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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小鸭子学游泳小鸭子学泳泳阅读心得(十四篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇一
珍惜生命,安全游泳
一、教学目标
1、加强学生的游泳安全意识和自我保护意识,珍惜生命。
2、让学生了解游泳时的有关考前须知。
3、把握一些应急自救、溺水急救的才干。
二、教学重点
1、加强学生的游泳安全意识和自我保护意识;
2、让学生了解游泳时的有关考前须知。
三、教学手段
多媒体
四、教学方法
陈述法、探讨法
五、教学过程
(一)导入
请学生谈谈游泳的体会,没有加入游泳的学生也谈谈自己的看法。
(二)学习新课
教师确定游泳对健身的好处,是夏天避暑的一种方式,同时也要指出,游泳存在着安全隐患,特别是中学生更应当注意。
出示课件
1、警钟长鸣(板书)
指出其中溺水死亡的中学生死亡人数居各类死亡人数的首位,中学生在游泳时,要特别的注意安全。
(提问)有谁遇到过抽筋的现象吗?有什么体会?是怎么解决的?(学生自己谈体会)
大家游泳时特别愉快,就在水中哄闹,这样做好吗?
教师总结
2、安全游泳“四不要〞
(1)没有家长的带领,小孩子不能偷偷结伴去游泳
5月8日下午5点多,刚考完期末考试,海南试验中学、琼山中学、琼山侨中、东山中学等4所中学的6名学生,相约到海口东山镇溪南村委会高田村一水塘边捕鱼。结果发生溺水事故:2名学生溺水沉尸水塘,另4名学生侥幸脱险。
(组织学生自己身边发生的类似的故事,并谈谈他们的体会)
(2)不能去不知水情,地方偏僻的小河,池塘游泳
不管游泳水平有多高,都应当了解水情,弄明了哪里是深水区,哪里是浅水区。假如在河里或池塘里,更要了解水情,以防发生意外。
(事例)某中学生平日是班上的游泳能手,一天放学后,几个同学私自下河洗澡,为了不让老师和家长发现,他们选择一个很偏僻的地方去游泳,他们不知道这里的水情,直接往水下冲,最终这个小能手淹死了。
生命对每个来说只有一次,要好好的珍惜,不要由于一时的马虎和逞能葬送了自己的性命。
(3)为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部位,不能立刻下水
(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人及安全措施的状况下,不能逞能比赛
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,遇险者切莫慌张,应保持镇静,积极自救。
3、应急自救(出示课件)
(1)遇到抽筋如何处理
原因:因水温过低或疲乏而产生小腿和脚趾抽筋。
解除小腿和脚趾抽筋的方法:身体成仰俯姿态,用抽筋肢体对侧的手拉,使抽筋腿拉直,减缓后上岸进行穴位按摩,帮助恢复正常。
解除手指抽筋的方法:迅速紧握拳头,用力伸直,反复多做几次,直到复原。若单手抽筋除做上面的动作外,可按摩合谷穴、外关穴、内关穴。
(2)呛水的预防和处理
水从鼻腔、口腔进入呼吸道,影响呼吸器官与外界进行气体交换而引起的咳嗽称为呛水。假如已经呛水了,不要心慌,迅速调整呼吸,或将头露在水面做几个游泳动作,或原地抬水动作,或顺势将头默入水中,稍憋一口气,再在水下深一口气,再抬头换气。
4、溺水急救(出示课件)
胸外心脏按压法
畅通呼吸道的方法
(1)仰卧举额法
(2)人工呼吸:口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸
(三)组织学生探讨:今天学到了什么
(四)教师总结
同学们:你们是祖国的未来和希望,要珍惜生命,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,千万要切记青少年溺水等担心全事故发生的沉痛教训,要树立起“美好的生命只有一次〞的理念,安全至上,生命为大!为了自己和他人的安全,让我们每一人都立刻行动起来,珍爱生命,远离危险,谨防溺水,平安成长!让我们的生命更加精彩,让我们的校园更加和谐!
