语文教研组工作总结

语文教研组工作总结本学期语文教研组在教课处、教科处的指导下增强业务学习意识精心组织主题研修活动以提高语文教课质量为中心紧抓讲堂教课突出学生语文修养提高在全组老师的共同努力下较好达成了本学期教研教课任务现将本学期的工作总结以下：一、仔细学习提高教课教研能力为了增强自己涵养提高素质利用教研会时间我们仔细组织了七次集中学习系统学习了《一般高中语文课程标准》、《XX年高考语文考试说明》、《中学语文教课参照》等教课理论认识语文新课改信息开辟了自己的教课视线提高了教课思想认识“善学才能善研善研才能善教”已成为全组教师的共鸣我们在平常的教课中着重运用教课理论指导教课实践并仔细撰写教课反省；教研会上畅所欲言共同提高二、紧抓讲堂教课提高讲堂教课效益讲堂教课是主渠道、主阵地是教课研究工作中的重中之重扎实而有效地展开讲堂教课不单为教师才能的发挥供给了一个自我挑战的舞台更是培育提高学生综合素质的学习实践基地、仔细开好集体备课会夯实集体备课责任加大集体备课力度本学期高一高二各召开互研会18次高三召开15次每次均有明确主题有固定讲话人每人精心准备课时教课设计、教案、课件为提高本组本学科讲堂教课效率确立基础、仔细组织讲堂教课评选活动经过教课评选提高本组教师的执教水平本学期共有高一级7名教师、高二级3名教师参加讲堂教课评比（一）有王xx、李xx、王xx、王xx教师进入讲堂教课评选（二）王xx老师的课获取文科一等奖王xx老师的课获取文科二等奖、仔细展开教研主题商讨活动以研促教提高校本研修力度促使教师专业成长3月18日展开《怎样有效编写教案》主题研修；4月15日展开《怎样有效使用教案》主题研修；5月13日展开《小组合作策略》主题研修；6月10展开《XX年高考考题》商讨活动三次主题商讨活动增强了教师教研意识组内资料交流、商讨相互提高共同进步有力推动了本组校本研修及交流、15周配合教课处对高一、高二教师作业教课设计状况进行检查、关注年青教师成长配合教课处展开青年教师报告课活动有效指导提高青年教师存案、讲课、学习业务能力第20周周二王xx老师上了《逻辑与语文学习》；周三樊xx老师上了《修辞手法比喻比较》；高xx老师上了《逻辑与语文生活》；张xx老师上了《一剪梅》四位年青教师准备充分精心设计教案并能勇敢研究622讲堂教课模式突出学生学习主体地位教课成效较好、增强高三复习备考工作踊跃和省市名校交流学情提高我校复习备考水平本学期高三语文备课组教师系统学习考纲、仔细总结省市模拟得失踊跃获取高考新信息进一步提高复习备考效率保质保量完成了XX复习备考任务三、参加征文、比赛活动培育学生社会责任感本学期语文组共达成教育局“中国梦”征文100篇评出优异习作18篇上报县局有46人在全国语文能力大赛中获奖经过这些活动培养了学生热爱家乡、热爱生活、从善向美的价值观建立了自我成才的信心向外界更好宣传了富县高级中学形象四、举办多样教研活动搭建学生展现平台为了拓宽学生文化视线发掘乡土资源3月11日语文组组织高一小班学生展开“鄜州文化研究”活动各语文教师提早宣传、动员采集资料部署任务采集学生作品152份选出王小华等优异作品34份在校园橱窗进行展评此中的13份作品被《鄜州月》杂志第15期刊载为了激发学生书写兴趣提高学生汉字规范书写水平5月27日与教课处、教科处、德育处结合举行规范汉字书写大赛活动分为初赛和复赛两部分共有34个班102名学生参加学校复赛孔xx、冯xx获取特等奖刘xx等4人获取一等奖乔xx等8人获取二等奖张xx等13人获取三等奖月27日与团委共同组织“欢心庆七一放飞中国梦”演讲比赛进一步提高学生关注生活时势演讲表达能力此次活动丰富了学生语文学习实践提高了学生研究表达水平让学生对家乡文化、汉字文化、中国梦有了更深刻认识极大提高了学生语文学习兴趣五、办妥文学社抓好校刊《鄜州月》第一版本学期我们规范素言文学社管理持续增强编写部和策划部工作共召开文学社成员会议两次有力提高了《鄜州月》稿件质量本学期第一版《鄜州月》杂志第15、16期刊稿74篇进一步提高了学生的着手能力；并于中期考试后进行了“15期杂志评刊、品刊活动”提高了学生习作鉴赏水平让学生在优异习作的指引下更好提高写作能力语文组固然获得了一点的成绩但离上司领导的要乞降自己的奋斗目标还有较大差距我们组将在下一学期工作中持续弘扬“求真、求实”的精神披荆斩棘、勇于开辟百折不回三、提高素质实践是查验课改的独一标准实践是提高教课水平的独一门路本学期我们语文教研组扎实展开“二课”活动即骨干教师示范课、一般教师的研究课经过实践研究借班上课等发挥骨干作用集体智慧提高实践水平提高研究质量不论是一类课上课教师都精心准备组内教师个个参加听课每次活动我们都抓好四个环节：集体备课、组织听课、评课、总结这样为我们教师供给了锻炼的舞台、成长的阶梯