2021-2022学年浙江省温州市万全综合高中高二(下)期末生物试卷(附答案详解)_第1页
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文档简介

2021-2022学年浙江省温州市万全综合高中高二(下)期

末生物试卷

一、单选题(本大题共25小题,共5Q.0分)

1.甲生物核酸的碱基组成为:喋吟占46%,啥咤占54%.乙生物遗传物质的碱基组成

为:喋吟占34%,口密咤占66%,则甲乙生物可能是()

A.蓝藻变形虫B.T2噬菌体豌豆

C.硝化细菌绵羊D.肺炎双球菌烟草花叶病毒

2.猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致。这种变异属于

()

A.倒位B.缺失C.重复D.易位

3.下列有关细胞器和生物膜系统的说法,错误的是()

A.液泡主要存在于植物细胞中,可以使植物细胞保持坚挺

B.叶绿体和线粒体均为双层膜结构,二者增大膜面积的方式相同

C.细胞膜、细胞器膜与核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统

D.参与抗体合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体等

4.水和无机盐在生命活动中发挥重要作用,下列叙述错误的是()

A.水是良好的溶剂B.水可直接参与细胞代谢

C.人体中缺Fe2+会影响红细胞功能D.哺乳动物血钙含量过高容易导致抽搐

5.如图表示细胞中某些物质的变化过程,下列叙述正确的是()

a—^b—H—

A.若表示叶肉细胞的ATP合成,则过程I、n只发生在细胞溶胶和线粒体

B.若表示ATP的水解,则ATP两个高能磷酸键依次断裂后成为DNA基本单位之

C.若表示DNA的初步水解和彻底水解过程,则b、c的产物分别有4种和6种

D.若表示分泌蛋白的合成与加工,则过程I、H的运输方式都是胞吐

6.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,错误的是()

A.用赤霉素处理大麦种子可诱导产生a淀粉酶

B.用于延长马铃薯储藏期的青鲜素过量使用可能影响人体健康

C.在芦苇生长期用细胞分裂素处理可增加芦苇的纤维长度

D.乙烯利是一种能促进果实成熟的植物生长调节剂

7.如图表示干细胞的三个发育途径,下列叙述不正确的是()

C正在身亡确胞D6J晶耀织细胞

A.由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的分裂和分化能力

B.A细胞到C细胞的过程是由基因控制的

C.A细胞和D细胞形态、结构有差异的根本原因是细胞中的遗传信息不同

D.若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构②数量减少,结构④的膜内折

8.下列关于生物进化的叙述,正确的是()

A.基因频率变化是由突变和染色体变异引起的,不受环境的影响

B.农药的使用使稻飞虱产生了抗药性的变异

C.向稻田喷洒杀虫剂使害虫抗药性增加是人工选择的结果

D.昆虫的残翅变异不一定属于有害变异

9.下列关于生态系统相关的说法,错误的是()

A.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道

B.蜕螂以大象的粪便为食,最多可获得大象所同化能量的20%

C.生态系统中,物质为能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力,二者不分

D.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以维持生态系统的正常

功能

10.近年来,我国绿色发展的理念日益深入人心,建设美丽中国的行动不断升级提速,

给人们带来更多的蓝天白云、绿水青山。下列举措不利于改善环境的是()

A.进行垃圾分类B.工厂废气经净化处理后排放

C.大力植树造林D.沿海兴建化工厂将污水排入海洋

11.当面对日常生活中与转基因技术有关的话题时:我们需要理性地表明观点和参与讨

论。下列不属于理性看待转基因技术的是()

A.要靠确凿的证据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响

B.只要有证据表明某转基因产品有害,就应该禁止转基因技术的应用

第2页,共28页

C.由于在经济、文化和伦理道德观念等的差异,人们对转基因技术有不同的看法

D.要在清晰地了解转基因技术的原理和规程的基础上来讨论转基因技术的相关问

12.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。1、II、HI、IV表示能直

接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是()

体外毛士内环境细胞

西]叵

丁i

体外体外

A.I中气体进入毛细血管至少需要穿过5层膜

B.葡萄糖进入血浆的红细胞属于协助扩散

C.②表示重吸收作用

D.此图体现了细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境

13.以下关于动物克隆和制备单克隆抗体的说法中,不正确的是()

A.胚胎移植须在同一物种动物之间进行,是由于代孕母体对移植异种胚胎有免疫

排斥

B.胚胎分割能提高胚胎利用率,分割的胚胎或细胞可以直接移植给受体

C.对杂交瘤细胞进行扩大培养生产单克隆抗体,通常用无血清培养基

D.用巨噬细胞作为滋养细胞有利于杂交瘤细胞克隆培养,还起到清除死亡细胞的

作用

14.在2021年东京奥运会乒乓球比赛中,运动员的精彩表现离不开神经系统的精密调

节,协调配合,下列说法错误的是()

A.神经系统结构与功能的基本单位是神经元和神经胶质细胞

B.有些神经里面既有传入神经纤维又有传出神经纤维

C.运动员上场前不自主紧张、下场后放松与自主神经系统有关系

D.运动员在赛场上挥汗如雨,离不开下丘脑中的体温调节中枢和水平衡调节中枢

的调控

15.某城市采取一些措施来控制褐家鼠的数量。下列相关叙述正确的是()

