2021-2022学年山东省青岛市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用预测试题(含答案)

2021-2022学年山东省青岛市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.计算机病毒通常容易感染扩展名为()的文件

A.sysB.exeC.txtD.bak

2.在WORD中，在一个4行4列的表格编辑正文时，当在表格的第3行最左一列键入Shift+Tab，插入点将()

A.移动到表格的2行4列处B.移动到表格的2行1列处C.移动到表格的4行4列处D.移动到表格的4行1列处

3.软件系统主要由()

A.操作系统和数据库管理系统组成B.系统软件和应用软件组成C.应用软件和操作系统组成D.系统软件和操作系统组成

4.一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为（）

A.源地址码B.操作码C.目标地址码D.数据码

5.多媒体应用技术中，VOD指的是（）

A.图像格式B.语音格式C.总线标准D.视频点播

6.Windows7操作系统中，如需修改日期和时间的显示格式，应在“区域与语言”对话框中的哪个选项卡内设置()。

A.“位置”选项卡B.“键盘和语言”选项卡C.“格式”选项卡D.“管理”选项卡

7.可以用拖动方法改变幻灯片的顺序是_________________

A.幻灯片视图B.备注页视图C.幻灯片浏览视图D.幻灯片放映

8.微型计算机中存储数据的最小单位是（）

A.字节B.字C.位D.KB

9.某种操作系统能够支持位于不同终端的多个用户同时使用一台计算机，彼此独立互不干扰，用户感到好像一台计算机全为他所用，这种操作系统属于()

A.批处理操作系统B.分时操作系统C.实时操作系统D.网络操作系统

10.下列叙述中，正确的是()。

A.内存中存放的是当前正在执行的应用程序和所需的数据

B.内存中存放的是当前暂时不用的程序和数据

C.外存中存放的是当前正在执行的程序和所需的数据

D.内存中只能存放指令

11.FTP代表的是()。

A.电子邮件B.远程登录C.万维网D.文件传输

12.Windows7操作系统，由以下哪家公司开发()。

A.LenovoB.SUMC.IBMD.Microsoft

13.如果在一个非零无符号二进制整数之后添加2个0，则此数的值为原数的（）。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

14.Internet病毒常用的传播途径是

A.U盘B.网页C.E-mailD.聊天软件

15.打开“我的电脑”的操作方法是()图标。

A.用左键单击B.用左键双击C.用右键单击D.用右键双击

16.下列各进制的整数中，值最大的一个是（）。A.十六进制数178B.十进制数210C.八进制数502D.二进制数11111110

17.下面有关计算机的叙述中,正确的是()

A.计算机的主机只包括CPU

B.计算机程序必须装载到内存中才能执行

C.计算机必须具有硬盘才能工作

D.计算机键盘上字母键的排列方式是随机的

18.在WINDOWSXP中，操作具有()的特点。

A.先选择操作命令，再选择操作对象

B.先选择操作对象，再选择操作命令

C.需同时选择操作命令和操作对象

D.允许用户任意选择

19.目前制造计算机所用的电子元件是

A.电子管B.晶体管C.集成电路D.超大规模集成电路

20.计算机的发展趋势是()、微型化、网络化和智能化。

A.大型化B.小型化C.精巧化D.巨型化

二、选择题(20题)21.下列软件中，属于应用软件的是()。

A.Windows2000B.PowerPoint2000C.UNIXD.Linux

22.

第

38

题

计算机内部采用的数制是

23.下列两个二进制数进行算术加运算，100001＋111=（）

A.101110B.101000C.101010D.100101

24.传播计算机病毒的两大可能途径之一是（）

A.通过键盘输入数据时传入

B.通过电源线传播

C.通过使用表面不清洁的光盘

D.通过Internet传播

25.

26.Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是（）。

A.HTFPB.HTMLC.TCP／IPD.FTP

27.计算机的存储器中，组成一个字节（Byte）的二进制位（bit）个数是（）。A.4B.8C.16D.32

28.

第

33

题

下列字符中，其ASCII码值最大的是

29.

第7题汉字区位码分别用十进制的区号和位号表示，其区号和位号的范围分别是

A.0～94，0～94B.1～95，1～95C.1～94，1～94D.0—95，0～95

30.

31.

第

37

题

操作系统的主要功能是

32.

