2023年南开春学期职场心理在线作业

春学期《职场心理》在线作业一、单选题（共20道试题,共4０分。)1．“单纯曝光效应”引申到工作中可以理解为?.目的明确时工作更有动力．高薪酬福利会引起快乐趣.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越喜欢这份工作.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越讨厌这份工作对的答案:2.有关“特里法则”说法错误的是？.认可错误是一个人最大的力量源泉.由于正视错误的人会得到错误以外的东西.承担错误要付出代价，我们即使发了错误以不要承担.很多员工都很胆怯犯错误，特别是在努力了很久之后对的答案:３.有关“羊群效应”说法错误的是?．产生从众心理的一个首要的心理因素是很多人都在坚持一种意见和行为,并不是意见和行为自身.人数众多总是代表了一种说服力,很少有人可以在其别人意见一致的情况下还在坚持自己的意见和行为是对的的.心理学家又称之为从众心理,是指受到多数人的影响,而跟随大众的行为和想法.从众心理睬风险小,我们应当尽量坚持。对的答案：４.将全年工作任务划分至每月中,这种行为是？．目的的分解.目的的量化．目的的描述.目的的时间管控对的答案：5.对于“杜利奥定理”描述不对的是?.热情洋溢的人对任何事情都充满积极的心态.失去热忱也可以很好的完毕工作.缺少热情的人,对事情提不起精神就意味着缺少动力.失去热忱更让人觉得状态不佳对的答案:6.行动力局限性的因素不涉及?．惧怕行动导致的结果．对工作过程的认知.逆反心理.适度追求完美对的答案：7.有关“鸟笼逻辑”说法错误的是？．人们习惯于惯性思维，人们绝大多数的时间都是在用惯性思维思考．惯性思维并不总是对的的.发明性思维更容易让人跳出平庸、出奇制胜.惯性性思维可认为一些特定条件下的问题找到最佳的方法和出路，较发明性思维而言，更具灵活性对的答案：８．倾听有效的原则重要不对的的是？．可以随意打断对方.目光要专注.要有回应.专心倾听对的答案：９.有关“温德定律”说法错误的是？．表现自己是人性的唯一需求．对于原则问题,我们不能越雷池一步，即使损害大多数人的利益，让大多数人反感．可以使用聪明方法的人往往可以聪明地表现自己．在做每一件事情前,我们都要考虑再三，自己所使用的方法是否是最佳的？是否使用之后会导致大多数人的反感和厌恶?假如是这样我们就要换成此外的方法达成目的。对的答案：1０.“德西效应”告诉我们工作中真正应追求的是?.激情愉悦.薪酬福利.权利地位.别人评价对的答案：１1.有关“少数派法则”说法错误的是?.与别人习性相似.社会地位要高.提高自身教育水平.赢取别人的信任对的答案:12.关于“试错理论”的描述错误的是？.错误和失败就是坏事,我们需要不断成功摈弃失败经验总结.历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的.有些人被错误打败了,倒在了成功的途中,有些人则在错误中迅速成长起来,最终收获成功。.失败是成功之母,学习是一个在错误中不断摸索的过程对的答案:1３.有关“心理摆效应”说法错误的是？.人的感情在外界的刺激下,总会呈现出来相同的情绪.一个有影响力的人历来都是“不以物喜，不以己悲”的.凡事不要太过冲动，不要太被情绪左右，多以平常心来对待问题.我们应当注意自己的情绪，不要让情绪掌控自己的行为,也不要处在大喜大悲的极端情绪中,以免导致难以填补的损失对的答案：14．有关“史密斯论断”的描述不对的是?.法国人史密斯提出.一件事情通过深思熟虑后，结果却以失败告终，这并不可耻。.想要获得成功就一定要付出努力,但付出了努力并不代表一定会成功．面对失败，有人选择了落寞悲哀，有人选择了激流勇进,继续寻找胜利的机会,不同态度决定了他们不同的人生。