A.捕获生殖后期鼠能降低褐家鼠的出生率

B.投放鼠药不能增大鼠的死亡率

C.厨余垃圾的清理会降低褐家鼠的出生率

D.褐家鼠的出生率不会受各种措施的影响

16.如图甲表示某弃耕的农田上进行的演替情况,下列相关叙述错误的是()

A.群落的演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落替代的过程

B.图乙表示该群落中A、B两种生物的种间关系为捕食,其中A为被捕食者

C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

D.调查农田土壤小动物类群丰富度常用取样器取样方法

17.培养菊花组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示,下列分析错误的是()

对茎蒯切取0.5~lcm41M培养请导堂」培养诱导影

今织块仿弟轴成—

幼懒茎段行消毒长的根成试管苗

®②④⑤⑥

A.诱导形成愈伤组织的过程称为脱分化

B.步骤⑤到步骤⑥的过程中,细胞分裂素与生长素之间的比值低时,诱导根的分

C.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

D.经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的遗传特性

18.下列关于血红蛋白和流感病毒抗体的叙述,错误的是()

A.T淋巴细胞中含有血红蛋白基因

B.构成血红蛋白和流感病毒抗体的元素不完全相同

C.正确的三维结构是流感病毒抗体发挥功能的前提

D.流感病毒抗体是由流感病毒的基因指导合成的

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19.泡菜发醋利用的微生物主要是乳酸菌,在发酵过程中不仅会产生乳酸,还会产生对

人体有害的亚硝酸盐,下列关于泡菜制作说法错误的是()

A.泡菜腌制过程中有气泡产生是由于乳酸菌无氧呼吸产生C02

B.加烧酒少许不仅可以调节风味,还能抑制杂菌繁殖

C.制作泡菜过程中,亚硝酸盐的含量变化为先增加后减少

D.不只泡菜中含有亚硝酸盐,新鲜蔬菜中也含有

20.血糖的调节对于保持人体健康有重要意义,下列叙述错误的是()

A.人体中存在多种升高血糖的激素

B.胰岛B细胞可接受神经递质的调节

C.肌糖原分解产生的葡萄糖不能进入血浆

D.血糖浓度升高时,胰岛B细胞的活动增强

21.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌

发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结

果如图所示。假设种子萌发所需的营养物质全部来源于胚乳,下列叙述正确的是

()

A.种子萌发过程中产生的氢全部用来还原丙酮酸

B.保持实验条件不变,120h后萌发种子的干重先减少后增加

C.种子萌发过程中产生CO2的摩尔数与消耗02的摩尔数的比值低于1

D.萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗组成物质的最大转化速率为22mg/

(粒・d)

22.某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细

胞如图所示,其中①〜④表示染色体,a〜h表示染色单

体。下列叙述正确的是()

A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期n

B.①与②的分离发生在后期I,③与④的分离发生在

后期n

C.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍

D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为2

16

23.以下关于基因工程的说法,正确的是()

A.限制酶可以切割DNA和RNA

B.DNA连接酶能将两碱基间通过氢键连接起来

C.载体的作用是将目的基因导入受体细胞使之稳定存在并表达

D.切割质粒的限制酶均能特异性地识别6个核甘酸序列

24.某草地一条经典的食物链由植物―田鼠-鼬构成,科研人员对此食物链能量流动进

行了研究分析,其结果如表[单位:J/(hm2・a)]。下列说法正确的是()

植物田鼠鼬

固定的太阳能摄入量粪便量呼吸量摄入量粪便量呼吸量

2.45x10"1.05X1093.00x1087.15X1082.44x1071.90X1062.18X107

A.田鼠的同化量是1.05xl09J/(hm2,a)

B.植物用于生长、发育和繁殖的能量去向是流向分解者、流向下一营养级和用于

呼吸消耗

C.研究能量流动有利用提高能量的利用率

D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的

25.图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,其中一种遗传病为伴性遗传病。人群

中乙病的发病率为三,不考虑基因突变和染色体畸变,下列叙述正确的是()

昌㊂

0甲3男性、女性

皿⑪

0©患乙病男性、女性

□O患卬乙病男性.女性

正常为tl.女性

A.甲病是伴X染色体隐性遗传病

B.W-1的基因型有2种可能

第6页,共28页

c.若川-3和ni-4再生个孩子,患一种病的概率为啜

Zo

D.若川-1与某正常男性结婚,所生正常孩子的概率为盘

45

二、实验题(本大题共1小题,共10.0分)

26.理想的胰岛素药物能更好地模拟生理性胰岛素分泌模式以控制糖尿病患者的餐后

血糖波动,为实现这一目标,胰岛素药物被不断研发和创新。欲验证甘精胰岛素

U300(基础胰岛素类似物)能更有效控制血糖,请根据以下提供的实验材料与用

具,完善实验思路,预测实验结果并分析。

材料与用具:糖尿病模型小鼠若干只,甘精胰岛素U300溶液,基础胰岛素溶液,

葡萄糖溶液,生理盐水,注射器等。

(要求与说明:血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求,实验条件适宜)

(1)实验思路:

