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文档简介
2022-2023学年河北省石家庄市成考专升本职业技能自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.皮影戏是用家畜皮刻制的人物影像,借助灯光投影屏幕表演的一种戏曲。下列有关其表述,正确的有()A.发源于陕西B.在中国大江南北都有分布C.中国出现最早的戏曲剧种之一D.影上色主要使用红、青、绿、黑色
2.下列属于我国世界遗产中的文化遗产的有()。A.长城B.江西三清山C.苏州古典园林D.呼麦
3.下列选项中属于六大营养物质的有()。A.氧气B.糖类C.蛋白质D.水
4.我们所见到的自行车、马车、汽车等车辆的车轮都是圆形的,原因是()。A.圆形车轮,中心到圆周的距离相等,高度对称、受力均匀、利于行车
B.圆形车轮满足人们美观的要求
C.圆形车轮滚动摩擦系数小
D.圆形车轮易于生产
5.被废弃不再使用的电器和电子产品,比如废旧电脑、废旧手机,俗称“电子垃圾”,下列关于“电子垃圾”,说法正确的是()。A.电子垃圾可以进行化学处理
B.电子垃圾可以进行焚烧处理
C.电子垃圾不能填埋处理,这样会污染环境
D.电子垃圾应该进行综合处理,对有用的部分回收再利用
6.下列逸项中关于文学作品描述正确的是()。A.俄国作家托尔斯泰的长篇小说《复活》围绕男主人公沃伦斯基公爵与姑妈家的女仆马洛斯娃展开
B.《大卫科波菲尔》为英国作家查尔斯狄更斯创作的长篇小说,讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程
C.德国作家托马斯曼的长篇小说《魔山》以一个疗养院为中心,描写了欧洲许多封建贵族和资产阶级人物
D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的长篇小说《佩德罗.巴拉莫》被认为是“拉丁美洲文学的巅峰小说之一”
7.春秋战国时期的诸子百家中,流传较广、影响较大,最终发展成学派的有()。A.阴阳家B.名家C.杂家D.农家
8.下列关于生活中的物理知识的叙述,正确的有().A.菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凹凸的花纹是为了使接触面粗糙增大摩擦
B.汽车旁的观后镜、交叉路口的观察镜用的都是凹面镜可以开阔视野
C.“摘不着的是镜中月,捞不着的是水中花”这句俗语蕴含的物理知识是:平面镜成的像足虚像
D.汽车快速行驶时,车的尾部会形成一个低气压区,因而常能在运动中的汽车尾部看到卷扬的尘土
9.下列电池中能充电的是()。A.镍镉电池B.银锌电池C.普通干电池D.铅蓄电池
10.关于电冰箱,以下说法不正确的是()A.电冰箱内温度比较低,这是制冷装置中液体蒸发吸热
B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的
C.夏天,打开电冰箱门看到的“白烟”是冰箱内蔬菜、水果等蒸发产生的水蒸气
D.家用电冰箱的耗电功率通常超过1000瓦
二、判断题(10题)11.第一架望远镜是由眼镜师汉斯·李波尔发明的。()
12.世界上掌握大深度载人深潜技术的国家有美国、德国、俄罗斯、日本、中国。()
13.被英国学者李约瑟称为“中国科技史上最卓越的人物”的是北宋科学家沈括。()
14.“大珠小珠落玉盘”所形容的是古筝弹奏声。()
15.歌剧诞生于英国。()
16.古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指下棋。()
17.鱼没有心脏。()
18.在太阳能、风能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是核能。()
19.味精的主要成分是谷氨酸钠。()
20.第一个把儒学变成国教的人是秦始皇。()
三、单选题(2题)21.在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是:()A.孔子和孟子B.老子和庄子C.汉高祖和汉武帝D.周武王和周文王
22.发明专利在我国受保护的期限是()。A.5年B.10年C.15年D.20年
四、主观论述题(10题)23.某图书馆总有人占座,你作为图书馆管理人员,请你去协调这个事情你将如何做?
24.一位同学反映,目前学校里流行一些新奇的贺卡有的印有占星术、明星写真、成人笑话。有一种“鬼怪贺卡”打开后,会冷不防弹出一个露着白牙、伸着红舌头的绿色骷髅头。这些贺卡大多被班主任收缴了。他非;常郁闷:“既然文化选择有多样性,老师为什么还反对我们使用这类贺卡?请你从文化的角度帮助这位同学解开心结
25.你如何看待“择校热”现象?
26.王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生要求千分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”,“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
27.现在很多子女由爷爷、奶奶或姥姥、姥爷照顾,产生了“隔代教育”,你怎么看这种现象?
28.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
29.有志愿者在高速公路上拦截运狗车,你有什么看法?
30.作为一名中学语文教师,我热爱我的工作;注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了,在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团………。问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
31.“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?
