下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word-4-班主任总结参考时光过得很快,又到了该总结的时候了。我是一个怎样的班主任,我想大家心里也知道。我只是一名不起眼的班主任,工作在自己平庸的岗位。谈不上为年级呕心沥血,但至少还是努力去管理年级,努力去完成目标,至于做的好坏就自由人评说。一学期以来,没有轰动的事件,也没有令人骤然亮眼的轨迹,留给大家的惟独我工作欠到位的地方。说实话,我也感觉到自己水平的不足,没有很好的办法去管理好这个年级。
我喜爱 同学,担不是全部的时候喜爱 全部的同学。我也不厌烦工作,但不是全部的时候热爱全部的工作。接下来,我就着重来讲一下对于高班级同学很重要的一点,那就是心灵沟通,交流是化解冲突的最佳之法。
那件事情发生在四月份,在星期一,我怀着舒畅的情绪来到了教室,骤然被那些亮晶晶的东西晃了眼,怎么回事?睁大眼一看,哦本来是
五、六个女学生都带上了耳环,再一看,好几个女学生都拉了头发,飘逸的很呐。我想我得处理一下这件事情。一不做,二不休,现在就开头吧!
“张艳”一声之后,她便站了起来。“今日,我发觉你和往常有点儿不同了,大家有发觉吗?”学生们交头接耳,说了起来。有个男学生大声说了起来:“她戴了耳环。”蒋丽斌一听大叫了起来:“噢!这么要好看。”学生们哗然一声大笑,张艳说:“又不是惟独我一个人。”“还有谁?站起来吧!”“唰……”又站起了四个:陈冬娜,杨丹娜,孙丹丹,孙璐璐。她们几个原来就是好姐妹,这我都知道,“怎么回事啊,你们都是一起打的吗?”“朱教师,她们还拉了头发。”她们的冤家孙佳颖说了起来,“哦,你们这么小就爱美丽了啊,现在快毕业考了,你们要多花时光在学习上,爱美丽未来有些是时光。”
下课后,我就叫她们一个一个来,谈谈心,她们本来是奇怪 才去打的,原来以为这件事情就这样结束了,可是却还没有完1
两个星期后,一个男学生对我说:“朱教师,有人要跳楼自杀。”几个学生一起看向他,“没有啊,不要乱说,没有啦!”孙楠说:“好了,事情都过去了,就不要再说了,大家都忘了吧!”于是,学生们都宁静下来了,我想,他们现在不想说,我就到课后去调查吧!
一调查,这件事情吓了我一跳,本来陈冬娜,杨丹娜,孙丹丹,孙璐璐她们几个自从上次被我批判之后,她们有气,认为我不应当当那么多学生批判她们,这些都是学生对我说的,莫非我这几句批判,她们会去割腕吗?毕竟割了没有呢?我打算把这件事情给弄明了,我把她们几个都叫进办公室,说道:“把你们的手伸出来,让我看一下。”她们很聪慧,把其它一个手给我看,没有任何痕迹,我就要求看其它一个手,一看,吓了一大跳,手上果真有伤痕。这是怎么回事?她们都不说话,“是由于教师的批判,你们才去割的吗?”她们摇摇头,看样子,这里面有无数文章,我打算把这件事情弄个水落石出,我采纳了各个击破法。
一开头,她们都不愿说,可最后还是被我弄明了了。本来,她们的父母很反驳她们在一起,特殊是张艳学生的父母,一到星期天就把她留在家里,不许她们去外面玩,限制了她的自由。这些事情是促使她们去这样做的根本缘由。但毕竟她们有没有士气去割腕呢?我又发觉,本来一次陈冬娜不当心让玻璃划开了手腕,之后,她们就觉得很有趣,在小学里一起在手腕上轻轻的划了一条,虽是轻轻一条伤痕,但是事情的反响却是非常严峻的。要让她们反醒,就必需要花些时光,所以我一有空就找她们。在一次与张艳谈心中,她说:“教师,我对你说,我曾想过去买安息药吃。”“为什么呢?”缄默了好久,她才说:“我爸爸妈妈天天把我管的很紧,不让我出去玩,不让我与我的好伴侣在一起,一天到晚,总让我学个不停,甚至连星期天都不愿放过我,朱教师我真的很烦,我就想到了死,死了就一了百了了。”听了她的这番话,让我的心头震动不小,她的心理很不健康。之后,我马上和她的家长联系交流,告诉他们她的状况,相互寻觅办法解决这个问题。我利用一次次与她的谈心,最后她最终没有了这个思想。在最后,她给我写了一封信,信中写到:
教师,我首先想对您说:“感谢您。”感谢您这几年来对我的关怀和协助。我知道我令您很失望,由于我的成果并不是很好,您尽心在让我们每一个人都能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年上海健康医学院单招职业倾向性考试题库附参考答案详解(完整版)
- 2026年上海外国语大学贤达经济人文学院单招职业倾向性考试题库附答案详解(b卷)
- 2026年云南文化艺术职业学院单招职业倾向性测试题库(含答案详解)
- 2026年上海商学院单招职业技能测试题库及答案详解(必刷)
- 2026年上海杉达学院单招综合素质考试题库及参考答案详解1套
- 2026年临沂职业学院单招职业倾向性测试题库附答案详解(综合题)
- 2026年上海师范大学天华学院单招综合素质考试题库含答案详解ab卷
- 2026年云南财经职业学院单招职业技能测试题库含答案详解(综合卷)
- 2026年临夏现代职业学院单招职业适应性测试题库及参考答案详解(新)
- 2026年上海对外经贸大学单招职业技能测试题库带答案详解(能力提升)
- 感染性休克诊疗指南(2025版)
- 期末考前满分冲刺之压轴题(教师版)-浙教版(2024)九上
- 阿里员工合同范本
- (一诊)成都市2023级高三高中毕业班第一次诊断性检测语文试卷(含官方答案)
- 风电网络安全培训课件
- 2025年义务教育信息技术新课程标准考试测试题及部分答案
- 《土木工程智能施工》课件 第1章 绪论
- 垃圾填埋场土地复垦技术方案
- GB/T 16855.1-2025机械安全安全控制系统第1部分:设计通则
- 铁路线路现场技术服务方案及保障措施
- 骨质疏松防治指南课件
评论
0/150
提交评论