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇二
记得有一年放暑假,我去姥姥家玩,一阵“嘎嘎嘎〞的声音就传进了我的耳朵。我心想:这是什么呀?好奇之际,六只毛茸茸的小鸭子摇摇摆摆的朝我走来,仿佛说:“欢迎客人的到来!〞“呦!还挺热心的迎接我到来!〞我自言自语道。
这些鸭子全身金黄,好看极了!在阳光的照射下闪闪发光,它们的嘴巴扁扁的,上面还镶着两颗芝麻大点儿的鼻孔,眼睛嘛,圆溜溜的像黄豆一样。
这群鸭子特别讨人喜欢,还很好与人相处,我才和它们相处了不到一天,就和它们成了好朋友。
一天下午,小鸭子“嘎嘎嘎〞地叫的很厉害。我想,它们的肚子里一定在唱“空城计〞了,就抓了两大把谷子向鸭盆走去。小鸭子见我手里的谷子,急忙跑过来,看都不看我一眼,就抢谷子吃,我很不愉快的把手拿开了,它们望着我好像在说:“小主人,我们快饿坏了,快给谷子吧!〞看着它们那可怜巴巴的样儿,我不忍心,于是我就把手中的谷子撒在地上,小鸭子们蜂拥而至,争先恐后的吃起来。不一会儿,那些谷子就被它们吃得一干二净。吃完了,小鸭子们抬起头看着我好像说:“感谢你,小主人,我们吃饱了。〞
有太阳的时候,小鸭子就匍匐着在太阳光下晒太阳,入夜小鸭子们排着队摇摇摆摆地走进了窝里。
啊,多么讨人喜欢的小鸭子呀!
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇三
暑假到了,最让我兴奋的就是下水游泳了!
到了游泳馆,我换好泳衣,先在岸上做了做热身运动,为什么要做呢?我来告诉你吧!热身运动可以促进血液循环,以防游泳时腿脚抽筋。
接着,我伸出一只脚,在水里浸了浸,适应了一下温度才下去。终究把整个身子泡进了泳池,避开了那些在泳池里追赶打闹的人,免得他们撞到我,让我不提防沉入水底。不然的话,我可就遭殃喽!
接着,不太会游泳的我系上了浮板,在浅水区自由逍遥地游啊游,可爽了!妈妈在岸上看得都眼馋了呢!
我可不敢去旁边的深水区,也没敢潜水,更不会和伙伴们嬉戏打闹,而是扶着栏杆练习憋气、蛙泳的一些动作,可好玩了!
游了一会儿,妈妈给我们买来了门口的小吃,我们马上津津有味地吃了起来。吃好后,沈彦成急着下水继续去玩,我制止了他,说:“饭后或吃过东西后不能急于下水,以免呕吐,饭前游泳也不行,会让人虚脱,体力不支,懂了吗?〞“哦,感谢你的提醒啊!〞沈彦成挠挠头皮,不好意思地说。
小朋友们,我方才讲的游泳安全小知识,你们明白了吗?记住,一定要把这些安全才干牢记在心哦!
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇四
小班安全教案:游泳教案及教学反思
活动目标:
1、知道在游泳活动中要注意安全。
2、了解一些游泳过程中的自我保护方法。
3、考验小朋友们的.反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、救生圈一只
2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等
活动过程:
1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。
教师:天气真热呀,这是什么?在什么活动中可以用到?
2、教师讲故事《游泳池里的故事》。
3、了解一些游泳过程中的自我保护方法。
教师:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?;后来发生了什么事情?谁做的对?(游泳前要做准备活动,可以防止在水中抽筋。)
教师:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?为什么不能去郊外的小河里游泳?
教师:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戏?救生员叔叔为什么制止了他们的游戏?
4、教师在次将故事,让幼儿了解在游泳中注意安全的重要性。
5、操作活动:游泳需要什么?
教师:假如你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具?
