2023国旗下讲话稿小学生：提高学习效率

2023国旗下讲话稿小学生：提高学习效率_小学生国旗下讲话稿词

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国旗下讲话稿小学：提高学习效率

同学们、教师们：

早上好。

我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很买力，结果成绩却不大抱负。这是什么缘由呢？

爱因斯坦总结自己获得宏大成就的公式是：胜利=刻苦努力+正确方法+不说空话。

这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就抱负。那么，我们如何做才能提高自己的学习效率呢？

一、提前一天，课前预习。

抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着教师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进展。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题登记来，作为听课的重点。

二、上课静心，要边听边记。

我们的大局部时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听教师讲，听同学发言，作业就常消失过失。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，留意力要集中，全神贯注地听教师讲解，跟着教师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中的敌人。

假如你上课时能静心听课，效果就会大不一样。教师提出问题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。

重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上教师反复强调的东西。假如你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。

三、准时复习。

抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过试验发觉人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要准时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。假如以后再复习，则花费的时间要多得多。

四、作业，独立完成，要边做边思

我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会消失什么过失，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果固然就明显了。假如每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。

独立完成作业环节。独立完成作业是深化学问，稳固学问，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不行以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向教师交差完事。

一些同学拖拉作业，结果不但要被教师批判，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗？中午时间很珍贵，天气冷，更要抓紧。有的同学爸爸妈妈给你买了不少课外练习题，也要有选择的做，依据自己的状况。根底差那多做根底题，根底好的，那就做一些提高练习题。

五、读书，要边读边想。

“俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了”。一个人假如只读书，不思索，就不能把文本学问内化成自己的学问。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，我们还要联系上下句反复阅读品尝。我们小学生从中年级开头，教师就教我们进展默读和扫瞄。这是由于，无声的读书更是一种凝神的思索。默读不但能让我们静下心来读书，提高阅读的速度，更能培育我们一边读一边想的良好的读书习惯。

六、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣“的境地，只有我的手和脑与课本沟通。

七、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积存，才能进步。问同学，教师。

再过一个月的时间要期末考试了，如何取得抱负的成绩，对得起每天接送你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对得起辛辛苦苦教你的教师，更要对得起自己，一个学期的努力总要有所收获，一个多月后就是新年了，有了抱负的成绩年也过得欢乐。

最终祝每一个同学通过努力，取得抱负的成绩。

小学生国旗下的讲话：提高学习效率

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小学生国旗下的讲话：提高学习效率

同学们、教师们：

早上好。

我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很买力，结果成绩却不大抱负。这是什么缘由呢？

爱因斯坦总结自己获得宏大成就的公式是：胜利=刻苦努力+正确方法+不说空话。

这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就抱负。那么，我们如何做才能提高自己的学习效率呢？

一、提前一天，课前预习。

抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着教师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进展。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题登记来，作为听课的重点。

二、上课静心，要边听边记。

我们的大局部时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听教师讲，听同学发言，作业就常消失过失。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，留意力要集中，全神贯注地听教师讲解，跟着教师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中的敌人。

假如你上课时能静心听课，效果就会大不一样。教师提出问题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。

重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上教师反复强调的东西。假如你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。

三、准时复习。

抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过试验发觉人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要准时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。假如以后再复习，则花费的时间要多得多。

四、作业，独立完成，要边做边思

我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会消失什么过失，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果固然就明显了。假如每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。

独立完成作业环节。独立完成作业是深化学问，稳固学问，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不行以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向教师交差完事。

一些同学拖拉作业，结果不但要被教师批判，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗？

中午时间很珍贵，天气冷，更要抓紧。

有的同学爸爸妈妈给你买了不少课外练习题，也要有选择的做，依据自己的状况。根底差那多做根底题，根底好的，那就做一些提高练习题。

五、读书，要边读边想。

“俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了”。一个人假如只读书，不思索，就不能把文本学问内化成自己的学问。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，我们还要联系上下句反复阅读品尝。我们小学生从中年级开头，教师就教我们进展默读和扫瞄。这是由于，无声的读书更是一种凝神的思索。默读不但能让我们静下心来读书，提高阅读的速度，更能培育我们一边读一边想的良好的读书习惯。

