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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我能看拼音写词语。
pútao(
)
màoshèng(
)
bēicăn(
)
guàngài(
)
yánlì(
)
shūshì(
)
jiàshǐ(
)
xiōnghuái(
)二、填空题2、用“√”标出加点字正确的读音。
窗框(kuāng
kuàng)
笨拙(zhuō
zhuó)
挑衅(pān
xìn)
芦苇(wěi
wéi)
宁可(nìng
níng)
掐住(xiàn
qiā)
花圃(pǔ
mǔ)
心脏(zāng
zàng)3、辨字组词。
塞()
秦()
催()
赛()
泰()
摧()
项()
雄()
征()
顶()
难()
证()4、照样子,写词语,每组三个。
得意扬扬(ABCC式)______________________
左顾右盼(含反义词)______________________
一条条(ABB式)_______________________5、在下面括号里填上恰当的关联词语。
(1)(
)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(
)从不吃惊。
(2)鸟类(
)和恐龙有亲缘关系,(
)很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(3)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,(
)多么贪睡的人(
)得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
(4)(
)他的火箭飞行尝试没有成功,(
)万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。6、把下面的词语补充完整。
若(
)若(
)
(
)(
)东望
人声(
)(
)
风(
)浪(
)
水天(
)(
)
齐头(
)(
)
山(
)地(
)
漫(
)卷(
)
风(
)浪(
)三、课内阅读7、在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.蟋蟀出来吃草,它不吃洞口那丛草的原因是()A.那丛草好看B.那丛草遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口2.片段按照从外到内的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。请你按要求完成练习。
A.干燥B.隐蔽C.向阳D.有排水功能E.有门F.有平台
(1)“朝着阳光”体现了住宅的()。
(2)“收拾得很平坦”体现了住宅()。
(3)“立刻就会干”体现了住宅的()。
(4)“总有一丛草半掩着”体现了住宅()。
(5)“青草丛中隐藏”体现了住宅的()。
(6)“一条倾斜的隧道”体现了住宅()。
3.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了”,下列对这句话理解正确的一项是()。A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的修辞手法,对蟋蟀表示了赞赏。四、散文阅读8、阅读理解。小白鹅①我爱小白鹅!②我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。③小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。④小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散,你瞧,它玩得多开心呀!有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中吃食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!⑤小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉句句、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1.照样子,写出几个表示绿色的词语。
例:碧绿__绿
__绿
__绿
__绿
2.文章第②段先总写小白鹅很漂亮,然后从___、___、___、___、___、____这六个方面具体介绍了小白鹅的外形。
3.阅读文中画线句子,回答下面的问题。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。
这句话主要对小白鹅的_____进行了描写,体现了作者对小白鹅的______之情;请你也用句中加点的“非……不可”写一句话:_____________________
4.“我”爱小白鹅的原因有哪些?
___________________________________
5.你从作者对小白鹅的描写上得到了什么启发?
___________________________________五、语言表达9、口语交流台。
我们都希望生活在美好的环境中,但人类的许多行为却破坏着我
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