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2019年(秋天)专题混淆二年级上学期小学语文期中模拟试卷A中—____________少—____________卷练习4.填表时间:60分钟满分:100分生字部首第四笔除掉部首还有几画蓉__________________摘__________________题号一二三总分架__________________海__________________得分5.连一连。一、累积与运用(40分)看拼音写词语zhīshibiànhuàkuāndàhǎiyáng________________________kǒuhàojìjiēxīnkǔjīntiān________________________看拼音,写词语。lantianlaoshipaohuolujunyuanzu______________________________diandengrizhaoshouxianbenpaoyisi______________________________3.仍旧子写一写。例:皮—__披__(披着)兆—____________日—____________
阅读下文,回答以下问题小蝌蚪游哇游,过了几日,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。(1)仍旧子,写一写。游哇游:______、______(2)请找出第1自然段中的动词。(3)你能为划线的字选择正确的读音吗?第1页/共3页旁______边(pánpáng)蹲______着(dūnzūn)(4)青蛙长什么样?从文中找出来抄在横线上。______二、组词练习(40分)要点段落品析。有时我很平和(héhuo),有时我很烦躁。我做过很多好事,浇灌田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过很多坏事,吞没(méimò)庄稼,冲垮房子,给人们带来灾祸。(1)从括号里选择划线字的正确读音平和______(héhuo)吞没______(méimò)(2)从文中找出两对反义词______-____________-______(3)这段共有______句话。主要写的是______。(4)“浇灌田地,发动机器”是“我”做的______;“吞没庄稼,冲垮房子”是“我”做的______。把下边的句子增补完好。(1)______一边______一边______。(2)______仿佛______(3)______有时______,有时______选适合的字填在横线上,再把句子读一读。像向
①我们要______雷锋叔叔学习。②秋叶______那翱翔的小鸟。在再③小林进步很大,不只不______迟到了,还常常做好事。④同学们______海边等待日出。做作⑤这是语文______业本。⑥手工课上,王老师教我们______风筝。看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?背一背,填一填。(1)十年树木,______。(2)路人借问遥挥手,______。(3)飞流直下______,疑是______。(4)孩子假如______,就得______,______。第2页/共3页三、提高练习(20分)找出以下句子中的反义词,用横线划出来。①今每日气很凉爽,一点也不感觉闷热。______-______②这个问题太复杂,假如简单调点就好了。______-______阅读下文,回答以下问题有一只小公鸡认为自己没有耳朵,很悲伤。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮崛起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么利处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很快乐____拍着翅膀说____我的耳朵真好____我的耳朵真好____(1)从文中找出两个要点的词画“△”,说明小公鸡认为自己没有耳朵的原由。(2)从文中找出一对反义词,写下来:(3)鸡耳朵的利处是______。(4)小公鸡听了很快乐______拍着翅膀说______我的耳朵真好______我的耳朵真好______把句子增补完好。(1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿______,一会儿______。(2)公园里,片片红叶像______,朵朵金菊像______。
3.4.
3)节日的天安门______上,_
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