2022年安徽省宿州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案)

2022年安徽省宿州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

2.假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30(数组下标)，则栈中具有【】个元素。

3.Access数据库的扩展名是【】。

4.在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

a＝0

Fori＝1To2

Forj＝1To4

IfjMod2<>0Then

a＝a＋1

EndIf

a＝a＋1

Nextj

Nexti

MsgBoxa

EndSub

程序执行后，单击命令按钮，消息框显示的是【】。

5.空数据库的建立：在D:\\Access目录下建立一个ACCESS空数据库文件“教学管理.mdb”。

6.

7.创建一个查询，要求将表对象“tStud”中总分成绩超过270分(含270分)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入学成绩为学生总分，所建查询命名为“qT4”。

8.用向导建立ACCESS数据库：利用数据库模板向导,在D:\\Access目录下建立一个ACCESS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。

9.已知数列的递推公式如下：

f(n)＝1当n＝0，1时

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)当n＞1时

则按照递推公式可以得到数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……。现要求

从键盘输入n值，输出对应项的值。例如当输入n为8时，应该输出34。程序如下，

请补充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("请输入一个大于2的整数："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

10.建立表之间的关系：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、“学生”、“课程”、“选课成绩”。由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作：1、建立“学生”——“选课成绩”、“课程”——“选课成绩”之间的关系，2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图

二、基本操作题(10题)11.

12.

13.在考生文件夹中有一个“Accl．mdb”数据库。(1)在“演员”表中添加“地域”字段，字段类型为“文本”，字段大小为“l0”，并输入如下数据。

(2)以“演员”表为数据源，进行高级筛选，筛选出所有中国大陆地区的女演员信息。(3)设置“录影集”表的行高为“13”，按出版年份“升序”排列，设置背景颜色为“深青色”网格线颜色为“深蓝色”。

14.

15.

16.

17.

18.在考生文件夹中有“Acc1．mdb”数据库。

(1)将“成绩”表按“学号”字段“升序”排列，网格线颜色为“湖蓝色”。“成绩”表结果如图1所示。

(2)按照下表的要求创建“学生”表。

字段名称字段类型字段大小是否主键学号文本8是姓名文本10性别文本1政治面貌文本5(3)设置“学生”表的“性别”字段的默认值为“男”，有效性规则为“男”或“女”。“学生”表如上表所示。

19.

20.

三、1.选择题(10题)21.下列关系模型中术语解析不正确的是()。

A.记录，满足一定规范化要求的二维表，也称关系

B.字段，二维表中的一列

C.数据项，也称分量，是每个记录中的一个字段的值

D.字段的值域，字段的取值范围，也称为属性域

22.定义了二维数组A(2to6，4)，则该数组的元素个数为()。

A.25个B.36个C.20个D.24个

23.下面程序运行后，输出结果为()。

Dima()

a＝Array(1,3,5,7,9)

S＝0

Fori＝1To4

S＝S*10+a(i)

Nexti

Prints

A.1357B.3579C.7531D.9753

24.下述关于数据库系统的叙述中，正确的是（）。

A.数据库系统减少了数据冗余

B.数据库系统避免了一切冗余

C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致

D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据

25.以下数据结构属于非线性数据结构的是______。

A.队列B.线性表C.二叉树D.栈

26.需求分析阶段的任务是确定______。

A.软件开发方法B.软件开发工具C.软件开发费用D.软件系统功能

27.下列选项中叙述正确的是

A.如果选项组结合到某个字段，则只有组框架本身结合到该字段，而不是组框架的复选框、选项按钮或切换按钮

B.选项组可以设置为表达式或非结合选项组，也可以在白定义对话框中使用非结合选项组来接受用户的输入，但不能根据输入的内容来执行相应的操作

C.选项组是由一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮和关闭按钮组成的

D.以上说法均错

28.数据的存储结构是指______。

A.数据所占的存储空间量B.数据的逻辑结构在计算机中的表示C.数据在计算机中的顺序存储方式D.存储在外存中的数据

29.在一个数据库中已经设置了自动宏AutoExec，如果在打开数据库的时候不想执行这个自动宏，正确的操作是()。

A.按＜Enter＞键打开数据库

B.打开数据库时按住＜Alt＞键

C.打开数据库时按住＜Ctrl＞键

D.打开数据库时按住＜Shift＞键

30.假设已在Access中建立了包含"书名"、"单价"和"数量"三个字段的"tOfg"表。以该表为数据源创建的窗体中，有一个计算订购总金额的文本框，其控件来源为

