幼儿园大班家长会班主任发言稿（3篇）

Word-11-幼儿园大班家长会班主任发言稿（3篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿范文（通用3篇）

在社会进展不断提速的今日，我们使用上发言稿的状况与日俱增，发言稿是在一定的场合，面向一定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。信任无数伴侣都对写发言稿感到十分烦恼吧，以下是为大家收集的幼儿园大班家长会班主任发言稿范文，欢迎大家共享。

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文1

各位家长你们好！

今日在这里举办家长会，首先谢谢各位家长从百忙之中挤出珍贵的时光来参与。这是你们对孩子的真情体贴，更是对教导工作的莫大支持，这也给我们教师和家长之间制造了一个互相沟通和学习的机会。

我们班目前的年级状况：我们班目前拥有38名幼儿，其中女生名，男生名，我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时光，发生了很大的变化，我们刚刚转来的时候，孩子们的习惯有很大的欠缺，上课爱说话，爱做小动作，比如教师上课他折纸，画画，等等。但是经过短短一个月的时光我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时光里学会无数的本领。以前有吃饭挑食，剩菜，剩饭的习惯，但是经过一个月的时光孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

下面在介绍一下我们班现在有两位教师，一个是咱们的中文老师，武教师，你们已经都很认识了。我是咱们班的英语教师姜教师，我毕业于北京中山学院幼儿英语专业，大专文凭，具有国家统一颁发的学校老师资历证书，我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教导集团任幼儿英语老师5年，参与过多次“剑桥杯”竞赛，开展过多次幼儿园半日开放活动。由于我婆家是咱们本地的，结婚后有了孩子留在了本地，迟疑我十分热爱幼儿教导这个职业，所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教导事业。我现任咱们大三班幼儿英语老师，还负责全院的幼儿英语教导工作。希翼家长有什么好的建议和看法和我们准时的交流。

1、我们首先出示一下我们孩子的作品：前面这里是孩子们粘，涂，画的作品出示；后面是孩子们粘，折，画的作品出示。

2、我们的英语表演：

3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

4、《三字经》

5、个人表演舞蹈：《尝葡萄》

6、走模特

这次家长会我们主要研究三个问题：

一、教导问题。

二、平安问题。

三、习惯问题。

一、教导问题：

教导问题也是家长十分关怀的问题之一。天天孩子回家之后，家长第一句可能不是问孩子；今日在幼儿园开心吗？而是问幼儿今日在小学学了什么内容，学会了什么！

确实，家长比较关注幼儿的学习状况，希翼自己的孩子都能学到学问，我们也都能理解。

我国2022年新颁布了《纲要》。对幼儿教导的内容和要求，组织和实施，及教导评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出，对幼儿实施德，智，体，美全面进展的教导。增进其身心和睦进展。

例如：幼儿的数学绝不是计算，应当是数数，对应，分类，排序，比较，图形构建，时光，金币。

幼儿的英语学习绝不是教师是录音机，孩子是复读机，我读一句你读一句。而是利用嬉戏学习，真正在玩中学，学中玩。嬉戏从形式上有个人嬉戏，小组嬉戏，集体嬉戏。从内容上有手指嬉戏，表情嬉戏，结构嬉戏，语言嬉戏，音乐嬉戏，美工嬉戏，体育嬉戏等等。

每个孩子的生活环境不同，打算了每个孩子已有些阅历，进展水平，本事倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教导提出要求，要因材施教。

幼儿园为幼儿创设了丰盛多彩，多层次多功能的符合幼儿年龄特征的环境，我们为孩子们创设了活动区域，阅览区，表演区，益智区，美工区，拼插区，植物角，作品展览区，老师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中，让孩子在一种更为宽裕的环境中挑选自己喜爱 的活动举行嬉戏。

二、利用各种益智嬉戏，舞蹈歌曲表演，教学嬉戏等让孩子在欢乐的嬉戏中学会学问，进展益智。

2、关于平安问题：平安问题是我们小学和家长都十分关怀的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子，关于班车问题我们有过交流，也已经签订了班车平安协议和幼儿的平安协议。我们武教师向来跟着班车，我们教师在幼儿园里也会随时注重着孩子们的一举一动，保证孩子的平安。（这些孩子就像我们自己的孩子一样，这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的平安有我们负责，其余时光需要家长们自己负责，所以要请家长协作我们校方共同维护孩子的平安。尤其是春节，更要注重幼儿的平安，比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

三、幼儿的习惯问题：

⑴培养幼儿良好的作息习惯

⑵幼儿自理的`习惯（幼儿自己收拾收拾玩具，学习用品等物品，学会分类摆放）

⑶幼儿的阅读习惯

⑷幼儿做事的专注习惯

⑸要让孩子养成不挑食的习惯

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文2

各位家长：你们好！

首先，我对你们的到来表示热情的欢迎，并谢谢你们能从百忙之中抽出时光来参与这个家长会，这让我们感触到了你们对我们工作的理解和支持，固然了，也是对你们孩子的一种关怀。正是有了你们的相信、理解、支持，我们的工作才干顺当开展。也说明家长足够重视对孩子的教导。在此，感谢你们的热烈支持。同时，更希翼你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。我是陈教师，参与工作近二十年了，因张教师坐月子，今后将由我接管这个班的教导教学工作。

进入了大班，和中班相比，学习目标稍重一些，作为老师我将更耐心、认真。尽自己最大的努力培养孩子各方面的本事和习惯，我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活，以及教师对孩子的要求、及孩子们在园的学习状况，现在我先将本学期的教学方案做一下介绍。

