乡土中国的初中读后感（通用11篇）

第页共页乡土中国的初中〔通用11篇〕乡土中国的初中〔通用11篇〕乡土中国的初中1这本书最开场就写了这样的一句话：“从土里长出过荣耀的历史，自然也会受到土的束缚，如今很有些飞不上天的样子。”乡土中国，并不是说中国的乡村，也不是说中国乡村的乡土性。中国社会是乡土性的，这种乡土性是社会生活方方面面受到得土地的影响。但随着中国现代化进程的开展，中国的乡土社会受到了冲击。中国出现了很兴旺的城市，这些城市具有了现代社会理性、变化速率大、关系不稳定的特点，可是仍然中国社会的文化是乡土性的。一、土里长出的文化很早以前我就考虑过，为什么在中国人的观念中，逆来顺受是很自然的。中国人是不太懂对抗的。当自己与别人产生并非无理的矛盾的时候，中国的平凡百姓首先想的是约束自己，以和为贵，所谓“克己”。好比一位母亲，看到自己儿子和别人儿子打架，不管是不是自己儿子错了，肯定都是劈头盖脸把自己儿子骂一顿。直到看到一篇文章说，因为中国人的祖先是靠天吃饭的，在人们对自然还一无所知的时候，只能崇拜它，顺应它。天，直接关系到人们能不能吃饱饭，能不能活过这一岁。深以为然。而这本书给了我一个比拟完好的答案。中国人的逆来顺受来于祖祖辈辈的顺应。这还只是乡土性的一局部。我们的文化，我们的习性，很多的根据都可以从土地里找到。好比说中国人的含蓄和富有人情味。在乡土社会中，人际交往是不讲究效率的，讲究的是感情。于是人们的谈话很多都是没有目的的，或者很久很久都无法进入正题，就连工作时也是这样，它不会像外国人开门见山直来直往。仔细观察观察身边的人，就会发现，这种乡土性随处可见。再想想咱们的文化，不管是追求稳定、保守、安于现状，还是天人合一、儒道的价值体系，所有的所有都深深的烙下了土地的印记。而我们每一个人的身上，都有着泥土的气息，有着文化的投影。国人“内圣”人格取向，或者一直到近代中国仍然是一个家族居住在一起，四世同堂比比皆是，等等。中国人是有根的，他们的根扎在土里。人就好比是这树上的叶子，一代一代的调零了又新生，可是根没有变，根还是深深的在泥土里。二、乡土社会在转型说是中国正处于一个社会转型期，如今真正的理解到社会转型的含义，不仅仅是从落后农业国家转向于先进的工业国家。本来一个“阿波罗”式的社会，显现出了“浮士德”式社会的特征。我们的乡土社会在受理性社会的冲击，我们的乡土社会在很多方面被瓦解着，那是工业文明带来的结果。如今越来越多的家庭，父母和子女分开居住。如今越来越多的人有着所谓的城市综合症，空虚，没有平安感，每天和很多人在一起却觉得自己没有朋友。如今也有越来越多的人承受了西方较活泼的文化和思想观念。人们的生活不确定因素增多。连百姓也像电子产品一样更新换代，没有新的功能，很快被淘汰。以前的人们想着一辈子老死故土，如今的人们想着出去闯荡闯荡。我们的社会在改变，而且还会有更深层次更潜在的改变。这种改变是先进的文明征服了落后的文明，也是中华文化吸收新的元素，是冲击是更新也是考验。这样的转型，说不清楚是城市里气氛更浓烈还是农村。无疑城市的不确定性更大。但城市中“生于斯，死于斯”大有人在，也有一家老小四世同堂共居一室。农村中的青少年“走出去”的愿望说不定更强烈。我想这样的社会转型，是整体的，是这个社会方方面面的改变。本来不管是中国的乡村还是城市，都是典型的乡土中国。三、法治外表下的礼治社会按照费先生的对礼治的定义，我们的社会在很大程度上仍然是一个礼治社会。可是我们的社会不管从教育体制还是城市规划、司法体系，很多东西都来自于西方。它们真的合适我们吗？很多时候可以感觉到中国在面对这个世界时的手足无措，有时候被欺负了，也不知道怎么办，只有干着急。因为，我们的观念是不一样的。就算我们大中城市看起来就像世界性的兴旺城市一样，我们也有法律也有这样那样的现代化得东西。可是它们真的合适我们吗？