第

23

题

不属于TCP/IP参考模型中的层次是

33.影响一台计算机性能的关键部件是（）。

A.CD-ROMB.硬盘C.CPUD.显示器

34.Cache的中文译名是()。A.缓冲器B.只读存储器C.高速缓冲存储器D.可编程只读存储器

35.

36.

第

16

题

巨型机指的是

37.

第

6

题

两个软件都属于系统软件的是

38.无符号二进制整数111110转换成十进制数是()

A.62B.60C.58D.56

39.

40.

三、2.基本操作题(3题)41.在文件夹下VEW文件夹中建立一个新文件夹DCD。

42.删除考生文件夹下AIR文件夹。

43.(1)将考生文件夹下RETN文件夹中的文件SENDY．GIF移动到考生文件夹下SUN文件夹中。

(2)将考生文件夹下WESD文件夹中的文件夹LAST设置为存档和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下WOOD文件夹中的文件BLUE．ASM复制到考生文件夹下OIL文件夹中，并重命名为GREEN．C。

(4)将考生文件夹下LEG文件夹中的文件FIRE．PNG更名为DRI．ASD。

(5)将考生文件夹下BOAT文件夹中的文件LAY．BAT删除。

四、操作题(2题)44.在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOCX。按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD1．DOCX）保存文档。

26．将文中所有中、英文字体分别设置为“华文仿宋”和“Arial”，标题段（“手机app开发的需求以及趋势分析”）文字效果设置为“渐变填充一紫色，强调文字颜色4，映像”、映像变体为“紧密映像，4pt偏移量”，标题段文字设置为三号、加粗、居中、字符间距加宽1磅。

45.实例1、将以下素材按要求排版。(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。(3)、将正文行距设置为25磅。【素材】：五、4.字处理题(1题)46.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文什都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003埘考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：

(1)将标题段(“在美国的中国广告”)文字设置为楷体GB2312、三号字、加粗、居中并添加红色底纹。

(2)设置正文各段落(“说纽约是个广告之都……一段路要走。”)左右各缩进0.5厘米、首行缩进2字符，行距设置为1.25倍并将正文中所有“广告”加蓝色波浪线。

(3)将正文第二段(“同为亚洲国家……平起平坐。”)分为等宽的两栏，栏宽为19字符，栏中间加分隔线。

(4)先将文中后5行文字设置为五号，然后转换成一个5行5列的表格，选择“根据内容调整表格”。计算“季度合计”列的值；设置表格居中、行高为0.8厘米，表格中所有文字靠上居中。

(5)设置表格外框线为1.5磅双实线，内框线为0.75磅单实线，但第一行的下框线为1.5磅单实线。

六、5.电子表格题(1题)47.在考生文件夹下打开文件EX02A.XLS(内容如下表)，要求如下：

1.将工作表Sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算个人工资的浮动额(浮动额=原工资×浮动率)；计算女工人数，将结果置于Cll单元格(利用COUNTIF函数)；将A2:F10单元格区域的格式设置为自动套用格式“古典1”；将工作表命名为“工资浮动额情况表”。

2.选取“姓名”和“浮动额”两列数据(不包括“女职工人数”行)建立“簇状柱形图”(系列产生在“列”)，图标题为“工资浮动情况图”，清除图例；设置分类轴文字大小为10；将图插入到工作表的A12:F24单元格区域内。保存EX02A.XLS文件。

3.在考生文件夹下打开文件EX02B.XLS(内容如下表)，要求如下：对工作表“选修课程成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“课程名称”的递减次序进行排序，对排序后的内容进行分类汇总，分类字段为“课程名称”，汇总方式为“最大值”，汇总项为“成绩”，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变。保存EX02B.XLS工作簿。

参考答案

1.B

2.A

3.B

4.B指令是计算机能够直接识别的、执行的、用二进制数表示的操作命令。指令由操作码和操作数（或地址码）两部分组成，操作码指出计算机执行怎样的操作，例如取数、加法、逻辑与移位、求反等，地址码即操作数，它指出参与操作的数据和操作结果存放的位置。

5.D

6.C

7.C

8.C

9.B分时操作系统是指在一台主机上连接多个带有显示器和键盘的终端，同时允许多个用户通过主机的终端，以交互方式使用计算机，共享主机中的资源。分时操作系统是一个多用户交互式操作系统。故正确答案为B选项?

