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山西省长治市城区第二中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是A.胰岛B细胞受损

B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原

D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案:D2.下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:(1)比较图中三条曲线,能说明_________________________________________。(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_______(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的________。(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。①脱落酸能抑制________,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在________中。②根据科学实验原则,上图中X处应放置________,则乙、丙两组的实验变量是________。③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:若_____________________________________,则假设成立;若_____________________________________,则假设不成立。参考答案:

(1).植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同

(2).f

(3).两重性

(4).细胞分裂

(5).将要脱落的器官和组织

(6).空白琼脂块

(7).有无生长素

(8).丙组落叶明显早于甲、乙组

(9).三组的叶片几乎同时脱落试题分析:(1)据图像观察分析,植物不同的器官对生长素的敏感程度各不相同,且都能体现生长素的两重性;(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽由于浓度过高而被抑制生长,则应处于抑制生长的区段,可能是f点浓度;二者的生长情况体现了生长素既能促进生长又能抑制生长,即两重性;(3)①脱落酸能抑制细胞分裂,从而促进叶和果实的衰老和脱落,其主要分布于将要脱落的器官和组织中;②根据科学实验原则,上图中X处应放置不含生长素的空白琼脂块,则乙丙两组的实验变量为有无生长素的作用;③通过对图解的观察分析,该实验的结论是若丙组落叶明显得早于甲和乙组,说明生长素对脱落酸的功能有抑制作用,则假设成立;若三组的叶片几乎同时脱落,说明生长素对脱落酸的功能没有抑制作用,则假设不成立。考点:本题考查植物激素的内容,意在考查考生对所学知识的理解,以及审题和分析图解的能力。3.有一个体细胞含有10条大小不同染色体的植物,其花蕊细胞通常情况下不能发生A.有丝分裂

B.基因重组C.基因突变和染色体变异

D.基因的选择性表达参考答案:B花蕊细胞中有的能发生有丝分裂,如花瓣中具有分裂能力的细胞,A错误;花蕊细胞中一般都是体细胞,不发生减数分裂,而基因重组自然条件下只能在减数分裂过程中发生,B正确;凡是细胞有基因和染色体的细胞都可能发生基因突变和染色体变异,C错误;不同花蕊细胞选择表达的基因不同,D错误。4.右图表示某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落B.丁为生物群落提供物质和能量C.丙是非生物的物质和能量D.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少参考答案:B5.将加热杀死的S型细菌和R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠体内S型菌和R型菌的含量变化如图所示。下列有关叙述不正确的是A.在死亡的小鼠体内可分离出S型菌和R型菌B.曲线ab段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系统所消灭C.曲线bc上升与S型菌使小鼠发病后免疫力下降有关D.S型菌由0开始增多是由于R型菌基因突变的结果参考答案:D注:选项中字母应该用小写由图可知,在死亡的小鼠体内能分离出S型细菌和R型细菌,A正确;曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统发现并消灭,B正确;曲线bc上升迟于S型细菌,可能与S型菌使小鼠的发病后免疫能力降低有关,C正确;小鼠体内S型细菌的出现是S型细菌的DNA进入R型细菌体内,并与R型细菌的DNA发生基因重组的结果,D错误。6.

参与呼吸链递电子的金属离子是

(

)