我看着中国的警察换装换得越来越像美国人，看着中国的快餐店也是一副美国化的神情，看着中国的大学生穿学士服照相，或者奇装异服过复活节，有时候就会想到中国难道没有中国自己的一套东西来运用在社会生活中吗？法治那是人家的东西。可是中国如今也说自己是法治国家了。不过中国的“法治”还是得和“以德治国”结合起来。这种“以德治国”反映的是什么？就是“礼治”。在将来很长一段时间以内，真正人人平等的观念还是无法在中国人当中树立起来。现阶段的中国，像个怪物，批着老虎的皮，想象自己真的是老虎。我们可不可以从我们乡土社会出发，考虑乡土社会进步的道路？这只是一种设想。假如说法治代替礼治是一种必然，我们要用势不可挡的经济开展来轰炸我们的社会文化吗？在社会的中心片面强调经济的时候，其他社会矛盾必然无法缓解。开展消费力、进步经济效益并不能解决问题，也许带来了更多其他方面的恐惧。关于这本书的一些考虑就到这里浅尝那么止。其实这本书可以考虑的问题还有很多很多。后来在课堂的讨论上，老师说到，这本书创作于1980年代，当时已经有人发现中国这样的社会已经不能适应时代的开展，而其中原因又深深根结于中国这上下五千年的土地，费老就将他于之的考虑写了下来。到了如今，中国的社会在很大程度上可以称之为一个生疏人社会了，平等和契约必然代替道德来管理社会。那么，中国终究何去何从？乡土中国的初中2中国人傍“土”为生，“乡土中国”更是极其生动的囊括了当今的中国。费孝通先生说，“土”并不是个贬义词。中国人的最根便是靠着一方土地生活，“土气”也从而扎根在了心里。我并不是农民出生，但也或多或少的接触这“农民”这一阶级的人。农民是中国社会的根底，也是中国的特色。就像西方国家很难意会到那些拿着锄头的人，身上有着的独特魅力。无论是古代、近代还是现代，无论是和平年代还是____时期，中国的血脉大多还是流淌在农民的骨子里。我所认为的“乡土”，是个别具风味的词，这让我联想到____的《我爱这土地》。“乡土”既是中国的土地，也是中国的风味；既是物，也是情。中国大半辈子都在土里扎根，也是这一方土地孕育了一方人情。在农村里的乡土情，能把几户本来互不相干的人家串起来。毕竟村子就那么大，农民的性子永远比不得商人的弯弯绕绕。当今时代的开展，农村也逐渐成了城市的修饰。我常听人拿农村人和城里人做比照，比没两下话语中的嘲讽之意毫不掩饰。城里人有作为，城里的孩子学习成绩好，城里人有教养……但殊不知中国人本就是农村出身的。农村人心思直，没那么多弯弯绕绕，农村的孩子勤劳能干，身子板硬。其实没有聪愚之分，只是较比的方面不同罢了。反观人情世故，中国人骨子里原有的热情好客，却被城市的繁忙扫得一干二净了。我不认为应该带着异样的目光对待“土气”这个词，同样觉得农村和城市应该是平等的。总的来说，中国人是含蓄的，是有秩序的，是有“礼”的。这本书以浅入深出的方式将中国社会剖解出来，且又富有生活气。既是通俗易懂，又值得一读。乡土中国的初中3组成中国社会成员最广阔的群体就是农民。“面朝黄土背朝天”是几千年来中国农民给我们留下的刻板印象。近几年提出注重三农问题。农民、农村、农业开场受到国家____的高度重视。虽然很多方面大家都在重视三农问题，但真正关注整个乡土风情人文理论性的知识讨论并不多。《乡土中国》是著名社会学家费孝通呕心沥血之作。它不仅是一本理论性的乡土风情生活著作，也是学界共认的中国乡土社会传统文化和社会构造理论研究的代表作之一。可供社会学工作或教学、研究者参考。费孝通教授一生行行重行行，实地调查和考察总结中国农村经济开展的各种形式，写下了诸多不朽篇章。其中不乏许多名篇，它们给中国社会农村建立提供了许多参考意见。费孝通教授的一生并不是传奇的一生，但却做出了不朽的成绩。1933年费孝通教授考入清华大学社会学及人类学系，获硕士学位。1936年秋入英国伦敦经济学院攻读人类学，获哲学博士学位。