河南省鹤壁市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》国考招聘考试真题含答案

河南省鹤壁市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.下列选项中的文化符号依次能代表法国、巴西、美国的是（）。A、凯旋门、探戈、自由女神B、马赛曲、桑巴舞、星条旗C、巴士底狱、球王贝利、牛津大学D、小仲马、巴西利亚大教堂、巨石阵【参考答案】B2.以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（）。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【参考答案】D3.下列不属于美国民主主义教育目标的是（）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、公民责任的目标D、发展认识能力【参考答案】D4.“教学过程最优化”的教学思想的提出者是（）。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B5.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合【参考答案】B6.美育也可以称为（）。A、艺术教育B、熏陶教育C、审美教育D、美学创作【参考答案】A7.某药厂在取得了某种药品的生产许可证之后，由于经营情况不佳，停止了生产该种药品。市卫生局得知此情况后，采取强制执行措施强制该制药厂生产该种药品。以下表述错误的是（）

。A、该制药厂取得了对此种药品的生产许可证是附义务的行政许可，市卫生局当然可以采取相应的强制措施B、该制药厂取得了对此种药品的生产许可证，是应经该制药厂申请的行政行为C、该制药厂取得的该种药品的生产许可证应属于权利性的行政许可D、市卫生局采取强制执行措施是无法律依据的，是违法的行政行为【参考答案】A8.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式【参考答案】D9.下列关于能源的表述正确的是（）。A、我国的地热资源很丰富，开发利用程度较高，主要分布在云南、西藏、河北等省区B、生物能直接或间接地来源于植物的光合作用，其蕴藏量极大，仅地球上的植物，每年生产量就相当于目前人类消耗矿物能的

2000倍C、氢能具有安全环保、高温高能、热能集中、自动再生、来源广泛、即产即用等优点，但其缺点是应用范围太过狭窄，且使用时要严防氢泄漏D、德国是全球风电技术最为先进的国家，目前，风电技术出口已成为德国风电设备公司的主要增长点【参考答案】D10.通常所说“物以稀为贵”应理解为（）。A、商品稀少价值就大B、供求关系影响价格C、使用价值决定价值D、价值决定使用价值【参考答案】B11.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【参考答案】B12.情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。A、是否完整连贯B、是否反映了完整的思想内容C、是否为双方所共同了解D、是否直接依靠具体事物作支柱【参考答案】D13.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B14.相同要素说的提出者是（）。A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B15.教育的根本功能是（）。A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生【参考答案】C16.①让世代居住在古城的居民全搬到城外，破坏了历史街区的真实与完整，不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承②但人口流动是一个长期自然发展的过程③既要保护古城历史文化遗存、历史街区等物质载体，也要传承风土人情、生活习俗等文化生态，实现传统文化生活和古城文明的延续④仅就商业运营来说，这种模式在一些地方也并不成功⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”，那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”，两者密不可分⑥现在有种现象，政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来，把原来居民安置到城外，然后引来商户进城经营将以上

6个句子重新排列，语序正确的是（）。A．①④②⑥③⑤

B．②⑤⑥③④①

C．⑤③⑥②①④

D．⑥①②④⑤③

【参考答案】C17.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在

1994年提出的四释反恩方法的是（）。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【参考答案】D18.赔偿义务机关被撤销的，（）的行政机关为赔偿义务机关。A、被撤销机关B、撤销机关C、继续行使其职权D、被撤销机关上级机关【参考答案】C19.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德

D、洛克【参考答案】D20.新疆闻名全国的农产品，正确的一组是（）。A、小麦、玉米、棉花B、甜菜、香梨、大豆C、长绒棉、哈密瓜、葡萄D、苹果、椰子、香工作蕉【参考答案】B21.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】D22.形式教育论的倡导者是（）。A、卢梭

B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞【参考答案】B23.人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知方式是（）。A、场独立型B、场依存型C、辐合型D、发散型【参考答案】A24.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性【参考答案】C25.教育可以推进科学的（）。A、系统化

B、体制化C、全面化D、多样化【参考答案】B26.展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【参考答案】B27.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机?（）A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机【参考答案】B28.关于民事诉讼法的性质，下列哪一说法是正确的?（）