A.镁离子

B.铁离子

C.铝离子

D.钴离子参考答案:B7.下图表示某生物膜结构,下列说法正确的是(

)A.若此为红细胞膜,其上[]糖蛋白具有高度的特异性,若去掉它们,就不会发生凝集反应,说明这些糖蛋白是一种抗原B.若此为脑细胞膜,决定其具有选择透过性的只是[]磷脂双分子层C.若此为神经元细胞膜,则在静息状态,和过程分别运输的物质是、D.若此为肝细胞膜,当血糖下降时,肝细胞可释放激素[]胰高血糖素,促进[]肝糖元转化为[]葡萄糖参考答案:A8.人类红绿色盲和XL型遗传性肾炎两种遗传病的致病基因均位于X染色体上,下列有关叙述错误的是A.若女儿是红绿色盲患者,则母亲可能是红绿色盲患者,父亲一定是红绿色盲患者B.若儿子患XL型遗传性肾炎,其母亲一定患XL型遗传性肾炎,则该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传C.通常情况下,儿子的红绿色盲致病基因只能由母亲遗传而来D.若XL型遗传性肾炎遗传方式为伴X染色体显性遗传,则人群中该病的发病率女性低于男性参考答案:D若女儿是红绿色盲患者,其基因型应为XbXb,其中一个Xb必然来自于父亲,父亲基因型应为XbY,也为患者.母亲应当也有一个Xb基因,但是母亲的另外一个基因可以为XB或Xb,母亲可能是红绿色盲患者,A项正确;若儿子患XL型遗传性肾炎,其母亲患一定XL型遗传性肾炎。此现象表现出明显的性别关联,应为伴性遗传。若为伴X染色体隐性遗传,母亲可以为XAXa或XaXa。只有为伴X染色体显性遗传时儿子基因型为XAY,母亲至少含有一个XA基因,母亲即为患者,B项正确;儿子的红绿色盲致病基因,只能由母亲的X染色体遗传而来,C项正确;XL型遗传性肾炎属于半X染色体显性遗传病,因此女性发病率高于男性,D项错误。9.动物细胞中的基因,一类是维持生存的,在各种细胞中都处于活动状态;另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体A的浆细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,下列说法正确的是()A.其中有一个是打开的,即A抗体基因B.其中有两个是打开的C.其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因D.其中三个都是打开的参考答案:B试题分析:依题意并结合图示分析可知:胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,在浆细胞中处于关闭状态;ATP合成酶基因是维持基本生命活动的基因,在包括浆细胞在内的各种细胞中都处于打开状态;浆细胞分泌抗体,所以A抗体基因只能在浆细胞表达。综上分析,该细胞中标出的三个基因中,只有胰岛素基因处于关闭状态,ATP合成酶基因和A抗体基因均处于打开状态,A、C、D三项均错误,B项正确。考点:细胞分化。【名师点睛】本题以示意图为情境,综合考查学生对细胞分化、胰岛素和抗体的分泌部位的理解和掌握情况。解答此题的关键是抓住“浆细胞”这一前提,将题意信息“细胞中的一类维持基本生命活动的基因在各种细胞中都处于活动状态、另一类是选择性表达的基因”与“所学知识”有效地联系起来,进行知识的整合和迁移。10.关于动物细胞膜的叙述,错误的是(

)A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白

B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的参考答案:C11.研究发现免疫细胞一方面能结合癌细胞使其裂解和凋亡,另一方面能分泌MIF因子,阻止表皮生长因子与癌细胞表面受体EGFR结合,从而抑制癌细胞的増殖,下列推断不正确的是()A.激活EGFR受体会导致癌细胞的细胞周期变长B.免疫细胞内含有正常的原癌基因和抑癌基因C.免疫细胞能诱导癌细胞内某些基因的表达D.MIF因子可能通过与EGFR受体结合发挥作用参考答案:A【考点】恶性肿瘤的防治.【分析】由题干中免疫细胞分泌的MIF因子能阻止表皮生长因子与癌细胞表面受体EGFR结合,从而抑制癌细胞的増殖,即激活EGFR受体会导致癌细胞增殖,且能诱导癌细胞内某些基因的表达,从而抑制癌细胞的増殖.【解答】解:A、由题干中免疫细胞分泌的MIF因子能阻止表皮生长因子与癌细胞表面受体EGFR结合,从而抑制癌细胞的増殖,即激活EGFR受体会导致癌细胞增殖,故其细胞周期变短,A错误;B、免疫细胞内含有个体全部的基因,即含有正常的原癌基因和抑癌基因,B正确;C、免疫细胞能诱导癌细胞内某些基因的表达,从而促进其裂解和凋亡,C正确;D、由题干中免疫细胞分泌的MIF因子能阻止表皮生长因子与癌细胞表面受体EGFR结合,因此MIF因子可能通过与EGFR受体结合发挥作用,D正确.故选:A.12.人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是