①将糖尿病模型小鼠随机均分为组并编号(用A\B\C……表示),同时测

定;

②,每隔一段时间,测定各组小鼠的并取平均值:

③A组小鼠注射,B组小鼠注射,C组小鼠注射适量且等量的生理

盐水,每隔一段时间,分别测定三组小鼠的血糖浓度并取平均值;

④对每组所得数据进行统计分析。

(2)预测实验结果(用曲线图表示,并在横坐标上标出每次注射操作)。

三、探究题(本大题共4小题,共40.0分)

27.半夏是一种中药材,具有燥湿化痰,降逆止呕,消痞散结的功效。半夏为多年生草

本,以根入药。某果园在果树下种植了半夏;果树间的空地种植了豆科植物草木犀

(牧草),以草木犀喂牛;在果园中散养了家禽,家禽可吃草木犀和昆虫(植食性

和肉食性)。由此建成了以果树为主的生态果园。回答下列问题:

(1)果树与半夏、草木犀等形成的群落空间结构包括。果树、半夏、草木

犀、家禽、牛、植食性昆虫(填“能”或“不能”)构成一个群落,原因

是«

(2)生态系统中生物体的生存都离不开物质和能量,消费者的能量来自。

生态系统中能量流动和物质循环的渠道是o

(3)在对生态果园的有害昆虫进行防治时,除了家禽的捕食,还可利用信息素诱

捕,后面这种防治害虫的方式称为防治。

28.CO?是影响植物光合作用的重要因素。不同植物在长期的自然选择中形成了不同的

适应特征。图1是三种不同类型植物的C02同化方式示意图,图2表示生活在不同

地区的上述三种植物在晴朗夏季的C02吸收速率日变化曲线。已知玉米叶肉细胞叶

绿体中固定CO2的酶对CCh的亲和力高于水稻,回答下列问题:

K*景天-航狗

图】

(1)色素提取过程中添加碳酸钙的目的是。

(2)图1水稻、玉米和景天科植物中,最适应炎热干旱环境的植物是,原

因是o

(3)图2中,10点到12点间,B植物的光合速率下降而C植物继续升高,原因是

(4)图2中,在12点时A植物能不能进行光合作用?(填“能”或“不能”)。

29.玉米是典型的异花授粉作物,通常其自交和杂交均能正常结实,然而自然界中一些

玉米材料不接受外来花粉,这种现象被称为单向杂交不亲和,由G或g基因控制。

玉米的糯性受位于玉米9号染色体的隐性基因a控制。目前,在玉米中已发现超过

50种以上的a基因变异类型,其中A基因是由一段lOOObpDNA片段插入造成的变

异类型。现以非糯性不亲和品系与糯性亲和品系为亲本进行杂交实验如下:

杂交组

父本母本子代表现型及比例

2口k

非糯性不糯性亲

一F,全为非糯性不亲和

亲和和

组合一的糯性亲F2为非糯性不亲和:糯性不亲和:非糯性亲和:糯性亲

Fi和和=24:24:1:1

第8页,共28页

请回答下列问题:

(1)a基因与其50余种变异类型基因的遗传遵循定律,其中A基因的产

生属于:o(“基因重组”、“基因突变”或“染色体畸变”)

(2)单向杂交不亲和现象由基因决定,该基因(位于/不位于)9

号染色体上。基因型为的玉米品系可以避免外来花粉污染引起的糯性品质

下降。

(3)杂交组合二的子代表现情况说明,雌蕊对含_____基因的花粉具有偏好性,

不同花粉的受精比为,从而导致子代表现比例不符合孟德尔定律的性状分

离比,请用遗传图解解释杂交组合二的子代表现型及比例(写出配子种类和比例)。

(4)若保持该受精比不变,以F2中的不亲和植株为父本,以F2中的亲和植株为母

本,则所得后代的表现型及比例为0

30.请回答下列(一)、(二)小题。

(-)紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种复杂的次生代谢产物,是目前最好的天然

抗癌药物之一。最初的紫杉醇都是从红豆杉树皮中提取的,无法满足人们的需求。

利用植物组织培养和细胞培养的方法来生产紫杉醇是扩大紫杉醇来源的一条重要

途径。植物组织培养与转基因技术相结合,可赋予植物新的遗传性状。

(1)取自红豆杉树皮的外植体需要经过处理,才能接种到培养基。

(2)植物细胞经过的处理可得到原生质体,通过方法,可直接将

重组DNA导入原生质体。

(3)检测目的基因及其表达产物是基因工程操作的重要步骤,可根据载体上的

______基因筛选含目的基因的受体细胞。

(-)新型冠状病毒是一种具有很强传染能力的RNA病毒。快速、准确地检测新

型冠状病毒对病情的确诊和疫情的防控尤为重要,疫苗及药物的研制等都离不开生

物技术与工程的支持。

(1)新冠核酸检测采用实时荧光PCR技术:通过咽拭子采集的样本转移至含病毒

保存液的采样管中,病毒RNA需要经过过程,才能作为PCR的模板。

(2)利用技术生产的抗新冠病毒单克隆抗体,不仅可以用于对患者的治疗,

还能作为特异探针,利用技术对风险人群进行检测。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:甲生物核酸中喋吟不等于喀咤,说明该生物含有两种核酸或只含RNA,

即甲生物是细胞类生物或RNA病毒;乙生物遗传物质中喋吟数不等于喀咤数,说明乙

的遗传物质是RNA,可能是RNA病毒.

