新学期班主任发言稿7篇

Word-27-新学期班主任发言稿7篇演讲稿具有观点鲜亮，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是共享的新学期班主任发言稿7篇新学期班会老师发言稿，欢迎参阅。

新学期班主任发言稿1

在中考之后，大家休息了整整两个月，今日你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、向往，从四周八方来到这儿，开头你们高中学习生涯。两个月了，高一班级的同学们，你们预备好了吗?你们真正了解高中学习了吗?你们适应了吗?你们已进入角色了吗?你们上路了吗?

一个月了，高一班级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。我盼望能关心同学们真正熟悉高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。

欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担当着大家的语文。我们将有3年的时间朝夕相处在一起，我盼望能陪伴着大家走完这段精彩完善的青春里程。我已经充分预备好了迎接你们的到来，很兴奋我们最终见面了，在这里我有许多东西预备交给你们。

我在这里工作了十年，对这里我再熟识不过，我了解这里的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如何学习，在这个校内如何欢乐的成长，怎样在高中的日子里查找到自己的位置。

我想把这些阅历毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一起的意义。我盼望我们能合作的开心、生活的快乐。作为班主任我将：欢乐着你的欢乐，苦痛着你的苦痛。

下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开头，《狐狸和葡萄》：

从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，非常迷人。狐狸垂涎三尺，于是用劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有胜利，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很圆满，它仍没有够着，三次、四次，试了许多次，最终它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种状况，经过多次努力，成果还是不抱负，但这种不抱负并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自己的失败的缘由。

对这些同学我想说，你们是让人鄙视的，经受很多次的失败与苦痛，依旧坚持了，屡败屡战，何等顽强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：

人不行能事事行，也不行能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。虽然胜利未必在我，但努力肯定有我!

其次只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公正，我活着还有什么意思，不胜利便成仁，自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法：假如考不上重点高中，我这一辈子就完了。果真是这样吗?学校的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信念，奋勉向前。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开头想方法，它们搬来砖头找来棍子，开头摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，相互争斗，结果可想而知，两败俱伤。

曾有同学这样对我说：老师，我有一位好伴侣，我们学习成果差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难过，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?

我是这样回答的：特别感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

首先庆贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满意现状的人会有对手吗?

其次，正是由于对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很孤独     的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?

再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信念，但假如过度，就会演化为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一个诸葛亮聪慧绝伦呢?假如一个人由于担忧别人优于自己而产生生气和嫉妒心理，是特别有害的，它使自己处于紧急的人际关系中，紧急、担心、担忧、生气的心情中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系特别重要。学会调整自己的心情，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：观赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会观赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

伴侣们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，学校毕业不是终点，而是另一个起点。

庆贺大家顺当地走过学校，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但信任大家不会把它视为畏途;高中是多彩的，但信任大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧!

我们不应忽视每日取得的微笑进步，由于“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，由于“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在漂亮的校内做一次深呼吸，期盼着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪耀，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。

是的，我们不能打算生命的长度，但我们可以转变它的宽度;我们不能转变容貌，但我们可以呈现笑容;我们不能左右天气，但我们可以把握自己;我们不能样样顺当，但我们可以事事尽力。

高中是通向高校之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，信任大家会为之努力，为之奋斗。由于我们知道，奋斗的过程虽是苦痛的，但当我们走过这段历程，苦痛会随时间的消逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。

新学期班主任发言稿2

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：

大家好!我是xxxx级公共事业管理班的班主任，能够作为班主任代表在此发言，我感到无比荣幸!班主任身上肩负着重要的责任，担当着教育、指导、管理和服务同学的重要职责，是高校生成长的指导者和引路人。

初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天，然而四年的光阴转瞬即逝。当时，我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今日，在这里我想和大家一同共享我对班主任这份工作的熟悉和理解。

一、班主任是同学思想上的“指路人”。

高校时期是同学人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代高校生既有开拓、进取、追求人生价值等乐观向上的一面，又有价值取向多元化，缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段，他们的行为有着明显的独自性和自主性。已不行能完全听从班主任老师的支配，在面对一些冲突、冲突、困难和问题时，他们的思想、心情又简单发生变化。班主任就应当自觉的履行“指路人”的职责，当好高校生政治上的向导，关心他们及早的从思想和行为上的误区走出来，逐步树立远大抱负和社会主义信念，确立正确的人生观、价值观和世界观。

