谈谈我的物理学习方法

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学习要讲究确定的方法，物理学习更应如此。回想以往的物理学习，我的答案是没有。物理学习是一件实实在在的事情，没有脚踏实地的学习，不成能获得合意的物理劳绩。虽然没有捷径，当物理的学习方法还是有的。一套正确的物理学习方法对我的学习扶助很大。

一、培养学习兴趣

初中在《科学》中就开头接触物理，刚开我学的是云里雾里，什么浮力、压强等根本不懂。物理的概念更加多，很抽象难以理解。可以说我是硬着头皮开头了我的物理生涯。面对糟糕的物理劳绩我更加的颓唐，也一度厌恶物理。一次科学老师找我谈话，说：“兴趣是最好的老师，可是兴趣不是天生的，好多兴趣是靠后天培养的，兴趣的培养还需要方法和细心。”在他的激励下，我的物理学习重新起航了。首先我学着看物理书，不仅是物理书，还有好多科普类的书籍，看到不懂的打个“？”。一个星期我就看了好多书，留下了好多问号，然后带着不懂的去找老师解决问题。坚持了一个月，我察觉自己听不懂的物理有点懂了，不会做的题目有点会了，甚至在没有考试压力的处境下我也容许去看这一类的书籍了，我对物理产生了兴趣。此后，只要遇到物理问题我会去研究，物理难题我会去啃，兴趣就这样在不知不觉中培养起来，物理也成了我最热爱的学科之一。

二、做好课前预习

在学习物理的过程中，几乎全体的物理老师都会说，要学好物理首先要学会预习。可见预习的重要性。有的同学可能会说我每天要做好多的作业，落实好多的课堂内容，预习没时间；也有的同学说预习不是很重要，这些内容老师上课都会讲；还有的同学根本不知道预习什么。我想说的是学习的第一个环节是预习。在每次上课前，抽出一段时间（没有时间的限制，长那么20分钟，短那么课前5分钟，重要的是过程）将学识预习欣赏一下，一那么可以扶助我们熟谙课上所要学习的学识，做好上课前的学识打定和心理打定；二那么可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去聽课。另外，还有更重要的一点就是预习可以培养磨练我们的自学才能和独立斟酌才能。我们理应逐步养成预习的良好习惯。

三、提高听课效率

1.提升主动性。主入耳课和被入耳课都是听课，识别确很大。主入耳课会根据老师的讲课程序主动自觉斟酌问题，在理解根基学识之后，对重点举行剖析，对难点举行斟酌；而被入耳课，都靠老师提出问题、分析问题、解决问题，思维回响迟钝，学习的也只是老师的讲解过程，不能转化为自己的认知。我热爱主入耳课，积极采纳新学识、新问题。

2.关注课堂学识重难点。在主入耳课的前提下，不难察觉老师一节课中的重点和难点。老师在讲解重点时往往会重复表达，留心推导，书写板书等，此时，我们要做的就是集中留神力，潜心致志，也就是做到“会听”。听懂了才能进一步斟酌其他问题。

3.笔记不能少。物理课堂内容很丰富，有概念的建立，公式的由来与推导，模型的建立等，只顾着听，下课或许还有印象，过两天就忘却，时间长更是都忘却了。所以物理笔记不成少。如何处理听课和记笔记的关系呢？记笔记不是抄板书，也不是记老师语录，而是记课堂重难点、记自己的疑问、记结论的条件与补充、记解题的思维和方法等等。总之，我的笔记就是我学习物理的天马行空，也是我学习物理的路径。物理笔记也为以后更有效的复习供给了平台。

四、做好阶段复习

好多同学听到复习就感觉是学习很长一段时间对某块某章节学识点的总结与梳理，其实不尽然。每次上完物理课，我第一件事情就是回看本节课的课堂笔记，看看今天学了什么。做作业之前我又一次翻看自己的笔记，回想当天物理内容并举行斟酌，在此根基上去完成作业会事半功倍。这样学识容量少的简短复习不仅可以让学识点学习更透彻，也更不轻易遗忘。

阶段性复习的方法好多，我对比热爱悄悄的想。不看书本、笔记，对学识举行回忆，强化自己的记忆。然后，对着自己回忆的内容翻书、整理笔记，有遗漏的实时补上，有不懂的实时专研。复习周期不能太长，新学识一周最好有两次的回想，一个月左右有一次对比全面的章节复习。我们对学识举行实时的复习也是战胜遗忘的需要。

五、独立完成作业

好多同学怕做物理作业，甚至有的同学把作业当做是老师的任务，完成了就好。我作业是自己的任务，通过作业才能知道自己的学习成效，扶助自己稳定课堂所学的内容。因此，作业不仅要专心对待，还要独立完成。遇到不懂的，积极斟酌，看学识如何应用，思维如何开展，方法如何实施。一般性的根基题尽量不要请教老师或同学，可以通过翻书或看笔记，再斟酌完成；遇到难题，自己斟酌之后实在不懂的，最好请教老师，由于老师的讲解循序渐进，更加细致，还会拓展。每做一题要达成攀登颠峰的感觉，切不成“为了完成任务而做题”，那样，只会让自己越来越弱，也越来越没兴趣。

六、勤测验，多斟酌

测验是研究物理的根本方法，它对激发学习物理的兴趣，培养查看分析才能，提高测验技能，起着分外重要的作用。学生在测验中，要接触测验器材，了解测验目的和原理，严格按使用规矩和程序亲自操作，做必要的记录，根据测验内容得出结论，做到手、眼、脑并用。通过测验，自己去“察觉”规律，学到探索物理学识的方法。

七、冷静应对考试

做好以上六个步骤，结果一关就是考试了。考试不是做作业，由于你不知道面对的是什么题型和内容。但做好以上的全体工作，考试也可以看成做作业，是在确定的时间内独立完成众多学识点的作业。考试需要细心、细心、用心。几遍读题要有细心，分析题目里的问题要细心，列方程