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文档简介

中班体育教案《跳过挂历纸》幼儿园中班体育活动教案《UX21LI2677E卖钱纸》

【活动设计】

在小班时幼儿已研习过跨栏，存有一定的基础。至了中班，我们将跨栏的难度逐渐减小，不但能够冲得更远并且能够UX21LI2677E一定高度。那么，怎样在活动中调动孩子的积极性、主动性和创造性，使孩子在欢乐的活动中达至体育锻炼的目的呢？本次活动，我们在材料挑选方面，并作了充分考虑。卖钱纸就是生活中的常用用品，它纸质相对结实、长度和宽度距离左右、能站立起来，易于距离和高度的多重女团，既安全又存有可变性，幼儿可以根据自己冲的能力展开挑选、女团、调节。

【活动目标】

1、尝试用立定跨栏的方法，UX21LI2677E一定的距离和高度，推动弹跳能力和肢体动作协调发展。

2、能够与同伴合作游戏，培养大胆尝试、不怕困难、敢于挑战的意志品质。

【活动准备工作】

大小相同的卖钱纸人手一份。

【活动过程】

一、热身运动。

1、幼儿成两路纵队矛状入场。

2、恳请幼儿调节间距用卖钱纸搞热身壮。

二、尝试UX21LI2677E一定的宽度。

1、用立定跨栏的方法UX21LI2677E卖钱纸。

（1）幼儿民主自由尝试UX21LI2677E卖钱纸。

师：纸不仅可以用以做操，还可以用以锻炼身体。你能够UX21LI2677E这张纸么？恳请试一试。

（2）恳请个别幼儿示范点，师幼共同总结Aripuan。

回答：小朋友用各种方法都能够UX21LI2677E这张纸，这次就用XXX小朋友的方法去冲。XXX小朋友冲得随心所欲而且离，你是不是辨认出他冲的时候存有什么小秘密？

总结Aripuan：小脚按住膝盖弯角，手臂转动往前冲。

（3）幼儿练用立定跨栏的方法，已连续冲数次。

2、尝试UX21LI2677E减少了宽度的卖钱纸。

（1）鼓励幼儿逐步关上卖钱纸，减小冲的距离和冲的次数。

（2）比较纸的宽度和长度的距离，唤起幼儿想要办法减少难度，不断挑战自我。

师：我们去看一看这两个小朋友就是怎样冲的，你真的他们谁的本领更大一点？为什么？竖着冲你也能够飞回来么？

3、尝试两两合作，UX21LI2677E更大的距离。

师：认为把纸关上至最小，也难不倒你们，你们还能够编出办法，（屈老师）使你的纸显得更长？距离显得更远么？恳请小朋友两两合作试试。

三、尝试UX21LI2677E存有一定高度的距离。

1、将纸对折后站立起来，显得存有一定的高度和距离，尝试UX21LI2677E。

2、两两女团，尝试UX21LI2677E更远的距离。

师：如果把2张纸放在一起，你还能够飞回来吗？

3、将纸组合成各种存有一定高度的距离，鞭策幼儿挑选最合适的难度不断挑战自我。

师：两张纸你们挑战顺利了吗？那三张呢？你们还愿拒绝接受更大的挑战吗？用你们手里的纸挂一挂，然后挑选你们能够飞回来的试试看。

四、收紧活动。

1、在卖钱纸上搞收紧运动。

师：玩玩了半天，宝宝们都辛苦了。去，我们起至东站在纸上踢踢腿、黑唇脚、

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