10.A解析：存储器分为内存储器和外存储器两类，其中，设在主机的内部存储器也称主存储器，用于存放当前正在执行的应用程序和所需的数据，属于临时存储器。

11.D解析：FTP是文件传输(FileTransferProtocol)的英文缩写，故本题答案选择D。

12.D

13.A非零无符号二进制整数之后添加2个0，相当于向左移动了2位，也就是扩大了原数的4倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0，相当于向右移动2位，也就是变为原数的1/4。

14.C解析：Internet病毒主要靠E-mail信件传递。

15.B

16.A不同进制数之间的比较，必须统一转换成同一进制的数。一般而言，转换成十进制数比较方便。十六进制数178转换成十进制数是376；二进制数11111110转换成十进制数是254；八进制数502转换成十进制数是322。

17.B解析：计算机的主机包括,CPU、内存储器。所以选项A的叙述是错误的。硬盘是计算机的外部存储器，较内存储器相比，硬盘容量大，能存储更多的数据，在断电情况下可长期保存数据，存放暂时不用的程序和数据。但计算机没有硬盘也能工作。所以选项C的叙述是错误的。键盘通常包括数字键、字母键、符号键、功能键和控制键等，分区存放。所以选项D的叙述是错误的。

18.B

19.D解析：目前的计算机属于“新一代”主要采用的还是超大规模集成电路。

20.D当前计算机正朝着巨型化、微型化、网络化和智能化的方能够向发展。其中，巨型化是指研制速度更快的、存储量更大的和功能强大的巨型计算机。微型化是指利用微电子技术和超大规模集成电路技术，把计算机的体积进一步缩小，价格进一步降低。

21.B为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。例如，文字处理、表格处理、电子演示等。

22.B因为二进制具有如下特点：简单可行，容易实现；运算规则简单；适合逻辑运算。所以计算机内部用二进制编码表示。

23.B

24.D\nInternet是病毒传播的一大途径，慎用网上F载的软件和游戏。对网上下载的软件和游戏最好检测后再用，不要随便阅读陌生人员和地址发来的电子邮件。

\n

25.CRAM是计算机内存储器中的一部分。计算机内存储器由ROM和RAM组成。ROM是只读存储器，特点是它的信息是可以永久保存的。RAM即可读可写存储器，特点是一旦断电，它的信息将全部丢失。

26.CInternet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是TCP／IP。HTTP是超文本传输协议，HTML是超文本标志语言，FTP是文件传输协议。

27.BByte简写为B，通常每8个二进制位组成一个字节。字节的容量一般用KB、MB、GB、TB来表示。

28.D字符对应数值的关系是“小写字母比大写字母对应数大，字母中越往后越大”。推算得知y应该是最大。

29.C区位码类似西文的ASCII码表，汉字也有一张国际码表，把所有国际码组成一个94×94的方阵，每一行称为一个“区”，编号为01～94；每一列称为一个“位”，编号为01～94。

30.C

31.B操作系统是一种系统软件，它负责控制和管理计算机系统上的各种硬件和软件资源，合理组织计算机系统的工作流程，提供用户和计算机之间的软件接口。操作系统可以增强系统的处理能力，使系统资源得到有效的利用，为应用软件的运行提供支撑环境，方便用户使用计算机。操作系统是系统软件的核心，没有操作系统，其他软件很难在计算机上运行。目前常用的操作系统有DOS、Windows95/98/2000/ME/XP以及UNIX等。

32.CTCP/IP参考模型的分层结构，它将计算机网络划分为四个层次：

(1).应用层（ApplicationLayer）

(2).传输层（TransportLayer）

(3).互联层（InternetLayer）

(4).主机至网络层(Host-to-NetworkLayer)

33.CCPU是计算机的核心部件。

34.CCache的中文译名是高速缓冲存储器。

35.C

36.C所谓“巨型”不是指体积庞大，而是指功能强大。

37.BDOS是一种单用户操作系统，而UNIX是目前最流行的分时操作系统。

38.A数制也称计数制是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制自然语言中通常用0到9来表示二进制计算机中用0和1表示八进制用0到7表示十六进制用0到F表示。\n1十进制整数转换成二进制八进制、十六进制转换方法用十进制余数除以二八、十六进制数第一次得到的余数为最低有效位最后一次得到的余数为最高有效位。\n2二八、十六进制整数转换成十进制整数转换方法将二八、十六进制数按权展开求累加和便可得到相应的十进制数。\n3二进制与八进制或十六进制数之间的转换二进制与八进制之间的转换方法3位二进制可转换为1位八进制1位八进制数可以转换为3位二进制数。\n二进制数与十六进制之间的转换方法4位二进制可转换为1位十六进制数1位十六进制数中转换为4位二进制数。\n因此(111110)B=1*2^5+1*2^4+1*2^3+1*2^2+1*2^1+0*2^0=(62)D。

