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广东省汕头市潮阳棉城中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图中甲.乙.丙表示生物个体或结构,①—③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是(
)A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程D.若甲为成年母羊,乙为去核卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植参考答案:C试题分析:若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则①为减数分裂过程,②为花药离体培养过程,③为人工诱导染色体数目加倍的过程,该过程需要用秋水仙素处理,A正确;若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①为脱分化过程,②为再分化过程,其中脱分化过程通常在避光的条件下进行,否则不能形成愈伤组织,而是形成维管组织,B正确;若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则①为减数分裂过程,②为受精过程,而基因重组发生在①减数分裂过程中,C错误;若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则①②为核移植过程,③表示早期胚胎培养和胚胎移植过程,其中胚胎移植是该过程的核心技术,D正确.考点:细胞的减数分裂;植物培养的条件及过程;胚胎移植2.关于生命系统的结构层次说法正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.生物大分子如蛋白质、核酸,可以是生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有特定的组成、结构和功能参考答案:D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.【解答】解:A、并不是所有的生物都具有组织、器官和系统,例如单细胞生物草履虫等,A错误;B、生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统,B错误;C、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次,C错误;D、生命系统层层相依,各生物具有特定的组成、结构和功能,D正确.答案:D.
3.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列选项错误的是A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2参考答案:C4.下列关于神经兴奋的产生、传导和传递的叙述,正确的是A.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础B.兴奋在反射弧中的传导是双向的C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下移神经元参考答案:D试题分析:神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,A错误。兴奋在反射弧中的传导是单向的,B错误。神经纤维的兴奋以电信号的方式在神经元之间单向传递,C错误。神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下移神经元,D正确。5.下列有关实验的表述正确的是
①低温诱导植物染色体数目的变化实验中,卡诺氏液浸泡过的根尖需用体积分数95%酒精冲洗②观察正常绿叶层析后的色素带时,发现只有两条黄色带,可推断是层析时间不够③用紫色洋葱鳞片叶外表皮,做植物细胞的有丝分裂实验来观察染色体的行为变化
④恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法A.①②④
B.②④
C.①③
D.①参考答案:D【分析】低温诱导染色体数目加倍实验:①低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍;②该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片;③该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。2、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。【详解】低温诱导植物染色体数目的变化实验中,卡诺氏液浸泡过的根尖需用体积分数95%酒精冲洗,①正确;观察正常绿叶层析后的色素带时,发现只有两条黄色带,原因可能是叶绿素被破坏,②错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞高度分化,不会进行有丝分裂,故不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察有丝分裂,③错误;恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的特性没有用同位素标记,④错误;故选D。【点睛】本题综合考查了生物学的基础实验和操作,意在考查学生的应用和理解能力,试题难度一般。6.福寿螺会啃食水稻造成减产,中华鳖可捕食成年福寿螺.有人用中华鳖进行生物防治实验,福寿螺卵块的数量变化情况如图所示.下列相关描述不正确的是()A.调查螺和鳖的种群密度一般不采取相同方法B.6月中旬~7月中旬放养的中华鳖,使福寿螺卵块密度下降最明显C.从种群特征分析,8~9月份福寿螺卵块密度很低的主要原因是鳖的大量捕食D.利用中华鳖防治福寿螺,这主要体现了生物多样性的间接价值参考答案:C【考点】种群的数量变动;估算种群密度的方法;生物多样性保护的意义和措施.【分析】福寿螺会啃食水稻造成减产,中华鳖可捕食成年福寿螺,使得福寿螺种群数量维持在较低的水平,则物防治可以调整生态系统的能量流动关系,使人类获益更多.【解答】解:A、福寿螺卵活动能力弱,活动范围小,可以用样方法调查福寿螺卵块密度;但是鳖活动能力强,活动范围大,可以用标志重捕法调查,A正确;B、从图中可以真接看出6月中旬~7月中旬放养中华鳖的福寿螺卵块数下降幅度最明显,B正确;C、从图中可以看出8~9月份放养中华鳖的福寿螺卵块密度很低的主要原因是福寿螺数量下降,从而使其产生的卵减少,C错误;D、利用中华鳖防治福寿螺,使流向福寿螺的能量流流向对人类有益的方向;同时可使水稻增产,从而使更多的能量流向对人类有益的方向,这主要体现了生物多样性的间接价,D正确.故选:C.7.现有世代连续的两管果蝇,甲管中全部是长翅(V)果蝇,乙管中既有长翅(V)果蝇,又有残翅(v)果蝇,两管中的世代关系可用一次交配实验鉴别之。最佳交配组合是A.甲管中长翅果蝇间杂交
B.乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交C.两管中全部长翅果蝇互交
D.甲管中长翅果蝇与乙管残翅果蝇杂交参考答案:B8.下列操作需要在火焰旁进行的一组是
①土壤取样②称取土壤
③稀释土壤溶液
④涂布平板⑤微生物的培养A.①②③④⑤
B.②③④⑤④⑤
C.③④⑤