一、生活习惯、自理本事

再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活，教师需要和家长共同努力，互相协作，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在思想上克服以往漫无目的的戏耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依靠性，培养自立性，提升生活自理本事。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题：利用这两个星期的观看，我们注重到咱们班孩子的生活常规、自理本事、行为习惯需要进一步规范，这个学期我们将重点从这三方面举行入手。

⑴孩子在园吃饭状况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增强，孩子们在吃完一定量后能够按照自己的状况再去取饭。吃完饭，自己整理碗桌。这样，在增加孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希翼孩子在园养成的习惯在家能获得连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的庇护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

中午要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己收拾桌面，自实施以来，幼儿自己基本上能完成，而且很专心，做事仔细也很欢乐。在家，希翼家长让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培养独自本事。餐后参与一些宁静的活动，一图书阅读为主。

⑵还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌控一定得时光，收拾文具时，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表述，一定要利用生活实践中的一件件小事，一次次经受和一个个感触，让孩子真正从心里明了，这世界上，谁也不比谁特别，自己的是情必需自己做。

⑶除了自己的事情自己做，还要求别人的事情帮着做，这样孩子才会协助他人，有为他人服务的意识。

如：收拾衣物，书包、不光要求孩子会收拾，还要有一个标准，及收拾的办法教给孩子，这样孩子能有目的性的去做，而不是漫无目的，乱成一团。天天都会选取组长收拾，去协助他人。有为集体服务的意识。

⑷在和家长的沟通时我们也发觉，孩子做什么都不够主动、乐观，其实有时候是父母对孩子不够相信所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以乐观的方式鼓舞，并信任孩子，给孩子信念。）这样孩子才会更乐观主动的去做事。

⑸天天上幼儿园请孩子自己背书包，天天自己收拾书包内的文具、书籍。在这里家长要知道（孩子能够丢三落四、能够乱七八糟，但要让他自己担当责任）班上的孩子责随意识不强，甚至有些孩子没有责随意识。家长们知道为什么吗？

常常会有孩子遗忘带书、本、铅笔盒一类的学习用品，教师会问：“你的东西呢？”有些孩子会毫不迟疑的说：“我妈妈没给我带。”听了孩子这样的话我很感慨？不知道家长会怎么理解，这个问题呢？（请家长回答，老师举行解释）

这就是孩子责随意识不强，或者说家长就没有注重到这一点，而孩子本身是不知情的，孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的，你就应当为我担当责任，在幼儿园我们常说“没有错误的孩子，惟独错误的成人”所以家长要知道、也要了解，让孩子从现在担当起自己的责任，第一点要做的事，清晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。

⑹午睡时请小伴侣宁静的进卧房，摆放好衣服、鞋子，午睡后自己容易的收拾床铺。

二、家长协作工作：

1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。

2、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班教师（坐车的交给接孩子的教师）

3、不要事事包办代替，孩子的进展潜能是十分大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上可以自己自立完成了。）

4、一个班有二十来个孩子孩子，难免会有冲突矛盾。普通来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们大概一分钟前争执，一分钟后又和好了，大概这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和伙伴之间发生的冲突的时候，请正确引领，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们教师交流，由教师引领解决。

5、咱们幼儿园普通来园时光为７：30，请家长不要过早的送孩子来园，但一定要在8：20之前入园，以免影响孩子的课程，也不要给其他孩子造成不须要的打搅，影响课堂纪律。

6、孩子下午离园为4：30，假如你有什么特别状况请与我们联系。为确保幼儿平安，请您在接到幼儿后带幼儿准时离园。假如晚来请准时告知教师、关键是家长协作我们按时接园。

7、假如孩子的身体不好不能来园，希翼能和教师请假，电话号码是xxxxx假如家长通讯方式变更要准时告知我们，以便我们和您联系

9、孩子的坐姿问题：现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要常常提示一下孩子。

10、孩子回家的作业不催促，不如在幼儿园写得仔细（有些家长会说：“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗？这样孩子会认为这是家长的作业，做的还不好无所谓）

11、家长无节制的溺爱，使孩子任性、不脆弱，不开心了家又打又骂（开心了怎么也行，不开心了就“去去去，一边去）这样孩子能服你吗？这就是孩子在家不听话的缘由之一，家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好，而在家不听话呢？

12、收拾书包：这学期教师会把大部分的学习用品让孩子自己保管，天天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提示孩子自己检查、不是家长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯。

13、作业：有些家长认为孩子的作业好坏是教师的责任，而家长自己不赋予指导

14、铅笔盒：最多带3支铅笔，一块橡皮。

15、教会孩子写自己的名字，注重笔画挨次

16、要求孩子做的事情，自己必需以身作则，自己先做好。

17、将孩子送到教室交到教师手中。

18、如有特别状况必需请假，准时告知教师，但尽量不要请假，以免耽搁课程。

最后再次谢谢家长来参与今日的家长会，信任在我们的共同努力下，孩子或有更大的长进、更好的进展。

幼儿园大班家长会班主任发言稿范文3

首先谢谢各位家长在百忙中抽出时光来参与我班的家长会，孩子的成长和长进与各位家长的教导是分不开的。在学习方面：把课程融入在一日教导活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康：

培养幼儿最基本的卫生习惯和生活自理本事，懂得最基本的平安常识和自我庇护本事。

语言：

情愿说一般话，乐于参与研究，敢于表述不同的看法。对认读汉字感爱好。

社会：

诚实，不把错误推给别人，乐意为他人和集体做力所能及的事情。懂得爱教师、同伴、爱父母长辈，爱集体。

科学：

激活和培养幼儿爱科学、学科学、用科学的价值观。了解常见的动植物。熟悉各种天气现象。

艺术：

主要以