A、蓝藻属于原核生物,草履虫属于真核生物,都含有DNA和RNA,遗传物质是DNA,

A错误;

B、甲生物核酸中喋吟井密咤,一定不是T2噬菌体,因为T2噬菌体只含有DNA一种核

酸,喋吟=口密嚏;乙生物的遗传物质中口票吟#密呢,一定不是豌豆,因为豌豆的遗传物质

是DNA,口票岭=口密噬,B错误;

C、硝化细菌属于原核生物,绵羊属于真核生物,都含有DNA和RNA,遗传物质是DNA,

C错误;

D、肺炎双球菌属于原核细胞,含有DNA和RNA,则喋吟,喀咤;烟草花叶病毒的遗

传物质是RNA,为单链结构,其喋吟声喀噬,D正确.

故选:D.

DNA与RNA的判定方法:

(1)若核酸分子中有脱氧核糖,一定为DNA;有核糖一定为RNA.

(2)若含“T",一定为DNA或其单位;若含“U",一定为RNA或其单位.因而用

放射性同位素标记或"U”可探知DNA或RNA,若细胞中大量利用“T”,可认

为进行DNA的复制;若大量利用“U”,可认为进行RNA的合成.

(3)但T不等于A或喋吟不等于口密咤,则为单链DNA,因双链DNA分子中A=T、G=C、

喋吟(A+G)=嗡咤(C+T).

(4)若口票吟不等于喘咤,则肯定不是双链DNA(可能为单链DNA,也可能为RNA).

本题考查生物的遗传物质、核酸的种类及化学组成,要求考生识记生物的遗传物质,明

确细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸,而病毒只含有一种核酸:识记DNA分子结

构的主要特点,能根据题干信息作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

2.【答案】B

【解析】解:猫叫综合征是人类第五号染色体短臂上缺失一段染色体片段引起的遗传病,

这种变异属于染色体结构变异中的缺失。

故选:B„

第10页,共28页

染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。

1、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易

位等改变。

2、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。

本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解判断能力,难度不大,

只要记住相关知识点即可得到正确答案。

3.【答案】B

【解析】解:A、液泡主要存在于植物细胞中,内含细胞液,可以使植物细胞保持坚挺,

A正确;

B、线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器,增大膜面积方式不同:线粒体通过内膜向内

折叠形成崎来增大膜面积,叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒来增大膜面积,B错误:

C、细胞膜、细胞器膜与核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统,C正确;

D、抗体属于分泌蛋白,参与抗体合成并分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、

线粒体,D正确。

故选:B«

内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构

成细胞的生物膜系统。

本题主要考查细胞器的结构、功能、细胞器之间的协调配合的内容,要求考生识记相关

知识,并结合所学知识准确答题。

4.【答案】D

【解析】解:A、自由水是细胞内的良好的溶剂,A正确;

B、水可直接参与细胞代谢,如直接参与有氧呼吸、光合作用,B正确;

C、Fe2+是血红蛋白的组分之一,人体中缺Fe2+会影响血红蛋白的合成,进而影响红细

胞功能,C正确;

D、哺乳动物血钙含量过低容易导致抽搐,血钙过高造成肌无力,D错误。

故选:D。

1、水在细胞中以两种形式存在:一部分水与细胞内的其他物质相结合,为结合水;绝

大部分以游离的形式存在,可以流动,为自由水,参与细胞中各种代谢活动。

2、细胞中的无机盐含量比较少,但具有重要的生理功能,如很多无机盐与蛋白质等物

质结合成复杂的化合物,参与细胞中各种生命活动;当某些无机盐含量过多或过少时,

生物体可能出现相应病症。

本题考查学生对水和无机盐的知识,如亚铁离子是血红蛋白中的组分、水可作为新陈代

谢的反应物以及无机盐的基本功能等知识点的了解,难度适中。

5.【答案】C

【解析】解:A、在叶肉细胞中能合成的ATP的过程有呼吸作用、光合作用。呼吸作用

合成ATP的场所有细胞溶胶、线粒体。光合作用合成ATP的场所有叶绿体;A错。

B、ATP是由一分子腺甘,三分子磷酸组成。腺昔是由核糖和腺嗦吟组成的。核糖、腺

口票吟、磷酸组成腺喋吟核糖核昔酸,是RAN的基本单位;B错误。

C、DNA初步水解产物为四种脱氧核甘酸;腺喋吟脱氧核甘酸、胸腺喀咤脱氧核糖核普

酸、鸟噤吟脱氧核糖核甘酸、胞口密咤脱氧核糖核甘酸。四种核甘酸彻底分解产物有四种

碱基(A、T、C、G)、脱氧核糖、磷酸,一共6种物质;C正确。

D、粗面内质网上的核糖体上合成分泌蛋白,合成后直接就在进入内质网进行加工,不

要囊泡联系;D错误。

故选:Co

ATP往往与体内放能反应相联系。题干中的细胞是植物叶肉细胞,呼吸作用、光合作用

中均有ATP的合成。ATP逐步水解后可作为RNA的基本单位。DNA初步水解产物是

DNA基本单位脱氧核甘酸,彻底水解产物是碱基、脱氧核糖、磷酸。粗面内质网上的

核糖体上合成分泌蛋白,然后直接进入内质网进行加工,随后通过分泌小泡运输至高尔

基体进行深加工。

本题考查ATP的结构式、ATP与核算之间的关系、核酸水解产物。注重考查细节。

6.【答案】C

【解析】解:A、用赤霉素可以促进种子发芽,用赤霉素处理大麦种子可诱导产生a淀

粉酶,A正确;

