2022年安徽省宿州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)

2022年安徽省宿州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。（1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。（2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。（3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。（4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。（5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。

2.使用表向导创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“表向导”创建如右图的“学生-表向导”表。

3.执行下面的程序段，s的值为【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

4.

5.建立表之间的关系：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、“学生”、“课程”、“选课成绩”。由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作：1、建立“学生”——“选课成绩”、“课程”——“选课成绩”之间的关系，2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图6.从外部导入数据创建表：有一个电子表格文件“学生电子表格.xls”，一个文本文件“学生.txt”,一个“教学管理_原始.mdb”access数据库,以及一个空数据库文件“教学管理.mdb”。操作要求如下：1、将电子表格“学生电子表格.xls”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从电子表格”。2、将文本文件“学生.txt”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从文本文件”。3、将“教学管理_原始.mdb”中的“学生”表导入到“教学管理.mdb”，表命名为“学生”。7.创建一个查询，要求将表对象“tStud”中总分成绩超过270分(含270分)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入学成绩为学生总分，所建查询命名为“qT4”。

8.假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30(数组下标)，则栈中具有【】个元素。

9.在窗体中添加一个命令按钮，名称为Command1，然后编写如下程序：

PrivateSubCommand1_Click()

sum=0

Fori=1To100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为()。

10.从ACCESS数据库导出数据：在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt”二、基本操作题(10题)11.（1）建立“Acc1．mdb”数据库，将考生文件夹中的“课程．xls”和“任课老师．xls”导人数据库中，第一行包含列标题，设置“课程号”和“任课老师ID”为主键，将导入表命名为“课程”和“任课老师”。（2）按照下表的要求修改“课程”表。字段名称字段类型字段大小是否主键课程号文本5是课程名称文本20任课老师ID文本10学分数字整型学时数字整型（3）按下表要求修改“任课老师”表。字段名称字段类型字段大小是否主键任课老师ID文本5是姓名文本10（4）设置“任课老师”表和“课程”表为“一对多”关系，“实施参照完整性”。

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20.在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。（1）按照下表的要求创建“课程”表。字段名称数据类型字段大小是否主键课程ID数字整型是课程名称文本20学分数字整型（2）在“课程”表中输入如下数据。课程ID课程名称学分1高等数学22计算机文化基础33机械制图24政治经济学25毛泽东思想概论2（3）设置“student”表到“成绩”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。设置“课程”表到“成绩”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。

三、1.选择题(10题)21.关系型数据库中所谓的“关系”是指

A.各个记录中的数据彼此间有一定的关联关系

B.数据模型符合满足一定条件的二维表格式

C.某两个数据库文件之间有一定的关系

D.表中的两个字段有一定的关系

22.下列哪个项不属于数据库系统的组成部分______。

A.数据库B.数据库管理员C.硬件系统D.文件

23.有下列二叉树，对此二叉树前序遍历的结果为（）。

A.XZCYABB.XYZABCC.XYABCZD.XYAZBC

24.下列描述中，符合结构化程序设计风格的是()。

A.使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑

B.模块只有一个入口，可以有多个出口

C.注重提高程序的存储效率

D.使用goto语句跳转

25.下列实体的关系中，属于多对多关系的是()。

A.学生与课程B.学校与校长C.住院的病人与病床D.工资与职工

26.不是窗体组成部分的选项是()。

A.窗体页眉B.窗体页脚C.主体D.窗体设计器

27.一个向量第一个元素的存储地址是100，每个元素的长度为2，则第5个元素的地址是()。A.110B.108C.100D.120

28.“是／否”数据类型常被称为（）。

A.真／假型B.对／错型C.I／O型D.布尔型

29.在Accress中的数据访问页有很多功能，下列选项不是它的功能的是()。

A.远程发布数据B.远程维护信息C.远程自动更新D.远程随时更新

30.表示窗体加载时发生的事件是()。

A.OnLoadB.OnOpenC.OnClickD.OnEnter

四、综合应用题(10题)31.