32.当今社会食品安全问题日益凸显。毒大米、地沟油等现象屡见不鲜。虽然国家也出台了一系列政策,但始终无法从根本上解决这些问题。你怎么看待这一现象?
五、单选题(0题)33.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。由此可看出青蛙的生殖和发育在()进行。A.水中和陆地上B.水中C.陆地上D.母体内
六、单选题(0题)34.如图所示的摩拜单车经过专业设计,全铝车身、防爆特种轮胎、采用轴传动等高科技手段于一体,使其坚固耐用,橙色五幅轮毂及独特的单摆臂设计在街头有较高的辨识度,下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是()A.外观采用橙色五轮毂及独特的单摆臂设计,目的是使其在众多停放的车辆中脱颖而出,体现了设计的经济原则
B.采用可升降座椅,主要是从“人”的角度考虑
C.采用轴传动,主要是从“物”的角度考虑
D.轮胎采用特种橡胶制成且无需充气,主要是从“环境”的角度考虑
参考答案
1.ABCD皮影戏又称羊皮戏,俗称人头戏、影子戏、驴皮影,是中国出现最早的戏曲剧种乏一。它发源于陕西,极盛于清代的河北,在中国流传地域广阔。皮影上色时主要使用红、黄、青、绿、黑五种纯色。故选:ABCD
2.AC呼麦属于非物质文化遗产,排除;B项的江西三清山属于我国世界遗产中的自然遗产;A、C项为我国世界遗产中的文化遗产。故选:AC
3.BCD人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类。通常称为六大基本营养素。故选:BCD
4.AC我们所见到的自行车、马车、汽车等车辆的车轮都是圆形的,原因在于:圆形车轮,中心到圆周的距离相等,高度对称:与方形、三角形相比,圆形受力均匀、运转方便,平稳性较好;此外,圆形车轮滚动摩擦系数小,利于行车。故选:AC。
5.ACD如将电子垃圾随意丢弃或掩埋,大量有害物质就会渗入地下,造成地下水严重污染;如果进行焚烧,会释放大量有毒气体,造成空气污染。这些都对生态和环境造成无法估量的破坏。解决电子废弃物的出路在于对其进行综合处理与利用。故选:ACD。
6.BCA项中《复活》男主人公为聂赫留朵夫;D项《佩德罗.巴拉莫》的作者为胡安鲁尔福。故选:_BC
7.ABCD诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称,据《汉书·艺文志》的记载,共有189家。但其中流传较广、影响较大、最为著名的只有几十家。归纳而言只有12家被发展成学派,分别是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家和医家。故选:ABCD
8.ACDB项错误,汽车旁的观后镜、交叉路口的观察镜用的都是凸面镜。故选:ACD。
9.ABD充电电池之所以能够充电,原因是电池中酌化学反应是可逆反应,能够通过外加电源,将电能转化为化学能,使放过电的电池恢复到原来的状态。如果其中的化学反应不可逆,电池就不能充电。普通干电池就是这样。其他电池都可以产生可逆反应,进行充电。故选:ABD
10.BCDB错误,散热器摸起来烫手,主要是由于制冷时汽化后的气体需要再度液化,从而循环利用,且液化是个放热过程;C错误,“白烟”实际上是液态的小水滴,是由于冰箱门打开后周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的;D错误,冰箱的电功率通常在100W左右,有些节能冰箱甚至可以低于80W。故选:BCD。
11.Y
12.N目前,世界上掌握大深度载人深潜技术的国家有五个,分别是美国、法国、俄罗斯、日本和中国。
13.Y沈括是我国古代著名的改革家和科学家,在天文历法、数学、物理、化学、地理、地质、气象、生物、医学等学科中都有重大成就。西方人称他为“中国科学史上的坐标”,李约瑟称他是“中国整部科学史中最卓越的人物”
14.N正确的是琵琶。
15.N正确的是意大利
16.N御指的是驾车。
17.N鱼是有心脏的
18.Y太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源,也是人类可利用的最丰富的能源。风能是利用风力机将风能转化为电能、热能、机械能等各种形式的能量,风能是一种自然能源。水能是一种可再生能源,是清洁能源。以上都是自然能源,目前还未大规模使用,故应排除。故本题判断正确
19.Y
20.N应该是汉武帝
21.A
22.D发明专利在我国保护期是20年。故选:D
23.图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性的学习。大学生借助图书馆的丰富藏书,参考工具书和各种报刊资料,以及各种有利条件,不断提高自学能力,通过自学来获得新知识。图书馆是大家学习的公共场所,应该保证每个人都有到图书馆学习的机会,但是却有很多同学为了给自已预留一个座位而让他人代为占座或者用多余的书籍占座,从而剥夺了那些正常时间来到图书馆的同学查阅资料和学习的机会。作为一个图书馆管理人员,必须采取一些切实有效的措施来处理这个问题。首先,我应该协同图书馆工作入员制定一个详细严密的规章制度。对开馆时间、对座位的使用做出详细规定,比如,可以规定,每个人只能坐一个座位,替其他同学占座的同学会给以通报批评。用书籍占座超过半小时无人坐的,没收书籍,并给以通报批评。其次,在图书馆显:眼的位置张贴这个规章制度,告知学生规章制度的内容。然后,加强对学生的思想品德教育,让大家从思想上认识到占座行为的危害。再次,尽可能充分利用图书馆的空闲位置,比如在考试之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,让更多的同学有地方坐。最后,加强图书馆的管理工作。比如不定时进行巡视,及时清理占座的书籍,比如每天中午、下午都要进行清场等等
