福州市2022年高三适应性调研考试生物试题含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24小时后

用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是（）

8oo8oo

6oo6oo

HE

据

4oo留4oo

导

2OO2OO

020406080100120020406080100120

DNA相对含量DNA相对含量

对照组实验组

A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍

B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中

D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制

2.下列有关植物激素的说法，正确的是（）

A.植物激素的作用特点都具有两重性

B.植物激素在幼嫩组织中均进行极性运输

C.植物生长发育和适应环境是多种激素共同调节的结果

D.乙烯只存在于繁殖器官中，其主要作用是促进果实成熟

3.下图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列叙述正确的是（）

幅

磐

蔗糖

-超

珏

芽糖

麦

2040时间/min。A时间

图1图2

A.根据酶的专一性判断，本实验研究的是麦芽糖酶

B.温度20℃与40'C条件酶活性比30C时减弱的原因相同

C.图2实验中增加酶的量，生成物的量上升

D.酶的空间结构改变，则催化活性丧失

4.下列与细胞中“膜”有关的叙述，正确的是（）

A.原核细胞和真核细胞都存在生物膜及生物膜系统

B.膜结构中含磷元素，无膜细胞器不含磷元素

C.细胞膜中糖类含量很少，细胞膜的功能与糖类无关

D.磷脂双分子层构成膜的基本支架，与膜的选择透过性有关

5.下列与“方向”有关的叙述，错误的是

A.能量在生物之间只能单向流动并逐级递减

B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的，且流动速率基本相同

C.生物之间的信息传递是双向进行的，信息种类可相同也可不同

D.正常人细胞中遗传信息在DNA与RNA间可双向传递，但场所不同

6.下列关于生物变异的叙述。错误的是（）

A.猫叫综合征是染色体结构变异引起的遗传病

B.人工诱变可提高基因突变的频率，并且可获得预期性状

C.非姐妹染色单体上的等位基因互换后可能引起基因重组

D.花药的离体培养有利于获得纯合基因型，从而缩短育种年限

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）研究表明，恒温动物的温度据培养基感受器有一定的感受范围，皮肤温度在12〜30℃时，冷觉感受器的

活动较强;30〜45℃时热觉感受器的活动较强。皮肤温度常被视为温度觉的“生理零度”。如人的皮肤温度保持在30℃,

当环境温度低于这个温度时则感觉冷，当环境温度高于这个温度时感觉到热。

（1）根据以上材料分析，当人进入室温25℃环境中时，会感觉（）

A.冷B.热C.不冷不热D.不能确定

（2）参与人体体温调节的中枢是,参与调节的激素有.

（3）当人处于寒冷的环境中时会忍不住颤抖，这属于调节方式，此时人体的产热量_____（填大于、

小于或等于）散热量。

（4）当前有一种称为“冰桶挑战”的活动风靡全球，某挑战者将冰水浇遍全身，此时他的体温约为,这说明人体

具有能力。

8.（10分）苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，由于PKU某因突变导致患者尿液中含有大量苯丙酮酸。基因定点整合

可替换特定某因用于该病治疗，即将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上,

替换突变基因。简要过程如下图所示。请回答下列问题：

注：图中neoR为新霉素抗性基因，HB1和HB2为小鼠胚胎干细胞染色体DNA上突变的PKU基因两侧的一段DNA

序列。

HBTneo"PKU基因HB2'

S组载体Y////A

可互换区域

HB1突变的PKU基因HB2

小鼠染色体DNA

籽歪加仪体导入小融奸砌,

谡导同源朝

基因r

互换后的HB1'neo"PKUHB2

小区染色体DNA

(1)构建重组载体时，需要根据序列分别合成HB1，和HB2',在二者之间除了插入正常的PKU基因和

neoR基因以外，还必须含有.此过程常用的工具酶有,neoR基因的作用是.

(2)可用技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞，诱导相应区域互换，完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细

胞的特点有(答出两点即可)。

(3)现用完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定，写出鉴定思路、结果及结论：

9.(10分)家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于

制药。

(1)进行转基因操作前，需用_______酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。

(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的

和之间。导入家蚕细胞后若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以采用的方法有

(3)培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以

,增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。

(4)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的

原理。同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了

生态工程的原理。

10.(10分)水稻早期主要进行营养生长，水稻中间期和后期起始于水稻稻穗发育开始之后。水稻是对干旱最为敏感

的谷类农作物，易受干旱造成严重减产。请回答:

（1）干旱常导致水稻减产，请解释可能的原因_

（2）科学家培育出了抗干旱的陆地水稻新品种，但产量比较低；我国的水稻种植以灌溉稻为主，相对于上述陆地水稻

具有高产但不抗干旱的性状。现欲通过杂交育种方式培育出“抗干旱高产稻”新品种。

①杂交育种的遗传学原理是o

②请简要写出理论上“抗干旱高产稻”的育种方案，并写出预期结果和结论.

