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文档简介

第第页幼儿园：语言《啪啦啪啦砰》简案（全文）

中班语言《啪啦啪啦砰》嘉善试验幼儿园梅佳玲活动目标：

1.通过小鼹鼠找家发出的"啪啦啪啦砰'的声音线索中，了解地底下生长的各种不同的植物名字。

2.尝试大胆地在集风光前表述自己的观测与想象，并学说"啪啦啪啦砰，砰到了**'活动预备：

1.PPT课件；实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等假设干个。

2.纸箱一个。

活动过程：

一、听一听：声音导入，认识不同声音PPT2

1.今日梅老师带来了几只喇叭，它们是什么颜色的？2.这个喇叭里面藏着好听的声音。

〔1〕先来听听红喇叭发出的声音火车。

〔2〕我们来听听绿喇叭的声音对了，是钟摆发出的声音。

〔3〕哎呀，这只喇叭藏着什么声音呢？啪啦啪啦砰二、幼儿边听故事边认识长在地底下的食物1.我们先认识一下这个故事里的一个可爱的小动物，PPT32.小鼹鼠的家〔1〕出示PPT4，提问：你们知道小鼹鼠的家在哪里吗？这就是小鼹鼠的家。小鼹鼠的家住在地底下。

〔2〕出示PPT5，你从画面上哪里看出来小鼹鼠家漏水了？〔3〕小结：家里都是水，小鼹鼠这个家积水了，它不能再住下去了。小鼹鼠预备去找一个新的家。

3.小鼹鼠找新家

〔1〕出示PPT6，小鼹鼠出发了，啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在干嘛？在挖洞，他要去找新家了。

〔2〕出示PPT7，啪啦啪啦，啪啦啪啦砰。哇，好疼呀！小鼹鼠怎么了？你们觉得他撞到了什么？〔3〕出示PPT8，小鼹鼠啪啦啪啦，砰！好疼呀，一看这是什么呀？你从哪里看出这是一个萝卜？我们看看究竟是不是萝卜呢？原来萝卜也长在地底下，出示PPT9小鼹鼠张开大嘴巴"啊呜，真甜'〔4〕地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，你们猜小鼹鼠啪啦啪啦，砰！还会撞到什么好吃的？出示PPT10

〔5〕老师小结：刚才讲的都长在地底下，小鼹鼠会砰的一声撞到，但有些是长在地面上、长在树上的，小鼹鼠能砰到吗？三、小鼹鼠认识更多的植物。PPT11

1.小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会砰到什么呢？请个别小伙伴到前面当做小箱子中摸出实物。

2.师：小鼹鼠啪啦啪啦砰，砰到了什么呢？〔提示孩子讲解并描述完整，加上修饰词〕

3.谁能把这句话说完整呢〔小鼹鼠啪啦啪啦砰！遇到了长长的胡萝卜)

胡萝卜是长在哪里的？4.小鼹鼠啪啦啪啦砰，又砰到了什么呢？5.老师小结：小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能砰到这么多长在地底下的好吃的东西。

四、鼹鼠和他的好伙伴。

1.出示PPT12，啪啦啪啦，小鼹鼠听到了一个古怪的声音，小鼹鼠遇到了谁？两个好伙伴见面会说什么？

2.原来地底下也有有趣的事情。这是一个好听的故事，故事的名字就叫做《啪啦啪啦砰》，啪啦啪啦是什么声音？砰是什么声音？

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