24.文化对人有潜移默化、深远持久的影响,这些贺卡属于落后和腐朽文化,会腐朽人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进力的发展、危害社会主义事业。虽然文化具有多样性,但在文化生活选择中必须弘扬主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益的文化。
25.目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源;第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。
26.有三个原因:第一是王老师“身教”不利,没有“身教”,“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力,而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己,随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置,事事从自我做起,才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人,否则无教育可言。学生中出现问题,一味的“管、卡、压”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀,什么是错的,错在什么地方,怎样去改正,而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪,对教师产生戒备和反感,甚至会“背道而驰”。由此可见,班主任在教育学生时,必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度,用“心”去爱学生,让学生明白“老师是爱你,才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”,乐于接受你的教育,才会有效果
27.当我们走在某个公园或者小区里,经常会看到爷爷、奶奶们或姥姥、姥爷们带着孙子、外孙玩乐的情形,祖孙之间,其乐融融,这也正是现在社会产生的“隔代教育”的写照。而中国近一半孩子是跟着爷爷、奶奶、姥姥、姥爷长大的,在这样-种趋势下,大家也越来越关注隔代教育的利与弊。首先,我认为“隔代教育”现象主要是由于现在年轻人的工作竞争激烈,工作紧张、压力大造成的,迫使年轻的父母们无法兼顾孩子的成长和教育,越来越多的父母不得不将孩子托付给家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利处是:老人们一方面拥有丰富的社会阅历和人生感悟,对孩子身体成长的具体问题如何进行处理,他们知道的要比年轻的父母多得多,对于孩子的教育成长无疑有益。另一方面,老人们多为退休人员,有充足的时间和耐心和孩子玩耍、交流,并且乐于为孩子奉献,弥补了孩子渴望亲情抚育的心理需要。而隔代教育的弊端主要体现为娇惯、溺爱、老人知识面窄、教养方式陈旧等,这样容易给孩子造成不良的性格品质及思维面窄的现象。而孩子长期得不到父母的关爱,也易产生心理疾病,导致心理畸形发展现象严重。最后,我认为,虽然老人的“隔代教育”从长远来看弊大于利,但是只要老人注意更新教育观念和方法,父母尽量和孩子多交流、多关心孩子的学习和思想,和老人多交换育儿经验,那么也便能弥补“隔代教育”的不足。此外相关部门可以针对很多老年人文化层次不高的现状,考虑开设一些隔代教育培训班,让“隔代教育”成为一种中国特色,实现“三代同赢”的现代化家庭教育模式
28.“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自我管理的。
29.保护动物的基本权益,使其免遭痛苦和杀戮,这是一个社会文明与成熟的标志。我国在保护动物权益的相关法制建设、政策制定和宣传推广方面留有很多空白,与其他国家相比还存在不小的差距。而这次志愿者拦车救狗的行动体现了志愿者闪光的品质和对生命的尊重,同时也体现了我国人民群众在保护动物权益方面的意识觉醒和价值诉求,有一定的积极意义。但是,在这种行为包含的积极意义之外,志愿者高速公路上拦车救狗的行为还值得商榷。一方面志愿者在道路上拦截运犬车辆的做法缺乏法律的支持和保护,同时也破坏了正常的交通运输秩序,给志愿者本身和其他交通参与人的生命安全带来威胁;另一方面,从志愿者保护动物的本意出发,这种做法能起到的实际作用也十分有限,而且由于这种过激的行为给他人造成的损害和不便很可能会引起大众的不满和误解,起到相反的社会效果。良好的初衷和主观愿望也需要正确的方式方法加以实现才能达到理想的效果。保护动物的志愿耆们应当从推进立法、建立舆论监督机制、加强动物权益保护的宣传推广等方面推动整个社会在动物保护工作的进步,有效实现自己的善良愿望。
30.基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点,容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感,常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结构和主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。
31.“学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者要做到“学高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能成为一名光荣的人民教师,成为一名
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