前脂肪细胞分裂和分化和脂肪细胞生长的结果。（2）组织细胞可被蛋白酶分解为单个前脂肪细胞，进行原代培养。体外培养细胞的操作及培养过程均需要在无菌条件下进行。成熟脂肪组织细胞间质少、细胞松散，所以随着前脂肪细胞的分化，细胞贴壁生长性能下降。（3）由题意和图形可知该实验的目的是研究TSH浓度对前脂肪细胞分化的影响。实验结果显示：实验组与对照组脂肪量的最显著差异出现在第12天，前脂肪细胞培养至第16天时，不同浓度TSH处理的细胞的分化程度相同，上述结果说明TSH浓度越高延缓（推迟）细胞分化效果越好。考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。10.一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为①黑色×黑色→黑色

②黄色×黄色→2黄色：1黑色

③黄色×黑色→1黄色：1黑色A.显性纯合体

B.显性杂合体

C.隐性个体

D.不能确定参考答案：A11.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构有（

）①核糖体

②线粒体

③细胞膜

④中心体⑤高尔基体

⑥内质网

⑦液泡

⑧叶绿体A．②③⑤⑥⑦⑧

B．②③⑤⑥

C．①③⑤⑥

D．③④⑤⑥参考答案：B12.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(

)①叶绿体基质

②类囊体薄膜

③线粒体基质

④线粒体内膜A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案：A13.（07上海卷）能在细胞分裂间期起作用的措施是①农作物的诱变育种

②用秋水仙素使染色体数目加倍

③肿瘤的化疗

④花粉离体培养

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案：答案：A解析：考查了影响细胞分裂的相关知识。农作物育种的原理是基因突变，基因突变发生在DNA的复制过程中(细胞分裂的间期)；肿瘤的化疗是利用药物在DNA复制时期抑制DNA的复制，从而达到使肿瘤细胞不再增殖的目的；秋水仙素诱发多倍体是利用了秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成；花药离体培养获得的是单倍体，与细胞的分裂间期无关。14.在生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是

（

）（1）解旋酶

（2）肠肽酶

（3）ATP水解酶A．氢键、肽键、高能磷酸键

B．氢键、羧基、腺苷C．肽键、氨基酸、磷酸基团

D．脱氧核苷酸、多肽、ADP参考答案：A15.右图表示发生在细胞内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法错误的是：

A．此过程一般在细胞分裂的间期进行

B．此过程中可以发生真核细胞或原核细胞中

C．b中（A+G）/（T+C）的比值一定与c中的相同

D．此过程a、d都是模板链，但碱基序列不同参考答案：C16.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平参考答案：C17.下列有关真核细胞细胞核的说法,不正确的是A.蛋白质、DNA、磷脂等都是组成细胞核的成分B.并不是所有物质都可以通过核孔进入细胞核C.核仁与核糖体的形成无关D.有的真核细胞内也不含有细胞核参考答案：C选项A正确,细胞核有核膜,核膜的主要成分是蛋白质和磷脂,细胞核内有染色质,染色质的主要成分是蛋白质和DNA。选项B正确,核孔具有选择透过性,并不是所有物质都可通过核孔进入细胞核。选项C错误,核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。选项D正确,有的真核细胞内也不含有细胞核,如哺乳动物的成熟红细胞。18.下列有关显微镜操作及原理的叙述，错误的是

A.换用高倍镜后，物像变大，视野变暗

B.目镜的放大倍数越小，镜头越长

C.物像的放大倍数是指物体表面积的放大倍数

D.若切片放反，会导致转换高倍镜后看不清原来已观察到的物体参考答案：C19.细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）和DNA合成后期（G2期）。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则细胞周期G1SG2M合计时长1073.51.522

A.M期的全部细胞需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处B.G2期的细胞数目将保持不变C.22小时之后，所有的细胞都将停留在G1期和S期的交界处D.加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数量将是最多的参考答案：A根据现代细胞生物学的研究，细胞分裂的间期分为三个阶段：第一间隙期，称为G1期；合成期，称为S期；第二间隙期，称为G2期。其中G1和G2期主要是合成有关蛋白质和RNA，S期则完成DNA