后来在许多大学从事教学、研究的工作。作为社会活动家，费教授曾担任民盟中央____、全国政协副____、全国人大常委会副委员长等职务。看来他不仅在文学界和社会界有着非凡的成绩，在政治上也有所作为。《乡土中国》第一段开篇就给我们谈到了乡土本色这一概念。作者开篇就说“从基层看去，中国社会是乡土性的。”这句话有两层意思，一个是说中国社会虽然有很多阶层，但农民群众在社会成员中占非常大的一个比例。这样，中国社会在某一特定说法下就是乡土社会，中国社会的性质就带有乡土性。乡土本色似乎是纯朴，自然的代名词。虽然费孝通先生在2023年去逝，但他在晚年仍然有高的学术成就。晚年的费孝通提出了一个新的名词“文化自觉”。“文化自觉”是费老第一次明确提出的，看法的提出旨在提醒生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”，明白它的来历、形成的过程，所具有的特色和它的开展的趋向。然而许多国人却没能明白费老的良苦用心，我们更应该从《乡土风情》的字里行间领悟这个时代所需要我们明白的东西、“孝通先生在上个世纪四十年代后期，却有着厚的理论素养作为支撑；通俗易懂的语言，加上乡土浓浓的气息，没有了让人忘而却步的拗口难懂的理论术语，读后确有万条万缕了然”。有读者在看完费老的《乡土风情》文字风格后，写下了这样的评论。自然、通俗是费老一贯的叙事风格，在阅读中我们可以学到许多写作的方法。乡土中国的初中4《乡土中国》是费孝通先生1943年所写，1948年出版，是作者在其乡村社会学讲稿的根底上撰写的，虽然写作时间距今已有63年之久，但并未随时间的推移不合事宜，相反，他在《乡土中国》中对中国传统文化、社会构造的分析^p，其广度和深度已高于一个社会学分支学科的层面，对我们考虑当下中国的法治及状况有着很好的启迪。《乡土中国》一书包含14篇文章，是作者在广泛调查研究后所得成果，读起来并不晦涩难懂，14篇文章各自独立，又互相衔接。作者运用功能学说，从宏观和微观两个层面分析^p中国社会构造的著作，社会影响深远。我们经常说中国是个乡土中国、人情社会。何谓乡土中国，正如费孝通先生在重刊序言中写到“它不是一个详细社会的描写，而是从详细社会里提炼出的一些概念。这里讲的乡土中国，并不是详细的中国社会的素描，而是包含在详细的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。它并不排挤其他体系同样影响着中国的社会，那些影响同样可以在中国的基层社会里发生作用。搞清楚我所谓乡土社会这个概念，就可以帮助我们去理解详细的中国社会。”乡土中国的初中5费孝通先生的这本《乡土中国》在大一时就有所耳闻，当时还向同学借了，但是一直都没看，这次寒假也算是机缘巧合，在整理东西时被我翻了出来，于是便带回家通读了一遍，颇有些体会。在网上看到很多人对于这本书的评价，知道这本书是费先生先生在上世界四十年代后期，根据其在西南结合大学和云南大学所讲“乡村经济学”一课的内容，整理汇编成册，发表于1948年。此后屡次再版，其内容仍然没有过时，无论是专家学者，抑或是普通读者，都不吝赞扬，给予了很高的评价。好了，它已经带给我足够的诱惑，吸引着我对这本小册子发起进攻。我断断续续读了几个星期，总是不断回头去看：先生是怎么阐述一个问题的!对于我这样一个来自农村的孩子来说，费先生所描绘传统基层的乡土社会与我的生活环境有很多的相似之处，甚至可以说它将我的生活环境用简单而明了的文字抽象之后，再还给我。原来闲聊中以为是个例或是当做笑话的事情也有其必然性，生活中墨守成规的风俗、惯例也有深化的成因，最重要的是它让我感受到：学术与生活在我的脑海里第一次这样严密的联络起来。当我试图将缺乏百页的小册子整理一下，将它从内在逻辑上梳理一下，才发现原来如此困难，它包含了很多东西，顺着其中一点深化考虑下去都可以有很多的收获。