六、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣“的境地，只有我的手和脑与课本沟通。

七、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积存，才能进步。问同学，教师。

再过一个月的时间要期末考试了，如何取得抱负的成绩，对得起每天接送你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对得起辛辛苦苦教你的教师，更要对得起自己，一个学期的努力总要有所收获，一个多月后就是新年了，有了抱负的成绩年也过得欢乐。

最终祝每一个同学通过努力，取得抱负的成绩。

小学生国旗下讲话稿：2023年小学生国旗下讲话稿

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小学生国旗下讲话稿：2023年小学生国旗下讲话稿

六(1)班国旗下讲话稿

制定读书规划

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发觉他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才发觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜爱读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢

人要维持自己的生命,必需按时补充生命所需的各种养分物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时到处为精神补充各种“养分“.“精神养分“来自哪儿如何补充“精神养分“其实,“精神养分“来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神养分“的渠道就是孜孜不倦地阅读.

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬.我国文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境地,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.

同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应当选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,认真品尝文章中的妙词佳句,仔细揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书规划了吗?

小学生国旗下讲话稿:小学生国旗下讲话稿

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我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬.我国文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境地,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书规划了吗?

小学生国旗下讲话：2023年小学生国旗下讲话稿

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小学生国旗下讲话：2023年小学生国旗下讲话稿

教师们，同学们：大家好！

今日我讲话的主题是：《创文明校园,做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战斗中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长进展的现实，需要召唤文明的回归、重建和进展。

文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。

文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会任凭买零食吃，由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于安康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。

文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电……而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。

文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

国旗下讲话稿小学：小学生国旗下讲话稿

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国旗下讲话稿小学：小学生国旗下讲话稿

我们是叶圣陶试验小学的学生，“养成良好的习惯”是叶圣陶爷爷提出的殷切期望，也是学校的校风。作为叶圣陶实小的同学们，要常常检验一下自己的言行举止，要常常问一问自己：我具备了良好的学习习惯了吗？

那么，作为一个学生，应当养成哪些良好的学习习惯呢？

其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最糊涂的时候，到了学校以后，就应当自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发觉，许多班级的学生，都能够在班干部的带着下，仔细读书，书声琅琅。但也有些班级的同学自觉性不强，七点半都过了，太阳已经老高，学生也大多数在教室里了，但依旧吵吵嚷嚷，蹦来跳去，一片嘈杂。盼望能引起重视，加以改良，让晨间的校园在琅琅的书声中展现我们珍惜时间、喜爱学习的精神风貌。

其二，遵守纪律，积极思维的习惯。有了严明的纪律，我们的军队才能战无不胜；有了严明的纪律，我们的学习才会不断进步。上课的时候，同学们应当精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音嘹亮，沟通活泼。让我们的课堂，呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期，走进许多班级，听了好多课，我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐，差距较大。有局部班级的课堂学习习惯令人满足；但有些班级的习惯却是需要下功夫，需要强化训练。如有的班级，上课时有好多位同学始终直不起腰，趴在桌子上；朗读的时候，有的同学连书也懒得拿起来；举手发言的寥寥无几，却在下面静静讲话。甚至看到有两个班级的个别学生，一节课从头究竟，几乎没有停顿过和旁边同学的讲话。这样的学生，自己没有良好的学习习惯，也影响了他人。对于这样的不良现象，需要加强教育与训练。表扬和批判都是教育的途径，我们的教师应当理直气壮，抓好课堂纪律，抓好常规教育，树立典范，弘扬正气，让课堂真正成为同学们呈现自我才华的天地。

其三，仔细作业，精益求精的习惯。小学阶段是为将来的学习打好根底的阶段，初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长；小学的根底打得好不好，对今后的学习是特别重要的。所以，同学们要养成仔细对待每次作业，做到答题精确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手美丽的字。翻开我们同学的本子，可以看到许多同学的字迹端端正正，让人赏心悦目；也有的却是歪歪扭扭，如爬动的蚯蚓，令人皱眉。其实，我们每个人都能写好字，关键是要下苦功。有了良好的写字习惯，就肯定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的，那时，你自己会觉得快乐，而看你写字的家长、教师，也会感到快乐的。