A.[单位]*[数量]

B.＝[单位]*[数量]

C.[图书订单表]！[单价]*[图书订单表]！[数量]

D.＝[图书订单表]！[单价]*[图书订单表]！[数量]

四、综合应用题(10题)31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.考生文件夹下有一个数据库文件“Acc3．mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”和窗体对象“fEmp”。同时，给出窗体对象“fEmp”上两个按钮的单击事件的部分代码，请按以下要求补充设计：（1）将窗体“fEmp”上名称为“tSS”的文本框控件改为组合框控件，控件名称不变，标签标题不变。设置组合框控件的相关属性，以实现从下拉列表中选择输入性别值“男”和“女”。（2）将查询对象“qEmp”改为参数查询，参数为在窗体对象“fEmp”组合框“tSS”中输入的值。（3）将窗体对象，fEmp”中名称为“tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求依据“党员否”字段值显示相应内容。如果“党员否”字段值为True，显示“党员”；如果“党员否”字段值为False，显示“非党员”。（4）在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个按钮，名称分别为"bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮，窗体记录源改为查询对象“qEmp”；单击“退出”按钮，关闭窗体。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。窗体显示效果如图2所示。注意：不能修改数据库中的表对象“tEmp”；不能修改查询对象“qEmp”中未涉及的内容；不能修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和属性。只允许在Add注释之间的空行内补充一行语句，完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。

39.

40.

五、综合操作题(2题)41.

42.

六、简单应用题(2题)43.

44.

参考答案1.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

2.2020解析：栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素：栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的，因此，栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置，用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针top=30，bottom=49，则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。

3.mdb或mdbAccess所提供的对象都存放在同一个数据库文件(扩展名为.mdb文件)中，而不是像其他PC的数据库那样分别存放在不同的文件中。

4.1212解析：考查多重循环结构的编程方法。对于内层循环而言，当j为1、3时，a会各加两次1；当j为2、3时，a会各加一次1。所以，整个内层会加6次1。考虑到外层循环要执行两次循环体，所以一共要加12次1，最终的输出结果为12。5.1、现在D盘下建立一个空的文件夹，命名为“ACCESS”文件夹。2、打开ACCESS文件夹，单击鼠标的右键，找到新建，单击数据库的程序的相关图标。3、文件夹下就会出现数据库的图标文件，重命名数据库的名称即可。注：在命名数据库文件的同时不允许输入文件名的扩展名。若没有显示扩展名，则从“工具”打开找到“文件夹选项”，单击“文件夹选项”，找到隐藏扩展名的那一项，把前面的小框去掉，并应用即可。

6.7.【审题分析】本题主要考查追加表查询，追加表一般情况用于数据库的复制、转移。在表中条件表达式是：数学-语文+物理>=270。

【操作步骤】步骤1：在“samp2．msb”窗口下，单击“查询”对象，添加“tStud”表。关闭对话框。执行【查询】一【追加表查询】菜单命令，在追加表对话框内输追加到表名称“tTemp”，双击“身份证号、“姓名”字段，在“字段”所在行的第三列列出条什运算式：[数学]+[语文】+(物理】，在其对应的“条件”行内输入：>=270，追加到所在行选择“入学成绩”表。如图40所示。

步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名：“qt4”。单击“确定”按钮，关闭“qt4”查询窗口。步骤3：关闭“samp2．mdb”数据库窗口。

8.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库，单击“文件—>新建”，在弹出的窗口右面，找到“本机上的模板…”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”，找到“资产追踪”，选中，并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:\\\\ACCESS，并命文件名为“资产追踪”，单击“创建”。4、“下一步→下一步”在数据库向导里面选择“标准”，“下一步→大胆”。“下一步→下一步”，单击“完成”即可。

9.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用户输入的值，根据程序代码可以判断，使用变量num来存放用户输入的值，使用循环实现递推，根据题面“要求从键盘输入n值，输出对应项的值”，可知循环从2开始，到用户输入的值结束，也就是“Forn=2Tonum”。根据题面给出的公式“当n＞1时，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n项的值总等于它前两项(即第n-2项与第n-1项)之和，在程序For循环中，总用f2表示第n项，f0表示第n-2项，f1表示第n-1项，所以f2=f0+f1。10.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、在工具栏上找到“关系”按钮单击，在弹出的空白窗口上单击鼠标右键，选择“显示表”，在出现的“显示表”，选择题目要求的相关表，点击添加，原来的空白处就会出现相应的表。3、将鼠标放置于“课程”中的“课程编号”，按住左键拖动到“选课成绩”表中的“课程编号”，放开鼠标即可，在编辑关系选择在“实施参照完整性”、“级联更新相关字段”、“级联删除相关字段”前面的小框里面打上勾。后单击“创建”即可。4、同理建立“学生”与“选课成绩”之间的关系即可。

11.