39.C

40.A计算机软件系统包括系统软件和应用软件两大类。

41.进入文件夹下VEW文件夹中右击弹出快捷菜单执行“新建”→“文件夹”命令命名新建文件夹为DCD。进入文件夹下VEW文件夹中，右击弹出快捷菜单，执行“新建”→“文件夹”命令，命名新建文件夹为DCD。

42.删除文件夹①选定考生文件夹下AIR文件夹；②按Delete键弹出确认对话框：③单击“确定”按钮将文件夹删除到回收站。删除文件夹\r\n①选定考生文件夹下AIR文件夹；②按Delete键，弹出确认对话框：③单击“确定”按钮，将文件夹删除到回收站。

43.

44.步骤1：打开考生文件夹下的文档WORD1．DOCX，使用Ctrl+A组合键选中全文，在【开始】功能区中单击【字体】组右下角的对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框，在“字体”选项卡的“中文字体”中选择“华文仿宋”，在“西文字体”中选择“Arial”，单击“确定”按钮。步骤2：选中标题段文字(“手机app开发的需求以及趋势分析”)，在【开始】功能区中单击【字体】组中的“文本效果”按钮，在弹出的下拉列表中选择“渐变填充一紫色，强调文字颜色4，映像”；再单击“文本效果”按钮，在弹出的下拉列表中选择“映像”，再选择“映像变体”中的“紧密映像，4pt偏移量”。步骤3：单击【字体】组右下角的对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡下设置“字形”为“加粗”，“字号”为“三号”；切换到“高级”选项卡，在“字符间距”选项组中设置“间距”为“加宽”，“磅值”设置为“1磅”，单击“确定”按钮。步骤4：在【开始】功能区中，单击【段落】组中的“居中”按钮45.(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”。(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。作者名班级名称(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“字体”，单击“确定”按钮。(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。