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38.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“产品入库表”为数据源，创建“产品入库”窗体，如图4所示。在窗体中添加标签“产品入库表”(宋体，12号，加粗，居中显示)。在窗体中显示“日期”和“入库数量”文本框，显示“标志”复选框。

(2)设置日期的默认值为“当天日期”。在窗体中显示“产品代码”，产品代码用组合框显示，自行输入“产品信息”表中的所有产品代码，并将其数值保存到“产品代码”字段中。在窗体中添加“添加记录”、“保存记录”和“删除记录”按钮，分别实现添加记录、保存记录和删除记录操作。

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40.在考生文件夹下有一个“Ace3．mdb”数据库。（1）以“l临时”表为数曙源，自动创建窗体“产品信息录入”。设置窗体宽度为“9cm”，“弹出方式”。（2）添加“产品信息录入”窗体页眉标签为“新产品信息录入”，标签文本字体为“宋体”，“12号”，“加粗”，标签效果为“凹陷”。（3）创建“追加产品记录”和“删除临时表”查询，分别用来将“临时”表中的数据追加到“产品”表中，以及将“临时”表中的数据删除。（4）创建“保存产品记录”宏，该宏一次调用所创建的两个查询。（5）在页脚中添加“保存记录”按钮（Commandl），当单击该按钮时，将“临时”表中的数据添加到“产品”表中，并且将“临时”表中的数据删除“产品信息录入”窗体的效果如图3所示。

五、综合操作题(2题)41.

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六、简单应用题(2题)43.

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参考答案

1.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“课程成绩”表。选择“课程编号”和“成绩”字段，确保工具栏中的“总计”按钮按下。在“课程编号”字段的“总计”行选择“Groupby”，在“成绩”字段的“总计”行选择“Max”，在“成绩”字段前添加“最高分”字样。

(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏式”，选择“课程”表为数据源，单击“确定”按钮。

(3)在工具箱中选择“子窗体／子报表”添加到窗体中，按照要求选择字段。

(4)在窗体页眉中加入标签，根据题意进行属性修改。

(5)在子窗体设计视图中的导航按钮栏选择“否”。2.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“使用向导创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“表向导”。单击“确定”按钮，在弹出的窗口上选择“商务”，在示例表中选择“学生”表。3、添加九个示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面单击“重命名字段”进行如要求所示的图的字段名字。完成命名之后单击“下一步”，命名为“学生-表向导”，选择“不，让我自己设置主键”。4、单击“下一步”，再单击“下一步”，再单击“下一步”，点击“完成”即可。5、关闭打开的表，右键单击“学生-表向导”，选择“设计视图”打开表。6、在打开表中进行如题目要求所示设置“数据类型”，完成后“保存”即可

3.5050解析：本题考查While循环。While循环中的<表达式>是一个数值表达式k，若k不等于0，则执行循环体；若k等于0，则结束循环。本题中循环体共被执行5次，每执行一次循环体，变量s将累加一次10，结果为“50'。

4.5.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、在工具栏上找到“关系”按钮单击，在弹出的空白窗口上单击鼠标右键，选择“显示表”，在出现的“显示表”，选择题目要求的相关表，点击添加，原来的空白处就会出现相应的表。3、将鼠标放置于“课程”中的“课程编号”，按住左键拖动到“选课成绩”表中的“课程编号”，放开鼠标即可，在编辑关系选择在“实施参照完整性”、“级联更新相关字段”、“级联删除相关字段”前面的小框里面打上勾。后单击“创建”即可。4、同理建立“学生”与“选课成绩”之间的关系即可。6.第一题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生电子表格”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生电子表格”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftExcel”，出现“学生电子表格”后，选中“学生电子表格”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从电子表格”，单击“完成”即可。第二题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生.txt”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“文本文件”，出现“学生.txt”后，选中“学生.txt”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从文本文件”，单击“完成”即可。第三题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“教学管理_原始”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“教学管理_原始”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftofficeAccess”，出现“教学管理_原始”后，选中“教学管理_原始”，再单击右下角的“导入”，单击对象“表”中的“学生”表，然后确定即可。7.【审题分析】本题主要考查追加表查询，追加表一般情况用于数据库的复制、转移。在表中条件表达式是：数学-语文+物理>=270。

【操作步骤】步骤1：在“samp2．msb”窗口下，单击“查询”对象，添加“tStud”表。关闭对话框。执行【查询】一【追加表查询】菜单命令，在追加表对话框内输追加到表名称“tTemp”，双击“身份证号、“姓名”字段，在“字段”所在行的第三列列出条什运算式：[数学]+[语文】+(物理】，在其对应的“条件”行内输入：>=270，追加到所在行选择“入学成绩”表。如图40所示。

步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名：“qt4”。单击“确定”按钮，关闭“qt4”查询窗口。步骤3：关闭“samp2．mdb”数据库窗口。

8.2020解析：栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素：栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的，因此，栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置，用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针top=30，bottom=49，则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。

9.25002500解析：本题考查循环的知识。这个问题比较简单，实际上就是求1到100之间的奇数和，最终结果为2500。10.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“MicrosoftExcel”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本文件”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。