D.②③④参考答案:D9.有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,若连续复制n次,则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个:A.40n-1
B.40n
C.40×2n-1
D.40×2n参考答案:C10.果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性,在某果蝇种群中,基因型GG的个体占60%,Gg的个体占30%,gg的个体占10%,则g的基因频率是
A.10%
B.25%
C.60%
D.75%参考答案:B11.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,蜂王和工蜂由受精卵发育而来。雄蜂通过A型减数分裂产生正常的精子(含一个染色体组),蜂王通过B型减数分裂产生正常的卵细胞(含一个染色体组)。下列叙述正确的是A.蜜蜂的细胞内不应存在XY或ZW性染色体,其性别由环境因素所决定B.雄蜂的A型减数分裂与蜂王的B型减数分裂均会出现同源染色体分离现象C.蜂王为二倍体生物,而雄蜂为单倍体生物,它们之间存在着生殖隔离D.蜜蜂受精卵细胞核中的遗传物质有1/2来自母方,1/2来自父方参考答案:C根据题干信息分析,蜜蜂的细胞内不应存在XY或ZW性染色体,其性别由染色体组数决定,A错误;雄蜂是单倍体,只有一个染色体组,所以其A型减数分裂过程中不会出现同源染色体分离,B错误;蜂王为二倍体生物,而雄蜂为单倍体生物,它们可以交配产生后代,所以它们之间不存在着生殖隔离,C错误;蜜蜂受精卵细胞核中的遗传物质一半来自母方,一半来自父方,D正确。12.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是A.肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻B.当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足C.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸D.糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP参考答案:C13.(06广东卷)在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是
A.用mRNA为模板逆转录合成DNA
B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选
D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案:答案:B解析:本题从识记水平考查基因工程中目的基因的获取方法。14.在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。这四个处理中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是参考答案:C15.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,则下列哪种物质有其相同的运输方式A.H2O
B.氨基酸C.苯
D.CO2
参考答案:B16.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是()A.高尔基体是肽链合成和加工的场所B.细胞核是mRNA合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.外层核膜与光面内质网膜直接相连,不与粗面内质网相连参考答案:B【考点】细胞的生物膜系统;有氧呼吸的过程和意义;遗传信息的转录和翻译.【分析】1、核糖体是肽链合成场所,高尔基体是加工场所之一;2、真核细胞的转录在细胞核内进行,DNA首先转录出相应的前体RNA,通过加工,剪切掉内含子转录出的部分片段后,加工成为成熟的mRNA;3、线粒体不能直接利用葡萄糖,以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中,葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸,之后丙酮酸进入线粒体内进一步氧化分解成CO2和H2O;4、内质网内与细胞核的核膜的外膜相连,外与细胞膜相连,使细胞成为一个统一的整体,不论是粗面内质网还是滑面内质网都可以与核膜相连.【解答】解:A、核糖体是肽链合成场所,高尔基体是加工场所之一,A错误;B、真核细胞的转录形成成熟的mRNA的过程是在细胞核内进行,B正确;C、线粒体可以将丙酮酸氧化分解成CO2和H2O,C错误;D、不论是粗面内质网还是滑面内质网都可以与核膜相连,D错误.故选:B.【点评】本题考查生物膜系统、有氧呼吸过程、遗传信息的转录的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.17.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在.这一过程涉及()A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径C.细菌的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞参考答案:A【考点】基因工程的应用.【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定.【解答】解:A、目的基因进入受体细胞后,会随着马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞,使之定向变异,从而改变其遗传性状,故A正确;B、基因a导入成功后,将改变马铃薯原有的代谢,开辟新的代谢途径,并没有抑制原基因表达,故B错误;C、Amy基因只是细菌DNA分子众多基因中的一个,故需把Amy基因分离出来,然后通过运载体导入受体细胞,并整合到受体细胞的DNA分子中,故C错误;D、目的基因一般需要通过运载体导入受体细胞,故D错误.故选:A.18.如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图,它揭示了囊泡的运输过程.下列叙述错误的是()A.A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍B.D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍C.没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷入混乱状态D.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性参考答案:D【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】由题图分析可知,与正常分泌的细胞相比:A型突变体中内质网中无蛋白质,形成的蛋白质未运至高尔基体,且A型内质网中形成的蛋白质不具小泡,所以A型内质网结构不正常;B突变体内质网中的蛋白质也不运向高尔基体,所以B型内质网也不正常;C突变体囊泡中的蛋白质没有进入高尔基体所以C型内质网不正常;D型分泌蛋白出现在高尔基体中,但是高尔基体形成的囊泡无蛋白质,因此高尔基体不正常;E型中分泌蛋白出现在高尔基体中,蛋白质不能正常分泌的原因是高尔基体异常所致.