11.（15分）中东呼吸综合征冠状病毒可引起人体严重的呼吸系统症状，甚至造成死亡。科研人员为研制针对该病毒

的特异性治疗药物进行了系列研究。

（1）该病毒主要通过其表面囊膜的S蛋白与宿主细胞膜受体D结合来感染宿主细胞。如图1所示，S1与受体D结合

后导致Si和S2分离,S2的顶端插入到宿主细胞膜上，通过S2蛋白的改变从而将两个膜拉近，发生膜融合

过程。病毒进入宿主细胞后，利用宿主细胞内的等为原料合成大分子物质组装成新的病毒，扩散并侵染健康

细胞。

病毒囊膜

S

宿主细胞膜

图1

（2）R是该病毒的&上与受体D结合的部分。科研人员用从康复者体内筛选出的三种抗体甲、乙、丙进行实验，研

究它们与R的特异性结合能力。另用抗体丁作为对照抗体。实验流程如图2所示，结果如图3。在实验过程中将

作为抗原固定，分别将_____加入反应体系，然后加入酶标记的抗体（能与待检抗体结合，携带的酶可使底物反应显

色），其后加入底物显色，检测相应的吸光值（颜色越深吸光值越高）。

图3

该实验中抗体丁可以作为对照抗体的理由是。实验结果表明

(3)研究发现该病毒在感染宿主细胞后，有一种更快速的传播方式。当被感染细胞表面的病毒囊膜蛋白与健康细胞表

面的受体D结合后，膜发生融合实现病毒的转移。为了探究三种抗体能否抑制病毒在被感染细胞和健康细胞之间的传

播，科研人员展开研究。请在下表中的空白处填写相应实验处理，完成实验方案。(注：鼠受体D与人受体D存在序

列和结构上的差异)

组别实验处理实验结果

抗体甲无细胞融合

实验组抗体乙表达病毒囊膜蛋白的细胞①____________部分细胞融合

抗体丙部分细胞融合

对照组1不加抗体②____________表达鼠受体D的细胞无细胞融合

对照组2抗体丁表达病毒囊膜蛋白的细胞③____________部分细胞融合

对照组3④_______表达病毒囊膜蛋白的细胞表达人受体D的细胞部分细胞融合

实验结果说明，三种抗体中，甲可以阻断病毒通过细胞融合的途径进行传播，乙和丙效果不明显。

（4）科研人员进一步利用多种方法深入研究了三种抗体与R结合的区域，实验结果表明，甲与乙结合R上不同的区

域，甲与丙结合R的区域部分重叠。综合以上系列研究结果，研究人员推测将两种抗体联合使用会具有

更强的抗病毒能力。如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者，还需要进行哪些方面的研究？（写出

一个方面即可）

参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、C

【解析】

由图可知，在b峰中细胞的DNA含量为80,而a峰中细胞的DNA含量为40,故A项正确；在a峰与b峰之间细胞

内的DNA相对含量在逐渐增加，所以正进行着DNA分子的复制，B项正确；在细胞分裂期中，前、中、后三个时期

的细胞应位于b峰，而末期的细胞应位于a峰处，所以C错误；通过实验组和对照组中b峰细胞的数量可以看出，实

验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，D项正确。

【考点定位】细胞的有丝分裂

2、C

【解析】

植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物体内

存在的目前分认的植物激素有：生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯和脱落酸等。

【详解】

生长素的作用表现出两重性，其他植物激素没有两重性，A错误；生长素在幼嫩组织进行极性运输，其他植物激素不

进行极性运输，B错误；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并是是孤立地起作用，而是多种

激素相互作用共同调节的结果，C正确；植物体各个部位都能合成乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟，D错误；

因此选C.

【点睛】

扎实的生物学基础知识是解题的关键。

3、A

【解析】

据图分析，图1中在酶的作用下，麦芽糖的含量逐渐降低，而蔗糖的含量不变，说明该酶是麦芽糖酶；图2中实验的

自变量是温度，研究的是温度对麦芽糖酶活性的影响情况，由曲线的斜率可知，三种温度中30℃下麦芽糖酶的催化效

率最高。

【详解】

A、根据以上分析已知，本实验研究的是麦芽糖酶，A正确；

B、温度20°C与40℃条件酶活性比30C时减弱的原因不同，两者分别属于低温和高温，低温不会破坏酶的空间结构，

而高温会破坏酶的空间结构，B错误；

C、生成物的量是由反应物的量决定的，图2实验中即使增加酶的量，生成物的量也不会上升，C错误；

D、酶的结构决定功能，酶的空间结构改变，则催化活性将下降甚至丧失，D错误。

故选A„

【点睛】

解答本题的关键是掌握酶的特性及其影响因素的相关实验，能够根据酶的专一性结合图1判断酶的种类，并能够根据

图2曲线的斜率判断不同温度下酶的活性的高低，明确低温和高温条件下酶的活性降低的机理是不同的。

4,D

【解析】

1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。

2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。

①蛋白质的位置：有三种。镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层。

②种类：a、有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。b、有的起载体作用，参与主动运输过程，控

