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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、中国传统文化中的花。
(1)请你根据提示把右边含有“花”的成语补充完整。
(2)古人常以花入诗。请你选择合适的花名把下面的诗句补充完整,并根据花儿开放的季节个诗句排序(排序号)。
菊
梅
杏花
荷花
①接天莲叶无穷碧,映日(
)别样红。
②小楼一夜听春雨,深巷明朝卖(
)。
③墙角数枝(
),凌寒独自开。
④马穿山径(
)初黄,信马悠悠野兴长。
排序:
2、在括号里填上合适的量词。
一(
)钥匙
一(
)大门
一(
)颜料
一(
)邮票
一(
)秋雨
一(
)歌曲
3、读下面的诗句,回答问题。
(1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
①这句诗中,“________”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指________。
②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》,全诗在一个“________”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
①“________”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
②这句诗运用了________的修辞手法,诗句的大意是:远远望去,洞庭湖如同________,盛放着像________一样的君山。
4、根据课文内容填空。
(1)“遥望洞庭山水翠,_____________。”出自______代诗人______写的《_________》,这句诗运用了_______的修辞手法。
(2)“我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。”省略号省略掉的内容是_________,“绿色的海洋”指_____________________________。
(3)___________________,千里江陵一日还。
5、比一比,再组词。
敌(
)
飘(
)
扬(
)
狂(
)
乱(
)
漂(
)
场(
)
汪(
)
6、读拼音,写字词。
清晨,wùméngméng(
)的树林里,róuruǎn(
)的小草披着chénzhòng(
)的lùzhū(
),小鸟dǒudòng(
)着cháoshī(
)的chìbǎng(
),昆虫们开始yǎnzòu(
)美miào(
)的乐曲。二、书写题7、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
漫步校园小径,航行真理海洋。
三、信息匹配8、读句子,选择正确的读音,圈一圈。
1.屋子经过打扫,窗明几(jǐjī)净,几(jǐjī)只小鸟落在阳台上叽叽地叫着。
2.窗外,树枝在风中摇晃(huànghuǎng),屋内灯光十分晃(huànghuǎng)眼。
3.桌上摆着喷(pēnpèn)香的烤鸡腿,闻一下,香喷(pēnpèn)喷的。
4.既然你已经答应(yīngyìng)了,就应(yīngyìng)该说到做到。
5.地上到处(chùchǔ)是垃圾,请你赶紧处(chùchǔ)理一下。四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。①风是一个爱看树的孩子。你看,它成天在树丛里绕呀,转呀,翻动着一片又片树叶,沙沙有声地朗读着一页又一页的书页。②好学的它,不停地在果园里流连。把桃树、束树、樱桃树、梨树、李树、栗子树,一叶又一叶,读了一遍又一遍。仔细品尝那一页又一页的书页间,蕴藏的看不见却正在成长的甜美果子。③风往前飞。经过马路时,没忘记把一整排的行道树,也快速地浏览了一回。车子急驶而过,扬起几粒尘土,跑进了风的眼睛里。风眨了眨眼,合上眼皮休息一下。再睁开眼,已经来到了爷等的庭院。④庭院里的这些树,等风很久了。似乎是等了三个月,又或者是等了一年,也许已等待了像爷爷的年纪那么老、那么久远的时间。等到有些书页开始泛黄,有些树叶被虫子咬了破洞,终于等到风来看树了。这些树,一起开出最美丽、最香醇的花朵,来欢迎久违的风。⑤风好想永远停留在这里啊。但是它仍然继续往前飞,飞,飞,因为它知道,前面的森林里,还有一整座宝库在等着它。1.我会理解带点的词语。【运用多种方法理解难懂的词语】
(1)联系题目,我猜想这里的“书页”应该是______。
(2)我不认识“醇”字,就查字典,先查部首,除去部首再查______画。字典里的解释有:
①味道纯正浓厚;②酒精之类的物质。其中,“香醇"应该选第______种解释。
(3)“流连”是指()
A.风慢慢地、细细地欣赏路边的树木。
B.风飞快地看了一下路边的树木。
(4)照样子。至少写出三种你理解词语的方法。
2.在文中用波浪线画出两个你觉得有新鲜感的句子。说一说你为什么觉得画出的句子有新鲜感。【感受文章生动的语言,积累喜欢的语句】
3.哪句话概括了第②自然段的主要意思呢?请你找出来,画上“
”。【借助关键语句概括段落大意】
4.填空。【了解文章是从哪几个方面把事物写清楚】
爱看树的风,成天在树丛里绕呀,转呀,它飞过了________的树、_______的树、_______的树。但它仍然继续往前飞,因为前面的森林里,还有一-整座宝库在等着它。五、语言表达10、仿写句子。
1.读书是一种乐趣,知识是它的果实;_______是一种乐趣,________是它的果实;_______是一种乐趣,______是它的果实。
2.金钱能买来书籍,但买不来知识。
(1)金钱能买来_______________,但买不来_______________。
(2)金钱能买来_______________,但买不来________________。11、换一种说法,不改变原意
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
__________________________________________________
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