除去丛刊序文和后记，一共十三篇短文，总字数不过万余字。下面我将根据自己的阅读体会，谈谈这本书带给我的一些收获。第一篇《乡土本色》相当于一个概述，为我们简单描绘了乡土社会的种.种，为我们重新认识了“乡土”的含义，土地将人们限制在一定地域，形成一个生于斯，长于斯，死于斯的社会，这个社会以根本的村子为单位，村子之间互相隔膜、孤立，村子中的人形成有机团结，进而形成熟人社会，在这样一个社会中生存并不困难，只需要严守上代人口口相传的经历。总之，它为我们描绘出一个乡土社会的轮廓，也为读者更好的理解在此根底上的差序格局等一系列新的概念奠定根底。第二篇和第三篇《文字下乡》《再论文字下乡》，更像是为乡下人“平反”，逻辑的起点是有人说乡下人愚开场，继而那些人产生这样想法的原因是因为乡下人不识字，然后再追问，为什么乡下人不识字呢，然后阐述文字对于乡土社会这样的熟人社会的意义，另一方面从文字作为一种意思传递方式，它的局限性，容易造成意思表示的误解，有时候不能准确全面的传情达意，且与乡土社会的不相符，相比拟直接的接触时的语言而讲，实用性相差甚远，甚至连语言也不是最好的传递方式，共同生活经历形成的特殊语言、动作、表情才是更好的方式。在《再论文字下乡》中，又从文字下乡的时间阻隔来说，世代的阻隔仅仅需要口口相传就可以完成，因为不同时代的人在这个向泥土讨生活的社会中，面对的是同样的问题和遭遇，经历无需积累，只需保存，在这样的情景下，文字的用途自然不大。两篇文章用说理性的文字，成功为乡下人的“愚”辩护，土是一种乡情，与愚昧等贬义词无关，“不识字”只是在一种自然经济的根底上形成的社会中自然形成的。这样一种写法，倒像是苏力式的存在即有理由，为现存的制度和现象辩护。我们也答应以说他没有改革的决心和勇气，但是我们却要重视他们的意见，因为那睿智的语言之下，是对社会改革的慎重，是从理智的思维出发，为我们分析^p前进路上的一块块挡路石，以及可能出现的障碍。当我们认清楚这样的现实，理解传统的乡土社会对于文字的需求后，才能更好理解作者所言：假如中国的社会的乡土性的基层发生了变化，也只有在发生了变化之后，文字才能下乡。但我认为并非只有等产生了文字需求之后，文字才要下乡，文字提早下乡更好。事实上在传统的乡土社会中也存在着对于文字的需求，只不过需求量比拟少罢了，岂不见“立字为据”，岂不见“地契”，从另一角度来讲，乡下人没有时机承受教育，从小就不识字，哪里谈得上对于文字的需求。只有我们提早文字下乡，才可以理解乡下人对文字的需求，逐渐让乡下人的理解文字的优点，让他们有选择。我认为，一定的时间和空间范围内，只有在可以充分选择的根底上，充分理解每种沟通交流方式的利弊，才可以谈需求。同样的道理，送法下乡也是如此。我们同样可以从农村中小的法律需求出发，培养人们一种利用法律的习惯，比方说在农村土地流转、村干部选举、缴费根据等等，涉及到农民切身利益的事情上着眼进展法制宣传。等随着经济社会的转型与开展之后，农民对于法律有了更加强烈的需求后，再顺应需求进展有针对性的下乡宣传。只有这样循序渐进才可到达真正法治社会。不要像如今的普法宣传一样，上去就给人家一叠传单，宣传民法、刑法、婚姻法等国家大法，好似盼着别人家里出现不守规矩、欠钱不还、家庭不和似的，虽然是好心，却让人感觉心里挺别扭，等过不了几天就可以看到这些传单出如今厕所。毕竟中国人目前还有朴素的厌讼心理，习惯于事后才去寻求法律救济。不讲求方法的送法下乡达不到预期效果，并不能否认送法下乡本身。乡土中国的初中6每次拜读费老的文章，他那朴实无华的文风总是让我连连称赞。其实，一个人的文风，也就显示了一个人的阅历。当你经历过了人生的各个阶段，体验过人生的酸甜苦辣，你自然就不会用煽情的华而不实的'文字去表达你的观点，抒发你的感情。虽然我说出上边的话显得不那么让人信服，但是这些真的是我在读了不同作者的文章之后的想法，率性而发。