制物质进出细胞。c、有的是酶，起催化化学反应的作用。

3、特殊结构-糖被：①位置：细胞膜的外表。②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。③作用：与细胞

表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。

4,细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。

【详解】

A、原核细胞存在生物膜，不存在生物膜系统；真核细胞存在生物膜及生物膜系统，A错误；

B、膜结构中含磷元素，无膜细胞器也可能含磷元素，如核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,RNA中含有磷元素，B

错误；

C、细胞膜表面的糖类和蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别、免疫、信息交流等功能，因此细胞膜的功能

与糖类有关，C错误；

D、磷脂双分子层构成膜的基本支架，与膜的选择透过性有关，D正确。

故选Do

5、D

【解析】

1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流

向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两

条途径。

2、能量流动：指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，

生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点：单向流动，逐级递减。

3、信息传递：包括物理信息、化学信息和行为信息，信息传递往往是双向的。

【详解】

生态系统中能量是沿着食物链单向传递，逐级递减的，A正确；组织液和细胞内液中的水可以穿过细胞膜双向流动，

细胞形态基本不变，说明水流动速率基本相同，B正确；生态系统中生物间的信息传递是双向进行的，不同的对象传

递的信息种类可能相同也可能不同，C正确；正常人体细胞中，遗传信息只能从DNA传递到RNA（转录），不能从

RNA流向DNA（逆转录），D错误。

6,B

【解析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：

（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组

合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:

减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎

双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。

（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

【详解】

A、“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的，属于染色体结构异常，A正确；

B、人工诱变的原理是基因突变，基因突变是不定向，所以不能获得预期性状，B错误；

C、减数第一次分裂前期（四分体），同源染色体上非姐妹染色单体上的等位基因互换属于交叉互换，可能引起基因重

组，C正确；

D、花药的离体培养实质是培养精子，获得单倍体植株，再利用秋水仙素加倍后获得纯合基因型，从而缩短育种年限,

D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记基因重组的类型；识记基因突变的概念及意义，明确只有基因突变才能

产生新基因；识记染色体变异的类型，能正确区分交叉互换型基因重组和染色体结构变异中的易位，识记单倍体育种

的步骤。

二、综合题：本大题共4小题

7、D下丘脑甲状腺激素、肾上腺素神经等于37℃维持体温相对稳定(维持稳态)

【解析】

体温调节方式是神经-体液调节，其中调节中枢位于下丘脑，感觉中枢是大脑皮层；寒冷环境-皮肤冷觉感受器一下丘

脑体温调节中枢一增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加)，减少散热(毛细血管收缩、

汗腺分泌减少)一体温维持相对恒定。

【详解】

(1)根据题干信息可知，当人从低于25℃的环境中进入25C的环境中时，会感觉热;从高于25℃的环境中进入25℃

的环境中时，会感觉冷。而本题没有明确是从怎样的环境中进入室温25℃环境中的，因此不能确定是感觉冷还是热,

故选D。

(2)人体体温调节的中枢是下丘脑，当人受到寒冷刺激时，甲状腺激素、肾上腺素分泌增加，代谢加快，增加产热。

(3)当人处于寒冷的环境中时，冷觉感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑，然后沿传出神经传到骨骼肌，使

骨骼肌战栗，从而增加产热，这属于神经调节。此时，人的体温还是维持37C左右，因此，人体的产热量等于散热量。

(4)正常情况下，同一个人的体温变化不大，尽管周围环境的气温波动较大，但健康人的体温始终接近37℃,因为

人体可以通过神经一体液调节维持体温相对稳定。

【点睛】

解答本题的关键是熟悉体温调节的过程，寒冷环境中维持体温恒定是通过增加产热、减少散热的途径来实现；并要掌

握与体温平衡有关的激素，结合题意分析作答。

8、HB1和HB2的碱基启动于、终止子限制酶、DNA连接酶鉴定与筛选含有正常PKU基因的胚胎干细

胞显微注射能大量增殖；具有发育的全能性；体积小、细胞核大、核仁明显；在体外培养条件下，可以增殖

而不发生分化。将该胚胎干细胞培育成小鼠，检测小鼠尿液中苯丙酮酸含量，若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸，