B、青鲜素是人工合成的小分子有机物,对人体健康可能有副作用,B正确;

C、在芦苇生长期用赤霉素处理可增加芦苇的纤维长度,C错误;

D、乙烯利是一种生长调节剂,可以促进果实成熟,D正确。

故选:Co

1、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等。生长素能促进植物

生长、促进插条生根和促进子房发育成果实等;赤霉素能促进植物生长、抑制种子休眠、

促进种子萌发;细胞分裂素能促进细胞分裂;乙烯能促进果实成熟;脱落酸能促进果实、

第12页,共28页

叶片等器官的衰老和脱落。

2、植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,如乙烯利。

本题考查植物激素的作用及植物生长调节剂的应用,意在考查学生的识记能力和判断能

力,运用所学知识综合分析问题的能力。

7.【答案】C

【解析】解:A、由A细胞形成的B细胞没有发生分化,仍然保持着其特有的分裂和分

化能力,A正确;

B、A细胞到C细胞的过程是细胞凋亡,细胞凋亡属于程序性死亡,是由基因控制的,

B正确;

C、A细胞和D细胞形态、结构有差异的根本原因是细胞中的基因选择性表达,C错误;

D、若D细胞是正在衰老的细胞,则该细胞中结构②线粒体数量减少,结构④细胞核的

核膜内折,D正确。

故选:Co

分析题图可知:D细胞是高度分化的细胞,其中①是高尔基体,②是线粒体,③是内质

网体,④是细胞核。

本题的知识点是细胞分裂、分化的实质和意义及细胞凋亡,细胞结构和功能的统一性,

旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力、识图能

力以及运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。

8.【答案】D

【解析】解:A、基因频率的改变同样受环境的影响,如环境改变,淘汰某种不适应的

基因型个体,会导致基因频率的改变,A错误;

B、稻飞虱原本就存在着抗药性变异,而不是农药的使用使其产生变异。稻飞虱抗药性

的形成是农药对其定向选择的结果,B错误;

C、经过人工选择保留下来的个体的性状是人类所需要的,而向稻田喷洒杀虫剂致使害

虫抗药性增加,保留下来的是抗药性强的害虫,但害虫的抗药性强这一性状并不是人类

所需要的,因此不属于人工选择,而属于自然选择,C错误;

D、变异的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境,适应环境的变异就是有利

变异,不适应环境的变异是不利变异,而昆虫的残翅突变不一定不适应环境,故不一定

属于有害变异,D正确。

故选:D0

现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改

变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综

合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生

物进化的原材料•,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是

新物种形成的必要条件。

本题主要考查生物进化的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。

9.【答案】B

【解析】解:A、生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网这个渠道进行

的,A正确;

B、大象粪便中的能量属于上一营养级(生产者)的能量,所以蜕螂以大象的粪便为食,

未获得大象的任何同化能量,B错误;

C、生态系统中,物质为能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力,二者不分割,

C正确;

D、由于生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,故任何生态系统都需要

不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能,D正确。

故选:B。

1、能量流动的特点:单向流动、逐级递减。

2,一个营养及所同化的能量一部分被自身的呼吸所消耗,另一部分用于自身的生长发

育繁殖等生命活动,而用于自身的生长发育繁殖的能量又会被下一营养级同化、被分解

者分解等。

3、因此一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者

利用的能量+未被利用的能量。

本题考查了考查了能量流动的相关知识,要求考生能够利用能量流动的特点和能量流动

的去向解决相关问题,意在考查考生的理解能力和判断能力,难度适中。

10.【答案】D

【解析】解:A、进行垃圾分类有利于改善环境,A正确;

B、工厂废气经净化处理后排放有利于改善环境,B正确;

C、大力植树造林有利于改善环境,C正确;

D、沿海兴建化工厂将污水排入海洋加剧环境污染,D错误。

故选:D0

第14页,共28页

保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施。主

要有:就地保护,即建立自然保护区;易地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,

以及野生动物园和植物园及水族馆等;制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的

活动进行打击和控制。

本题考查生态环境的保护问题,考查了学生对知识的理解和应用能力,培养学生的环境

保护意识。

11.【答案】B

【解析】解:A、转基因技术是一把双刃剑,要理性的看待转基因技术,要靠确凿的证

据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响,A正确;

B、转基因作为一项技术本身是中性的,所以只要有证据表明产品有害,就应该禁止该

产品的使用,而不是禁止转基因技术的应用,B错误;

C、由于不同的人在经济、文化和伦理道德观念等方面存在差异,所以不同的人对转基

因技术会有不同的看法,C正确;

D、转基因技术是一把双刃剑,最重要的是要科学合理的利用这项技术,要在清晰地了

解转基因技术的原理和规程的基础上来讨论转基因技术的相关问题,D正确。

故选:B。

转基因技术是一把双刃剑,最重要的是要科学合理的利用这项技术,通过技术提高了很

多农产品的收益、解决了饥饿问题和对遗传病的治疗带来新的希望。关于转基因技术的

利弊,现在并没有明确的结论,关于舆论的正确导向,需要靠事实来说话,需要科学的

态度来对待,所以要靠确凿的证据和严谨的逻辑来进行思考和辩论.