12.13.(1)在“Acel．mdb”数据库窗口中单击“表”对象。右键单击“演员”表，选择“设计视图”，添加“地域”字段，“数据类型”选择“文本”，在“字段大小”行输入“l0”，单击“保存”按钮，关闭表设计视图。打开“演员”表，输入题目表要求的对应数据。单击“保存”按钮，关闭打开的表窗口。(2)在“Acel．mdb”数据库窗口中单击“表”对象。打开“演员”表，执行“记录”一“筛选”一“高级筛选／排序”命令，选择“地域”字段，在对应“条件”行输入“大陆”。选择“性别”字段，在对应“条件”行输入“女”。执行“筛选”一“应用筛选／排序”命令，单击“保存”按钮，关闭打开的表窗口。(3)在“Accl。mdb”数据库窗口中单击“表”对象。打开“录影集”表。执行“格式”一“行高”命令，在“行高”对话框中输入“13”，单击“确定”按钮。右键单击“出版年份”列，选择“升序”，执行“格式”一“数据表”命令，弹出“设置数据表格式”对话框，在背景颜色组合框中选择“深青色”，在“网格线颜色”组合框中选择“深蓝”，单击“确定”按钮。单击“保存”按钮，关闭打开的表窗口。

14.

15.

16.

17.18.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象。打开“成绩”表，选中“学号”列，右键单击选择“升序”。执行“格式”一“数据表”命令，网格线颜色选择“湖蓝色”。

(2)在“Acc1．mdb”数据库窗13中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图”，按照要求建立字段。保存为“学生”表。

(3)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，右击“学生”表，选择“设计视图”。选中“学生”表的“性别”字段，在字段“属性”的默认值行输入“男”，“有效性规则”行输入“男Or女”。

19.

20.

21.A解析：记录是二维表中的一行也称元组，因此答案A不正确。

22.A

23.B解析：本题考查数组和循环的知识。在VBA中定义的数组如果没有指明下限一律默认下限为0。本题实际上每次把s*10然后加上数组的某一个元素构成一个新的数字，是从下标为1也就是第二个数组元素开始的。

24.A解析：数据库是一个通用化的、综合性的数据集合，它可以为各种用户所共享，具有最小的冗余度和较高的数据与程序的独立性，而且能并发地为多个应用服务，同时具有安全性和完整性。即数据库系统减少了数据冗余，但不能避免一切冗余。所以选项A正确，选项B错误。在数据库管理阶段中，数据是结构化的，面向系统，数据冗余度小，从而节省了数据的存储空间，也减少了对数据的存取时间，提高了访问效率，避免了数据的不一致性。数据的不一致性，是指对数据的存取方式，选项C错误。数据库系统比文件系统能管理更多的数据，并非是数据库系统的特点，选项D错误。本题正确答案是A。

25.C解析：线性表、栈和队列等数据结构所表达和处理的数据以线性结椒为组织形式。栈是一种特殊的线性表，这种线性表只能在固定的一端进行插入和删除操作，允许插入和删除的一端称为栈顶，另一端称为栈底。一个新元素只能从栈顶一端进入；删除时，只能删除栈顶的元素，即刚刚被插入的元素。所以栈又称后进先出表(LastInFirstOut)：队列可看作是插入在一端进行，删除在另一端进行的线性表，允许插入的一端称为队尾，允许删除的一端称为队头。在队列中，只能删除队头元素，队列的最后一个元素一定是最新入队的元素。因此队列又称先进先出表(FirstInFirstOut)。

26.D解析：结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书

评析，需求分析是软件定义时期的最后一个阶段，它的基本任务就是详细调查现实世界要处理的对象(组织，部门、企业等)，充分了解原系统的工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能．选项A)软件开发方法是在总体设计阶段完成的任务；选项B)软件开发工具是在实现阶段需完成的任务：选项C)软件开发费用是在可行性研究阶段需完成的任务。

27.A解析：B)选项中最后一句错误，可以根据输入的内容来执行相应的操作；C)选项中选项组是由一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮组成的，而没有关闭按钮。

28.B解析：数据元素在计算机存储空间中的位置关系与它们的逻辑关系不一定是相同的，而且一般不可能相同。数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的存储结构，也称数据的