A、根据其调整的社会关系，民事诉讼法是程序法B、根据其在法律体系中的地位，民事诉讼法是程序法C、根据其规定的内容，民事诉讼法是程序法D、根据公法与私法的划分标准，民事诉讼法是程序法【参考答案】C29.学科教学要以（）为本。A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力【参考答案】C30.《中华人民共和国母婴保健法》于（）起施行。A、1995年

6月

1日B、1994

年

6月

1日C、1993

年

6月

1日D、1992年

6月

1日【参考答案】A31.下列导入方法中，不能预先进行设计的是（）。A、悬念导入B、随机事件的导入C、事例导入D、表演导入【参考答案】B32.实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的（）。A、矛盾的普遍性B、矛盾的特殊性C、矛盾的同一性D、矛盾的斗争性【参考答案】D33.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B34.教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育【参考答案】C35.高等学校师德建设进行内容与方法的创新，建立一种（）的职业道德教育体系。A、复杂B、单一C、开放D、先进【参考答案】C36.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？（）A、射B、御C、诗D、数【参考答案】C37.就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生【参考答案】A38.面对新教材，教师首先要做的是（）。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【参考答案】A39.俄国著名教育家乌申斯基于

1867~1869年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B40.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价【参考答案】A41.个体户目前正面临日益

的竞争和税费两大压力，个体户的急剧减少导致大量小资金无法进行常规创业，从而转向投机，进而使社会的不稳定程度。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A．残酷加剧B．残酷加大C．激烈加剧D．激烈加大【参考答案】A42.以下观点是错误误的一项是（）。A、道德是一种非制度化的规范B、道德是一种非权力规范C、道德是一种内化的规范D、道德是一种底线规范【参考答案】D43.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（

）颁布。A、2001年B、2002

年C、2003

年D、2004年【参考答案】C44.行政诉讼中人民法院审理上诉案件，应当在收到上诉状之日起（）作出终审判决。A、一个月内四十五天内B、两个月内C、五个月内D、三个月内【参考答案】D45.随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性【参考答案】B46.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）。A、瞬时作用B、长期作用C、直觉作用D、理智作用【参考答案】C47.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。A、校训B、校规C、办学思想D、校风【参考答案】D48.当代教师素质能力的集中体现是（）。A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系【参考答案】B49.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）。A、《中华人民共和国教师法》。B、《中华人民共和国义务教育法》。C、《中华人民共和国劳动法》。D、《中华人民共和国计划生育法》。【参考答案】B50.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B二、多选题51.在范畴的问题上，主、客观唯心主义的共同点是（）。A、把范畴看成是先于自然界而存在的一种精神实体B、否认了范畴所反映的内容的客观性C、否认范畴是人的思维对于客观事物内部或事物之间最普遍的矛盾关系的反映D、把范畴看成是人类主观先验的东西【参考答案】BC52.在当代中国，先进文化就是（）。A、符合人类社会发展方向的文化B、体现先进生产力发展要求的文化C、代表最广大人民根本利益的文化

D、反映时代进步潮流的文化【参考答案】ABCD53.下列关于社会主义初级阶段的含义表述正确的是（）。A、我国社会已经是社会主义社会B、我们必须坚持而不能离开社会主义C、我国的社会主义社会还处在初级阶段D、我们必须从这个实际出发，而不能超越初级阶段【参考答案】ABCD54.学校组织和制度文化包括（）。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD55.我国教育投资存在的问题（）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC56.制定德育目标的主要依据是（）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD57.个人本位教育目的论的代表人物是（）。A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄倍尔D、小原国芳E、裴斯塔洛齐【参考答案】BCE58.教学过程的基本特点有（）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE59.课堂里主要的人际关系有（）。

A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD60.下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A、强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE61.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（）。A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【参考答案】ACD62.现代教育的科学性指的是（）。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【参考答案】DE63.学年计划的内容包括（）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE64.参观教学法可分为（）。A、可行性参观

B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观【参考答案】BDE65.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（）。A、孟禄B、洛克C、沛西．能D、利托尔诺E、卢梭【参考答案】CD66.根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程B、知识型课程