【解答】解:A、A型蛋白质合成后不能进入内质网,所以是内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍,A正确;B、D型蛋白质进入了高尔基体,说明内质网是正常的,所以是高尔基体结构不正常导致分泌过程出现障碍,B正确;C、由图可知,没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷人混乱状态,C正确;D、囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有流动性,D错误.故选:D.【点评】本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程,分析题图明确不同突变体中分泌蛋白的运输途径是解题的突破口,对于分泌蛋白的合成和分泌的具体过程的理解是解题的关键.19.(原创,中档)下列有关细胞膜成分的叙述,错误的是A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多B.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及众多的细胞器是制备细胞膜最佳材料C.组成细胞膜的成分只有脂质和蛋白质D.癌症患者的体检验血报告单中AFP、CEA等指标可能超过正常值参考答案:C细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类,蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及众多的细胞器,只有细胞膜具有膜结构,是制备细胞膜最佳材料;细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,但还含有少量的糖类,约占2%~10%;细胞在癌变过程中,细胞膜的成分发生变化,有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。【考点】细胞膜的成分20.我国科学家首次阐明超细大气颗粒物(PM)引发呼吸道疾病与细胞自噬(依赖溶酶体对细胞内受损、变性的蛋白质和衰老的细胞器进行降解的过程)有关,如右图所示。下列说法不正确的是A.PM主要以内吞作用的方式进入呼吸道上皮细胞B.图中各种囊泡的膜结构相似C.图中各种囊泡的融合都有赖于膜的流动性D.若能够增强细胞的自噬作用,就能有效降低呼吸道疾病反应参考答案:D【试题解析】由图可知,PM主要以内吞作用的方式进入呼吸道上皮细胞,A正确;图中各种囊泡的膜结构相似,都是由磷脂和蛋白质组成,B正确;图中各种囊泡的融合都有赖于膜的流动性,C正确;由图可知,若能够增强细胞的自噬作用,将激活体内有关免疫反应,引起气道炎症和黏液大量分泌,D错误.21.图2中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案:C22.在实验室鉴定蛋白质时,需事先留出一些样液的目的是A.与反应混合液的颜色做对比
B.失败后重做一遍C.鉴定还原糖用
D.留作下一次实验用参考答案:A23.某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C.可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原性糖含量D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加
参考答案:B24.有关细胞呼吸的下列说法中,错误的是:
(
)A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATPC.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程D.通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终散失到无机环境中参考答案:B25.下图表示通过突触相连接的神经元,电流计的电极均连接于神经纤维外表面,A、B、C为可以选择的刺激位点。下列分析正确的是A.刺激A点,兴奋以局部电流的形式传到B点B.若要证明兴奋在神经纤维上双向传导,最好刺激C点C.未受刺激时,神经元细胞膜内外没有离子进出D.刺激B点,观察②指针的偏转次数,可以判断X处有无突触参考答案:D【分析】兴奋在神经纤维上的传导具有双向性,在突触间的传递具有单向性,在神经纤维上是以局部电流的形式传导,在突触间是以化学信号的形式传递。【详解】AB之间有突触结构,兴奋在突触间的传递是单向的,刺激A点,兴奋是不能传到B点的,A错误。刺激C点,只能说明兴奋在神经纤维上可以从C传到B,不能说明双向性,B错误。未受刺激时,神经元细胞膜是静息电位,是由于钾离子大量外流引起的,C错误。当刺激B点时,②指针若偏转两次,则说明X处无突触,若只偏转一次说明X处有突触,D正确。【点睛】若要证明兴奋在神经纤维上双向传导,可以刺激B点,若①和②指针都偏转两次,即可说明;若证明兴奋在突触间的传递具有单向性,可刺激A点,若①指针偏转两次,②指针不偏转,则可证明。26.某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e表示)控制,某校研究性学习小组做了如下三组实验,有关分析不正确的是编组亲本组合F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株(♀)×有蜡粉植株(♂)无蜡粉︰有蜡粉=1︰1乙组无蜡粉植株(♂)×有蜡粉植株(♀)无蜡粉︰有蜡粉=1︰1丙组有蜡粉植株自交无蜡粉︰有蜡粉=1︰3
A.实验结果表明有蜡粉是显性性状
B.控制这对相对性状的基因位于细胞核内
C.三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee
D.丙组的F1中纯合子所占的比例是1/4参考答案:D27.一个课外兴趣小组在探究限制大草履虫种群K值的因素是生存空间还是食物条件的研究中,学生提出了4种说法,其中不正确的是A.在探究限制因素是生存空间的实验中,培养大草履虫的溶液量不同B.实验中应检测大草履虫消耗营养物质的速率C.实验中应保持环境温度、氧气浓度、大草履虫的起始数量等相同D.在探究限制因素是食物条件的实验中,培养大草履虫的营养液浓度不同参考答案:答案:B28.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(
)A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子参考答案:C29.如图显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化,关于①、②、③过程中细胞发生的变化,下列描述正确的是(
)A.①过程中可发生的变异类型有基因突变、基因重组、染色体变异B.由图可知细胞分化是可逆的C.在③过程中,细胞的遗传物质发生了改变D.成纤维细胞中的蛋白质与神经细胞中的完全不同参考答案:B
30.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(
)
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n参考答案:D31.下列哪一项最不符合基因组的概念?A.