还是进入正题吧，《乡土中国》是学术界公认的中国乡土社会传统文化和社会构造理论研究的代表作，这可能也是老师竭力推荐这本书的原因之一吧，毕竟多读点经典是对我们的学习大有好处的。而且这本书给我带来了极大的感悟。第一点，“这里讲的乡土中国，并不是详细的中国社会的素描，而是包含在详细的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面”，通篇看下来，在我看来，“乡土中国”是在中国存在了几千年的深受传统文化影响的乡土社会。小农经济，自给自足，稳而慢变是它的特点。特别说明的是“稳而慢变”，该书全篇大多根据于此，乡土社会是非常稳定的，人民是固定在土地上的，乡土社会是渐变的，而且变化的速率是非常慢的。开篇提到乡土社会的本色，“乡土”。“从基层上看去，中国社会是乡土的”，从宏观上阐述了中国社会的乡土性。所说的“土”，是指泥土，乡下人离不了泥土，种地是他们的最普通的谋生方法。而且，“土”也成了我们的传统，乡土社会的人们不管在哪，都离不开泥土。从中原走出去的人们，到了草原，还是以种地为生。“土是他们的命根子”，这也导致了“我们的民族确是和泥土分不开了”。如文章所说“以农为生的人，世代定居是常态，迁徙是变态”，人民固定在他所种植的那块土地上了，并且在这块土地上繁衍生殖，一代又一代，只有当这块土地过于饱和了，才会有人分开。“土”固定着人，这是乡土社会稳定的一个重要原因。看看我们现代社会，国家提出“十八亿亩耕地红线”是为了什么?因为土地是固定着人，使社会安定的重要介质。虽然没有工作，但是种着这块地，最起码能保证温饱乡土中国的初中7在看《乡土中国》这部小说后，给我留下印象最深的便是“乡土”这一个词了。这确实概括了整个国家中乡村地区的特点。在这本书中“乡土本色”很好地介绍了何谓“乡土”。乡土，直译为家乡的土壤，可它的内涵却不止如此。它寄托着人们的情丝，童年，也展现了中国的开展。这些也都离不开家乡的土壤。在文中有提到过：分开了家乡，假如觉得水土不服或是想念故土了，可以用家乡的土煮一点汤喝。这种说法我也听到过，我曾疑心这种偏方是否真的有用，而且土那么脏，有可能存有很多细菌难道不会生病吗？味道就更不用说了。可是长大后我才发现这个偏方治的并不是身体上的伤害，治的是每一个思念成疾的游子们心中的心病。这样想来他们煮的土，怕也不单单只是故土的土，还是自己的情丝，将土和情丝融进汤中，饮入肚中后感觉自己的情丝回到故土，得到心灵上的抚慰。这种偏方是我们乡村中人们的习惯，明知没有什么科学根据，却还是将这个土方传承了下来。乡村中人的习惯可不止这个。种菜是我们乡村人的本领，做其他行业的人想要换个地方继续开展是个简单的事情，但对于乡土的农民来说却不是件易事。土是搬不动，搬不走，也搬不了的。农民只能在自己耕作的那片土地上守护着它一辈子，这是无法否认的事实。所以文中也有说：“待候庄家的老农也因之像是半身插入了土里。”这也是因为农民们的心留在了土中，挪不动了！这些农民都将自己的身心交给了土地。他们可以说是不幸的，因为他们一辈子都在那；但他们可以说是万幸的，因为他们可以一辈子都在那。不仅只有农民，连他们的后代也是这样，书中有说：几百年间，在这里生活的人，来来去去都是那几个姓。他们在后代人口增加虽然会有人离去，但总是会有人留在本来的地方继续生活耕种，留下来的人或许就像张嘉佳写的那样“我花一辈子交的朋友不要，去城里认识生疏人吗？”而那些远去的人们并没有忘记他们的本领，到另外一个地方继续耕作，开拓耕地。好似从前几年开场就会有外国人说：中国人去到哪，就把地种到哪。事实也确是这样没错。有些到国外去生活的中国人带着乡土的本性，在那里他们都会买种子来看看院子里能种什么蔬菜水果之类的农作物，如今好似很多人喜欢砸自己家中种菜，不管是公寓还是别墅，我们总能找到地方种菜，就连宿管阿姨也在宿舍门口找了一地还没有卫生间那么大的地种上了青菜。