对的答案：15.有关“投射效应、踢猫效应”说法错误的是？．所谓“物以类聚,人以群分”，人总是觉得与自己在同一个群体的人就有着与自己同样的喜好，而将自己的喜好加诸在别人的身上.人总会容易产生以己度人的心理.自己讨厌的人或者事物总是令人讨厌的.应当客观地对待自己以及别人，以避免投射心理的干扰对的答案:1６.改善迟延症最佳的办法是？．先解决简朴的事情.请求别人帮助.将任务重新分派.先解决棘手的事情对的答案:１7.工作的内酬目的与外酬目的相比的特点是？．外酬目的更积极．内酬目的更积极．内酬目的与外酬目的同样积极.内酬目的与外酬目的同样悲观对的答案:１8．“马蝇效应”不是说？.对手，也是我们进步的动力.对手虽然会侵害我们的利益.对手提供了源源不断的动力和发明思维,让我们可以在工作中突飞猛进.源于美国前奥巴马林肯的故事对的答案：19.一个有同理心的人应具有的品质不涉及？.富有宽容心，不记仇.与别人保持一定距离.就算不赞同也要努力欣赏别人的见解和观点．真正关心别人，帮助别人解决困难对的答案:２0.有关“马太效应”说法错误的是？.是社会普遍存在着一种强者变弱,弱者变强的现象.职场中能力强的人往往变得更强．能力弱的人往往变得更弱．我们应当学会充足发挥自己的优势，以激活“马太效应”，以达成强者更强的效果,帮助自己获得成功对的答案：春学期《职场心理》在线作业二、多选题（共10道试题,共２0分。）１.对的使用负反馈强化学习成果需要遵循哪些环节?．要认可错误的存在.总结产生错误的因素.寻找对策.动脑更要动手.做出论断对的答案:２.如何‘把话说到别人心坎里’？.先揣度．后发言.语言表达不要太绝对．猜测对方想法对的答案:3.消除半途心理的两种方法是?．快速完毕.使目的选择变得合理.动力与热忱.增强个人意志力对的答案：4.正向思维的学习包含哪些原理与方法?．爱好原理.目的捕获．楷模效应.正强化.消除懒惰对的答案：5.赫洛克的反馈效应涉及哪些方面？.积极的反馈要好于悲观的反馈．悲观的反馈要远远好于没有反馈．无效的反馈.有效的反馈对的答案:６.工作伦理包含哪些要素?.真诚.规则与服从.尊重、距离.立场与同情心对的答案：7.应当如何解决悲观情绪？.对的地疏通自己的悲观情绪.不将自己的情绪发泄在别人身上.将悲观情绪以不损害别人的方式发泄出去．将情绪转移对的答案：８.“晕轮效应”有哪些表现形式？．以点概面．妄下断言.绝对化倾向．认知偏差对的答案：9.怎么样成为职场中的意见领袖？．与别人习性相似.社会地位恰到好处.提高自身教育水平.赢取别人的信任．个性而不失平易近人以及培养创新思维对的答案:1０.行动力局限性有哪些因素？.惧怕行动导致的结果．对工作过程的认知.逆反心理．过度追求完美对的答案:春学期《职场心理》在线作业三、判断题(共2０道试题，共40分。)1．严格遵守职场规则,服从一切指令！.错误.对的对的答案:2.冒进不同于冒险。.错误．对的对的答案：3．将自己的感情、意志及特性投射并强加在别人的身上,会拉近彼此的距离．错误.对的对的答案：4.要学会容忍失败,由于它是人们可以学习并加以运用的东西,这就是基利定理。.错误.对的对的答案:5.非语言沟通的最大目的是别人向自己传达信息背后的情感。．错误．对的对的答案:6.从众心理睬对人的判断导致误导.错误.对的对的答案：7.失败是成功之母,但并不代表失败之后就会成功。只要不放弃,定会成功.错误.对的对的答案:8.蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力.错误.对的对的答案：9.只有将压力调整到最低点,才可以产生积极的效果。.错误．对的对的答案：10.同理心与同情心是不同的.错误．对的对的答案：１１.