①初级精母细胞

②次级精母细胞

③初级卵母细胞

④卵细胞

A.①④

B.①③

C.①②

D.①②③参考答案:A13.下列细胞结构中,有成形的细胞核的是①月季的成熟导管

②苹果的成熟叶细胞

③猪的成熟红细胞

④伞藻细胞

⑤玫瑰成熟的筛管细胞

⑥正在分裂的蛙的红细胞A.②④⑥

B.①③⑤

C.①②⑥

D.②④⑤参考答案:A14.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下列相关叙述正确的是A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用C.观察细胞中的线粒体时,将刮取的口腔上皮细胞碎屑涂抹在健那绿染液中制片,显微镜下观察没有发现蓝绿色细胞,最可能的原因是没有经过盐酸水解D.提取叶绿体色素时,收集到的色素提取液为淡绿色,可能是因为未加入碳酸钙粉末,叶绿素分子被部分破坏参考答案:D解析:A项错误,用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴1~2滴50%的酒精洗去浮色。B项错误,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅的原因是细胞吸水,使细胞液的浓度降低。C项错误,健那绿染液只能染活细胞,显微镜下观察没有发现蓝绿色的细胞,最可能的原因是取材部位不对,没有取到活的口腔上皮细胞。D项正确,提取叶绿体色素时,收集到的色素为淡绿色,可能是因为研磨不充分,色素未被充分提取,也可能是因为乙醇加入量太大,稀释了色素提取液,还可能是因为未加入碳酸钙粉末,叶绿素分子部分被破坏。15.下列不属于细胞凋亡的实例的是(

)A.蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B.人皮肤表皮细胞的脱落C.白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D.脑细胞因缺血而死亡参考答案:D16.(双项选择题)利用不同土壤培养小麦,实验结果如下,能够得出的实验结论有组土样小麦生长情况小麦幼苗中激素含量发芽率(%)株高(cm)生长素(ng/g鲜重)脱落酸(ng/g鲜重)①普通土壤812614741780②非转基因玉米秸秆拌土702115532366③转Bt基因的同种玉米秸秆拌土712210001752

A.秸秆还田抑制小麦生长,与是否为转基因秸秆无明显关系B.生长素和脱落酸两种激素对小麦幼苗生长均起到抑制作用C.小麦的生长情况与土壤环境和体内激素这两个因素有关D.Bt基因控制合成的蛋白质是抑制小麦生长的主要原因参考答案:AC17.氨基酸的平均相对分子质量为120,如有一个两条链的多肽,相对分子质量是12276,合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是A.144,864

B.144,432

C.120,720

D.120,360参考答案:C18.下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是A.图中乙细胞正在进行有丝分裂,不可能发生基因突变和基因重组B.乙细胞的子细胞含有4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组C.丙细胞正在发生染色体结构变异,丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会D.一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子参考答案:D19.下图表示某高等植物体内的生理过程,有关分析正确的是

A.阶段I生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳B.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、ⅢC.阶段Ⅲ可为细胞吸收Mg2+、Ca2+、PO43-等离子提供动力D.过程④、⑤进行的场所分别是细胞质基质和线粒体基质参考答案:C20.关于HIV的叙述,正确的是A.可用普通培养基对HIV进行大量增殖B.在艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.分析HIV碱基种类和比例不能确定其遗传物质的类型参考答案:B病毒必须寄生在活细胞内才能生存,不能用培养基进行增殖,A错误。艾滋病患者的血液、精液和乳汁中含病毒,B正确。HIV攻击T细胞,C错误。分析HIV碱基种类和比例可以确定其遗传物质是DNA还是RNA,是双链还是单链,D错误。点睛:DNA中含有特有的碱基T,RNA中含有特有的碱基U,如果是双链,因为碱基互补配对,A和T(U),G和C的数量相等应是双链,不等可能是单链。21.如图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是 A.生态系统的能量流动是循环进行的 B.能量在沿食物链流动时逐级递减 C.次级消费者属于第二营养级 D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量参考答案:B22.下图为人体内基因对性状控制过程示意图,据图分析可得出(

)A.过程①、②都主要在细胞核中进行B.胰岛B细胞中无基因1和2C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M2参考答案:C23.某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:

