国开小教专科《美学与美育》十期末考试综合论述题题库

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及答案12.结合实例论述艺术美的本质。征。艺术符号是有意蕴的，但它必须通过一定形式表现出来，二剥离。继承传统基础上可贵而卓有成效的创造性，成为独一无二的“这一个。异和社会标准之间保持动态统一。13.从艺术创作过程具体论述审美体验与艺术的关系。环节：兴发阶段、构思阶段和物化阶段。审美体验既是艺术创造活动的起点，又是贯穿整个过程的创造性动力因素。第一，审美而是审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。“为什么我的眼中常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，诗人艾青的诗句生动地表激活了诗人诗歌创作的欲望和激情。美体验的逻辑，或者说情感的逻辑、想象的逻辑，它们在根本上都是人的生命活动的内在律动。第三，审美体验是艺术物化的终极根据。艺术物化，是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动可感的艺术形满纸荒唐言，一把辛酸泪，是曹雪芹十年辛苦不寻常美体验之中。20XX年7月试题及答案结合实例论述艺术美的基本特征。面。征。艺术符号是有意蕴的，但它必须通过一定形式表现出来，二者是有机融合的整体，而不是简单相加或彼此分离。传统规范的挑战，这两方面的辨证统一方能形成艺术美。异和社会标准之间保持动态统一。20XX年1月试题及答案如何理解美是人类符号实践的产物的观点？答：“符号通常有两个今义：一是指一件事物可以德国哲学家卡西尔认为，人的特点在于通过劳作制造符号，形成人类文化的世界，这就是符号的宇宙。正是符号提示了人的本质，符号化思维和行为构成人类生活中最富代表性的特征。实践的产物。符号实践是指人类创造和运用符号以便彼此沟通、所。这可以从如下四方面去理解：第一，创造和使用符号，是人实践的一个基本内容。第三，人类实践的“有意识”和“自由自觉”特点，总要通过符号表现出来。第四，人类所创造和欣赏的美，必定存在于具体可感的符号实践之中。20XX年7月试题及答案1.举例论述古典艺术和现代派艺术中形式美的不同形态。再现最突出地体现在造型艺术作品中。现代派艺术的基本美学原则是表现，即采用抽象手法，把多样化，带给人新奇、多样的审美体验。2.如何理解孔子的美育观？育理论产生了很大的影响。一孔子的人格理想是尽善尽美的“君子行审美塑造，即所谓文质彬彬，然后君子。质的核心是仁，而文即艺术在人性和人格完善方面具有重要作用。因此，孔子从心君子的人格理想出发，建构起他他的美育观：首先，强调以理节情，主张应让情感的宣泄接受理性或礼义的引导，乐而不’认为。r仁有内化为个体自觉的情感要求，才能成为人格修养的组成部分，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。第三，特别突