11.(1)执行“文件”一“新建”一“数据库”命令，选择路径后，输入文件名“Acc1．mdb”，单击“创建”按钮，在“数据库”窗口中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“导入表”，单击“确定”按钮，设置导入对话框文件类型为“MicrosoftExcel”，选择“课程．xls”，单击“导入”按钮，在导入数据表向导中选择第一行包含列标题，选择“课程号”为主键，将表命名为“课程”。“任课老师．xls”的导入同理。

(2)右键单击“课程”表，选择“设计视图”，按照要求修改字段的设计。

(3)右键单击“任课教师”表，选择“设计视图”，按照要求修改字段的设计。

(4)执行“工具”一“关系”命令，选择显示表按钮，添加“任课老师”表和“课程”表，拖动“任课老师”表的“任课老师ID”字段到“课程”表的“任课老师ID”字段上，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，关系为“一对多”关系。

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20.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图”，按照要求建立字段输入题目要求的字段名称、数据类型。单击工具栏的“保存”按钮，弹出的“另存为”对话框中输入表名“课程”，单击“确定”按钮，关闭设计视图窗口。

(2)打开“课程”表，输入对应数据。

(3)执行“工具”一“关系”命令，单击“显示表”按钮，添加“student”表和“成绩”表，拖动“student”表的“学号”字段到“成绩”表的“学号”字段中，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。“课程”表到“成绩”表的关系设置同理。

21.B解析：Access中，一个表就是一个关系，每一个关系都是一个二维表。

22.D解析：数据库系统是指引进数据库技术后的计算机系统，能实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和信息资源共享的便利手段。数据库系统由五部分组成：硬件系统、数据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员和用户。其核心是数据库管理系统。

23.D解析：对二叉树的前序遍历是指先访问根结点，然后访问左于树，最后访问右子树，并且在访问左、右子树时，先访问根结点，再依次访问其左、右于树。

24.A解析：本题考查结构化程序设计的知识。结构化的程序设计方式要求程序只能由顺序、选择和循环3种基本控制结构组成；要求任何模块必须是单入口单出U的；更注重程序的执行效率而非存储效率，如无必要尽量不使用goto语句。

25.A解析：本题考查表与表之间的关系。在关系数据库中，表与表的关系有3种：一对一关系、一对多关系和多对多关系。若表A和表B之间存在一对一的关系，那么表A中的一条记录只能与表B中的一条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在一对多的关系，且表B为多的一方，那么表A中的一条记录与表B中的多条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在多对多的关系，那么表A中的一条记录能与表B中的多条记录匹配，反过来表B中的一条记录也能与表A中的多条记录匹配。就

26.D解析：本题考查窗体的基本概念。窗体通常由窗体页眉，页面页眉，主题，页面页脚和窗体页脚5个部分组成，窗体设计器并不属于窗体的基本组成部分。答案为D。

27.B解析：数据元素的存储位置均取决于第一个数据元素的存储位置，即：数据元素的存储位置均取决于第一个数据元素的存储位置，即：

LOC(ai)=LOC(al)+(i-1)×C

↑基地址↑一个数据元素

所占字节数

所以第5个元素的地址=100+2×(4×1)=108

28.D解析：本题考查Access数据类型的基础知识。在Access中支持很多种数据类型，其中的是/否型是针对只包含两种不同取值的字段而设置的，又常被称为布尔型。

29.C解析：本题主要考查对数据访问页功能的理解。概括一下有如下3个功能。远程发布数据：使用数据访问页可以将数据库中的内容发布到公司内部网或是国际互联网上，使用户可以远程浏览、查看数据库中的信息；远程维护信息：在数据访问页中，对于有修改权限的用户来说，可以远程登录到数据访问页上，并且对数据访问页上的信息进行编辑、添加和删除等操作，这些修改将反映到数据访问页的数据库源上；随时更新：用户在浏览数据访问页时，可以随时使用浏览器上的“刷新”方法来查看数据库中最新的信息。答案为C。

30.A

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37.38.(1)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，选择“产品入库表”为数据源，单击“确定”按钮。从工具箱中选择“标签”控件添加到窗体中，输入“产品入库表”文本，选中标签，在_T-具栏中选择对应文本格式：宋体、12号、加粗、居中。从“产品入库表”字段列表中选择“日期”字段，将其拖到窗体中。同理添加“入库数量”文本框。按上面的方法添加“标签”字段到窗体中。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入窗体名称“产品入库”，单击“确定”按钮。(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中的“产品入库”窗体设计视图下，右键单击“日期”文本框，选择“属性”，在“数据”选项卡的“默认值”行输入“一Date”，关闭文本框属性窗口。在工具箱中选择“组合框”按钮，将其拖动到窗体删除文本框位置，弹出“组合框向导”对话框，选择“使