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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
diēdǎo
cōnɡcōnɡ
líkāi
rénɡrán
qǔchū
huòzhě
chénɡshí
jiāowài
wēixiǎn
hánlěnɡ
二、填空题2、查字典,填一填。
“晒”字按音序查字法应先查大写字母___,再查音节______,“晒”在字典里的解释有:①把东西放在太阳光下使它干燥,人或物在阳光下吸收光和热;②展示,多指在网络上公开透露(自己的信息)。写出下列句子里“晒”字的意思。(填序号)
(1)妈妈经常在朋友圈里晒自己种的花儿。(
)
(2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。(
)3、比一比,再组词。
麻(
)
洲(
)
论(
)
术(
)
欧(
)
床(
)
州(
)
伦(
)
述(
)
呕(
)三、信息匹配4、把ABB式的词语补充完整,再选词填空。
懒()()
静()()
圆()()
闹()()
空()()
兴()()
(1)上课铃声一响,___________的教室马上变得____________。
(2)小猫眯着眼,________________地趴在地上晒太阳。
(3)爸爸__________地说:“我国第一艘国产航母‘山东舰’正式服役啦!”四、选择题5、下列各组中,书写有错误的一组是()A.迟到燕子沙滩B.树技篓篙溶化C.河豚泛舟黄鹂五、课内阅读6、阅读课内片段,完成练习。这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不见。它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,它犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。1.“犹豫”的反义词是(
),蚂蚁队长“犹豫”是因为_____________
2.蚂蚁队长是如何处理奶酪渣的?
_________________________
3.大家干活的劲头比刚才更足是因为(
)A.蚂蚁队长的做法很正确,小蚂蚁们都很敬佩它。B.蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣,让最小的蚂蚁吃了,其他蚂蚁也想尽快吃到奶酪。六、现代文阅读7、阅读短文,做练习。谁该吃桃小河对岸的桃子熟了,鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴子们。他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后地要过桥,谁不想先吃上那鲜美的桃子呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得“吱吱”乱叫。这时,猴王跳出来主持公道□别争了□别抢了□现在进行考试□优胜者先过桥□众猴静了下来,焦急而专注地应对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为每道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得继续考下去。终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然在独木桥前聚精会神地考试呢。……1.看到短文题目,你想到的问题是:_______________________________________
2.短文最后两个自然段共有4个错别字,请你用“______”画出来,并在下面改正。
①________②________③________
④________
3.写出下列词语的近义词。
专注—(
)焦急—(
)
4.在文中的“□”里填上合适的标点。
5.用“﹏﹏”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。
____________________________________________________________
6.短文中有两只猴子吃到了桃子,他们使用的方法分别是:_________________;____________________。
7.预测下:故事会有怎样的结局?
_____________________________________________________________________七、语言表达8、口语交际。
东东说:“喂,把你的课本借我看一下!”
涛涛说:“每天都借我的课本,你自己没有啊?”
为了避免引发同学之间的矛盾,请你为他们重新设计对话内容。
东东说:____________________
涛涛说:______________________八、想象作文9、写作。你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服,住的房子,坐的交通工具……是什么样的?请你张开想象的翅膀,写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧!要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。题目自定,300字左右。九、话题作文10、快乐写作。
我们刚过完“六一儿童节”,在这欢乐的节日里,我们有的举行歌舞联欢活动,有的举行义卖,有的开展研学活动,一起欢度这美好的节日。你可以把自己的美好“六一”记
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