对工作怀有内酬动机的人往往比有外酬动机的人更具有浓厚的爱好.错误．对的对的答案:12.在职场中,员工需要遵守规则，领导者也该遵守。.错误．对的对的答案：13.梅约定律认为：迫切的需求往往更容易实现.错误．对的对的答案：14．一件事情通过深思熟虑后，结果却以失败告终,这并不可耻。．错误.对的对的答案:15．过高的工作价值预期有时候反过来会是一种阻碍人们做出对的选择的不利因素。.错误.对的对的答案:1６.投射心理睬对别人产生认知影响利于在职场中树立我们的个人威信。.错误.对的对的答案:１７.人总是更容易记住那些特殊的事物，这就是心理学上著名的“莱斯托夫效应”。.错误．对的对的答案：18.将薪水当成工作的合理理由,能更加激发工作热热情。.错误.对的对的答案:１9.认知偏差，是我们对职业的认知与事实是不符的，导致我们所选择的职业,我们所认为自己感爱好且可以表现优秀的工作，也许只是我们结识的假象。.错误.对的对的答案:2０.真正能超越物质回报的工作态度,才是你应当追求的境界,仅仅这种境界就足以使你成为一个有价值的人。.错误.对的对的答案：春学期《职场心理》在线作业一、单选题（共20道试题,共40分。)1.下列行为在工作中较为可取的是？．完全服从顶头领导命令．完全服从上级领导命令.按照自己的想法解决老板才知道自己有能力.权衡利弊，找到最佳的解决方法对的答案：2.有关“史密斯论断”的描述不对的是？．法国人史密斯提出．一件事情通过深思熟虑后,结果却以失败告终，这并不可耻。．想要获得成功就一定要付出努力,但付出了努力并不代表一定会成功.面对失败,有人选择了落寞悲哀，有人选择了激流勇进,继续寻找胜利的机会，不同态度决定了他们不同的人生。对的答案:３.“正强化”理论告诉我们对的引导别人的方式是?．做错时批评.做对时表扬.做错时鼓励.做对时克制对的答案:４．关于心理学上的“归因偏差心理”描述错误的是？.从心理学角度来看,一个人对别人行为的归因直接影响着对别人行为的反映.别人的动机归由于恶意的，就可以做出报复性的行为.动机归由于无心的或者善意的,就能顺畅解决问题．就算沟通不太顺畅,也请从自身找因素,那才是解决问题的关键对的答案：5.关于形成“自己人效应”的描述不对的的是？.信念、价值观以及人格特性方面的相似性.爱好爱好等方面的相似性．职位及薪金水平的相似性.年龄、经验等的相似性对的答案：6.关于沟通的“位差效应”描述不对的的是？.平等是交流的基础.只有平等的沟通,才干达成最佳的效果。.心态上可以平等对待．权位或者能力的强弱可以成为产生与别人不平等的心态对的理由对的答案：7．有关“羊群效应”说法错误的是?.产生从众心理的一个首要的心理因素是很多人都在坚持一种意见和行为，并不是意见和行为自身．人数众多总是代表了一种说服力,很少有人可以在其别人意见一致的情况下还在坚持自己的意见和行为是对的的．心理学家又称之为从众心理，是指受到多数人的影响，而跟随大众的行为和想法.从众心理睬风险小，我们应当尽量坚持。对的答案:8.关于使用负反馈强化学习成果需要的环节描述不对的的是？．不认可错误的存在．总结产生错误的因素.寻找对策.动脑更要动手对的答案：9．有关“踢猫效应”说法错误的是?.人的不满等悲观情绪,总是会沿着等级的强弱向下延伸,从等级最高者到等级最低者,而无处发泄的最弱小者,往往就成为最终的受害者.我们每个人都不是孤立存在的，都要与别人相处,我想领导者在领导员工的时候同样要顾及到员工的感受．我们要对的地疏通自己的悲观情绪,当自己情绪不佳，可以对别人大发脾气．将悲观情绪以不损害别人的方式发泄出去对的答案:1０.大部分人都会采用乐观的方式结识自己的偏好，这种现象被称为?.自我催眠．积极幻想.虚荣心.悲观幻想对的答案:11.有关“投射效应、踢猫效应”说法错误的是?．