课文《窃读记》的读后感600字(5篇)

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认真读完一本著作后，你有什么总结呢?不能光会读哦，写一篇读后感吧。以下是我精心整理的课文《窃读记》的读后感600字范文，一起来看看吧，希望对大家有帮助。

课文《窃读记》的读后感600字

今天我拜读了作家林海音女士的《窃读记》文题中的“窃〞字一下子就吸引住了我的眼球，读书怎么还窃读呢，就这样我带着疑问，开始读了。读完后，我才知道由于小家里没有钱，所以才要窃读。

大量的心理和动作描写写出窃读的时候我又惧又累又饿的情景，。从中我体会到了窃读的繁杂滋味，体些窃读的繁杂滋味，感受到了对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。“转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。〞放学后急匆促地从学校赶到这里目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店，“看〞见、“闻〞见、“听〞见，从嗅觉、听觉、视觉三方面写出饭菜对人的诱惑，。但笔锋一转，她的目的地可不是饭店，而是书店，可以看出书对他的诱惑比饭菜的诱惑更大。“我边走边想，昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排，不错……〞这些心理描写，写出她没有像别的孩子成天想着吃、喝、玩、乐、她满脑子想的都是书，书在哪里，给“我〞买书，“我〞要读好书。

边读林海音女士的《窃读记》，边跟着她的。步“窃读〞，心里也跟着起起伏伏，这样我们就在读中学会了通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法。

她把所有的聪慧都吞了下去，她读出了开心也带给我们开心，虽然很累很饿，但是她还是在读，一个没有钱的人都能读书，我们为什么不能读书呢，我希望大家能把书当作自己的亲人一样，去每天读读书吧!

课文《窃读记》的读后感600字

新学期开始开心，今天学的是一篇《窃读记》我看了之后一种感觉从心底油然而生。

在放学后，急急忙忙地赶到书店，找到自己以前没读完的书，偷偷地读着。由于她怕被书店老板发现赶他出去，以后就没有方法再读书了，所以她会把自己隐蔽起来，装作是大人的小妹妹或小女儿，而不可能只看不买。但是她即使不被书店老板发现，也从畏惧，饥饿，到书店的灯亮了，她读了2个多钟头，即使这2个多钟头她没喝过一口水，没坐下歇一会，只是站着读书，但是脚步依旧轻松，由于她铭刻国文老师勉励他们的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!

文中令我感动的是，小竟然抑制住了疲惫和饥渴，依旧在书店窃读下去，更表现了小爱好书的那种如饥似渴，也同样表达出了小窃读的艰辛。

我也很喜欢读书，每当我看到这个文章的时候，同样会受到鼓舞，小从书中吸取的好多知识，她

能爱书爱到可以忘掉自己的感受，这是多么一种忘我的境界啊!

我能有这么好的条件来拿回家读书，而文中小却不能光明正大的读书，只是偷偷地窃读，但是却浑身轻松，由于她吸取了好多知识，她的精神得到满足!

我现在有很好的条件去读书，我可以拿回家读，坐着读，躺着读，但是文中的小不能，但是她依旧反复惠顾书店。我一定要向文中的小学习，学习她的忘我，学习她的执着，同样学习她的境界!

课文《窃读记》的读后感600字

今天，我细读了《窃读记》这篇文章，文中话语，像涓涓细流，流入我的心田，令我心潮起伏，思绪万千，我不由得抚卷深思起来……

文章以生动形象的语句描写了小时候因家穷，不得不到书店偷偷看书的事。表现了“我〞对读书的热爱之情和对知识的渴望。

当我读到“急忙开启书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着!〞这句话时，我的心像大海里的波涛一样久久不能宁静。文中的“我〞多酷好读书啊!“犹如饿狼进食〞，为了读完一本书，往往要跑几家书店。

我继续往下读，当我读到：“我的腿真酸啊!不得不用一条腿，撑着另一条腿，有时又靠在书柜旁以求暂时的休息〞。文中的“我〞已经很饥肠辘辘，应当吃饭休息了，但仍旧如饥似渴地读着。

她这种孜孜不倦的读书精神，莫非不会令人钦佩吗?

此时此刻，钦佩之情油然而生，与小相比，我觉得我多么惭愧。现在，我们的生活富足了，要什么书都可以买来看，不用到书店偷偷地看。可我不是静下来好好读，而是心里老想着游戏，当妈妈去买菜时，我便立刻开启了电脑，玩游戏玩得如痴如醉。现在回想起来多么愧疚，自己当时不懂得珍惜时间，好好读书。

读了《窃读记》这篇文章，我懂得了“不经一番彻苦寒，怎得梅花扑鼻香〞的道理。今后，我应当珍惜时间，多读课外书，为把祖国建设得昌盛兴旺而学好才干。

课文《窃读记》的读后感600字

五年级上册语文的第一课就是林海音写的《窃读记》，写了小时候家里很穷，没有钱买书，所以只能在书店里窃读，从书中得到了很大的乐趣。

可是像她这样往往惠顾而不买书的人生怕没有。所以她要把自己隐蔽起来，藏在大人的身边或者藏在人群当中。有的时候她还为了看一本书而跑了好几家书店。

像我们这个时代都比以前有钱了可是有的人却不把钱用在买书上，不把钱用在学习上，却用在买零食、买玩具。想想小时候为了看一本书而跑了好几家书店，再想想我们，问问自己爱看书吗?我想应当不太多吧，其实课外书要多看，看课外书可以丰富自己的知识，开拓自己的视野，培养高雅的生活情趣，还可以提高我们的写作的水平。“书籍是人类进步的阶梯〞，“一本好书可以影响人的一生〞。“书中自有黄金屋〞。“读书百遍，其义自见〞。“读书破万卷，下笔如有神〞。可见读书的好处真多，因此，我们要多读课外书。

当我读到“我总会想起国文老师勉励她们话‘记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的’〞。我从这句话中体会到粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与聪慧不断增长的人才是健康的人。

是多么爱看书却买不起书，可是她却往往在书店里窃读，表达出了小时候真的很想很想看书。这种精神，值得我们去学习，去爱护、喜欢书吧!

课文《窃读记》的读后感600字

几天之前，我们学了《窃读记》这篇课文。学完这篇课文之后，我体会到了小海音对读书的渴望和热爱。

《窃读记》这篇课文讲了小海音因买不起书，只好在书店偷偷读书，在窃读中，小海音收获了聪慧。

文中的第四自然段主要围绕“我很开心，也很畏惧――这种窃读的滋味!〞这句话来写的。当我读完第四自然段时，我明白了小海音开心是由于她能够从书中吸取知识;害怕是由于她畏惧被老板发现，赶她走。虽然小海音十分畏惧，但是她并没有放弃读书，反而对读书更加渴望。

每次我想到小海音这种爱读书的精神时，就让我想到了一位小时候也曾刻苦读书的人，他就是鲁迅。

鲁迅小时候因成绩优异得过一个金奖章，拿到奖章后，他把奖章卖掉买了几本书和一串辣椒。每当他觉得夜晚寒冷时，就把辣椒放嘴里吃，用此来驱寒。鲁迅小时候和小海音一样都十分爱读书，而小海音窃读时却只能做白日梦，这又让我十分可怜她。

文中第七段讲了小海音心中美好的空想和残酷的现实的比较。当饭店飘来菜香时，小海音已饿得饥肠辘辘，这时她却只能做白日梦。小海音美好的空想和艰难的现实都写出了窃读的心酸，可这并未打倒小海音渴望读书的信念，她一直记得她的国文老师勉励时说过得那句：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!这句话一直鼓舞着小海音。正由