一个物种的全部遗传信息B.
个体生殖细胞核中的全部DNA的组成C.
个体生殖细胞中全部基因D.
人生殖细胞的全部染色体参考答案:C32.如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。己知基因A位于①上,基因b位于②上,则该动物体产生Ab配子的可能是(注意:图中四条染色体大小、形状不一样)①100%
②50%
③25%
④12.5%A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④参考答案:C33.菜豆种皮的颜色由两对非等位基因A、a和B、b控制。A基因控制黑色素的合成(A——显性基因——出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B——显性基因——修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如图所示,则下列有关推断不正确的是
(
)A.P1和P2的基因型分别为AABB和aabb
B.F1的基因型是AaBbC.F2种皮为黑色的个体其基因型有2种
D.F2种皮为白色的个体其基因型有5种参考答案:A34.某生态系统中只有草→兔→狐一条食物链。图为该生态系统中能量流经兔时发生的部分变化过程,下列叙述正确的是(
)A.兔通过呼吸作用散失的热能包含于③中B.兔的粪便被分解者分解后,兔同化的能量就流入分解体内C.分解者分解动植物遗体释放的能量,可被草固定后再次进入群落D.兔和狐之间,能量只能单向传递,信息却能双向传递参考答案:D【分析】兔同化作用所获得的能量=兔的摄入量-兔的粪便量=呼吸作用释放的能量+流入到分解者体内能量+流入下一营养级能量+未被利用的能量。【详解】兔通过呼吸作用散失的热能包含于②(同化量)中,A错误;兔的粪便被分解者分解后,生产者同化的能量就流入分解者体内,B错误;分解者分解动植物遗体释放出的能量,不能被草固定后再次进入生物群落,C错误;兔和狐之间,能量只能单向流动,信息却能双向传递,D正确。故选D。35.洋葱根尖生长点细胞中的由一个共同的着丝点相连的两个姐妹染色单体上所携带的全部基因本应完全相同,但实际上却有不同的,其原因可能是
A.复制时发生了差错
B.联会时染色体间发生了交叉互换
C.该洋葱是杂合体
D.发生基因突变或交叉互换参考答案:A36.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是曲线上的点种群大小(K—N)/K种群的增长量Sl200.9018S2500.7538S31000.5050S41500.2538S51800.1018
A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D.若此表表示酵母菌生长状况,则次级代谢产物在S1时期大量积累参考答案:答案:C37.生殖隔离是新物种形成的标志,生殖隔离的形成包括
①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配
②植物因开花季节和形态不同而不能交配③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂种后代没有生育能力⑤生物基因频率的改变A.①②⑤
B.①②③④C.①②④⑤
D.①②③
参考答案:B38.非抗虫的水稻经辐射获得抗性突变体.经基因组测序发现,抗性基因是非抗性基因的一碱基对替换所致,但编码的肽链含相同数目的氨基酸.以下说法正确的是()A.该抗性突变体为定向突变,可为水稻的进化提供原材料B.突变前后编码的两条肽链.氨基酸序列不一定发生改变C.长期虫害的选择会导致抗性基因频率提高而形成新物种D.抗性基因的少量mRNA能迅速合成足量蛋白质以抵抗虫害参考答案:B【考点】基因突变的原因;现代生物进化理论的主要内容.【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变,自然选择使种群的基因频率定向改变,突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料,生殖隔离的产生是新物种的形成的标志,地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流.【解答】解:A、该抗性突变体为不定向突变,可为水稻的进化提供原材料,A错误;B、由于密码子的简并性,突变前后编码的两条肽链,氨基酸序列不一定发生改变,B正确;C、生殖隔离是新物种形成的标志,长期虫害的选择会导致抗性基因频率提高但不一定形成新物种,C错误;D、一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程,从而迅速合成出大量的蛋白质,但抗性基因不含mRNA,是转录形成mRNA的,D错误.故选:B.39.