C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE67.提升政府能力的途径有（）。A.规范政府职能范围及行使职能的方式B.鼓励公民参与公共政策C.将科学的企业管理方法引入政府管理D.加强监督【参考答案】ABCD68.学生具有发展的()。A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【参考答案】CD69.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD70.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD71.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD72.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）A、裴斯泰洛齐B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、卢梭E、诺笃尔普【参考答案】BCE73.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE74.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE75.读过《西游记》的朋友大概无不为作者吴承恩的丰富想象力所折服。像天上一日，人间一年，像素悟空

翻一个筋斗十万八千里，像形形色色、五花八门并且具有丰富个性特征的妖魔鬼怪，就连孙悟空、猪八戒这两个主要人物，也是作者调动了极大的想象力塑造出来的。由此而论（）。A、非理性因素在认识过程中起重要作用B、对于文学艺术而言，非理性因素是不可或缺的，对于具有理性的自然科学而言，必须排斥非理性因素C、想象是艺术创作的源泉D、《西游记》作为带有荒诞色彩的神魔小说，仍是对社会存在的反映【参考答案】AD76.生产力发展决定教育的（）。A、机会B、规模C、性质D、速度E、理念【参考答案】BC77.赫尔巴特提出的教学四阶段是（）A、明了B、引入C、联想D、系统E、方法

【参考答案】ACDE78.在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（）。A、综合能力的基础情况B、科学精神的基础C、知识与技能的基础D、学习兴趣的基础E、学习方法的基础【参考答案】BCDE79.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE80.群体的主要功能有（）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE81.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD82.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD83.问题的三个基本成分是（）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE84.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD85.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC86.教育的发展规律是指（）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE87.依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC88.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【参考答案】ABCDE89.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化

E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE90.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学

D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE91.教育民主化向纵深发展的表现是（）。A、“教育机会均等”口号的提出B、教育普及化的开始C、教育形式多样化D、教育法制化的形成E、教育民主化的质量和水平不断提高【参考答案】ABCE92.公务员考核等次有（）。A、优秀

B、称职

C、基本称职

D、不称职【参考答案】ABD93.美育的内容主要包括（）。A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【参考答案】ACDE94.在学生学习过程中，教师的作用是（）。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD95.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE96.人口对教育的影响表现在（）。A、教育的需求B、教育性质C、教育结构D、教育发展规模E、教育发展速度【参考答案】AC97.文明时代包括（）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会

D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE98.属于社会类的教学模式包括（）。A、直率性训练模式B、角色扮演模式C、非指导性教学模式D、课堂会议模式E、群辩法模式【参考答案】ABD99.《论语》中记述孔子教育思想的观点有（）。A、“教学相长”B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”D、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”E、“长善救失”【参考答案】BCD100.美国民主主义的教育目的包括（）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD判断题101.西周时期的六艺教育中的“礼”是指道德教育。（）【参考答案】错误102.教学的根本目的是促进社会的发展。（）【参考答案】错误103.义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。（）

【参考答案】正确104.国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。（）【参考答案】正确105.教学在认知方面的最终任务是使学生形成正确的人生观。（）【参考答案】错误106.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。（）【参考答案】错误107.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（）【参考答案】错误108.所有的行政许可事项申请人都可以委托代理人提出行政许可申请。（）【参考答案】错误109.内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（）【参考答案】正确110.教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。（）【参考答案】正确111.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。（）【参考答案】错误112.沟通在管理活动中应占有中心地位。管理系统中的层级越高，管理工作中沟通所占的比例就越大。（）【参考答案】正确113.教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。（）【参考答案】正确114.素质教育必须以德育为导向。（）【参考答案】正确115.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（）【参考答案】错误116.现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）【参考答案】正确117.内部分组有两种形式，外部分组只有一种。（）【参考答案】错误118.组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。（）【参考答案】正确119.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。（）【参考答案】错误120.行政罚款的限额由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会规定。（）【参考答案】正确121.

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。（）【参考答案】正确122.定量评估，是对工作绩效所进行的质的鉴定，从总体上给予评价。一般常用于职称评审、职务任命、宣传表彰等管理领域。（）【参考答案】错误123.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。（）【参考答案】正确124.在当前的小学教育实践中，总结性评价仍然是比较主流而且比较合理的评价方法。（）【参考答案】错误125.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（）【参考答案】正确126.活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。（）【参考答案】正确127.班主任的经常性工作是设计并开展社会实践。（）【参考答案】错误128.练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。（）【参考答案】正确