乡土的本性有好也有坏，但凡生来都具有对立面，乡土的坏是表达在与人交往和见识方面。上文提到过张嘉佳的那句话也正说明了在乡村中，很多人从出生到生命完毕都一直在那里，认识的人也就只是村子里的人们，在对他们来说不仅城市是生疏的，那里的人、事、物都是生疏的！他们不去，也不会去和生疏人接触来往，就只在自己原有的空间内打转，不会打破出来。正是因为上述所说，“土”这一词就拿来贬低他们了，“乡土”本为一个好的形容，却因乡土性的劣处使它带有恶意，还击性的词。如今我们一直说的“土”就是说他们见识短浅，什么都不懂。并且处于两个完全不同的环境长大的人性格自然不一样，审美观念也有所不同。“乡土”的人们比拟老实，比起如今城市里的尔虞我诈，他们确实做不到，但这也可以看出乡土人们的本性淳朴无邪。在我们中国，似乎在几百年前甚至几万年前耕作都是开展的开场，它开启了中国“乡土”，一直被延续了下来直至今天。但乡村的人们逐渐减少了，留下的只有老人们了，还有年幼的孩子们，但孩子们终是会分开的，或许有一天乡村会越来越少吧，但肯定不会消失的。我们国家的乡村具有“乡土”性，即使我们会分开，骨子里还是忘不了。乡土中国的初中8《乡土中国》作者费孝通，此书搜集的是他在20世纪40年代后期，根据其在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”一课的内容，应当时《世纪评论》之约，而写成分期连载的14篇文章，追究中国乡村社会的特点。此书是关于社会构造本身及性质的分析^p，偏于通论性质，并以此作为一个方向来开展中国的社会学。我印象最深的莫过于【关键词】：^p“乡土”了，它是整个中国社会的线索——至少在那个年代。乡下人是中国的基层，从基层看去，社会是乡土性的；乡土社会的本质是产生乡土文盲的根本原因，只有这一乡土性质发生变化，文字才能下乡。作者在这一局部运用的分析^p方法看来是较普遍的，即从现象看本质。人们所处社会环境的差异导致了社会行为的差异，表达在我们的差序格局：中国与西方社会生活中人和人的关系是不同的，我们每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，而西方人那么是融在集体中独立平等的个体。还有秩序的差异，有礼治、法治、人治之分，就中国的传统而言〔可能受儒家影响〕礼治较明显，而西方那么为法治秩序；另外在政治制度、权利构造等方面要上升一个层面再论，这也是我需要更进一步学习的内容。读完《乡土中国》，再看乡村与城市、中国与西方，这两对差异亦或矛盾似乎是理所应当的。人和人的互相关系、社会和人的特点都可以在这本书中找到剪影。作为一本社会学入门型的书，《乡土中国》以典例论证讲解，易于读者承受。我读过之后确实感受颇深，相信大家读了也会有所体会。乡土中国的初中9费孝通先生在序言里就直接说了，他写《乡土中国》的目的就是介绍“作为中国基层社会的乡土社会终究是个什么样的社会”，并且他从实际出发，介绍了乡土社会人们的生活、知道、人情、礼俗血缘、道德等的特点，让读者从实际中理解了乡土人们的内心世界。费老在第一章就提出了乡下人的“土气”，乡下人向土地讨生活，和土地分不开，以农为生的人们，世代定居是常态，迁移是变态，也就是论语说的“生于斯，死于斯”。并且乡土社会的生活是富于地方性的，在城里绝对看不到这样的现象，这个是“土气”特色，也是一种风俗。接下来费老又讲了文字下乡，他说文字只是传情达意的工具，讲究文法、艺术，但是在面对面的乡土社会中是没有必要的，有着空间和时间上的阻隔，在乡土社会中，他们有着自己的“行话”有着“无言胜似有言”效果，乡土社会中的文盲，并非出于乡下人的“愚”而是乡土社会的本质。并且乡下人没有文字的需要。