的复制。题中加入过量DNA合成抑制剂，抑制了S期的DNA复制，M期需要M期（1.5小时）+G1期（10小时）才能到达S期交界处，A正确；由于细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，所以细胞停止在S期之前，G2期细胞会逐渐减少，B错误；由于G2期细胞停留在G1期和S期的交界处所需时间最长，所以最长时间为15小时，C错误；由图表可以观察到，处于G1期细胞占细胞周期的最大比率，所以处于G1期的细胞数量将是最多的，D错误。20.对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是

A．碳原子：CO2→C3化合物→（CH2O）

B．氢原子：H2O→ATP→（CH2O）C．氧原子：H2O→O2

D．氧原子：CO2→C3化合物→（CH2O）参考答案：B21.下列有关生物进化的叙述，不正确的的是（

）A.从根本上讲，没有突变，就没有生物的进化B.种群基因频率的变化趋勢能反映生物进化的方向C.隔离能阻止种群的基因交流D.不同物种之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化参考答案：D【分析】可遗传变异为生物的进化提供原材料，突变包括基因突变、染色体变异和基因重组，基因突变能产生新基因，即等位基因，没有突变也不可能存在生物的进化；自然选择通过作用于不同表现型的个体，使具有有利变异的个体有更多的机会生存并繁殖后代，相应基因频率升高，具有不利变异的个体有生存并繁殖后代的机会减少，相应基因频率会降低，自然选择使种群基因频率发生定向改变使生物朝着一定的方向进化；隔离是种群之间不能进行基因交流的现象；生物的共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间不断发展进化。【详解】可遗传变异为生物的进化提供原材料，没有突变，就没有生物的进化，A正确；自然选择通过定向改变种群的基因频率而决定生物进化的方向，B正确；隔离是种群之间不能进行基因交流的现象，C正确；生物的共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间不断发展进化，D错误。【点睛】易错选项D，注意共同进化的概念：不同物种之间．生物与无机环境之间不断发展进化。22.某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下面对可能的原因的叙述中错误的是（）A.被观察的物体未处于视野的中央B.切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头D.以上情况有两种是可能的参考答案：C试题解析：如果用低倍物镜看清楚后，没有将物象移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物象，A正确；如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；据A、B分析可知，以上情况有两种是可能的，D正确。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。23.如图是具有甲(用A、a表示)、乙(用B、b表示)两种遗传病的家族系谱图,已知7号为纯合体。请据图分析并回答问题:(1)甲病的遗传方式为;乙病的遗传方式为。(2)5号的基因型为;8号的基因型为。(3)请推测3号与4号再生育子女的患病情况,用遗传图解表示(要求写出配子)。(4)若9号与10号婚配,他们生下正常男孩的概率是。(5)上述相关基因在细胞内复制时,需要在酶的催化作用下形成子链DNA;上述相关基因在细胞内表达时,刚转录出来的RNA产物需要在内经过加工才能成为成熟的mRNA。参考答案：(1)常染色体显性遗传常染色体隐性遗传(2)aaBb或aaBBAaBb(3)如图(4)5/12(5)DNA聚合细胞核解析：(1)因1号、2号患甲病但5号正常,故甲病为常染色体显性遗传病;又因1号、2号不患乙病但4号患乙病,故乙病为常染色体隐性遗传病。(2)分析可知,1号、2号的基因型均为AaBb,故5号的基因型为aaBB或aaBb。3号正常,4号患两种病,两者生出的8号患甲病,9号患乙病,可推测3号的基因型是aaBb,4号的基因型是Aabb,故8号的基因型是AaBb。(3)遗传图解见答案。(4)由(3)中遗传图解可知,9号的基因型为aabb;由上述分析可知1号、2号的基因型均为AaBb,则6号的基因型为1/3aaBB、2/3aaBb,又7号为纯合体且正常,故7号的基因型为aaBB,则10号的基因型是2/3aaBB、1/3aaBb,故9号与10号婚配,生下正常孩子的概率是1-1/3×1/2=5/6,则生下正常男孩的概率是5/6×1/2=5/12。(5)DNA在细胞内复制时需要DNA聚合酶的参与。真核生物中将刚转录出来的RNA产物加工成为成熟mRNA的场所是细胞核。【备注】本题考查遗传系谱图的分析,意在考查考生的分析能力、获取信息的能力以及计算能力。24.下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是A.图中细胞②④⑦分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞B.二次免疫反应主要与图中细胞④增殖分化产生的细胞有关C.如果图中细胞②全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失D.图中细胞②和细胞⑦可以识别抗原参考答案：B据图分析，细胞⑦能够分泌抗体，为浆细胞，则④是B细胞，②是T细胞，A错误；二次免疫反应特点主要与图中的细胞④的增殖分化有关，B正确；如果T细胞全部失去，则体液免疫仍可以部分发生，C错误；浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。【考点定位】特异性免疫25.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