鸡的雌雄性别主要由Z、W两条性染色体决定,雌性个体两条性染色体是异型的(ZW),雄性个体两条性染色体是同型的(ZZ),某种鸡的羽毛颜色(芦花和非芦花)是由位于Z染色体上的基因决定,现有亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配,子代中雄鸡全为芦花,雌鸡中芦花和非芦花各一半,根据题意,下列叙述错误的是A.芦花和非芦花这一对相对性状中,芦花为显性B.芦花和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色基因型共有6种C.亲代鸡的基因型为ZBWxZBZbD.选择芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配,可根据后代中雏鸡羽毛的颜色特征把雌性和雄性分开。参考答案:B【分析】分析题干,根据遗传规律“无中生有为隐性”判断一对相对性状显隐性。【详解】A、根据亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配,子代雌鸡中芦花和非芦花各一半,可知芦花为显性,A正确;B、芦花为显性,假设由B基因控制,非芦花由b基因控制,芦花雌鸡基因型ZBW,芦花雄鸡基因型有ZBZB,ZBZb,非芦花雌鸡基因型ZbW,非芦花雄鸡基因型有ZbZb,芦花和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色的基因型共有5种,B错误;C、因为亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配,子代中雄鸡全为芦花,雌鸡中芦花和非芦花各一半,所以亲代鸡的基因型为ZBWxZBZb,C正确;D、选择芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配,子代雌鸡均为非芦花,雄鸡均为芦花,故可根据后代中雏鸡羽毛的颜色特征把雌性和雄性分开,D正确。故选B。40.以下有关研究方法的运用,叙述正确的是A.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程B.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式D.孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法参考答案:AB.萨顿推论出基因在染色体上运用的是类比推理法C.沃森和克里克运用模型法研究DNA分子的结构。D.孟德尔遗传定律的发现运用了假说—演绎法二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图,在去除尖端的三组相同的胚芽鞘上分别放置相同大小的琼脂块后(a琼脂块中不含IAA),置于黑暗条件下,一段时间后观察到,A组胚芽鞘既不生长也不弯曲,B组和C组胚芽鞘出现弯曲生长。回答下列问题:(1)根据实验结果,能得出的实验结论是___________________________________。(2)假设A组中a琼脂块中含有IAA,但b中不能检测到IAA,最可能的原因是____________(3)IAA的化学本质是______________,该物质在胚芽鞘中跨膜运输的方式是___________。琼脂块b1从a1中获得IAA的量小于a1的输出量,可能的原因是IAA发挥作用后会被__________。(4)生长素的作用表现出两重性,两重性是指:______________________________________;______________________________________;______________________________________。参考答案:
(1).(IAA可以促进胚芽鞘的生长,)胚芽鞘弯曲生长与IAA的分布不均有关
(2).A组中去除尖端的胚芽鞘倒置了
(3).吲哚乙酸
(4).主动运输
(5).灭活
(6).生长素既能促进生长,也能抑制生长
(7).既能促进发芽,也能抑制发芽
(8).既能防止落花落果,也能疏花疏果【分析】分析图示可知,琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘不生长也不弯曲;琼脂块a1中含生长素,胚芽鞘向放置琼脂块a1的对侧弯曲生长。【详解】(1)在去除尖端的三组相同的胚芽鞘上分别放置相同大小的琼脂块后(a琼脂块中不含IAA),置于黑暗条件下,一段时间后观察到,A组胚芽鞘既不生长也不弯曲,B组和C组胚芽鞘出现弯曲生长,根据实验结果,能得出的实验结论是IAA可以促进胚芽鞘的生长,胚芽鞘弯曲生长与IAA的分布不均有关。
(2)假设A组中a琼脂块中含有IAA,但b中不能检测到IAA,最可能的原因是A组中去除尖端的胚芽鞘倒置了。
(3)IAA的化学本质是吲哚乙酸,该物质在胚芽鞘中跨膜运输的方式是主动运输。琼脂块b1从a1中获得IAA的量小
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