承德市鹰手营子矿区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

承德市鹰手营子矿区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）nuóyípáihuáizhēnɡrónɡjīnɡhuánɡ()()()()míngmèidānɡēyīwēiwànxiànggēngxīn()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）薄雾（báobó）挨打（āiái）旋转（zhuǎnzhuàn）头涔涔（cénchén）尽管（jǐnjìn）不禁（jīnjìn）痕迹（hénhéng）潸潸（shānsān）3.比一比，再组词。（6分）绞（）栖（）耽（）饺（）晒（）忱（）绽（）绊（）揉（）淀（）拌（）柔（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（7分）①翻（）倒（）②永无（）（）③一（）不（）④（）马（）花⑤（）箱（）柜⑥（）知（）福（1）时光一旦流逝，就（），再也回不来了。（2）他把房间（）地找了一遍，还是没有找到那枚纪念章。5.按要求写句子。（10分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为转述句）________________________________________________________________（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写比喻句）小学的时光如________，被________________________________。（4）在鹰手营子矿区“治理柳河，美化家园”的活动中，同学们积极踊跃地参加。（修改病句）________________________________________________________________（5）看着窗外矿区新修建的文化广场上嬉戏的孩子们，我陷入沉思。（缩句）________________________________________________________________二、积累与课文回顾（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《匆匆》是现代著名作家________写的一篇散文。文章紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。文中写道：“在________的日子里，在________的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只有________罢了。”（2）《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于________而一次次爽约，让孩子从早晨的________，到上午的________、下午的________，直至傍晚的________，细腻而真挚地表现了孩子丰富而敏感的________世界。（3）《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的依据是“日初出________，及其日中________”；另一儿认为“日初出远，而日中时近也”，他的依据是“日初出________，及其日中________”。这个故事体现了古人________的精神，也告诉我们________的道理。2.请写出两句你积累的关于珍惜时间的名言警句（本单元学过的除外）。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段话主要运用了________、________的修辞手法，写出了时间________的特点。（3分）2.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”这句话中，“挪移”可以换成“移动”吗？为什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.仿照画“____”句子的句式，结合你的生活写一句话。（2分）________的时候，日子从________________。（二）课外阅读（12分）山庄晨韵我的家乡在承德。这里的避暑山庄，是闻名世界的文化遗产。清晨的山庄，别有一番韵味。晨雾像一层薄薄的轻纱，笼罩着蜿蜒的宫墙、苍翠的松柏和宁静的湖水。万树园里，鸟儿们最先醒来，在枝头婉转地歌唱，声音清脆悦耳，仿佛在举行一场盛大的音乐会。远远望去，水心榭的倒影在澄澈的湖水中微微荡漾，与远处的金山亭遥相呼应，构成一幅淡雅的水墨画。沿着青石板路慢慢走，你能闻到泥土和青草混合的清新气息。老爷子们在“月色江声”殿前空地上打着舒缓的太极拳，他们的动作像缓缓流动的云。几个晨读的学生坐在“烟雨楼”旁的长椅上，专注地念着课文，那清脆的读书声，为古老的园林增添了勃勃生机。太阳渐渐升高，雾霭散去，山庄的一切都变得清晰明亮起来。阳光洒在“澹泊敬诚”殿的琉璃瓦上，闪烁着金色的光芒。这时，你会真切地感受到，这座古老的园林，不仅沉淀着辉煌的历史，更洋溢着鲜活的生命力。它就像一位慈祥的老人，又像一个朝气蓬勃的少年，静静地守护着我的家乡，也迎接着来自四面八方的客人。我爱避暑山庄，更爱它充满希望的清晨。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）韵：①好听的声音②情趣，风致③姓（1）别有一番韵味（）（2）琴韵悠扬（）2.短文是按________顺序来描写避暑山庄清晨景色的。作者依次描写了晨雾中的山庄、________、________、雾散后的山庄等景象。（3分）3.短文第2自然段中，作者把“鸟鸣”比作________，把看到的景色比作________，这样写的好处是________________________________。（3分）4.短文结尾说山庄“像一位慈祥的老人，又像一个朝气蓬勃的少年”，你是如何理解这句话的？请联系短文内容简要说说。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。或许是在克服一个困难之后，或许是在理解父母辛劳的瞬间，或许是在为家乡（如矿区环境治理、社区活动）尽一份心力的过程中……请选择一件发生在你生活中的真实事情，把事情的经过写具体，特别是要写出“那一刻”你内心的触动和感受。注意语句通顺，情感真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.挪移徘徊蒸融惊惶明媚耽搁依偎万象更新（每字0.5分）2.bóáizhuǎncénjǐnjīnhénshān（每字0.5分）3.示例：绞刑/饺子；栖息/晒太阳；耽误/热忱；绽开/沉淀；绊倒/搅拌；揉搓/柔软（每组词1分，错字该组不得分）4.①箱柜②休止③动动④走观⑤翻倒⑥不足（每空0.5分）（1）②（2）⑤（每空1分）5.（1）我不曾留着像游丝样的痕迹。（2分）（2）走吧，母亲（或：她）不是说买菜回来就走吗？（人称转换正确1分，标点正确1分）（3）示例：小溪流水，时光带向了远方。（比喻恰当1分，句式一致1分）（4）在鹰手营子矿区“治理柳河，美化家园”的活动中，同学们积极参加。（或删去“踊跃地”）（2分）（5）我陷入沉思。（2分）二、积累与课文回顾（15分）1.（11分，每空1分）（1）朱自清匆匆无奈惋惜（或：不甘、感慨）逃去如飞千门万户徘徊匆匆（2）家务繁忙（或：忙碌）充满期待焦急等待孤独惆怅失望委屈内心（情感）（3）沧沧凉凉如探汤大如车盖则如盘盂独立思考、大胆质疑（或：探求真理）知识无穷尽，学无止境（或：看问题角度不同，结论不同。意思对即可）2.（4分，每句2分）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.拟人排比流逝得快（或：匆匆、一去不复返）（每空1分）2.不能。（1分）“挪移”比“移动”动作更轻、更慢，更不易察觉，（1分）更能形象地写出太阳（时间）在不知不觉中慢慢变化、流逝的特点。（1分）3.示例：玩耍（写字、跑步）从欢声笑语（笔尖下、脚步旁）过去。（句式一致1分，内容合理1分）（二）课外阅读（12分）1.（1）②（2）①（每空1分）2.时间（或：日出前后）万树园（或：鸟鸣、水心榭）青石板路上（或：人物活动）