二、班主任是同学学业上的“引导者”。

对于同学来说，学习是他们的主要任务，优良的成果是他们报效祖国的基本条件，为此，班主任应着力抓好学风建设，当好同学学业上的引导者，加强同学对学习目的的教育，使同学端正学习态度、树立勤奋好学的的学风。

三、班主任是同学情感上的“守护神”。

情感，是建立和谐人际关系的一条重要纽带，是教育的心里基础和内在要求。在应试教育的背景下，许多家长、老师和同学都只关注学习成果，而忽视了其他更重要的方面，如性格的塑造、力量的培育和心里的健康。因此，班主任就应当在工作中充分运用情感力气，体察同学、亲近同学、暖和同学、呵护同学，尤其是特别群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化同学，当好他们的“守护神”。

四、班主任是同学生活上的“勤务兵”。

进入高校以后，同学远离父母,开头新的独自生活，凡事要靠自己去思索、做打算、去处理，许多同学连自己日常生活中的事情都不知如何处理，更不要说处理他们不曾经受过的事情。步入高校校门，面对新的环境，开头要自主支配自己的学习和生活，部分同学感觉很不适应，一时不知道应当怎样迈出第一步。针对这一状况，班主任在教育同学学会自己管理自己、学会独自生活的同时，也要能丢开面子，放下架子，乐观主动、力所能及的为同学服务，要甘当他们生活上的“勤务兵”

五、班主任是班级体的“指导员”。

高校班级是由一群能够自我思索、自我打算、自我实践、有自尊、有自信、处于进展中的高校生组成的集体，要建好这个班集体，班主任应当发扬民主作风，努力推动同学的自我教育、自我管理、自我服务，发挥好“指导员”的作用。

总之，高校班主任是学校教育工作的的得力助手、班级最有权威的教育者和组织者。班主任工作的好坏不仅左右学校育人工作的效果，而且影响同学的四年生活甚至他们的一生。新时期高校班主任应努力担当好以上五种“角色”，只有这样才能更好的完成育人这一根本任务。

最终，祝福各位领导、各位老师，身体健康，工作顺当。也祝福友爱的同学们学业有成，能够充实欢乐的度过校内中的每一天!

新学期班主任发言稿3

欢迎大家在度过一个温馨欢乐的寒假之后又回到咱们欢乐的大家庭之中，开头新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝福。

在过去的一个学期里，你们的每一次进步都让我兴奋，哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我傲慢，哪怕还有点小磨擦;你们的每一个荣誉都让我难忘，哪怕它在别人眼里无关紧要。你们用班级公约来约束言行，乐观向上，追求卓越，用自己的努力铸就了七(4)班的辉煌。期中、期末两次班级总分第一，留给20xx年一个傲慢骄傲的背影。老师以你们为骄傲。

新学期，意味着新的开头，意味着你们向新的高度跨越，同学们要学会转变和提升自己。在校内里，我们的言行举止要更加文明规范;在课堂上，我们的精神要更加饱满专注;在课下，我们更情愿亲近老师，追问难题;我们作业不拖拉，行为不懒散，我们还懂得了怎样和他人相处!

这个时候，我们的脚步不再闲适，它变得稳健而急促;这个时候，那些无稽的闲谈统统消逝，取而代之的尽是热闹的争论……

我们应当比一比哪个同学更具有分散力，哪个小组学习风气最深厚;我应当看一看哪些同学进步最大，他将在最终的半年里猛冲，一跃成了你的竞争对手……

老师诚心地盼望，你们在新的学期收束起散漫的玩心，树立起坚决的信念，保持住奋勉的恒心，学会在学习上到处专心，带着盼望，迈着坚实的步伐，登上新的台阶。信任我们的家庭会由于你而变得精彩，也信任你会由于在我们这个家庭而变得更强大。

新学期班主任发言稿4

各位班主任好！

现在召开班主任会议，主要目的是我们一起进一步做好学校的各项工作，进一步强化常规管理，提高工作实效。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。你们是学校基层的最直接最有效的指挥员。开学初，各位都感觉到责任大、任务重，同时在这个大礼拜中我也知道许多班主任花费了不少的精力、吃了不少的苦头。在此，我为各位的不辞辛苦的付出表示感谢。感谢之余，我想对下阶段各位班主任的工作提出以下几点要求：

一、进一步做好新学期开学的各项工作

1、加强同学平安教育。平安问题，从中央到地方大家都知道，是重中之重，平安是最大的效益，现实社会是以人为本，我们要千方百计保证同学的平安，该下强制执行的必需强制执行，如：坚决不允许追赶打闹、相互拥挤推搡、坚决不允许使用手机、坚决不允许乘坐无牌无照超载的车辆、坚决不允许违犯学校的规章制度、坚决遵守中同学日常行为规范，坚决不允许挑拨离间打架斗殴等，一但得知或发觉应当拿出坚决的态度，进行正值合理的批判与教育，切不行睁一只眼闭一只眼，不管不问。