所谓“物以类聚，人以群分”,人总是觉得与自己在同一个群体的人就有着与自己同样的喜好，而将自己的喜好加诸在别人的身上.人总会容易产生以己度人的心理．自己讨厌的人或者事物总是令人讨厌的．应当客观地对待自己以及别人,以避免投射心理的干扰对的答案:1２.有关“热炉法则”说法错误的是？．规则就往往如同烧热的火炉，无论谁用手触碰，都会被烫伤.当一个领导者无视规则的存在时,他会经常触犯规则，而他的员工,也会“照做”,所以，最终面临的也许是因不遵守规则而让公司倒闭的下场.与“没有规矩，不成方圆”的意思不同样.只有领军人物严格遵守规则,才也许领导出杰出的团队。对的答案：１3．“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话告诉我们？.要有目的感.要有目的.要有野心.要有恒心对的答案：14.想改变不利己习惯应当努力的方面不涉及？.坦然面对短处不隐瞒.不听信华而不实的谄媚.虚心并且不急功近利.培养超越自己年龄、身份的习惯对的答案:15.关于“惰性心理”的描述不对的的是？.人的坏习惯一旦养成，短期内具有不可逆性,行为也会继续向更坏的方向发展.一旦出现了一次偷懒的行为，那么第二次也会产生跟第一次同样的想法，总以“下不为例”为借口.一旦偷懒成为一种习惯，行为也就很难向好的方向发展了。.懒惰心理是不可以消除的对的答案:16．不是消除懒惰心理的表现是哪一项？.一方面可以结识到惰性心理的危害.找到惰性行为产生的因素．一旦违反，可以不对对自己做出严厉处罚。．为自己制定期间安排表，严格按照安排来行事对的答案:17.改善迟延症最佳的办法是?．先解决简朴的事情.请求别人帮助．将任务重新分派.先解决棘手的事情对的答案:18.“德西效应”告诉我们工作中真正应追求的是?.激情愉悦.薪酬福利.权利地位．别人评价对的答案：19.有关“少数派法则”说法错误的是？.与别人习性相似．社会地位要高.提高自身教育水平.赢取别人的信任对的答案:２0.目的的量化的指标不涉及?.时量．数量．质量.情绪对的答案:春学期《职场心理》在线作业二、多选题（共10道试题,共20分。）1.如何在组织中做到‘平等’？.在心态上可以平等对待．不由于权位或者能力的强弱产生与别人不平等的心态．畏惧能力强的人.欺负能力差的人对的答案:2.逆向思维的学习涉及哪些原理与方法？.试错理论.负强化.登门槛效应.楷模效应对的答案:3.对的使用负反馈强化学习成果需要遵循哪些环节？.要认可错误的存在.总结产生错误的因素.寻找对策.动脑更要动手．做出论断对的答案:4.梅约定律中应当避免的两种情况是?．错误划分任务类型．工作都不紧急，浪费时间．工作都紧急,着急着手．避重就轻对的答案:5．应当如何解决悲观情绪?.对的地疏通自己的悲观情绪.不将自己的情绪发泄在别人身上.将悲观情绪以不损害别人的方式发泄出去.将情绪转移对的答案:6.效能管理涉及以下哪些方面?.快速完毕．动力与热忱.热情．动力对的答案：7.投射效应有哪些表现形式？.感情投射．认知缺少客观性.认知偏差.了解别人需求对的答案:8．正向思维的学习包含哪些原理与方法?.爱好原理.目的捕获.楷模效应．正强化.消除懒惰对的答案:9.如何‘把话说到别人心坎里’?.先揣度.后发言.语言表达不要太绝对.猜测对方想法对的答案:10.如何避免懒惰心理.结识到惰性心理的危害.针对惰性行为找到产生的因素.制定期间安排表.今日事今日毕对的答案:春学期《职场心理》在线作业三、判断题(共20道试题,共40分。）1.梅约定律认为:迫切的需求往往更容易实现.错误.对的对的答案：２．有效的沟通始于倾听.错误．对的对的答案：３．真正能超越物质回报的工作态度,才是你应当追求的境界,仅仅这种境界就足以使你成为一个有价值的人。.错误.对的对的答案：4.大部分人都会采用乐观的方式结识自己的喜好，我们简称其为“积极幻想”。.