实验组5min的现象再过5min滴加清水5min①物质量浓度为0.3/(mol·L-1)蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②物质量浓度为0.5/(mol·L-1)蔗糖溶液质壁分离y无变化③物质量浓度为1/(mol·L-1)KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④物质量浓度为1/(mol·L-1)醋酸溶液细胞大小无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组细胞大小无变化是因为细胞吸水量等于失水量参考答案:D24.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质参考答案:C25.关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.自然状态下豌豆异花传粉 B.用类比推理法进行研究C.用统计学方法处理实验数据 D.结果表明基因在染色体上参考答案:C【考点】81:孟德尔遗传实验.【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.2、孟德尔获得成功的原因:(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).(3)利用统计学方法.(4)科学的实验程序和方法.(5)具有热爱科学和锲而不舍的精神.3、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传.【解答】解:A、自然状态下豌豆自花传粉,A错误;B、孟德尔用假说演绎进行研究,B错误;C、孟德尔用统计学方法处理实验数据,C正确;D、孟德尔豌豆杂交实验得出了基因的分离定律和自由组合定律,摩尔根证明基因在染色体上,D错误.故选:C.26.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是A.①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个B.③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常参考答案:C①细胞处于有丝分裂后期,此时细胞每一极都含有该生物全部的基因,因此细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个,A错误;③细胞处于减数第二次分裂后期,根据精细胞的基因组成可知,此时细胞中向每一极移动的都有红(A)、蓝(B)、绿色(b)荧光点,各1个,B错误;经过减数第一次分裂间期DNA的复制,初级精母细胞中的基因数目加倍,因此②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个,C正确;图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂过程异常,D错误.故选:C.27.下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是:

A.影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度B.对于所有生态系统的植物来说,水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素C.通过取食,流入下一营养级的能量只有净生产量的10%--20%D.图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养参考答案:答案:A28.下面是光合作用和呼吸作用中产生还原性氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是(

)

A.②④

B.①④

C.①③D.②③参考答案:A29.下图甲和乙分别表示反射弧结构和内环境稳态调节机制,下列分析错误的是A.图甲中的兴奋传导方向依次为A、C、B、D、EB.图甲中B处,兴奋由电信号→化学信号→电信号C.图乙中三大系统产生的信号分子进入内环境后只被本系统细胞、器官识别D.免疫系统释放的信号分子

主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质参考答案:C本题通过图解考查对反射弧结构与功能、三大调节系统的联系的理解。难度中等。图甲中位于上方的神经有神经节,A为感受器、C为中间神经元细胞体、B为神经中枢中的突触、D为传出神经元、E为效应器,兴奋传导方向依次为A、C、B、D、E,A正确;B为突触,兴奋由电信号→化学信号→电信号,B正确;图乙所示三大系统相互作用、相互影响,产生的信号分子可以被其它系统细胞、器官识别,如神经组织中和神经细胞、免疫器官的细胞也有接受激素(如胰岛素)的受体,C错误;免疫系统释放的信号分子主要指免疫活性物质,如抗体、淋巴因子、溶菌酶等,D正确。30.小麦的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果,控制小麦细胞核和细胞质遗传的物质由几种核苷酸组成A.2种

B.4种

C.5种

D.8种

参考答案:B31.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是

A.草履虫、樟树、甲流病毒三种生物最基本的生命系统的层次是细胞

B.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述

C.“太湖中所有鱼”不属于生命系统研究的一个结构层次

D.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次参考答案:A32.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中A.水稻害虫密度将下降

B.能量流动的营养级数减少C.水稻固定的太阳能增加

D.物种多样性上升参考答案:C33.下列有关植物激素及调节的叙述,正确的是①乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同比例会影响脱分化和再分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在形成无籽番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目⑤生长素对根、茎、芽等不同器官的作用都表现出两重性⑥能促进根生长的生长素浓度一定都抑制茎的生长

A.①④⑤

B.②④⑤

C.①③⑥

D.②⑤⑥参考答案:B34.以金丝小枣的茎段进行组织培养,形成2种愈伤组织Ⅰ、Ⅱ,对其镜检,染色体数目如下表。进一步培育出再生植株后,对30个再生植株根尖细胞染色体数目检查,发现其中有1个为四倍体植株(4n=48)。以下叙述正确的是()染色体数目

Ⅰ型愈伤组织Ⅱ型愈伤组织

各类细胞数各类细胞所占频率(%)各类细胞数各类细胞所占频率(%)

