山东省日照市实验初中度第一学期人教版九年级物理上第一次月考试题九月-第

第5页山东省日照市实验初中2023-2023学年度第一学期人教版九年级物理上第一次月考试题〔九月第一二章〕考试总分：100分考试时间：90分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共14小题，每题2分，共28分〕

1.小华对身边的物理量的大小进行了估测，以下估测中接近实际的是〔〕A.教室的高度是1.8mB.一个初中生的高度是C.橡皮从课桌外表掉到地上的时间约为4SD.小华的脉搏1min跳动

2.以下关于声音的说法中正确的选项是〔〕A.噪声不是由物体振动产生的B.只要物体振动，我们就一定能听到它发出的声音C.调节收音机的音量是为了改变声音的响度D.声音在真空中也能传播

3.以下关于声音的表述，你认为正确的选项是〔〕A.超声波的频率小于人耳能听到的声音频率B.街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生C.公共场所要小声交谈，减小声音的响度D.利用超声波清洗眼镜，利用了声波传递能量的特性

4.如下图停表，其分度值为〔〕A.1B.0.5C.0.2D.0.1

5.关于声现象，以下说法正确的选项是〔〕A.声音的传播可以不需要介质B.声源的振幅越大，音调越高C.某些路段“禁鸣喇叭〞，这是在声音传输路径上隔离和吸收声波D.人能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同

6.以下说法中正确的选项是〔〕A.声音能在真空中传播B.正在演奏的胡琴，琴弦一定在振动C.“女高音歌唱家〞中的“高音〞二字，其含义是声音的响度D.能够区别不同乐器发声的依据，是不同乐器发出的声音频率不同

7.你身体上接近50mm长度的部位是〔A.脚掌的长度B.手掌的长度C.小手指长度D.小腿的长度

8.第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗．以下说法正确的选项是〔〕A.机器人的声音在空气中以波的形式传播B.机器人的声音可以在真空中传播C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的响度不同D.机器人的声音在空气中的传播速度为3×

9.以下有关声音的说法错误的选项是〔〕A.吼喉通过吼声警告动物不要侵犯它，说明声音可以传递信息B.声音的传播需要介质，不同的介质中声音的传播速度一般不同C.声音的响度跟声源的振幅有关，振幅越大，响度越小D.噪声是一种污染、对人的身体健康有害

10.某同学用分度值为1厘米的刻度尺测量某一物体的长度，五次测量的结果分别是1.24dm、1.25dm、2.24dm、1.242dm、1.24dm，A.1.4424B.1.242C.2.24D.1.24

11.关于声现象，以下说法中正确的选项是〔〕A.“闻其声而知其人〞主要是根据声音的响度来判断的B.街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备C.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同D.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

12.分贝是以下哪个物理量的单位〔〕A.温度B.速度C.密度D.响度

13.据报道，1999年5月17日下午3时许，一片彩云飞快飘过深圳赛格广场工地上正在建设着的一幢高为291.6米的大楼的上空，突然有人惊呼“楼要倒了〞这引起了邻近数千人惊慌失措地狂奔．造成这种判断的失误，是由于观察者选用的参照物是〔〕A.观察者自己B.地面C.彩云D.大楼

14.如图连线错误的选项是〔〕ABCD.二、多项选择题〔共5小题，每题2分，共10分〕

15.甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是〔〕A.甲、乙匀速下降，V乙B.甲、乙匀速下降，V乙C.甲、乙匀速下降，V乙>D.以上说法均不对

16.如图是一辆汽车做直线运动的

s-t

图象，对线段

OA、AB、BC、CD

所表示的运动，以下说法正确的选项是〔A.BC

段汽车运动的速度为15B.AB

段汽车做匀速直线运动C.CD

段汽车的运动方向与OA

段汽车的运动方向相反D.汽车在4h内运动的路程为17.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如下图，由图象可知〔〕A.甲的路程与时间成正比B.甲的速度小于乙的速度C.假设甲、乙相距1.92km，同时相向而行，1D.假设乙先出发4min，甲随后追乙，618.在物理学习过程中，经常需要进行估测．以下估测不符合实际的是〔〕A.体育学考中所用实心球的质量约为500B.家用电饭锅正常工作时的电流约为0.5C.电动自行车正常行驶的速度约为4D.在高原地区水沸腾时的温度可以是90

19.以下数据中合理的是〔〕A.人步行的平均速度约为1.1m/sB.C.一部智能手机的质量约为1.5kgD.成年人的体积大约为三、填空题〔共2小题，每题3分，共6分〕

20.课上老师的声音是由于声带的________产生的，是通过________传入学生耳朵的．学生能够区分上下课铃响的声音，是根据________来判断的．21.如下图，(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现________；(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现________；(3)此实验说明了________．四、解答题〔共2小题，每题6分，共12分〕

22.我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质中的声速，如图表格．

一些介质中的声速V空气(0331冰3230空气(15340铜3750煤油(251324铝5000水〔常温〕1500镁5200(1)声音在介质中传播速度有什么规律〔写出两条〕？(2)用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-23.技术人员在检查机器运转是否正常时，常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上，把另一端靠近耳朵听，这样做的道理是什么？五、实验探究题〔共4小题，每题11分，共44分〕

24.设计一种方法，估测发生雷电的地方离你有多远．写出你需要的实验器材和具体的实验步骤．25.小琦学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．

实验步骤：(1)先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；(2)把钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在盒上方，然后逐渐离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离．(3)分别将各种材料盖在盒上方，重复以上实验，得到下表的数据．

材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离2.12.83.75.21.2答复以下问题：

(1)小琦设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越________〔填“大〞或“小〞〕的原理．

(2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________〔填“好〞或“坏〞〕．原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________〔填“强〞或“弱〞〕．26.利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新，请你利用常见的空易拉罐作为主要实验器材，并添加一些其他器材，设计两个物理小实验〔力、热、声、光电学均可〕，并参照例如完成下表．

添加的主要器材主要实验过程或方法〔文字表述或画图说明均可〕说明或研究的物理问题例如盆、水将空易拉罐放在盛水的盆中用密度大于水的材料制成的物体也可以浮在水面上

27.在探究声音的特性时，进行如下实验：在探究声音的特性时，进行如下实验：

(1)如图甲、乙所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：

序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音甲相同细快锋利乙相同粗慢消沉(2)如图丙所示，两次敲打音叉，观察泡沫塑料球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球弹起高度较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起高度较大，而且音叉二次发出声音前者小些，后者大多了．

分析上述实验，答复以下问题：

①实验(1)主要研究声音的________上下与发声物体的频率是否有关；

②实验(2)主要研究声音的________答案1.D2.C3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.C10.D11.D12.D13.C14.B15.AB16.AC17.AD18.ABC19.ABD20.振动空气音色21.(1)电铃声逐渐变小；(2)电铃声逐渐变大；(3)声音不能在真空中传播．22.(1)①一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同；②声音在同种介质中的传播速度与温度有关；(2)超声波；传递信息；20Hz23.因为声音可以在固体中进行传播，而机器运转时振动会发出声音，运转情况不同，发出的声音也不同，把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上，把另一端靠近耳朵听，这样可以更详细地听到机器运转所发出