2、要仔细开好每一次班会。各班级要有方案定时不定时的召开班会，讲清爽学期的学习、常规等方面的要求，要关心同学制订好学期目标，以及学习、生活、活动方案。

3、要抓好开学第一个月班风建设。古话云“一年之际在于春，一春之际在于晨”，而对于同学的管理我认为：“学期之际在于初，良好的开头是胜利的一半”。作为班主任我们应当千方百计、实行多种手段，将同学强行入轨。使同学在学习、常规、生活等方面的养成良好的习惯。开头抓好了，今后的工作就可以事半功倍。特殊是思想、道德、纪律、卫生、学习、行为习惯等方面，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，肯定要抓好，肯定要抓实。关于发型的问题、管制刀具、手机、mp3、零食等等都要在第一周内规范好、管理好。

4、同学消失问题准时和家长联系。特殊是生病同学，还要做好随访记录。

5、随时随地关注学校的各项班级常规检查状况，准时的规范同学的思想、道德、行为、习惯、纪律、卫生、午休、晚自习、就寝等状况，对比检查状况准时的调整自己的工作态度。切不行把学校的相关的检查视而不见。

6、在本学期同样要求班主任全程管理，到校时间：上午：同学起床后10分钟前，晚上第一节晚自习上课后。考核工资每月调整为200元。

二、仔细贯彻落实学校关于德育工作方案，抓好班集体建设。

班级是一个小社会，要根据教体局和学校要求建设好自己的班级。新学期就要有新气象。

①抓好班级抓硬件建设，抓教室环境的布置，出好第一次板报等；同时抓好班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。

②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是同学的自我管理，多方面对渠道了解同学状况，组建班干部队伍，假如我们培育好了班干部，那么我们的班就级会焕发诞生机。

③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不行能有分散力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级向我们自定的目标进展。

三、加强学习，努力提高班主任工作艺术

一支高素养的班主任队伍是学校兴盛发达、生存进展、保持稳定的有力保证。为此，必需把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位班主任要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用所学理论制造性开展工作；二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本事，增长才能。班主任工作需要实行三个转变：

1、勤于讨论

班主任要从事务型向思索型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应当从千头万绪的工作中查找规律，沟通阅历，学习理论，全面提高管理班级的素养与力量。

2、勤于活动

有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣扬、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。

本学期要进一步加强开展主题班会活动。盼望主题班会的不能落于形式，应当尽可能达到预期的目的，即便有时候学校依据上级有关要求，零时给定的任务，我们也应仔细的思考一下开展这次的主题班会的目的是什么。

3、要敢于信任同学

一个聪慧的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动同学，发挥同学干部的自管功能，达到以兵带兵的作用。要做到这一点，必需选择好的同学干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培育，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发觉“千里马”的慧眼，更需要有培育“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。

4、要想法成为同学的伴侣。

常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特殊重要，不能处于对立状态。特殊是班主任，你的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着同学，“学高为师，身正为范”，要从自身动身成为同学学习生活上的导师，成为他们学习上的伴侣。

四、本学期班主任工作的几点要求

1、班主任必需首先读懂同学

读懂同学就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观看同学情感、行为和仪表。实行谈心、明察暗访，读懂同学有何特点、特长、疙瘩、困难与需求。

2、班主任要有谋划教育和培育好同学的谋略

“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是靠班主任管理策略和艺术。每逢开学时、周初、周末、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、同学详细状况：思索工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。

3、班主任工作要倾注深情

班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热忱地给同学以鼓舞、信任和厚望；用真情滋润同学的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应当以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱同学。尤其是公正公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热同学也热，你冷同学也冷，你真心同学也真诚。

4、班主任要足够的自信和对同学的高度信任

用思想带班，用才智育才。坚信自己有才智、有力量带领同学实现自己制订的较高班级目标。信任同学：胜利的班主任信任自己的同学人人是天才；优秀的班主任信任自己同学人人懂事明理、才智可爱的可造之才。班主任要常常表达对同学的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要把握激励艺术

班主任工作中要多表扬和激励同学，使他们心境开阔、爱好深厚、信念倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责怪，杜绝挖苦讽刺、泼冷水损害同学。更不能放弃任何一个同学，你放弃同学，同学就会放弃你。