<2413513.615313.3=2465461.634630.1>2426324.735056.6A.上述变异的四倍体再生植株和原品种仍是同一个物种B.除染色体变异外,愈伤组织产生的可遗传变异还有基因突变和基因重组C.Ⅱ型愈伤组织发生染色体数目变异的细胞频率为56.6%,远高于Ⅰ型愈伤组织D.再生植株变异频率较愈伤组织低,表明多数变异的愈伤组织细胞已失去再分化能力参考答案:D解析:本题考查生物变异相关知识,意在考查考生识记所学知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。由题意可知,该变异产生的四倍体植株若与原品种杂交,后代为三倍,将高度不育,所以该变异植株和原品种不为同一物种,A错;,基因重组发生于减数分裂过程中,愈伤组织进行的是有丝分裂,B错;由表中的数据可知,当染色体<24时,Ⅱ型愈伤组织发生染色体数目变异小于Ⅰ,C错;再生植株变异频率较愈伤组织低,表明多数变异的愈伤组织细胞已失去再分化能力,D正确。35.关于细胞中化合物的叙述,正确的是A.与健康人相比,糖尿病人细胞中的蛋白质合成水平下降B.植物必需的矿质元素就是指将植物烧成灰后存在于灰分中的元素C.给一般的感冒病人注射生理盐水,主要是给病人补充钠盐D.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中的重要金属元素依次是I、Mg、Fe参考答案:A36.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是A.2013年底北京市常住人口性别比例为1.07:1B.近年来,北京市65岁及以上的人口比例增大C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.薇甘菊的入侵,导致松树种群死亡率升高参考答案:C【命题立意】本题考查种群数量特征。A选项中性别比例属于种群数量特征;B选项描述的是年龄组成,鼠种群数量特征;C选项描述的是种群的空间结构的集群分布;D选项死亡率属于种群数量特征。37.蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。图是细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的A.甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞B.乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂C.甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和4条染色单体D.甲图所示细胞中有2个染色体组,乙图所示细胞中有1个染色体组参考答案:B试题分析:分析图形可知,甲图处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,故图示细胞分裂后能形成含染色体a和d的卵细胞,A错误;乙图所示细胞分裂方式可能是雌蜂减数第二次分裂后期或雄蜂有丝分裂后期,B正确;甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和0条染色单体,C错误;甲图所示细胞中有2个染色体组,乙图所示细胞中也有2个染色体组,D错误。考点:减数分裂和有丝分裂比较【名师点睛】1.若减数第一次分裂后期细胞质不均等分配则一定是初级卵母细胞的分裂,若减数第二次分裂后期细胞质不均等分配则一定是次级卵母细胞的分裂,若减数第二次分裂后期细胞质均等分配则可能是次级精母细胞或第一极体的分裂。2.雄蜂是单倍体,其体细胞内只含一个染色体组,减数第一次分裂后期细胞内所有染色体均移向同一极,形成一个正常的次级精母细胞和一个异常的次级精母细胞(细胞内无染色体),这个正常的次级精母细胞再经过正常分裂可形成正常的精子。38.下列有关“一定”的说法正确的是(

)①光合作用一定要在叶绿体中

②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤有氧呼吸一定在线粒体中

⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质

⑧用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖A.全部正确

B.有一个正确

C.有三个正确

D.全都不对参考答案:D【知识点】细胞的结构及功能综合

解析:蓝藻没有叶绿体也可以进行光合作用;生长素对植物的生长有双重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长;没有细胞结构的生物是病毒,原核生物有细胞结构;不同的酶催化的最适温度是不同的;有些原核细胞没有线粒体也可以进行有氧呼吸;如果只发生地理隔离,隔开的两个种群个体间可以交配,少部分形成生殖隔离的种群个体间也可能发生交配,只不过是产生的后代不育;有肽键的物质如尿素与双缩脲试剂也可发生紫色反应;还原性糖遇斐林试剂水浴加热后都出现砖红色,但不一定是葡萄糖。【思路点拨】根据涉及到的生理活动及实验进行分析39.2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取了青蒿素。它能干扰疟原虫表膜-线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出到虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目的。下列相关叙述,正确的是(

