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文档简介

城关街道衡里炉小学座落于风景秀丽的黑虎山脚下，始建于1949年，经历了70年的风风雨雨。学校环境优美，教学设施齐全，建有微机室、多媒体教室、图书室、实验室、综合实践活动等各种功能教室。

现有6个教学班，140名学生。近年来，学校以综合实践活动的校本开发为依托，秉承“以美育人，塑造学生绿色人生”的教育理念，积极进行绿色生态校园建设，2008年，被授予县级园林化学校。

该校教师以综合实践活动课程的研究为契机，积极进行课程改革的探索与创新，形成了以教改促教育教学质量提高的新局面。共有教职工12人，其中有6人取得大学学历，5人获得县级优秀教师荣誉称号，2人获得县级教学能手称号，3人被评为国家级优质课教师，8人次获得国家级教学论文一等奖，7人次获得国家级论文二等奖。2009年7月20日，我校被认定为教育部新课程综合实践活动项目实验学校；2009年12月，我校自主编写的综合实践活动课程参考教材《园艺与生活》获得临朐县首届育人精品课程三等奖；2010年4月，我校研究课题《学生闲暇时间综合实践活动管理与评价的研究》获市重大教育问题立项；2010年9月，被授予“全国综合实践活动先进单位”。我校逐步形成了以教育教研为动力、校本研究为特色、综合实践活动为品牌的教育教学新格局，教育教学质量大幅度上升。获奖证书获奖证书美丽的校园我的家讨论结果：1、学校里有哪些植物？他们的生活习性是什么？

2、学校的老师们都得到过哪些荣誉？3、为什么有那么多同学要转到咱们学校上学呢？4、学校老师们的生活是怎样的？5、学校有什么特色？6、学校的近期规划是什么？7、学校有哪些配套设施？是如何配备的？…主题一：学校的植物主题二：校园配套设施主题三：学校的食堂主题四：学校的规划主题五：教师风采主题六：校园育人环境主题七：我为学校做贡献活动子主题现在的学校未来的学校过去的学校丰富多彩的校园生活各具特色的班级文化方案制定的要求：1、全员参与，各抒己见。2、虚心听取他人建议，求同存异,通力合作完成方案。3、认真书写出自己的方案内容，文笔要流畅,杜绝出现错别字。4、注意事项：方案的可行性；选用合适的研究调查方法；尽可能利用身边的资源。5、成果展示形式：手抄小报、调查报告、采访总结、小品、故事、倡议书…

主题一：学校的植物主题二：校园配套设施主题三：学校的食堂主题四：学校的规划主题五：教师风采主题六：校园育人环境主题七：我为学校做贡献活动子主题方案交流的要求：1、汇报展演的小组在展示自己的活动方案时，要做到声音洪亮、表述条理清楚。2、参与交流的同学要认真聆听其他小组对方案的陈述，并对所陈述的活动方案有礼貌的提出自己的见解。3、汇报展演的小组同学要虚心接受他人的合理化建议，不断完善和充实自己的方案，以期达到理想的活动效果。4、汇报的小组要对提出建议的同学表示感谢，对可行性建议表示悦纳的态度，对不适合的建

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