6、班主任工作必需突出重点

抓重点、抓关键、解决主要冲突。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要把握火候

把握火候也就是把握“度”：表扬激励同学时把握“度”；在批判、处理同学时把握“度”。

8、班主任工作必需讲究落实到位

做到①要求到位：从高从严，微小处不放过；②责任到位：对同学、对家长、对学校、对事业切实负责；③督促检查到位：定期或突击交替督促检查；④嘉奖到位：奖惩分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。⑤功夫到位：事事有数，勤讨论、勤到班、勤和同学一起就餐、勤到宿舍、勤与同学谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有坚韧执着的精神。

9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热忱，要有开拓创新的精神。要相互敬重，相互协调，加强合作。要避开工作的盲目性和随便性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。

10、肯定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。进展才是硬道理，进展要靠自己；《团结就是力气》，要团队作战，协调合作，提高教育教学工作的实效性。

11、班级各项常规工作详细是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清晰。

新的学期，工作要有新思路、成果要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增加创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深化实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！

最终几件事情：

1、班主任月工作考核方案调整；

2、几个表格：于明天同学离校前交同学基本信息登记表；同学居民医保登记表；同学乘车登记表。

3、离校前同学的平安教育，要求同学记录，发放致家长一封信，

4、下个大礼拜师生离返校时间：9月29日上午11:00离校，10月7日下午返校。

5、向同学收取《广德县城镇居民医疗保障就诊证》，进行填写和核盖公章。

6、践踏草坪现象；同学不在食堂就餐问题。

7、汪老师就班级布置要求说一下。

新学期班主任发言稿5

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家上午好！

天高云淡，秋风送爽！很荣幸能作为班主任代表在这里发言。首先请允许我代表*中全体老师，对七班级新同学们的到来表示热闹的欢迎和诚心的庆贺！

新学期伊始，作为班主任，我们早已做好预备，我们会一如既往的做好本职工作：本着“对同学负责”的宗旨，根据德、智、体、美、劳全面进展的要求，全面教育、管理、指导同学。连续联系和组织任科老师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。还会常常保持与家长的沟通，共同探讨教育同学的措施和方法，使学校教育与家庭教育亲密协作，取得更好的教育效果。

新学期伊始我也对同学们提出几点期许：

学校三班级的同学们，你们是*中新的盼望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望。在坚决的信念之余，行动上你预备好了吗？你可有心无旁骛之心，你可有破釜沉舟之势？你可想过聚沙会成塔，你可想过距离会产生于那分分秒秒的悄悄努力？你可想过要提高学习效率就要主动沟通请教？友爱的学校三班级同学，师生是并肩作战的伙伴，是能够荣辱与共的战友，你们的抱负和努力连续着我们的青春，你们的进步就是我们的欢乐，摘取中考明珠是我们共同的愿望！为了这个灿烂的明珠，我们每个学校三班级老师会用爱心和汗水，浇开抱负之花。盼望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。仔细地把握好每一天，为母校争光添彩。

学校二班级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，盼望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的学习打好坚实的基础。争取在各项常规工作中为七班级同学做好榜样。盼望你们除了学业外，还要注意自己的品德修养，盼望你们能拥有海一样的胸怀，拥有敢为天下先的胆略！人，不肯定能使自己宏大，但肯定可以使自己崇高。

七班级的新同学们，你们是*中新的血液，盼望你们能够尽快适应新的环境，努力做到学会学习，学会合作。盼望你们能拿出“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接人生风雨的洗礼。信任风雨之后定见彩虹。

新的学期，新的起点，新的盼望，新的征程！同学们，让我们一起上路，共同奋进。让我们在更为激烈的竞争中不忘初心，砥砺前行！让*中的教育教学质量再上新的台阶！

最终深深地祝愿我们*中越走越好，祝愿全体师生新学期一切圆满顺意！我的发言到此结束，感谢大家！

新学期班主任发言稿6

人间春色本无价，笔底耕耘总有情。大家好，我是五年一班班主任张敏。在过去的一学年里，我和其他班主任一起，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，兢兢业业，任劳任怨，圆满完成了教育教学工作。看到同学们在学习生活中的点滴进步，看到同学们在各项活动中的优异成果，我们欣慰，我们骄傲。

当第六学校59名优秀毕业生踏入中学大门的时候，我们的大家庭中又增加了69名可爱的一班级小伴侣。一张张天真稚气的笑脸，一双双渴求学问的眼睛，让我们更深地感受到肩上的责任如此重大。

新的学期，新的挑战，我们全体班主任已做好了预备。我们愿倾我们全部，全力以赴，以问题为引领，以学问树为导向，深化课堂改革，向40分钟要效率；用爱和才智在孩子们的心灵上描绘一幅幅多姿多彩的图画，在六小的书页上谱写出一曲曲奇妙的乐章。

孩子们，我们一起，加油！！

新学期班主任发言稿7

各位家长，大家下午好!