延伸活动:在益智区:让幼儿在游戏时进行“游泳需要什么〞的操作活动练习。
教学反思:
作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最轻微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇五
春天到了,鸭子妈妈终究把小鸭宝宝成功孵了出来,一只只毛茸茸的小鸭子,可爱极了。
天气逐渐转暖,小鸭子们也逐渐地长大。终究到了要下水学游泳的季节,小鸭子们扑腾着自己的小胳膊,内心十分开心,由于终究要学游泳了。
可是,鸭子妈妈领着小鸭子来到河边,一只只小鸭子看着河水在不断地滚动,它们从刚开始的期待变成了畏惧。“这水流得这么快,我们会不会给水冲走呀?〞“好可怕呀!〞大家七嘴八舌地讨论着,都不敢下水。
这时,走在前面的鸭子妈妈,笑了笑对小鸭们说:“孩子们,别畏惧。我们鸭子本来就会游泳的,而且水里还有可爱的小鱼,陪我们一起玩。〞小鸭子们听后,纷纷走到了河边,有只胆大的小鸭子,它先用脚试了试水后,发现挺好玩的,就“扑通〞一声跳进了水里,开心地游起来了。
岸上的小鸭子,瞧见有伙伴下水了,大家也就鼓起勇气往水里跳,逐渐地大家越游越好,河面上飘荡着小鸭子们的欢乐声。
教师评语:
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇六
教学目标
1.使学生了解游泳过程当中可能出现的危险;
2.初步把握自救方法
教学重难点
使学生了解游泳过程当中可能出现的危险
教学过程
一、导入新课:
1、评比班级游泳小能手。
2、请学生谈谈游泳的体会。没有加入游泳的学生也谈谈自己的看法。
二、学习新课
1、(教师总结大家的看法,确定游泳对健身的好处,并要求大家积极加入游泳活动,人人都来做个游泳小能手。)
这次游泳活动是全班集体进行的,也是我们提倡的,知道为什么吗?
在游泳前,要求做准备运动,要求认真做,这又是为什么?
2、有谁遇到过抽筋的现象吗?有什么体会?是怎么解决的?(学生自己谈体会)
3、大家游泳时特别愉快,结果就在水中哄闹,这样做好吗?为什么?是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游,什么也不用管呢?
4、不管游泳水平有多高,都应当了解水情,弄明了哪里是深水区,哪里是浅水区。假如在河里或池塘里,更要了解水情,以防发生意外。(介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。)
5、游泳除了要注意安全,还得注意什么?
6、对游泳的卫生也是不可忽略的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项,说说怎样注意游泳卫生。
(学生看书,讨论,大组交流。)
7、大家的看法很对,游泳前,应当请医生检查身体,得到医生的同意才能游泳。否则,既不利于自己,也不利于别人,是一种极不负责任的行为。
除了注意自己的卫生外,再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害?
今天,我们学习了关于游泳的卫生和安全知识,希望大家能认真对待,重视这些问题。
[小学生游泳安全教案]
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇七
我是一个怕水的小姑娘,当我听到妈妈说带我去游泳时,心里特别特别畏惧。
第一天,我进去时,看见了一个十分大的泳池,水冰凉冰凉的,清澈见底,湛蓝湛蓝,水有1米4深,我的脚一点儿也着不到地。
我的教练姓李,他要教我憋气、浮起来,这两个动作都十分难,我好畏惧,担忧我做不到,当我没有勇气时,教练勉励我说:“你一定行的,加油!〞听到这句话,我便一点一点的尝试。头要先下去,然后身体放松,教练会帮助我,逐渐逐渐地浮起来。虽然经常呛水,但我还是很努力。
蛙泳的动作是这样做的:小腿收进来,再往两边蹬,一定要有力,然后合拢,合拢后要漂一会儿,没气时要把头抬起来换气,并做出划手的动作。
后来,我每天都要来游,爸爸也来一起学,现在我逐渐地会游了,也经常受到大家的表扬,游50米也不是问题,再累再辛苦都不怕,只要能学会,就可以痛快的玩水了。
游泳强身健体,大家不妨也来游一游哦!