错误.对的对的答案：5．过强的完毕欲，是一个提高效率的好方法．错误.对的对的答案:6.人总是更容易记住那些特殊的事物，这就是心理学上著名的“莱斯托夫效应”。．错误.对的对的答案:7．信任可以提高一个人的影响力，由于一个值得信赖的人总是更受欢迎,并因此收获成功。．错误.对的对的答案：8.目的的量化指标为:时量与数量.错误.对的对的答案：9.非语言沟通的最大目的是别人向自己传达信息背后的情感。．错误.对的对的答案:10．要学会容忍失败,由于它是人们可以学习并加以运用的东西，这就是基利定理。.错误.对的对的答案:１1.以外酬动机为倾向的人则不容易被工作中的困难打败．错误.对的对的答案:12．一个可以轻松捕获知识的人,一定是最努力的人。.错误.对的对的答案:13.蔡尼戈效应成立的前提是建立在人拥有适度完毕欲的基础上。.错误.对的对的答案:１４.非语言沟通的要素涉及:姿势、手势、面部表情、语调.错误.对的对的答案:１5.所有的历史,都是关于少数派力量的写照.错误．对的对的答案:16．蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力.错误.对的对的答案：１７.过高的工作价值预期有时候反过来会是一种阻碍人们做出对的选择的不利因素。.错误.对的对的答案:18.冒进不同于冒险。.错误．对的对的答案：19.将薪水当成工作的合理理由，能更加激发工作热热情。．错误.对的对的答案:2０．失败是成功之母，但并不代表失败之后就会成功。只要不放弃，定会成功.错误.对的对的答案：春学期《职场心理》在线作业一、单选题(共20道试题，共４0分。)1.有关“羊群效应”说法错误的是？.产生从众心理的一个首要的心理因素是很多人都在坚持一种意见和行为,并不是意见和行为自身.人数众多总是代表了一种说服力，很少有人可以在其别人意见一致的情况下还在坚持自己的意见和行为是对的的.心理学家又称之为从众心理,是指受到多数人的影响，而跟随大众的行为和想法．从众心理睬风险小，我们应当尽量坚持。对的答案:2.对于“杜利奥定理”描述不对的是?.热情洋溢的人对任何事情都充满积极的心态．失去热忱也可以很好的完毕工作.缺少热情的人,对事情提不起精神就意味着缺少动力．失去热忱更让人觉得状态不佳对的答案:３.关于“二八定律”描述不对的是？.意大利经济学家帕累托发现的.用20%的时间做80%的最重要的工作.真正成功的人会先从重要的工作做起.用80%的时间做20%的最重要的工作对的答案:４.有关“踢猫效应”说法错误的是？．人的不满等悲观情绪，总是会沿着等级的强弱向下延伸,从等级最高者到等级最低者,而无处发泄的最弱小者,往往就成为最终的受害者.我们每个人都不是孤立存在的,都要与别人相处，我想领导者在领导员工的时候同样要顾及到员工的感受.我们要对的地疏通自己的悲观情绪,当自己情绪不佳，可以对别人大发脾气.将悲观情绪以不损害别人的方式发泄出去对的答案：５.“正强化”理论告诉我们对的引导别人的方式是？.做错时批评.做对时表扬.做错时鼓励．做对时克制对的答案:６.关于使用负反馈强化学习成果需要的环节描述不对的的是?.不认可错误的存在.总结产生错误的因素.寻找对策.动脑更要动手对的答案:7.泡菜效应．“近朱者赤近墨者黑”同样的道理.职场中经常与专业技能水平较高的人一起合作，则容易受到感染．只要与能干的上司、同事在一起工作就会让我们变成向他们同样优秀.我们应当耐得住寂寞,先从学习更多更优秀的技能入手对的答案：8.关于心理学上的“归因偏差心理”描述错误的是？.从心理学角度来看，一个人对别人行为的归因直接影响着对别人行为的反映.别人的动机归由于恶意的,就可以做出报复性的行为.动机归由于无心的或者善意的,就能顺畅解决问题.