(2022秋季新教材)人教版五年级上册数学 3.3 除数是整数的小数除法(3)课件_第1页
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20222022秋人教版数学五年级上册第3课时除数是整数的小数除法(3)小数除法3怎样验算呢?自己试一试!5.6÷770565.6……56个十分之一.80=0.8(km)答:平均每天要跑0.8km。8个十分之一验算:0.87×56.整数部分不够商1时,应在个位上商0占位。整数部分比7小,该怎么办呢?王鹏每周计划跑5.6km,平均每天要跑多少千米?小组交流:被除数整数部分不够除时,要怎样算?小数除法如何验算?小数除法的验算方法与整数除法相同。在结果没有余数的情况下:商×除数=被除数。如果被除数的整数部分不够除,商要用0占位,点上小数点后继续除。课堂练习1.计算下面各题。(教材第25页“做一做”节选)0.549087.837263630(2)7.83÷9=0.54÷6=6.3÷14=0.870.090.45.714046.35677000.05600540.9(3)86÷16=1.26÷28=0.416÷32=5.3750.0450.01328001.26112141400.04532000.416329696003480.0120711288000051.计算下面各题。24÷15=16

2.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。1524161590900不对。商中丢了小数点,商应该是1.6。.×

241516159900.0.0(教材第26页第6题)改正1.26÷18=181.260.712600.7不对。十分位上不够商1,要用0占位,7应该商在百分位上,所以商应该是0.07。

1.261807126.000.07×改正2.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。3.下面哪些题的商小于1?在括号里画“√”。5.04÷676.5÷4545÷360.84÷28(

)

(

)

(

)

(

)√√我发现:当被除数的整数部分比除数小的时候,商比1小。(教材第27页第9题节选)想一想:什么情况下得到的商比1小?4.计算下面的算式并用乘法验算。1.35÷27=0.051.35270135005

27×0.05135..验算:(教材第26页第7题节选)验算:0.646÷19=0.0340.646190577.076340.034×19

30634

6460.604.计算下面的算式并用乘法验算。5.小丽的家与学校之间的距离为3.75km,她每天步行去上学需要15分钟。她平均每分钟走多少千米?0.25(千米)3.75÷15=.1503025

73.757550答:她平均每分钟走0.25千米。根据“路程÷时间=速度”可以求解。路程速度时间6.爸爸打长途电话,通话12分钟,花了8.4元。平均每分钟花多少钱?8.4÷12=0.7(元)答:平均每分钟付费0.7元。0.78.412840(教材第26页第3题)根据“总价÷数量=单价”可以求解。总价单价数量7.五(1)班有班费24.2元,同学们卖废品又得到16.4元。用这些钱可以给小书架买7本《少年科技》。也正好可以买14根跳绳。(1)一本《少年科技》多少钱?一根跳绳多少钱?(教材第26页第10题)先要求出他们一共有多少钱。再解决买书和买跳绳的单价问题。7.五(1)班有班费24.2元,同学们卖废品又得到16.4元。用这些钱可以给小书架买7本《少年科技》。也正好可以买14根跳绳。24.2+16.4=40.6(元)40.6÷7=5.8(元)总钱数:书:跳绳:40.6÷14=2.9(元)答:一本《少年科技》5.8元,一根跳绳2.9元。(1)一本《少年科技》多少钱?一根跳绳多少钱?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?5.8÷2.9=2答:书的单价是跳绳单价的2倍。书的单价是跳绳的几倍?7.五(1)班有班费24.2元,同学们卖废品又得到16.4元。用这些钱可以给小书架买7本《少年科技》。也正好可以买14根跳绳。提升练习1.一只鸵鸟的体重是一只白鹅的25倍。这只鸵鸟比这只白鹅重多少千克?我有135千克重。白鹅的体重是1份,鸵鸟的体重有25份。白鹅的体重=鸵鸟体重÷25白鹅的体重:135÷25=5.4(千克)鸵鸟比白鹅重多少:135-5.4=129.6(千克)答:这只鸵鸟比这只白鹅重129.6千克。2.甲乙两个工程队合挖一条4.8千米的水渠,已知甲队比乙队多挖0.6千米。甲、乙两个工程队各挖了多少千米?甲0.6km4.8km乙方法一假设甲队少挖0.6km。两队共挖(4.8-0.6)km,这正好是乙队的2倍,由此可以求出乙队挖的长度,进而求出甲队挖的长度。(4.8-0.6)km2.甲乙两个工程队合挖一条4.8千米的水渠,已知甲队比乙队多挖0.6千米。甲、乙两个工程队各挖了多少千米?乙队:(4.8-0.6)÷2=2.1(km)甲队:4.8-2.1=2.7(km)答:甲工程队挖了2.7km,乙工程队挖了2.1km。甲0.6km乙(4.8-0.6)km2.甲乙两个工程队合挖一条4.8千米的水渠,已知甲队比乙队多挖0.6千米。甲、乙两个工程队各挖了多少千米?方法二假设乙队多挖0.6km。两队共挖(4.8+0.6)km,这正好是甲队的2倍,由此可以求出甲队挖的长度,进而求出乙队挖的长度。甲乙4.8km(4.8+0.6)km0.6km甲队:(4.8+0.6)÷2=2.7(km)乙队:4.8-2.7=2.1(km)答:甲工程队挖了2.7km,乙工程队挖了2.1km。甲乙2.甲乙两个工程队合挖一条4.8千米的水渠,已知甲队比乙队多挖0.6千米。甲、乙两个工程队各挖了多少千米?(

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