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文档简介
广东省汕头市聿怀初级中学2021-2022学年高三数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知对R,函数都满足,且当时,,则
(
)2,4,6
A.
B.
C.
D.
参考答案:D2.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-4y的最大值和最小值分别为(
)A.3,-11 B.-3,-11C.11,-3
D.11,3参考答案:A略3.一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是,画该四面体三视图中的正视图时,以zox平面为投影面,则得到正视图可以为
(
)参考答案:A略4.要排出某理科班一天中语文、数学、物理、英语、生物、化学6堂课的课程表,要求语文课排在上午(前4节),生物课排在下午(后2节),不同排法种数为A.144
B.192
C.360
D.720参考答案:B5.某仪器显示屏上的每个指示灯均以红光或蓝光来表示不同的信号,已知一排有个指示灯,每次显示其中的个,且恰有个相邻的。则一共显示的不同信号数是
参考答案:答案:D6.在△ABC中,“sinA>cosB”是“△ABC是锐角三角形”的(
)A.充分必要条件
B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件
D.既不充分又不必要条件参考答案:C7.设且,则“函数在上是减函数”,是“函数在上是增函数”的(
)充分不必要条件
必要不充分条件充分必要条件
既不充分也不必要条件参考答案:A略8.已知P(x,y)为区域内的任意一点,当该区域的面积为4时,z=2x﹣y的最大值是()A.6 B.0 C.2 D.2参考答案:A【考点】简单线性规划.【专题】数形结合;不等式的解法及应用.【分析】由约束条件作出可行域,求出使可行域面积为4的a值,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合可得最优解,求出最优解的坐标,代入目标函数得答案.【解答】解:由作出可行域如图,由图可得A(a,﹣a),B(a,a),由,得a=2.∴A(2,﹣2),化目标函数z=2x﹣y为y=2x﹣z,∴当y=2x﹣z过A点时,z最大,等于2×2﹣(﹣2)=6.故选:A.【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.9.执行如图所示的程序框图,输出S的值为时,k是()A.5 B.3 C.4 D.2参考答案:A【考点】循环结构.【专题】计算题;图表型;试验法;算法和程序框图.【分析】模拟执行程序,依次写出每次循环k的值,当k=5时,大于4,计算输出S的值为,从而得解.【解答】解:模拟执行程序,可得每次循环的结果依次为:k=2,k=3,k=4,k=5,大于4,可得S=sin=,输出S的值为.故选:A.【点评】本题主要考查了循环结果的程序框图,模拟执行程序正确得到k的值是解题的关键,属于基础题.10.函数的图象可能是(
)A. B.C. D.参考答案:A试题分析:由题意得,可排除B,D,当时,,故排除C所以答案为A考点:函数的图像二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.
复数的虚部为参考答案:答案:-212.在三棱锥A-BCD中,,当三棱锥A-BCD的体积最大时,三棱锥A-BCD外接球的体积与三棱锥A-BCD的体积之比为__________.参考答案:【分析】根据题意,当面BCD面ABD时,三棱锥的体积最大.此时取BD的中点O,由,得,同理根据,且,由直角三角形中线定理可得,从而得到外接圆半径R=2,再分别利用体积公式求解.【详解】如图所示:当面BCD面ABD时,三棱锥的体积最大.取BD的中点O,因为,所以,,,,外接圆半径R=2,V球,,三棱锥外接球的体积与三棱锥的体积之比为.故答案为:【点睛】本题主要考查组合体的体积问题,还考查了逻辑推理和运算求解的能力,属于中档题.13.直线与圆相交所截的弦长为__________参考答案:略14.已知函数,若,则a的取值范围是____________.参考答案:15.(5分)(2015?陕西一模)双曲线=1的两条渐近线与右准线围成的三角形的面积为.参考答案:【考点】:双曲线的简单性质.【专题】:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:求出双曲线的渐近线方程和右准线方程,求得交点,再由三角形的面积公式,即可计算得到.解:双曲线=1的渐近线方程为y=x,右准线方程为x=即为x=1,解得渐近线与右准线的交点为(1,),(1,﹣),则围成的三角形的面积为×═.故答案为:.【点评】:本题考查双曲线的方程和性质,考查渐近线方程和准线方程的运用,考查运算能力,属于中档题.16.设数列满足,,则.参考答案:8117.设
.参考答案:-1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.
设函数
(I)求函数的最小正周期和最大值;
(Ⅱ)△ABC的内角A.B、C的对边分别为a、b、c,c=3,若向量与共线,求a,b的值.参考答案:19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO⊥平面BB1C1C.(1)证明:B1C⊥AB;(2)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,BC=1,求三棱柱ABC﹣A1B1C1的高.参考答案:【考点】LX:直线与平面垂直的性质;LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(1)连接BC1,则O为B1C与BC1的交点,证明B1C⊥平面ABO,可得B1C⊥AB;(2)作OD⊥BC,垂足为D,连接AD,作OH⊥AD,垂足为H,证明△CBB1为等边三角形,求出B1到平面ABC的距离,即可求三棱柱ABC﹣A1B1C1的高.【解答】(1)证明:连接BC1,则O为B1C与BC1的交点,∵侧面BB1C1C为菱形,∴BC1⊥B1C,∵AO⊥平面BB1C1C,∴AO⊥B1C,∵AO∩BC1=O,∴B1C⊥平面ABO,∵AB?平面ABO,∴B1C⊥AB;(2)解:作OD⊥BC,垂足为D,连接AD,作OH⊥AD,垂足为H,∵BC⊥AO,BC⊥OD,AO∩OD=O,∴BC⊥平面AOD,∴OH⊥BC,∵OH⊥AD,BC∩AD=D,∴OH⊥平面ABC,∵∠CBB1=60°,∴△CBB1为等边三角形,∵BC=1,∴OD=,∵AC⊥AB1,∴OA=B1C=,由OH?AD=OD?OA,可得AD==,∴OH=,∵O为B1C的中点,∴B1到平面ABC的距离为,∴三棱柱ABC﹣A1B1C1的高.20.已知等比数列{an}的各项均为正数,成等差数列,且满足,数列{bn}的前n项和,,且.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;(2)设,求数列{cn}的前n项和Pn.(3)设,,的前项和,求证:.参考答案:(1);(2)当为偶数时,;当为奇数时,(3)证明见解析【分析】(1)根据题意列出方程组,求出、,从而得到的通项公式,当时,,化简可得是首项为1的常数列,即可求得的通项公式;(2)分类讨论,当为偶数时,,分别利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和即可,当为奇数时,由可求得结果;(3)裂项法可得,从而求得.【详解】解;(1)因为,所以,,解得所以,当时,,即,∴是首项为1的常数列,∴;(2)当为偶数时,当为奇数时,(3)【点睛】本题考查数列的综合,等差数列、等比数列通项公式、前n项和的求解,分组求和法,裂项相消法求和,计算时一定要数对项数,属于较难题.21.已知数列满足,且.(1)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.参考答案:解:(1),且,∴,即,∴,数列是等差数列,∴,∴,∴.(2)由(1)知,,,,,,.
22.(本小题满分12分)某班同学利用国庆节进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽取人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:(Ⅰ)补全频率分布直方图并求的值;(Ⅱ)从[40,50)岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取18人参加户外低碳体验活动,其中选取3人作为领队,记选取的3名领队中年龄在[40,45)岁的人数为,求的分布列和期望参考
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