本题考查生物技术安全性问题,要求考生识记转基因技术的优点和不足,了解生物技术

安全性问题,再结合所学的知识准确答题。

12.【答案】A

【解析】解:A、I中气体首先存在于肺泡中,跨过肺泡壁细胞,穿2层膜,再穿过毛

细血管壁细胞,跨2层膜,进入毛细血管,因此至少需要穿过4层膜,A错误;

B、葡萄糖进入血浆的红细胞属于协助扩散,只借助载体蛋白,不消耗能量,B正确;

C、②表示对原尿的重吸收作用,重吸收至内环境中,C正确;

D、内环境也称为细胞外液,是体内绝大多数细胞生活的液体环境,此图体现了细胞与

外界环境进行物质交换的媒介是内环境,D正确。

故选:A0

题图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,I能进行体内外物质交换的系

统,并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳,这说明I是呼吸系统;n表示体外的物质

进入体内的结构,II表示消化系统,①表示吸收;in表示泌尿系统,②表示对原尿的重

吸收作用;w表示体内物质排出的途径,为皮肤。

本题主要考查被动运输、内环境的组成及成分的内容,要求考生识记相关知识,并结合

所学知识准确答题。

13.【答案】D

【解析】解:A、一般来说,同一物种的受体动物对于具有外来抗原性质的胚胎并没有

免疫排斥反应,故胚胎移植须在同一物种动物之间进行,A正确;

B、胚胎分割可成倍增加胚胎数量,能提高胚胎利用率,分割的胚胎或细胞可以直接移

植给受体,或在体外培养到囊胚阶段,正确;

C、杂交瘤细胞无血清培养基是化学成分明确、使用中不需添加血清的培养基,用于杂

交瘤细胞的培养,以获取特定的单克隆抗体,使用杂交瘤细胞无血清培养基可简化后期

蛋白纯化的环节,获得高表达量的单克隆抗体,C正确;

D、巨噬细胞具有杀死和清除肿瘤细胞的能力,因而不能用巨噬细胞作为滋养细胞培养

杂交瘤细胞,D错误。

故选:D。

动物克隆属于无性生殖,其基础是动物细胞培养。

本题主要考查免疫系统的组成及功能、动物细胞融合与单克隆抗体的制备、胚胎移植技

术、胚胎分割技术的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。

14.【答案】A

【解析】解:A、组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞,其中神经元是

神经系统结构与功能的基本单位,A错误;

B、有些神经里面既有传入神经又有传出神经,如坐骨神经中既有传入神经,也有传出

神经,B正确。

C、运动员上场前不自主紧张、下场后放松与自主神经系统有关系,C正确;

D、运动员赛场上挥汗如雨,代谢增强,水和无机盐丢失,因此需要体温调节中枢和水

平衡调节中枢来调控,它们的调节中枢是在下丘脑,D正确。

故选:Ao

神经系统的分级调节:

第16页,共28页

(1)各级中枢的分布与功能:

①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础.其上由

语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

②小脑:有维持身体平衡的中枢。

③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。

④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调

节内分泌活动的总枢纽。

⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。

(2)各级中枢的联系:神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,

相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器

官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。

本题考查神经系统的相关知识,要求考生识记脑的高级功能、体温和水盐调节等知识,

意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

15.【答案】C

【解析】A、捕获生殖后期鼠不影响出生率,A错误;

B、投放鼠药可以增大鼠的死亡率,B错误;

C、厨余垃圾的清理,会减少褐家鼠的食物来源,从而降低褐家鼠的出生率,C正确;

D、由于食物、天敌和空间等都会影响生物的生存,所以褐家鼠的出生率会受各种措施

的影响,D错误。

故选:Co

种群的特征:

(1)数量特征(核心问题):①种群密度:种群最基本的数量特征;②出生率和死亡

率、迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素;③年龄结构和性别比例:预测种

群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构)。

(2)空间特征:指组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。

(3)遗传特征:遗传的单位,繁殖的单位。

本题结合实际情境考查种群数量变化等特征以及影响种群数量变化的因素,要求学生能

够分析选项信息并能够结合所学知识作答,对相关知识进行总结归纳并运用到实际问题

的分析中是学习的窍门。

16.【答案】C

【解析】解:A、群落的演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落替代的过程,

A正确;

B、由分析可知:图乙表示该群落中A、B两种生物的种间关系为捕食,其中A为被捕

食者,B正确;

C、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成和种群数量保持相对稳定,但物种组

成仍会发生变化,C错误;