就算沟通不太顺畅,也请从自身找因素,那才是解决问题的关键对的答案：9.目的的量化的指标不涉及?.时量．数量.质量.情绪对的答案:10.一个有同理心的人应具有的品质不涉及?.富有宽容心，不记仇.与别人保持一定距离.就算不赞同也要努力欣赏别人的见解和观点.真正关心别人，帮助别人解决困难对的答案：１1．从动机角度来讲,工作目的可分为？.金钱地位与社会影响.经济收入与自我实现.内酬目的与外酬目的.技能提高与未来发展对的答案:12.有关“热炉法则”说法错误的是？.规则就往往如同烧热的火炉，无论谁用手触碰，都会被烫伤.当一个领导者无视规则的存在时,他会经常触犯规则,而他的员工，也会“照做”,所以,最终面临的也许是因不遵守规则而让公司倒闭的下场.与“没有规矩，不成方圆”的意思不同样.只有领军人物严格遵守规则，才也许领导出杰出的团队。对的答案:13.我们认为职场中最重要的品质是？.真诚.热情.智慧.坚强对的答案:14．有关“蜕皮效应”说法错误的是？.超越别人之前,我们要先超越自己．很多时候，必须超越了自己,才更容易获得成功。．一个人倘若可以不断超越自我,往往可以得到更大的进步.没有前进就等于落后对的答案:１5.关于“非语言沟通”描述错误的是？.除了语言沟通以外，尚有一种无声的沟通方式，那就是非语言沟通.使用语言之外的方式传播信息.无论何时必须与语言信息一起产生．非语言沟通的最大目的是要向别人传达信息背后的情感对的答案:１6．关于勤奋是进步的关键(消除懒惰)的描述对的的是？.“我偷懒一会儿，没有关系的。”.今天已经很有收了，也不在乎这一朝一夕，好吧，我们先去吃个饭，回来再研究吧！”.“反正尚有这么多没完毕，倒不如回来一起解决,届时候坚决不会走神了”．今天的事情必须做完,不能拖到明天对的答案：17.关于“正强化”对好行为的连续和坏行为的修正描述不对的的是？.当学习取得一些成绩的时候适本地对自己进行奖励.再取得这样的成绩,就会再次得到奖励。.当学习陷入困境的时候，一旦脱离了困境，达成某种目的,就会获取相应的奖励。.需要达成的目的也可以使不可见的，可过高,也可太低。对的答案:18.关于“沙锤定律”的描述错误的是?．所有问题都有最佳的解决方法.相信方法总比问题多.权衡利弊，最省力的才是最佳的.尽也许多地找到解决问题的方法对的答案：1９．关于“登门槛效应”描述不对的的是？．人都不乐意直接接受较难较高的规定，由于完毕这样的规定既费时又费力.人们往往不乐意接受较简朴较低的规定，由于没有挑战性．人们更喜欢做容易的事,由于这能让人充满成就感和自豪感.一件事比较难可以从比较容易的部分切入对的答案：2０．改善迟延症最佳的办法是？.先解决简朴的事情.请求别人帮助．将任务重新分派.先解决棘手的事情对的答案:春学期《职场心理》在线作业二、多选题(共10道试题,共20分。）1.怎么样成为职场中的意见领袖?．与别人习性相似.社会地位恰到好处.提高自身教育水平.赢取别人的信任.个性而不失平易近人以及培养创新思维对的答案：2.逆向思维的学习涉及哪些原理与方法?.试错理论.负强化.登门槛效应.楷模效应对的答案:3.“晕轮效应”有哪些表现形式?.以点概面.妄下断言.绝对化倾向.认知偏差对的答案:4.正向思维的学习包含哪些原理与方法?.爱好原理.目的捕获.楷模效应.正强化.消除懒惰对的答案：5.平等沟通涉及哪些方面?．不要轻视身边的小人物.不要在声望、身份高的人身边太过卑微.面对领导,潜意识里就要觉得领导是对的.面对比自己强的人要趋炎附势对的答案：6．如何在组织中做到‘平等’？.在心态上可以平等对待．不由于权位或者能力的强弱产生与别人不平等的心态.畏惧能力强的人.欺负能力差的人对的答案:７.一个富有同理心的，应当具有哪些品质?.与别人保持融洽密切的关系.坦诚地与别人交流.真正关心别人，真心帮助别人解决