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇八
星期天,我过生日,妈妈在公园里花了五元钱买了三只小鸭子做为我的礼物。
它们全身黑得发亮,一点杂毛也没有,光滑的像抹过油一样。两个透亮发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样又黑又亮,镶嵌在脑袋两侧。还有那又扁又黄的嘴巴,嘴巴上还有那两个又圆又小的鼻孔,可爰极了。
它们吃食时也很好玩儿。我先把食物放到一个小盆里,眼尖的小鸭子看到食物,马上急促地赶來,它们马上你争我夺、互不相让,三个圆溜溜的小脑袋挤在一起抢夺食物,好玩儿极了。让我见了不禁捧腹大笑。
到了赶鸭子的时候了,我把鸭子赶到池塘边,鸭子愉快得又蹦又跳,它们赶快跳到水里,即刻溅起了一层层的水花,它们四脚朝天,滑稽的好像正在表演倒立的小丑。到了黄昏,鸭子们还在继续的嬉戏着,我喊它们,它们才依依不舍的离开了池塘,跟我一起回家去了。
回家之后,我给它们喂饱饭,它们跑到一个角落里,然后用自已的身体给对方取暖睡觉。
到了早上,由于某种原因,妈妈要把它们送人,到了那里,小鸭子一直乱叫,好像在说:主人,不要走,可是妈妈已经给亲戚的手里了,我伸出手来给鸭子们再见,亲戚已经离去,而我的手还悬在半空中,我的眼睛流下了滚烫的热泪。
我这时才知道我有多么喜欢它们。
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇九
春天来了,天气逐渐温和了。小鸭也逐渐地长大了,到了该学游泳的年龄。
一天,鸭妈妈带着小鸭来到河边。鸭妈妈说:“宝宝,该学游泳了。〞
小鸭问:“妈妈,我为什么要学游泳呢?〞
鸭妈妈说:“学会了游泳,可以自己捕鱼虾吃,就不会挨饿了。〞
小鸭说:“我不是有妈妈,您吗?〞
“假如我老了,没有力气了,你该怎么办呢?〞鸭妈妈说。
小鸭说:“可是水太深,会淹死我的。〞
“没事的,有妈妈在你身边保护你,不用畏惧。〞鸭妈妈说。
小鸭说什么也不愿下去。这时,小猫来河边溜达。小鸭问:“猫大哥,你为什么不学游泳呢?〞
小猫说:“我和你不一样,我的.才干是捉老鼠,你的才干是游泳捕鱼虾。假如我不学好才干就会挨饿,你也样。〞
这时,小兔来河边玩耍。小鸭又问:“小兔姐姐,为什么你也不学游泳呀?〞
小兔说:“我吃得是萝卜和青菜,不用去水里寻觅食物。但我要学习蹦和跳。碰见敌人,我跑得很快,敌人就追不上我了。〞
小鸭听了猫大哥和小兔姐姐的话,才战战兢兢地下了水,跟妈妈学游泳。下到水里,小鸭才知道学游泳并没有想象中得那么难。
没过几天,小鸭不但学会了游泳,还成了捕鱼能手呢!
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇十
一年一度的`游泳大赛就要开始了。
小鸭子听说游泳大赛就要开始了,就急忙跑去游泳场了,小鸭子看见那里有大量参赛选手们正在游泳,小鸭子看得出来,参赛选手们都想拿到这场比赛的冠军。
比赛开始了,小鸭子兴奋地叫着,小鸭子看见参赛选手们游得十分快,心想:要是我能在下一季拿到冠军就好了!于是,这场比赛终止了,小鸭子急急忙忙地去游泳馆游泳。可是,问题出现了!小鸭子还不会游泳呢!小鸭子一碰见水就要全身哆嗦。小狗哈哈大叫地说:“大家过来看啊!这里有一只不会游泳的鸭子!真是笑死我了。〞小鸭子悲伤地说:“你……你……真是太可恶了!〞小鸭子看见它们在笑小鸭子,哇哇大叫地跑回了家。
回到家里,小鸭子把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑地说:“你没有听过只要努力,就一定会做得更好吗?〞小鸭子一听,就回到了游泳馆,继续游泳。
在比赛那一天,小鸭子也加入比赛,可是,小鸭子十分没有信心。突然,小鸭子想到妈妈说得话,小鸭子的信心一下子就好了起来。于是这场比赛终止了,小鸭子拿到了这场比赛的冠军。
这告诉我们只要努力,就一定会做得更好!
