二上道法教案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！（二）年级（上）册（道法）教案课题总课时教学目标1.知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备。2.通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪教学过程第一课时1（二）年级（上）册（道法）教案（2）每天事很多，你怎么合理安排时间？板书设计教后反思2（二）年级（上）册（道法）教案课题总课时教学过程第一课时3（二）年级（上）册（道法）教案3我们书中有这样一个小朋友，他可有更多委屈想跟大家倾诉，4事情连周末都不可以我们可以怎样做:4（二）年级（上）册（道法）教案课题欢欢喜喜庆国庆总课时教学目标1.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人们欢度国庆的喜悦之情。2.激发学生作为中国人的自豪感，增强热爱祖国之情。3.加强与同学之间的合作与交流，选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。（二）年级（上）册（道法）教案教学过程第一课时备注6（二）年级（上）册（道法）教案7（二）年级（上）册（道法）教案欢欢喜喜庆国庆庆国庆课题团团圆圆过中秋总课时8（二）年级（上）册（道法）教案2.3.理解中秋团圆的内涵，热爱祖国的传统文化。珍爱亲情、友情，积极、愉快地生活。教学重点1.了解中秋节的传说和有关习俗，进一步认识中秋。2.教学难点理解中秋团圆的内涵，热爱祖国的传统文化。珍爱亲情、友情，积极、愉快地生活。教学过程第一课时9（二）年级（上）册（道法）教案中秋）中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是秋季中间的一天。这一天的月亮最大最圆„„（一）欣赏明月（二）年级（上）册（道法）教案团团圆圆过中秋秋八月十五（二）年级（上）册（道法）教案课题班级生活有规则总课时第一课时（二）年级（上）册（道法）教案小组内学生互相交见到老师微笑打招呼，使中间操站队直，走廊里不说地上没垃圾，个人卫生合格，（二）年级（上）册（道法）教案师：这三方面做得特别好，你们是怎么抬饭是怎么做到没有声音的？卫生（二）年级（上）册（道法）教案板书设计教后反思班级生活有规则班级放大镜班级微观察制定规则（二）年级（上）册（道法）教案课题我是班级值日生总课时2.知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。3.知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。教学重点值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。道当值日生是教学难点知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。课前准备PPT教学过程2.干净整洁的教师靠谁来保护？16（二）年级（上）册（道法）教案（二）年级（上）册（道法）教案（二）年级（上）册（道法）教案课题装扮我们的教室总课时教学目标1.喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧。2.并在完成集体任务承担责任中，学会尝试用不同的方式、方法为班级体服务，提高实践能力和责任意识。教学难点懂得课堂纪律的重要性，与同伴和谐相处、共同进步。课前准备种瓜果、动物等图案）和一段优美活泼的轻音乐。学生准备：为些必要的劳动工具。教学过程第一课时（二）年级（上）册（道法）教案我们把教室的四面墙壁分别设计为：这面墙壁上，我们将学生好的绘画作品，书法作品展示出来。将其设计为一个小小果园样式。加上一些葡萄、南瓜等及时贴的装饰，很有B.片分别放在梨子和苹果里，男生是梨子图案，女生是苹果图案，每个“文明星”的标志贴到他们各自的相片和图案上，起到激励和竞争的C.的信封为主，为加强学生和老师的交流而专门设计的。学生有什么心D.（二）年级（上）册（道法）教案（二）年级（上）册（道法）教案（二）年级（上）册（道法）教案课题总课时教学目标1.认识学校里的公物，并知道它们的作用。2.知道要爱护身边的公物。3.要以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。教学过程第一课时（二）年级（上）册（道法）教案三、身边的公物还好吗（二）年级（上）册（道法）教案学生根据图片的顺序踊跃发言。的？大家一起来爱护（二）年级（上）册（道法）教案课题总课时教学目标⒈通过活动认清乱扔垃圾的危害，知道乱扔垃圾是不文明的行为。教学重点通过活动认清乱扔垃圾的危害，知道乱扔垃圾是不文明的行为。教学难点教育学生严于律己，努力做到不乱扔垃圾，养成讲卫生的好习惯。课前准备PPT教学过程第一课时（二）年级（上）册（道法）教案课题总课时教学目标1.结合生活实际，帮助学生感受集体活动中秩序的重要性，养成自觉排队的好习惯。2.11日是3.培养学生的规则意识和法治意识。（二）年级（上）册（道法）教案3.培养学生的规则意识和法治意识。1．谈话导入，礼物派送（学生上台领取礼物）2．教师观察全体学生的反应。（二）年级（上）册（道法）教案（二）年级（上）册（道法）教案课题总课时教学目标1．知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话2.知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。3.逐步养成文明的说话习惯。教学过程第一课时30（二）年级（上）册（道法）教案31（二）年级（上）册（道法）教案32（二）年级（上）册（道法）教案（二）年级（上）册（道法）教案我们小点声轻声耳语动作轻轻写纸条提醒他人就近借东西课题我爱家乡山和水总课时教学目标1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学重点了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。教学难点了解家乡的故事和家乡的文化生活。课前准备学生准备图画纸和彩笔。课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等教学过程（二）年级（上）册（道法）教案（二）年级（上）册（道法）教案课题总课时2.通过调查活动，培养学生与同学合作和社会实践的能力。3.为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生为家乡做贡献的愿教学重点