46.本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令将文档“Word.doc”打开。(1)设置文本在制作本例时首先设置文档中的标题文本然后再对正文的第1段内容进行设置最后对2～4段进行设置其具体操作如下：步骤1选择标题文本单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、字号为“三号”加粗并居中对齐。步骤2选择[格式→边框和底纹]命令在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“红色”单击“确定”按钮完成设置。步骤3选择文档中的正文部分选择[格式→段落]命令在弹出的“段落”对话框的“左”和“右”中输入值为“0.5厘米”在“特殊格式”中选择“首行缩进”在“度量值”中输入“2字符”；在“行距”中选择“多倍行距”随后在“设置值”中输入“1.25”。步骤4选择文档中的一处“广告”选择[格式→字体]命令在弹出的“字体”对话框的“下划线”中选择“波浪线”在“下划线颜色”中选择“蓝色”。然后双击“格式刷”按钮逐一将其他“广告”文字“刷”成同样的格式。步骤5将正文的第2段选中选择[格式→分栏]命令在弹出的“分栏”对话框的“预设”中选择“两栏”在“栏宽”中输入“19字符”并选中“分隔线”和“栏宽相等”复选框。(2)设置表格在制作本例时首先将文本转换为表格然后计算合计数字最后编辑表格的边框线其具体操作如下：步骤1将文本中的后5行选中单击工具栏上的设置字号为“五号”选择[表格→转换→文字转换成表格]命令在弹出的“将文本转换成表格”对话框的“自动调整”操作中选中“根据内容调整表格”并选中“制表符”单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。步骤2将鼠标光标定位到表格最后一列的第2个单元格中选择[表格→公式]命令在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(LEFT)”。将鼠标光标定位到下一个单元格中用相同的方法可计算出数据之和。步骤3选择[表格→表格属性]命令弹出“表格属性”对话框在“表格”的“对齐方式”中选择“居中”设置表格居中对齐；在“行”中勾选“指定高度”在其后的文本框中输入“0.8厘米”在“行高值是”中选择“固定值”。步骤4全选表格单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令设置表格居中对齐。步骤5选中整个表格单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“双窄线”在“宽度”中选择“1.5磅”。步骤6在“设置”中选择“自定义”在“线型”中选择“单实线”在“宽度”中选择“0.75磅”将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置单击鼠标添加内线。步骤7选择表格的第1行选择[格式→边框和底纹]命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”在“宽度”中选择“1.5磅”将鼠标光标移动到预览窗口中单击表格的下框线添加边线。本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令，将文档“Word.doc”打开。\r\n(1)设置文本\r\n在制作本例时，首先设置文档中的标题文本，然后再对正文的第1段内容进行设置，最后对2～4段进行设置，其具体操作如下：\r\n步骤1选择标题文本，单击工具栏上的，设置字体为“楷体_GB2312”、字号为“三号”，加粗并居中对齐。\r\n步骤2选择[格式→边框和底纹]命令，在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“红色”，单击“确定”按钮完成设置。\r\n步骤3选择文档中的正文部分，选择[格式→段落]命令，在弹出的“段落”对话框的“左”和“右”中输入值为“0.5厘米”，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”；在“行距”中选择“多倍行距”，随后在“设置值”中输入“1.25”。\r\n步骤4选择文档中的一处“广告”，选择[格式→字体]命令，在弹出的“字体”对话框的“下划线”中选择“波浪线”，在“下划线颜色”中选择“蓝色”。然后双击“格式刷”按钮，逐一将其他“广告”文字“刷”成同样的格式。\r\n步骤5将正文的第2段选中，选择[格式→分栏]命令，在弹出的“分栏”对话框的“预设”中选择“两栏”，在“栏宽”中输入“19字符”，并选中“分隔线”和“栏宽相等”复选框。\r\n(2)设置表格\r\n在制作本例时，首先将文本转换为表格，然后计算合计数字，最后编辑表格的边框线，其具体操作如下：\r\n步骤1将文本中的后5行选中，单击工具栏上的，设置字号为“五号”，选择[表格→转换→文字转换成表格]命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框的“自动调整”操作中选中“根据内容调整表格”，并选中“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。\r\n步骤2将鼠标光标定位到表格最后一列的第2个单元格中，选择[表格→公式]命令，在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(LEFT)”。将鼠标光标定位到下一个单元格中，用相同的方法可计算出数据之和。\r\n步骤3选择[表格→表格属性]命令，弹出“表格属性”对话框，在“表格”的“对齐方式”中选择“居中”，设置表格居中对齐；在“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“0.8厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”。\r\n步骤4全选表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令，设置表格居中对齐。\r\n步骤5选中整个表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“双窄线”，在“宽度”中选择“1.5磅”。\r\n步骤6在“设置”中选择“自定义”，在“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“0.75磅”，将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置，单击鼠标添加内线。\r\n步骤7选择表格的第1行，选择[格式→边框和底纹]命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“1.5磅”，将鼠标光标移动到预览窗口中，单击表格的下框线添加边线。

47.1.本小题操作步骤如下：①打开工作簿文件EX02A.XLS。②选中A1：F1单元格区域单击工具栏中的“合并及居中”按钮。③选中F3单元格输入“=”单击D3单元格按“*”键再单击单元格E3按：Enter键。④选中F3单元格拖动F3单元格的填充句柄到单元格F10复制公式。⑤选中C11单元格输入“=”在数据编辑区左侧的函数列表中选择COUNTIF。在Range文本框中输入C3：C10在Criteria文本框中输入“"女"”单击“确定”按钮在数据编辑区出现公式“=COUNTIF(C3：C10"女")”。⑥选中A2：F10单元格区域选择“格式”→“自动套用格式”命令在“自动套用格式”对话框中选择“古典1”。⑦双击工作表标签Sheetl输入“工资浮动额情况表”按Enter键。2.本小题操作步骤如下：①单击工具栏中的“图表向导”按钮图表类型选择“簇状柱形图”单击“下一步”按钮在数据区域选择B2:B10和F2:F10单元格区域(按Ctrl键同时选择)在“系列产生在”选择“列”单击“下一步”按钮。在“标题”选项卡的“图表标题”文本框中输入“工资浮动情况图”；在“图例”选项卡中取消“显示图例”复