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇十一
游泳安全知识
一、游泳安全要点
(一)下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。
(二)下水前试试水温,若水太冷,就不要下水。
(三)若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不可单独游泳。
(四)下水前观测游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳。
(五)不要在地理环境不明了的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的`障碍物,很担心全。
(六)跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。
(七)在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充足者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。
二、游泳安全
(一)游泳时注意安全,在近水的地方玩耍要提防。在沙滩或沙岩上停留时,要观测周边的状况,有些沙滩一眼看上去是实的,但是其实下面有裂缝或底层是空的,假如人在上面动作太大,就会出现沙崩,将人埋在下面。在海滨玩耍时,要注意涨潮落潮的规律,涨潮时要迅速离开海边,免得被潮水卷走。
(二)游泳前要做准备活动,也可用少量的冷水浇四肢,让身体尽快适应水温,以防抽筋,饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳。
(三)游泳时遇到水草,应立刻中止划水动作,改用仰泳姿态迅速离开水草。假如已经被缠住,应仰躺水面,一手划水,一手排开水草游泳安全知识大全游泳安全知识大全。切不可双手乱挥、双腿乱蹬,这样会使水草越缠越紧。游泳时遇到旋涡,应吸气下潜,从水底向外游,离开旋涡后再浮出水面。
(四)游泳时突然抽筋,假如离岸近应立刻上岸,按摩抽筋的部位;假如离岸远,应立刻仰面浮于水面,按摩或牵引抽筋部位,待抽筋不太严重时,立刻用未抽筋的肢体划水,尽快上岸。假如当时附近有其他人,应大声呼救。
(五)洪水季节绝对不能下河游泳。
三、什么状况下不宜游泳
(一)单身一个人不能外出游泳。没有同伴,单身一个人去游泳,最简单出问题。学生游泳应当有家长或成年人陪伴,否则,阻止外出游泳。
(二)身体患病、月经期间及喝酒后不宜游泳。对患有心脏病、肺结核、传染性肝炎、红眼病、高血压(病)、化脓性皮肤病、疥疮、中耳炎、眩晕症等疾病不宜游泳,有精神病史和癫痫史者也不宜游泳。另外,感冒高热、月经期间及酒后也不宜游泳。
(三)饱食或者饥饿时,强烈运动及繁重劳动后不要游泳。
(四)被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流会集处以及落差较大的河流湖泊,均不宜游泳,一般来说,凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。
(五)恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。
四、游泳要注意什么
(一)要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳,必需先了解水情,水中游暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳的场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
(二)水下状况不明时,不要跳水。
(三)发现有人溺水,不要贸然下水施救(游泳溺水急救详见第七点溺水急救知识),应大声召唤四周的人前来相助。
五、怎样预防溺水
(一)不识水性时千万不要在不知深浅的水域单独学习游泳。
(二)下水前要做好准备运动以免由于冷水刺激而产生痉挛,疲乏、饥饿时不应下水。
(三)患有冠心病者或其他严重疾病者不宜游泳,若执意游泳则不宜单独行动,以防在游泳中发病而淹溺死亡。
(四)游泳前不宜过度换气,以免呼出大量二氧化碳气体,使体内二氧化碳含量降低以致不能刺激呼吸中枢以兴奋呼吸,因而在水中不知不觉地陷入昏迷状态。
六、如何预防游泳时下肢抽筋
(一)游泳前一定要做好暖身运动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
(二)游泳前应考虑身体状况,假如太饱、太饿或过度疲乏时,不要游泳。
(三)游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要马上跳入水中。
(四)游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,
(五)腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
七、游泳溺水急救知识
(一)落水者怎样进行自救
遇到溺水危险时,可用下述简易方法自救。
首先,身体放松,深呼吸一口气后面向水底四肢放松下垂,让头部、后颈部露出水面,直到感到需要呼吸时为止。
其次,当想呼吸时,将双臂逐渐抬到肩部高度,同时一腿向上抬到脐部高度,另一腿尽量向上屈,头部不变,这样可节省气力和防止身体下沉。
第三,将头部仰起呼吸,同时双手猛力向下推双脚向下蹬,换气时向别人呼救。
第四,吸气后恢复开始姿态,反复进行,可保持身体不会下沉,直到获救。落水后或在游泳碰见腿抽筋时,应立刻采取仰游姿态,头部向后仰,口鼻可露出水面,吸气宜浅,呼气加深,从而使肺内保存较多余气以增加浮力,使自己浮在水面上,利用仰泳游向岸边。
(二)怎样抢救落水者
救人者下水前尽量脱去外衣,下水后应从落水者背后接近救治,或扔下救生圈、木板等漂流物相助。如救出后落水者已失去知觉应以最快的速度进行抢救。
第一,抢救时使其头偏向一侧,并立刻撬开口,清除口鼻内泥沙、污物,将舌头拉出口外,保持呼吸道通畅。
其次,救治者取半跪姿态将溺水者俯卧,将其腹部横放在膝盖上,轻压其背部;或取站立位;用双手抱溺水者腹部,使其胃和气管内的水排出;或将其腹部放在急救者肩上扛着快步奔跑,使其积水倒出(切忌因倒水过久,而忽略人工呼吸和胸外心脏按压)。
第三,如其呼吸心跳中止,应及时进行胸外心脏按压与人工呼吸,同时按压或用针刺激其人中、十宣等穴位。假如抢救无效应及时请医务人员进行具体的抢救。自动呼吸恢复后,可活动、按摩四肢(向心性按摩),促进其血液循环,也可喂些热茶、姜糖水、热酒。
我游泳,我健康,我开心!为了自身健康,我们要更好地把握游泳安全知识,以便享受游泳给我们带来的开心。
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇十二
教学目标:
1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的难得,提高安全意识。
2、通过参与情景感悟、知识抢答、观看安全教育宣传片等养成遵守防溺水安全的习惯,把握溺水救治方法。
教学重点:溺水安全自救与预防措施。
教学难点:溺水安全自救方法的指导。
教学准备:课件,学生制作防溺水宣传卡。
教学过程:
一、谈话导入
1、导入
小朋友们,你们喜欢游泳吗?是啊,一到暑假大家都很喜欢去游泳。那你知道游泳或玩水会出现什么危险吗?