说明PKU基因成功表达，基因治疗成功，反之，则不成功。

【解析】

结合题图可知，互换后的小鼠染色体DNA,与小鼠染色体DNA比较，HB1和HB2的碱基分别替换成了重组载体的

HBP和HB2，，并且增加了重组载体的neoR为新霉素抗性基因，原来突变的PKU基因，替换成了正常的PKU基因。

【详解】

(1)据图分析，构建重组载体时，需要根据小鼠染色体DNA上HB1和HB2的碱基序列分别合成HBL和HB2T并

且在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，还必须含有启动子和终止子等组件。此过程常用的工具酶

有限制酶、DNA连接酶，neoR基因可用来鉴定与筛选含有正常PKU基因的胚胎干细胞。

(2)可用显微注射技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞，诱导相应区域互换，完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细

胞的特点：能大量增殖；具有发育的全能性；体积小、细胞核大、核仁明显；在体外培养条件下，可以增殖而不发生

分化。

(3)完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定思路、结果及结论：将该胚胎干细胞培育成小鼠，检测小

鼠尿液中苯丙酮酸含量，若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸，说明PKU基因成功表达，基因治疗成功，反之，则不成

功。

【点睛】

本题主要考查基因工程、胚胎干细胞以及动物细胞工程等相关内容，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运

用能力。

9、胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)启动子终止子分子杂交技术和抗原-抗体杂交法增大细胞贴壁生长的

附着面积物质循环再生整体性

【解析】

1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞;

④目的基因的检测与表达.从分子水平上检测目的基因的方法：(1)分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的

DNA是否插入目的基因用DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA用分子杂交技术；③检测目的基

因是否翻译成蛋白质用抗原-抗体杂交技术。

2、PCR技术的条件：模板DNA、四种脱氧核昔酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)等。

3、生态工程原理：

(1)物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；

(2)物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；

(3)协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度；

(4)整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；

(5)系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；

系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体

功能大于各部分之和的效果，即“1+1>2”。

【详解】

(1)动物细胞培养时，需要用胰蛋白酶处理动物组织，以便获得单个细胞；

(2)基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因。启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的

尾端，故为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动

子和终止子之间；基因表达包括转录和翻译两个步骤，要检测目的基因是否转录，可采用分子杂交技术，要检测目的

基因是否翻译，可采用抗原-抗体杂交法；

(3)培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制，通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增

大细胞贴壁生长的附着面积，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换；

(4)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的物质循环再生

原理；同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了

生态工程的整体性原理。

【点睛】

本题综合考查基因工程、动物细胞培养、生态工程原理等知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤；识记动物

细胞培养的具体过程；掌握生态工程的原理及一般实例，能结合所学的知识准确答题。

10、干旱条件下，为避免蒸腾作用过强植株部分气孔关闭，CCh吸收减少，光合作用减弱，从而导致水稻减产基

因重组将陆地稻和灌溉稻进行杂交获得杂种子一代，子一代自交，统计陆生水稻的子二代产量，并从子二代中挑

选“抗干旱高产”个体，将其种子留下来，下一年播种。若优良性状为隐性性状，则子二代表现出来的抗干旱高产稻即

为纯合的“抗干旱高产稻”品种。

若优良性状为显性性状，再从后代中挑选出符合高产条件的植株，采收种子，如此经过几代种植，直到性状不再发生

分离为止，即可获得“抗干旱高产稻”纯合优良品种。

【解析】

杂交育种是将具有优良性状的不同亲本进行杂交，然后在将子一代自交，从子二代中选择符合生产要求的个体，若所

需要的优良性状为隐性性状，则子二代出现的符合要求的个体即可稳定遗传，若所选择的优良性状为显性性状，则需

要将子二代选出的符合要求的个体继续自交，不发生性状分离的即为符合要求的稳定遗传的个体。

【详解】

(1)干旱时水稻因为缺水，叶片上部分气孔会关闭，以减弱蒸腾作用，减少水分的散失，气孔关闭会导致叶片吸收的

CO2减少，由于CO2供应不足，光合作用暗反应强度减弱，暗反应合成的有机物减少，最终导致水稻减产。

(2)①杂交育种是指将父、母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父、母本优良性

状，且不带有父、母本中不良性状的新品种的育种方法。杂交育种的遗传学原理是基因重组。

②育种方案：选择抗干旱的陆地水稻新品种与我国高产不抗干旱的水稻进行杂交，获得子一代，然后让子一代自交，

统计子二代中抗干旱的陆地水稻的数量，并从中挑选“高产抗干旱”的个体，将其种子留下来，下一年