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文档简介

Word-3-班主任论文参考文献[1]王枬，王彦，教育叙事:在实践中体悟生命[J]，《教育讨论》北京，2022.2

[2]王彦，王枬，教育叙事—从文学世界到教育世界[J]《全球教育展望》2022第4期

[3]张晓乐，框架理论视野下的道德叙事[J]，《全球教育展望》2022第4期

[4]黎加厚，信息时代的教育叙事与老师主体意识的觉醒[J]，《中国电化教育》2022年第10期

[5]丁钢教育与日常实践[J]，《教育讨论》北京，2022年第2期

[6]丁钢我们如何做教育叙事？——写给老师们[N]，《中国教育报》2022年10月21日

[7]丁钢教育叙事:接近日常教育‘真相[N]，《中国教育报》北京，2022年2月19日

[8]丁钢日常教育实践的意义[C]《中国教育:讨论与评论》教育科学出版社第5辑，北京，2022

[9]田静曹芳与项目一同成长:一位村中心完小校长的个案[C]，《中国教育:研.d8.究与评论》教育科学出版社第5辑，北京，2022

[10]丁钢我们如何做教育叙事？——写给老师们[N]，《中国教育报》2022年10月21日

[11]丁钢教育阅历的理论方式[J]，《教育讨论》北京，2022年第2期

[12]刘云杉帝国权冲实践下的老师生命形态:一个私塾老师的生活史讨论[C]，《中国教育:讨论与评论》2022教育科学出版社第3辑

[13]黄向阳学校春秋:一位学校老师的笔记[C]《中国教育:讨论与评论》教育科学出版社第2辑，北京，2022年

[14]丁钢教育叙述何以可能？[C]，《中国教育:讨论与评论》2022教育科学出版社第3辑

[15]耿涓涓教育理念:一位学校女老师的叙事探究[C]《中国教育:讨论与评论》教育科学出版社第2辑，北京，2022年

[16]许美德现代中国精神:知名教育家的生活故事[C]，《中国教育:讨论与评论》2022教育科学出版社第1辑

[17]石中英学问转型与教育改革[M]，教育科学出版社，2022

[18]鞠玉翠走进老师的生活世界——老师个人实践理论的叙事探究[D]，华东师范高校2022

[19]肖正德山村学校青年老师需要的叙事讨论[D]，浙江师范高校2022

[20]余丽反思性学习在老师专业进展中作用的讨论[D]，华南师范高校2022

[21]康永久，施铁如，刘良华等整理教育叙事:来自广州的视角[J]，《教育导刊》2022年12月

[22]李明汉，老师校本科研与教育叙事讨论[J]，《中国教育学刊》2022年12月

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