呛水——是呀,可危险了。
溺水——还会危及生命呢!
原来水边玩耍给我们带来快乐的同时也隐蔽着危险呢,小朋友们,今天我们就来学习《安全学游泳》防溺水安全教育课。
2、什么是溺水?(板贴:溺水)
请燕博士来告诉我们溺水是怎么一回事吧。
(ppt出示:溺水是水进入呼吸道引起窒息,导致死亡的事故。)
3、溺水的危害
小朋友们,张老师这里还有一组数据,让我们一起来看一看吧。(配乐朗读)
据统计:溺水已是我省1-14岁孩子的首位死亡原因。根据我省死因监测系统数据,我省共报告溺水死亡2157例,其中15岁以下孩子为222例,占溺水死亡人数的10、29%。
儿童安全数据显示,每年近3万儿童死于溺水。
4、看了这些数据,你有什么想说的?
二、哪些状况会引起溺水危险呢?
溺水会导致死亡。那么哪些状况会引起溺水呢?(指名学生说,讲到一个贴一个)
单独前往
直接入水
危险区域
惊慌失措
盲目施救
小结:是的,单独前往戏水、直接入水、危险区域、惊慌失措、盲目施救,都有可能会引起溺水事故。(指着板贴)
三、那么,怎么样玩水才是安全的呢?
1、单独前往——家长陪伴(情境对话)
今天,亮亮和小红也来跟我们一起学习防溺水知识啦!他们就曾经碰见过一个难题。
师:有一天,他们去游泳——(放录音:小红和亮亮的对话)。假如你是亮亮,你会怎么办呢?家长陪伴。
2、危险区域——选择安全区域(选择区域)
(出示四张图片:水草丛生、漩涡、写有“水深危险〞的地方和游泳馆)
亮亮和小红在父母的陪伴下终究可以去游泳了,可是他们遇到了一个难题——你们说,他们该选哪一个呢?安全区域。
杂草丛生、有漩涡、有危险标志的地方不能去。
3、直接入水——准备活动:班级游泳小健将现场带领大家做
(1)创设情境:是呀,亮亮和小红看到有水玩太愉快了,穿好泳衣立刻跳进泳池,这时爸爸妈妈阻止了他们,你知道是什么吗?(做好准备运动)准备活动
(2)想想后果:是呀,小朋友们,假如没有做好准备运动就下水可能会怎么样呢?
(3)下面,让我们也来做做热身运动吧!全体起立。生跟做(伸展运动、颈部运动、拉伸运动、弓步运动)。
哇,做完热身运动可真好啊!
4、惊慌失措——懂得自救:
小红下水游泳了,在水里游着游着,一不提防脚抽筋了,该怎么办呢?惊慌失措随便挣扎还是先冷静下来,立刻大声呼救?真聪明!
(观看视频:游泳自救)
5、盲目施救——保护自己:模拟打110、120
(1)案例分析:该不该救人?
亮亮在水边很慌张,他很想跳下水去救小红,你们说行吗?(行/不行)
让我们来看一个案例:12岁的小学六年级学生小董在玩耍时,突然看到一个不认识的小朋友落入河里,他便迅速跳下水去营救。小朋友被他托起来了,可他却再也没能上岸,永远地离开了这个世界。
小朋友,你们自认为他这样的做法可取吗?