固然，良好的学习习惯还有许多许多，在此谨举几例。愿我们的每位同学，以实际行动来缅怀先烈，从小做起，从点点滴滴做起，养成良好习惯，将来成为祖国建立的有用人才。

小学生国旗下讲话稿：国旗下讲话稿小学

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六(1)班国旗下讲话稿

制定读书规划

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发觉他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才发觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜爱读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢

人要维持自己的生命,必需按时补充生命所需的各种养分物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时到处为精神补充各种“养分“.“精神养分“来自哪儿如何补充“精神养分“其实,“精神养分“来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神养分“的渠道就是孜孜不倦地阅读.

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬.我国文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境地,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.

同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应当选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,认真品尝文章中的妙词佳句,仔细揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书规划了吗?

小学国旗下的讲话稿：2023年小学生国旗下讲话稿

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六(1)班国旗下讲话稿

制定读书规划

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发觉他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才发觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜爱读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢

人要维持自己的生命,必需按时补充生命所需的各种养分物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时到处为精神补充各种“养分“.“精神养分“来自哪儿如何补充“精神养分“其实,“精神养分“来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神养分“的渠道就是孜孜不倦地阅读.

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬.我国文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境地,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.

同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应当选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,认真品尝文章中的妙词佳句,仔细揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书规划了吗?

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小学生国旗下讲话：小学生国旗下讲话稿

教师们、同学们：大家好！

春天已降临，万物正复苏，小草在发芽，大地将披上绿装。春姑娘披着杨柳向我们走来了，花枝招展的，走着笑着，她将陪伴着我们走向那收获的季节。让我们携手共进，在教师的辛勤培育下，勤奋学习，擅长思索，勇于实践，再创新的成绩。

同学们，天气慢慢温和起来了，我们在校园里，在田野里……沐浴着温暖的阳光，我们跑着、跳着、嬉笑着，玩起各种安康而有益的嬉戏，有益于身心安康，丰富着课余生活。我们是个欢乐的天使，我们是家长和教师的盼望。在这美妙的季节里，我向同学们提出两点建议：

第一、要树立植树意识，爱惜花木，爱护森林，爱惜环境。

同学们，你们知道为什么要植树吗？

我们知道，植树可以绿化和美化环境，而森林是保持生态平衡的卫士。森林可以调整气候，有了森林，地球上的气候会变得正常稳定，风调雨顺，可以削减干旱与洪涝的灾难，地面水土就不易流失，地球上的空气可以得到净化。海岸边有了防风林带，可以挡风，大大减轻大风对陆地建筑物的破坏。沙漠地带有了防护林带，可以阻挡沙漠对人类的危害，缩小沙漠的面积。另外，树木还可以给我们供应生活能源和加工材料呢。一句话：树木是人类的亲切朋友。说到这里，我不是要求同学们都去植树，由于我们年龄比拟小，力量有限，假如有时机可以和家长一道去植树。将来，我们长大了，再为我们漂亮的家园多植树。目前最重要的是要树立植树意识，懂得植树造林的重要意义，爱惜树木，爱惜校园里的一草一木，维护身边的环境。

其次、开展放风筝活动。

放风筝，是消遣，是放松，对人的身体安康特别有益。清明节前后，正是放风筝的季节。在明媚的春光里春游放风筝，可以活动四肢，伸展筋骨，可以尽情地呼吸着新奇空气，促进人体的新陈代谢，改善血液循环状态，可以消退眼肌疲惫，调整和改善视力，预防近视和弱视。

为了促进同学们的活动热忱，学校大队部将在清明节（4月5日）扫墓活动后开展放风筝竞赛，要求同学们利用课余时间练习放风筝。学校鼓舞同学们在家长的帮忙下自己动手制