费老也讲到了差序格局在中西方的比照中，西洋的格局是团体，就像捆火柴一样绑在一起，而中国那么是家庭，就好比丢了一块石头在水里，荡出一层一层的波纹，具有伸缩的才能，有着“人情冷热、攀关系、讲交情”的特点，而西洋的就是权利问题，作者说人何人往来所构成的网络中的纲纪，就是一个差序，也就是伦。作者还讲了家族、无讼、无为政治、长老统治的内容，我觉得这都是我们的传统文化所导致的，我们的奉行的是儒家文化，讲的是“和气、礼治”，人情世俗的常态。最后作者还讲到了血缘与地缘、欲望和需要、名实的别离，血缘是身份社会的根底，而地缘是契约社会的根底。名实之间的间隔跟着社会变迁速率而增加，但是在乡土社会中变迁的速率是很慢的。这本书用比照的手法进展表达，很容易让读者理解，并且也举了许多事例，很贴近人们的生活，容易承受。乡土中国的初中10费孝通先生说，“从基层上看，中国社会是乡土性的”。确实，作为一个从古至今都依赖着农业开展到今天的国家，农民的比重很高，农民也对社会的开展做出了宏大的奉献，我也是从农村走出来的孩子，以前对中国的农村和乡土似乎没有太多的感想，但读完乡土中国后，却感觉中国的乡土社会都是与书里讲的大同小异的。农民的命根子是土地，正是世世代代的农耕生活养活着在这片乡土上生活着的农民，所以中国对土地的依赖，造就了这样的乡土社会，如今的“土”是贬义词，似乎带有点蔑视的味道，但我却觉得不然，土字就是代表着泥土，“土”就是乡下人的命脉。从前的农村生活，家家户户春播秋收，挖土豆、插秧、割麦、剥包谷都是我所经历过的。土地是神奇的，你对他有一份付出，就会得到一分收获。乡下生活好似也不用怎么花钱，记得以前家家户户都有井，春天在鸟语花香中播种，到了秋天便收获，家家有几颗枣树、核桃树、桃树。柴火上山坎几颗青?木，玉米棒棒也可以拿来烧，逢年过节买点糖果，添件新衣便是了。可见，“土”孕育了多少生命，人们聚村而居是有一定道理的。费孝通先生分析^p：中国农民聚村而居原因大概有：一是每家的耕地较少，所以聚在一起住宅和耕地间隔不会太远。二是水利灌溉需要，聚在一起，合作方便。三是为了平安，聚在一起为了保卫。四是土地平等继承的原那么下，兄弟平分了家里的土地，一代一代的在一个地方增长人口。正是土地的不可挪动性，导致了人被固定在那里。在时代洪潮的席卷下，从乡土时代进入现代社会的过程中，乡土时代的生活方式处处表达出了弊端，生疏人社会是无法用乡土社会的风俗来应对的，于是“土气”便成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。以往那样每逢农忙时节，约定俗成的家与家结合在一起收获，今天在张三家割麦，明天在李四家打瓜，没有报酬，就是在一起吃口饭的生活方式一去不复返了。现如今的乡土文化在城乡一体化建立的过程中，逐渐也在更新，摈弃了传统的一些不适用的、不好的，遗留下一些人情的温度。学者将中西方文化作比拟，西方社会，在美国，农场主都是一个人掌管着方圆几百上千亩的土地，一家人孤独的生活，是因为处于初期，本就地广人稀，所以西方强调的是独立意识，负责意识，西方社会争得是权利，而我们的社会讲的却是交情，中国人根深蒂固的共性，是从乡土里带来的，也是影响中国千年的儒家文化造成的。中西方的主要区别就是差序格局的不同，也就是群己、人我的界限划法问题。西方看中团体，公私清楚。但中国那么不然。乡土社会在时间中变迁，从血缘结合转变成地缘结合是社会性质的改变，就像费孝通先生所说，乡土社会是靠经历的不必方案，所以时间自然会给我们选择出最合适的生活方案，我们每个人也正如作者所说，老师不应当只是传授已有的知识，而是引导学生敢于向未知领域进军。所以，找到自己在社会中的真实定位，为社会的推进与变化积极助推便是。作为一名检察工作者，我们更有温度的执法，站在乡土社会的实际中，处理每一个案件，以化解矛盾为出发点，那么社会矛盾将更少，社会将更加和谐，群众的获得感将更