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文档简介
2023元旦节策划活动方案模板3篇
元旦节筹划活动方案1
一、指导思想
为了活泼学校的气氛,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让学生度过一个欢乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育力量。为了庆祝活动顺当进展,特制定此方案。
二、活动目标:
1、让学生感受新年的欢快气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3、使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。
三、活动场地:
各班教室
四、活动时间:
12月29日上午第三、四节课
五、人员安排:
1、活动组织:
各班活动由班主任和辅导员
2、检查人员:各年管委
六、活动安排:
1、请各班设计好活动,提前预备好相关道具,布置好教室。
2、第三节课游园活动正式开头。游园活动过程中,各位教师要细心组织,各年级主任和年管委进展检查,德育处也将派出人员巡查。
3、按正常放学时间组织放学,强调须留意的安全事项。
4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生状况,并把卫生状况和本年级活动状况小结发吴玉华教师处。
5、每班上交五张高质量相片至德育组特长,德育组长打包发吴莉教师邮箱,请吴莉教师写好此次活动的宣传报道。
留意事项:
讲安全:听从教师的安排,按要求活动。凡事讲秩序,做到不追逐、不拥挤、不做危急嬉戏。
讲文明:同学之间相互谦让,做到不吵闹,不大声喧哗。
讲卫生:不乱丢果壳、纸屑等废弃物,并能主动除去身边的垃圾。活动完毕后,各班将课桌椅摆入整齐,清扫洁净活动场地。
元旦节筹划活动方案2
一、指导思想:
全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神,践行集团求真、立美、至善的教育文化,落实园所工作规划,通过丰富多彩、活泼向上的活动,让幼儿度过一个欢乐、共享、欢快、成长的中国年,特拟定活动方案。
二、详细活动
活动主题:收获成长“满”感恩有你“情”展望将来“新”
三、活动时间:
20xx年12月29日上午8:30—12:00
四、新年活动安排详细如下:
(一)8:30—9:00收获成长“满”
内容:
1、介绍元旦的由来和意义
2、播放小组制作的《我的收获》短片。
3、家长共享收获感言。
(二)9:00—9:45感恩有你“情”
内容:
1、幼儿吟诵弟子规《入则孝》,播放背景音乐
2、幼儿轮唱《童心是小鸟》
3、亲子感恩嬉戏:分三组/二组进展
嬉戏一:《猜猜我是谁》
玩法:4个家长分上下抻着布,嬉戏家长把一只手从中间伸出来,让嬉戏幼儿去摸一摸,确定是自己家长的贴上贴画,掀开布偷看的视为犯规,嬉戏完毕后看家长的贴画和幼儿的贴画配对是否全都,全都的视为成功!抹手油给父母。
嬉戏二:《有我在》
玩法:家长蒙住眼睛,幼儿拉着家长从A点动身,绕过障碍物,到达B点。
(三)间歇时间
时间:9:45—10:00
内容:小歇和整理,饮水小便,观看局部幼儿画展《畅想将来》
(四)展望将来“新”
时间:10:00—10:45
场地:班级教室,班级阳台、三楼大厅。
内容:
1、集体观看,播放PPT,了解拨浪鼓和福袋的寓意。
2、分两组进展制作,分别在班级教师或三楼大厅。
3、写百福图,合影留念。
(五)生日会
时间:10:45—11:00
场地:班级教室
(六)午餐
时间:11:00—12:00
需要家长协作以下工作:
1、明天来园吃早饭的.幼儿请在7:30——7:40来园,不吃早饭的幼儿请再8点20进班。
2、服装:家长和幼儿着装安全并相宜新年喜庆的活动气氛的中国风衣服。可给幼儿化装,增加节日气氛。
3、明天幼儿不背书包,每位家庭来一位家长参与,家长参与活动请勿携带珍贵物品,尽量轻装简从并自行保管好所带物品。全部东西统一放在自己幼儿的柜子里。
4、听从本班教师安排,征集2两名摄影师,为班里幼儿照相,家庭可多来一位,微信里报名,先报名的挨次为准。
5、个人拍摄照片时不影响班级活动安全,照片准时共享。
6、留意提示孩子安全和活动中的秩序。
7、参加活动家长和幼儿在保证自身安康的状况下来园,有感冒等病症的家长和幼儿请在家休息,避开穿插感染。
8、为安全起见,幼儿请勿携带食品等来园作为礼物发放或者共享食用。
9、幼儿园给每个幼儿预备了新年礼物,当天发放带回家(当天缺勤的孩子,教师会代为保管,等孩子来园后发放)。
我们的每一项工作,孩子的每一点进步和成长都离不开家长们的合作!感谢大家的理解和支持!
元旦节筹划活动方案3
新的钟声,新的一年,新的祝愿,新的期盼。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出绚烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年马上降临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将进行庆元旦亲子联欢活动。
一、活动时间
20xx年xx月24号
二、活动地点
成功幼儿园大一班
三、活动主持人
齐琛教师
四、本班特色展现
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展现。
3、选择嬉戏:“安康蔬果的隐秘我知道。”
五、亲子嬉戏活动
1、“我学你做。”
嬉戏预备:动物或生活物品图片若干。
嬉戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组竞赛,由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
嬉戏预备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
嬉戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开头教师开头用小棒
敲打桌子,敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
六、歌曲表演展现
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
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