（

）A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代次数通常有限D．恶性细胞具有异倍体核型，只能传50-60代参考答案：C26.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是（）A、装置甲中NaOH的作用是吸收CO2

B、装置乙应在B处检测是否有酒精生成C、装置乙应让B先反应一会再连接

D、两个装置均需要在黑暗条件下进行实验参考答案：D27.决定DNA遗传特异性的是

A．嘌呤总教与嘧啶总数的比值．

B．碱基互补配对原则

C．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

D．脱氧核苷酸的排列顺序参考答案：D28.图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是()A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动参考答案：D29.细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。右下图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是A．发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组B．甲组细胞的形态大小都相同，全部为卵细胞C．乙组的每个细胞中均含有两个染色体组D．丙组细胞中正在进行染色体的复制，其结果是染色体数目加倍参考答案：A30.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是()A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质参考答案：D31.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是A.试管动物培养

B.胚胎移植

C.胚胎分割移植

D.受精卵移植参考答案：C32.人的X染色体和Y染色体大小形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如右图所示，若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因()A．位于Ⅰ片段上，为隐性基因B．位于Ⅰ片段上，为显性基因C．位于Ⅱ片段上，为显性基因D．位于Ⅲ片段上，为隐性基因参考答案：B33.右图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是A.1具有选择透过性功能

B.吸收光能的色素分布在2上

C.与光合作用有关的酶只分布在3中

D.把ATP中能量转移到糖等有机物中储存起来的过程是在3中完成的参考答案：C34.（08黄冈市3月质检）利用基因工程手段，已成功的培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引人该菌后进行生研究。下表是在一个固定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的及菌体数量（万个／毫升）几次取样结果如下样品代号ef菌体数量32561272347628198218246．04．75．94．95．75．15．35．6由于取样时技术员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是

A．取样次序：

B．样时次级代谢产物已有相当的积累

C．如果要扩大培养，可在样时期选取菌种

D．样时培养基中的养分几乎被耗尽参考答案：答案：A35.某动物的基因A、a和B、b分别位于非同源染色体上。当只存在一种显性基因时，胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配，F1雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是A．40％

B．45％

C．50％

D．60％参考答案：D解析：本题考查自由组合定律和基因频率的计算，意在考查考生的分析推理和计算能力。AABB和aabb，F1为AaBb，F2基因型为4AaBb、2AaBB、2AABb，1AAbb、2Aabb（死）、1aaBB、2aaBb（死）、1aabb,只分析F2中关于A、a的基因型，则6Aa：3AA：1aa，则A的基因频率为（6+6）/（10×2）×100%=60%。36.乌贼体内巨大的神经细胞能像红细胞一样不断地吸收K+。科学家做过实验：用一种有毒物质B使神经细胞中毒，其泵入K+的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完，请分析科学家注入了什么物质()A.载体蛋白