)A.疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同B.疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点C.疟原虫是真核需氧生物D.中药治病的机理正是因为中药材中含有某些特殊的元素或化合物,这体现了生物多样性的间接价值参考答案:C疟原虫是单细胞真核生物,而人成熟的红细胞没有细胞核和纵多的细胞器,A错误。膜的融合体现的细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,B错误。疟原虫有线粒体,所以是真核需氧生物,C正确。药用价值体现的是生物多样性的直接价值,D错误。【考点定位】本题考查细胞结构和代谢相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合应用能力。【名师点睛】易错警示与生物膜有关的8个失分点(1)研究方法:同位素标记法,但获取某细胞结构时采用差速离心法。(2)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同,前者合成的是结构蛋白,后者合成的是分泌蛋白。(3)细胞器的膜可以相互转化,这是由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同,高尔基体为转化的“枢纽”。(4)分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器的协作:核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所,肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构,经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”,形成具有“生物活性”的蛋白质,分泌到细胞外。(5)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐,需消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结构特点。(6)多肽是在核糖体上形成的,空间结构是在内质网上形成的,成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。(7)真核细胞有内膜系统,原核细胞没有,具膜的细胞器(如线粒体)属于生物膜系统,原核生物的生物膜只有细胞膜。(8)内质网外连细胞膜,内连核膜,体现了内质网是细胞内分布最广的细胞器,也体现了内质网的运输作用;内质网是细胞内生物膜系统的中心。40.线粒体与叶绿体是植物细胞内进行能量转换的重要场所,二者具有一定的相似性。下列表述错误的是A.二者都具有基质,在基质中都能合成ATPB.二者都含有DNA,其DNA都能控制蛋白质的合成C.二者都由两层膜包被而成,内膜、外膜作用不同D.二者在进行能量转换的过程中,都伴随着气体的交换参考答案:A【分析】线粒体和叶绿体都是细胞内进行能量转换的场所,两者在结构上具有一定的相似性。①均由两层膜包被而成,且内外膜的性质、结构有显著的差异;②均为半自主性细胞器,具有自身的DNA和蛋白质合成体系。【详解】线粒体和叶绿体都具有基质,线粒体基质中能合成ATP,叶绿体类囊体薄膜能合成ATP,但叶绿体基质中不能合成ATP,A错误;线粒体和叶绿体内都有DNA,为半自主性细胞器,其DNA都能控制蛋白质的合成,B正确;线粒体和叶绿体都由两层膜包被而成,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,线粒体外膜通透性很大,主要起维持线粒体形状的功能;叶绿体外膜蛋白质含量少,将叶绿体与细胞质基质隔开,创造一个独立环境,而内膜蛋白质含量多,因为内膜上附着了大量与光合作用相关的酶,为暗反应提供酶的附着位点,C正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,吸收氧气,放出二氧化碳,叶绿体是光合作用的场所,吸收二氧化碳,放出氧气,D正确;因此,本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是:明确线粒体和叶绿体的结构特点和功能特点,以及相互联系和区别,再根据题意作答。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的P蛋白为主要抗原。根据下图回答问题:(10分)49.过程①指的是

。从过程①到提取分离出P基因的具体操作中,源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是:

;相同的基因在不同的生物体内,都能成功表达出相同的产物,其原因是:

。50.过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是

。若限制酶Ⅲ的识别序列是CCTAGG,它能在A和G之间切断DNA.下图表示用该酶处理P基因后产生的片段。若P基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生

个片段.51.除了B淋巴细胞外,图中能特异性识别抗原的细胞还有[

],细胞识别的物质基础是

。52.对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的

制成疫苗,该疫苗注射到人体内后,首先由

进行处理和呈递,最终激活B淋巴细胞。53.雌性老鼠体内存在⑦的场所有

。(多选)A.血清

B.乳汁

C.组织液

D.肝细胞内参考答案:49.逆转录

所有生物的DNA分子结构相似;

所有生物共用一套遗传密码。50.质粒

5个51.⑥

糖蛋白

52.P蛋白

巨噬细胞

53.ABC

42.日本科学家大隅良典凭借“细胞自噬作用的发现与机制探索”获得2016年诺贝尔

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