不可取,应当在保证自己人身安全的前提下实施能力范围之内的救援,要学会保护自己。
(2)学会拨打120、110急救电话
那他最正确的做法应当是怎样的?(大声呼叫,拨打110、120)。
你知道打110的时候要注意什么吗?
燕博士科普:小朋友们,遇到事情不要惊慌,冷静冷静,迅速找到电话拨打120急救报警电话,为救援争取时间。并确切无误地告知120事故发生的地点和人员,简单地说明事故的原因,等待救援。假如地方对比偏僻,最好到路口等候接应。
(3)下面张老师想请同桌两人模拟打电话。看着屏幕,一人扮演120急救中心工作人员,另一人当求助的小朋友。(同桌一组试,评议)
四、溺水的安全预防与自救
1、播放动画片:小朋友们真能干,燕博士说奖励大家一则动画片,待会燕博士还要考考大家呢,认真观看并思考的小朋友确定不会被难住。
2、抢答环节:下面是抢答环节,知道答案的小朋友请在我读好题目后立刻举手抢答:(燕博士主持整个抢答环节)
(1)当发现有人溺水,你该怎么办?c
a、下水救助b、放手不管c、把竹竿抛给溺水者,电话报警
(2)不提防腿抽筋了,怎么办?a
a、大声呼救b、用力蹬水c、用力胡乱向岸上游
(3)以下哪个是游泳的安全标志?(看图片)b
a、b、c、d、
(4)下水时切勿太饿、太饱。饭后(b)才能下水,以免抽筋;
a、半小时b、一小时c、两小时d、三小时
燕博士画外音:可以在吃饭后的一小时才可以去游泳为宜,由于在饱餐后立刻下水,会影响到胃肠道消化,还有可能会造成肌肉抽筋,严重的还会有溺死的危险。
判断题:
(1)当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。(×)
(2)学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。(×)
(3)夏天太热,吃完中饭后立刻去游泳,消暑解热。(×)
(4)游泳过程中,应当相互照顾,相互关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应当一起回家。(√)
五、读儿歌,说“高招〞
小朋友们真聪明,连燕博士都难不倒大家,老师也给你们准备了一首小儿歌呢,一起来听一听。(第一遍听,其次遍拍手跟读)
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身其次招。
伸手踢腿弯弯腰,预防动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶快上岸很重要,喝糖补水解疲乏。
防溺措施要知道,不可逞能不高傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
六、展示宣传卡、延伸至生活
1、课前小朋友都精心制作了宣传卡,老师想请你们都来做做防溺水宣传形象大使,下面以四人小组为单位相互交流你的宣传卡,并评比出一份最正确作品上台展示吧。
2、以小队为单位探讨
3、“防溺水宣传形象大使〞上台展示(投影展示)
小朋友们真不愧是小小宣传员,每张宣传卡都这么精致(在黑板的水滴里板贴5份学生防溺水安全宣传卡),做了宣传卡还要发挥它的作用,周末的时候你可以和自己小队的小朋友一起组织一次“不让生命哭泣——预防溺水,珍视生命〞的假日小队活动,把你们精心设计的宣传卡从课堂上带到生活中,在生活中做做防溺水形象大使,让更多的人珍视生命!
小鸭子学游泳作文小鸭子学泳泳阅读心得篇十三
春天来了,天气逐渐温和了。小鸭也逐渐地长大了,到了该学游泳的年龄。
一天,鸭妈妈带着小鸭来到河边。鸭妈妈说:“宝宝,该学游泳了。〞
小鸭问:“妈妈,我为什么要学游泳呢?〞
鸭妈妈说:“学会了游泳,可以自己捕鱼虾吃,就不会挨饿了。〞
小鸭说:“我不是有妈妈,您吗?〞
“假如我老了,没有力气了,你该怎么办呢?〞鸭妈妈说。
小鸭说:“可是水太深,会淹死我的。〞
“没事的,有妈妈在你身边保护你,不用畏惧。〞鸭妈妈说。
小鸭说什么也不愿下去。这时,小猫来河边溜达。小鸭问:“猫大哥,你为什么不学游泳呢?〞
小猫说:“我和你不一样,我的才干是捉老鼠,你的才干是游泳捕鱼虾。假如我不学好才干就会挨饿,你也样。〞
这时,小兔来河边玩耍。小鸭又问:“小兔姐姐,为什么你也不学游泳呀?〞
小兔说:“我吃得是萝卜和青菜,不用去水里寻觅食物。
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