D、土壤小动物身体微小,但活动能力强,调查农田土壤小动物类群丰富度常用取样器

取样方法,D正确。

故选:Co

分析图甲:表示某弃耕的农田上进行的演替情况,弃耕的农田一杂草丛生一灌木丛生一

茂密的乔木林,为次生演替。

分析图乙:A种群数量先增加先减少,B种群数量后增加后减少,且A的种群数量大于

B,可知两种生物的种间关系为捕食,其中A为被捕食者,B为捕食者。

本题考查群落的演替、种间关系、调查土壤小动物类群丰富度等相关知识,考查理解能

力、综合运用能力,考查科学思维核心素养。

17.【答案】C

【解析】解:A、茎段经诱导形成愈伤组织的过程称为脱分化,A正确;

B、步骤⑤到⑥为再分化过程,在培养过程中诱导根的分化,细胞分裂素与生长素之间

的比值较低,B正确;

C、利用组织培养技术培育的脱毒苗,不一定具有抗病毒特性,C错误;

D、组织培养属于无性生殖,因此经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的遗传特

性,D正确。

故选:Co

题图分析:①-④表示处理外植体材料,⑤表示脱分化,⑥表示再分化。

本题主要考查植物组织培养的相关知识,意在考查学生理解植物组织培养的条件和过程,

掌握植物组织培养的应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的

考查。

18.【答案】D

【解析】解:A、T细胞和红细胞的遗传信息相同,即T淋巴细胞中含有血红蛋白基因,

但没有表达出血红蛋白,A正确;

第18页,共28页

B、血红蛋白含有C、H、0、N、Fe,而抗体含有C、H、0、N,没有Fe,B正确;

C、蛋白质的结构决定功能,则确的三维结构是流感病毒抗体发挥功能的前提,C正确;

D、流感病毒抗体是由浆细胞的流感病毒抗体基因指导合成的,D错误。

故选:D。

血红蛋白存在于红细胞内,功能是运输氧气;流感病毒抗体是浆细胞合成,功能与流感

病毒特异性结合。

本题考查细胞分化、蛋白质的元素和功能、免疫调节等知识,意在考查学生分析问题和

解决问题的能力,难度不大。

19.【答案】A

【解析】解:A、乳酸菌进行无氧呼吸,产物为乳酸,不产生二氧化碳,A错误;

B、加烧酒少许不仅可以调节风味,能抑制杂菌繁殖,B正确;

C、泡菜制作过程中,在初期亚硝酸盐含量很低,随硝酸还原菌的繁殖,促进硝酸盐还

原为亚硝酸盐,含量会随天数增多逐渐升高;但随腌制时间延长,乳酸菌大量繁殖产生

的乳酸,抑制了硝酸盐还原菌的繁殖,亚硝酸盐的含量逐渐降低,C正确;

D、泡菜中含有亚硝酸盐,新鲜蔬菜中也含有少量的亚硝酸盐,D正确。

故选:Ao

泡菜制作的原理及亚硝酸盐含量测定原理:制作泡菜时所使用的微生物主要是乳酸菌,

乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型,能够在无氧条件下将葡萄糖氧化为乳酸。

本题主要考查泡菜制作的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。

20.【答案】C

【解析】解:A、人体中存在多种升高血糖的激素,如胰高血糖素和肾上腺素等,A正

确;

B、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程既有神经调节也有激素调节,B正确;

C、血糖降低时肝糖原可以分解成葡萄糖,而肌糖原不能直接分解成葡萄糖,必须先分

解生成乳酸,经血液输送到肝脏,再经肝脏转化成肝糖原、葡萄糖,C错误;

D,血糖浓度升高时,胰岛B细胞的活动增强,分泌胰岛素降低血糖,D正确。

故选:Co

1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯

一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降

低血糖浓度。胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而

使血糖水平升高。

2、人和动物体的生命活动除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式一一由

内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。

3、激素调节特点包括:微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞。

本题考查学生对血糖平衡调节相关知识的了解,要求学生掌握血糖平衡调节过程,属于

识记层次的内容,难度较易。

21.【答案】D

【解析】解:A、种子萌发过程中产生的氢全部用来与氧结合生成水,并释放大量能量,

A错误;

B、由于玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,不能进行光合作用,若保

持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是一直下降,B错误;

C、由于有氧呼吸过程中,分解1分子葡萄糖需要消耗6分子。2,产生6分子CO2,所

以种子萌发过程中产生CO2的摩尔数与消耗02的摩尔数的比值等于1,C错误;

D、呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质,计算出:

96-120小时为27-5=22mg,最大转化速率为22mg•粒D正确。

故选:D。

玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,在萌发过程中胚发育成幼苗,子叶从胚乳中吸收营养

物质,一部分转化为幼苗的组成物质,一部分用于呼吸作用,为生命活动提供能量;因

此呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质。

本题以种子萌发为背景,考查植物细胞呼吸最常利用的能源物质葡萄糖及其来源、植物

细胞呼吸速率的测定方法,在种子萌发过程中胚乳中营养物质的去向,要求考生从曲线

中获取信息的能力和分析问题、解决问题的能力。

22.【答案】D

【解析】解:A、根据形成四分体可知,该时期处于前期I,为初级卵母细胞,A错误;