首先，感谢大家在百忙之中来参与本次家长会，欢迎你们的到来!

本次家长会的会议议程是这样的……

下面。我给大家介绍一下本班的状况，本班共有49名同学,28名男生、21名女生，其中有19名住校生。班干部=领头羊=模范=老师的左右手。通过自荐，投票选举的形式我班的班干部诞生了。班级管理制度

入学是孩子一生当中，特殊是学习生活当中，一件特殊有意义的事情。由于这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经受三个时期，每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。

孩子入学前心情感动，兴奋得睡不着觉，布满骄傲感，有想当个好同学的愿望。

其次个时期是厌倦期。

开学一个月左右的时间，新奇感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧急，学习学问不如想象的那样简单，有一部分同学感到负担重而不想上学。

第三个时期是适应期。

开学两个月后，假如学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们应当为孩子做点什么预备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们学校老师在教学中发觉，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是学问的缺乏，而是一些习惯的培育和对环境变化的适应力量。英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。

一、比学问更重要的是习惯的预备：

1、培育孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有方案地支配学习和玩耍的时间。

这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求同学7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培育孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证充分的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证肯定的睡眠，开学后，有些同学不适应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生病。

2、上学以后孩子要独自去记许多东西，其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。

开学后我让孩子们特地预备一个记事本，盼望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今日老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要确定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长关心孩子找出缘由，鼓舞孩子在努力。有过几次阅历以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应当自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细很多。

3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了很多，孩子以前并没有这样的阅历，缺乏自己的东西由自己保管的意识。

这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，依据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己熟悉自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。另一方面，开学初，每个同学预备一个资料夹，让同学将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培育他管理好自己东西的意识。

4、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有急躁，从旁多加教导，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯培育造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同协作。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平常也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。

二、物质预备：

1、书包一个;买挂钩

2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简洁、颜色不艳丽的铅笔盒或铅笔袋。现在许多的铅笔盒，功能许多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最简单吸引孩子的留意力，造成上课不听讲，建议不要买。

3、直尺一把：直尺是学校生必备的，特殊是刚进一班级的学校生，会常常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，一般的塑料直尺就可以了。

4、铅笔：学校生以使用铅笔为主，每天带6支削好的3h的中华铅笔，(每天晚上，请家长关心孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。留意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较洁净。

6、包书皮和本皮：请家长关心同学完成。全部的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个宁静的学习环境。在预备以上学习用具时，请家长留意要简洁，功能不要太多，不要太简单，以免在课堂上分散同学的留意力，影响听讲效果。

与孩子共同预备学习用品。共同预备，一是让孩子体验即将作同学这一欢乐的过程，二是从现在开头让孩子知道学习是自己的事，培育他们自己的事自己做的习惯。

如何培育一班级同学良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的歌手。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。

语文学习状况反

一班级语文学习的内容主要要这样几块;拼音、识字、写字、阅读

学习如同创建一座座大厦。在语文这座大厦里，拼音是基石。特殊是一二班级，我们始终不能忽视对拼音的加强和巩固。总体而言，我班的拼音把握状况还是不错的，但也存在着一些问题

1、平翘舌、前后鼻音问题。在平常生字生字过关时对孩子提问;这是什么音。或是给他们分分类

2、极个别同学有nl不分的现象

3、声调总是标错。马虎，其实不然。把握不扎实的一个表现应引起重视

一班级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认，识字量相当大，而这学期的教学时间又比较紧，就有了识字巩固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生字表。先遮住拼音会读，再给生字注音。至于写字，因要写的字相对比较简洁，大部分同学都会，要留意的是写字的姿态，字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。

阅读的重要性大家都知道。可以说喜爱阅读的人确定是一位博文广识的人。这也是我们家长培育孩子的盼望。我班有许多同学都很喜爱阅读，特殊是王璐路同学，特殊宠爱书籍，不仅熟悉了大量的字，习作水平也相当不错。她的妈妈特殊引以为豪，总在我或是同学面前夸奖她，有许多好习惯。这在无形中给了她极大的力气。特地设立的图书角。重在爱好培育，不要拔