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文档简介

中班体育教案《蜻蜓小飞机》中班杰出体育游戏教案《蜻蜓小飞机》

活动目标：

⒈恶搞蜻蜓飞翔的动作，练均衡和跑步的技能。

⒉能够听到信号行动。

活动准备工作：

场地布置(起点、终点)、平衡木八条、一段轻快的音乐、幼儿身上贴上去队标(白、徐、蓝、蓝)、哨子、垫子四块、绳子八根、平衡木八根、山洞四个、小红花，大篮子八个、小昆虫若干(16个以上)。

活动过程：

一、蜻蜓飞呀飞(队伍：四列--两列--四列--圆圈。)师：我就是一只小蜻蜓，手臂张开就是我的翅膀，我们都去搞一只蜻蜓小飞机吧!我们现在东站的这个圆圈就是我们的停机场，飞翔完结，小飞机必须安静地停在在哪里?(停机场)现在把脚跟搓出来，音乐响出来，我们就已经开始飞翔!(音乐起至)(随其音乐恶搞小蜻蜓飞翔。蜻蜓小飞机，飞呀飞、飞呀飞……飞至了草地上--飞到了土堆--扣过了山洞……最后飞抵圆圈)

二、小蜻蜓练习本领。

师：接下来，小蜻蜓必须练习本领了。那就是"听到口令去飞翔。"恳请一只小蜻蜓去试试看。

(蜻蜓快快飞、蜻蜓慢慢飞。天气晴朗，慢下雪啦。)

师：很多小蜻蜓在一降落的时候，必须特别注意什么?

(特别注意施救同伴，找空的地方飞翔)幼儿听到口令练习本领。

幼儿练飞翔。(飞抵停机场)

师：谁来说一说道，你在练习本领的时候存有什么感觉?

(例如：慢飘的时候特别必须特别注意维持身体的均衡)

三、游戏

⒈谁飘得最快。(个人竞赛)全体幼儿两手侧平握恶搞蜻蜓小飞机展开比赛。(三次)

师：我们从起点线已经开始，听见老师的哨响已经开始飞翔，看一看那一只蜻蜓小飞机，先飞至对面黄色的终点线。

⒉蜻蜓揪昆虫。(团队竞赛)

师：看一看我们身上的标记，同一种颜色的就是一个团队。去!红色挥挥手跟大家哈哈大笑!(徐、蓝、蓝)

①交代建议我们必须顺利完成的任务就是"蜻蜓揪昆虫"。每个队必须揪4只昆虫，看看哪一个队最先抓完就是胜者。

小蜻蜓先飞到小桥(平衡木)→再走到小路(梅花桩)→接着UX21LI2677E小河(绳子)→最后扣过山洞(山洞)，每个小朋友揪一只昆虫走回去放到这边的篮子里，拍摄一下下一个小朋友的手，下一个小朋友稳步回去顺利完成同样的任务。小蜻蜓们，明白了吗?是不是信心得第一?队友在比赛时我们必须怎样?(为他们助威打气)

②幼儿分为四组比赛。

给胜利的队伍派发奖牌。

四、收紧活动

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