B、①与②为同源染色体,③与④为同源染色体,同源染色体的分离均发生在减数分裂

I后期,B错误;

C、该细胞的染色体数为4,核DNA分子数为8,减数分裂产生的卵细胞的染色体数为

2,核DNA分子数为2,C错误;

D、a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为=%由次级卵母细胞进入同一个卵细

第20页,共28页

胞的概率为;x;=;,因此a和e进入同一个卵细胞的概率为:x;=2,D正确。

2244416

故选:D。

题图分析:图中正在发生同源染色两两配对联会的现象,处于减数第一次分裂的前期,

该细胞的名称为初级卵母细胞。

本题结合图形,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌

握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识

准确判断各选项。

23.【答案】C

【解析】A、一种限制醐只能识别一种特定的核昔酸序列,并在特定的切点上切割DNA

分子,A错误;

B、DNA连接酶作用的是磷酸二酯键,B错误;

C、载体的作用是将目的基因导入受体细胞中,使之稳定存在并表达,C正确;

D、大多数限制性核酸内切酶识别6个核甘酸序列,少数限制酶识别序列由4、5或8

个核甘酸组成,D错误。

24.【答案】C

【解析】解:A、据表分析,田鼠的同化量摄入量磷便量=1.05x109-3.00x108=7.5x108〃

(hm2»a),A错误;

B、植物用于生长、发育和繁殖的能量去向是流向分解者、流向下一营养级和未被利用,

B错误;

C、研究能量流动的目的之一是有利于提高能量的利用率,C正确;

D、生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网,信息传递是双向的,可

以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与环境之间,D错误。

故选:Co

1、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一个营养级、

被分解者分解利用、未被利用.

下一营养级的同化量

2、能量传递效率=X100%.

上•营养级的同化量

本题结合图表,考查生态系统的功能,要求考生掌握生态系统中的能量流动,能计算能

量从一个营养级流向下一个营养级的传递效率。

25.【答案】D

【解析】解:A、根据上述分析可知,甲病是伴X染色体显性遗传病,A错误;

B、山-3患甲病和乙病,且其母亲表型正常,可知IH-3的基因型为bbXAXa,IV-1的基

因型为BbXaY,只有一种情况,B错误;

C、IH-3的基因型为bbXAX%II1-4的基因型为B_XaY,因为人群中乙病的发病率为高,

即附二七,可知b基因频率为《,B基因频率为三,故人群中BB、Bb的基因型频率为

噜)2、2X^噜,ni-4表型正常,其基因型为BB、Bb的概率分别为黑建若m-3

和ni-4再生个孩子,患甲病的概率为,患乙病的概率为急x[=急,这个孩子患一种病

的概率=患甲病不患乙病概率+不患甲病患乙病的概率=;X(1-芸)+;X芸W,c错误;

D、III-1患甲病不患乙病,其双亲乙病有关的基因型均为Bb,故HI-1的基因型为BBXAXa

或BbXAXa,概率分别为热|。与正常男性结婚,正常男性基因型为BBX"Y或BbX'Y,

概率分别为黑、名。二人所生正常孩子的概率为(l4x啜x;)xl=^,D正确。

19519531954245

故选:Do

根据系谱图分析可知,H-2、n-3不患乙病,ins患乙病,可知乙病的遗传方式为常染

色体隐性遗传,设其致病基因为b。因为甲乙两病中一种为伴性遗传病,另一种为常染

色体遗传,故甲病为伴性遗传;又因为m-3所生儿子表现正常,故甲病的遗传方式为伴

X染色体显性遗传,设其致病基因为A。

本题结合遗传系谱图,考查伴性遗传和遗传规律的相关知识,要求考生识记伴性遗传的

类型及特点,能根据题干信息明确图中个体的基因型及概率,再结合所学的知识准确判

断各选项。

26.【答案】3测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值给各组小鼠注射等量且适量的葡

萄糖溶液血糖浓度等量且适量的甘精胰岛素U300溶液等量且适量的基础胰岛素溶

t时间

第一次第勿

注射注射

小依血糖浓度变化示意图

第22页,共28页

【解析】解:(1)①实验时根据实验目的需要先分组编号,即将糖尿病模型小鼠随机

均分为3组并编号为A、B、C,测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值。

②为保证无关变量的一致,先给各组小鼠注射等量且适量的葡萄糖溶液,每隔一段时间,

测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值。

③施加自变量,进行实验,分别给A、B、C组小鼠注射等量且适量的甘精胰岛素U300

溶液、等量且适量的基础胰岛素溶液和适量且等量的生理盐水,每隔一段时间,分别测

定三组小鼠的血糖浓度并取平均值。

(2)预测实验结果是:C组注射的是生理盐水,起到对照作用,血糖浓度几乎不变;A

组注射的是甘精胰岛素U300溶液,是一种基础胰岛素类似物,效果没有基础胰岛素溶

液好;效果最好的是B组,注射的是基础胰岛素溶液;用曲线图表示,并在横坐标上标

出每次注射操作如下。

小依血糖浓度变化示意图

故答案为:

(1)①3测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值

②给各组小鼠注射等量且适量的葡萄糖溶液血糖浓度

③等量且适量的

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