B.糖类

C.ATP

D.水参考答案：C37.发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括：（

）A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C．利用高温高压消灭不需要的杂菌D．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素参考答案：C38.已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是A．自交结果中黄色与红色比例3:1，非甜与甜比例3:1B．自交结果中黄色非甜与红色甜比例3:1C．测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1D．测交结果为红色与黄色比例1:1，非甜与甜比例1:1

参考答案：B39.在浓度分别为200mmol·L-1和400mmol·L-1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10mmol·min-1。对此结果最合理的解释是（

）

A．细胞吸收M的方式为主动运输 B．细胞吸收M需要载体蛋白的参与 C．细胞吸收M的方式为自由扩散

D．细胞吸收M时所需要的能量供应不足参考答案：B40.下列有关细胞凋亡的叙述中，正确的是

(

)A.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡

B.细胞死亡也可以称为细胞凋亡C.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，由严格的遗传机制决定

D.细胞凋亡对机体可能造成伤害参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.用噬菌体抗体库技术获得人的单克隆抗体，方法是将人抗体基因插入噬菌体载体，然后让该噬菌体感染大肠杆菌，抗体可能和病毒蛋白以融合蛋白的形式，附着在噬菌体表面，也可能通过大肠杆菌分泌出去。回答下列问题：（1）获取人抗体基因时，可从人的___________（填“B”或“T”或“体”）细胞中获取总RNA，逆转录成cDNA，再通过PCR技术扩增出抗体基因。在PCR反应体系中，加入dNTP（dCTP、dATP、dGTP和dTTP）的作用是______________________。（2）在噬菌体抗体库的构建过程中，理论上可以不利用Ca2+处理大肠杆菌，依据是_________________。（3）从噬菌体抗体库中筛选特异性抗体的方法是___________，原理是______________________。（4）在抗体基因与噬菌体基因之间设计了一个终止密码子（UAG）的对应序列在终止密码子突变型的菌株表达时，抗体基因的表达产物是___________（填“融合蛋白”或“分泌型抗体”）。（5）与利用杂交瘤技术生产的单克降抗体相比，用该技术省去了___________（步骤），使制备更简单易行。参考答案：

(1).B

(2).提供合成DNA的原料和能量

(3).噬菌体可以侵染大肠杆菌，可将重组DNA分子注入大肠杆菌

(4).抗原一抗体杂交

(5).抗原和抗体特异性结合

(6).融合蛋白

(7).动物细胞融合试题分析：本题主要考查基因工程和细胞工程。要求学生熟知PCR技术、基因工程的操作过程、以及单克隆抗体的制备。（1）抗体基因在B细胞中表达，在T细胞、体细胞中均不表达，因此只能从B细胞中才能获取到人的抗体基因的mRNA。dNTP断裂两个高能磷酸键后可以得到4种脱氧核苷酸和能量，因此在PCR技术中，dNTP的作用是提供合成DNA的原料和能量。（2）Ca2+处理大肠杆菌的目的是使大肠杆菌易于吸收周围环境中的DNA分子，但由于噬菌体可以侵染大肠杆菌，可将重组DNA分子注入大肠杆菌，因此在噬菌体抗体库的构建过程中，理论上可以不利用Ca2+处理大肠杆菌。（3）由于抗原和抗体特异性结合，因此可以采用抗原一抗体杂交技术从噬菌体抗体库中筛选特异性抗体。（4）在抗体基因与噬菌体基因之间设计了一个终止密码子（UAG）的对应序列，终止密码子为翻译的终点，由于终止密码子突变型菌株转录的产物无原来设计的终止密码子，因此抗体基因的表达产物是融合蛋白（抗体和噬菌体的蛋白质）。（5）由于利用杂交瘤技术生产的单克降抗体，需要对骨髓瘤细胞和B淋巴细胞进行融合，然后筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，最后获得单克隆抗体。但用噬菌体抗体库技术获得人的单克隆抗体无需动物细胞融合，使制备更简单易行。42.图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。

（1）影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是___

_____；光照强度为a点时，既没有CO2的吸收也没有CO2释放，其原因是____________________________

________________。在这种情况下，植物_________(能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适