2021年江苏省南通市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用测试卷(含答案)

2021年江苏省南通市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.WindowsXP中对“开始”菜单描述较准确的是_____。A.表示计算机启动时所打开的所有程序列表

B.用户运行Windows应用程序的入口

C.当前系统中的所有文件

D.代表系统中的所有可执行文件

2.十进制数45用二进制数表示是

A.1.1e+006B.1.101e+006C.11001D.101101

3.在标准ASCⅡ码表中，已知英文字母A的ASCⅡ码是01000001，则英文字母E的ASCⅡ码是（）。

A.01000011B.01000100C.01000101D.O1000010

4.右键点击“回收站”图标，在快捷菜单中不会出现的命令是()。A.属性B.资源管理器C.清空回收站D.还原文件

5.Internet也称为()。

A.局域网B.对等网C.国际互联网D.以太网

6.“开始”菜单中的“文档”子菜单中，显示的文件是()。

A.被删除的文件B.未使用的文件C.曾使用过的文件D.即将使用的文件

7.在Photoshop中不存在的面板是()。

A.历史记录面板B.颜色面板C.图层面板D.对齐面板

8.信息技术的发展经历了______发展时期。

A.2个B.3个C.4个D.5个

9.存储管理支持多道程序设计，算法简单，但存储碎片多()。

A.段式B.页式C.分区D.段页式

10.计算机的硬件系统包括______。

A.主机，键盘，显示器B.输入设备和输出设备C.系统软件和应用软件D.主机和外围设备

11.通过Word2010中的格式刷，可以实现()。

A.选中文本后单击格式刷，可以快速复制粘贴文本

B.选中文本后单击格式刷，可以将该文本的格式应用到其他文本

C.选中文本后单击格式刷，可以将该文本的颜色应用到其他文本

D.选中文本后双击格式刷，可以快速复制粘贴文本

12.把用高级语言写的程序转换为可执行程序，要经过的过程叫做________.

A.汇编和解释B.编辑和链接C.编译和链接装配D.解释和编译

13.冯?诺依曼(VonNeumann)在总结ENIAC的研制过程和制订EDVAC计算机方案时，提出两点改进意见，它们是

A.采用ASCII编码集和指令系统

B.引入CPU和内存储器的概念

C.机器语言和十六进制

D.采用二进制和存储程序控制的概念

14.在Windows7操作系统的开始菜单里不再有锁定按钮，可通过以下哪个快捷键实现()。

A.win+L键B.win+K键C.win+M键D.win+H键

15.存储1024个24x24点阵的汉字字形码需要的字节数是（）。

A.720BB.72KBC.7000BD.7200B

16.ROM中的信息是______。

A.由计算机制造工厂预先写入的B.在安装系统时写入的C.根据用户需求不同，由用户随时写入的D.由程序临时存入的

17.是有关Windows下标准格式AVI文件正确的描述()。

A.将视频信息与音频信息分别集中存放在文件中，然后进行压缩存储

B.将视频信息与音频信息完全混合在一起，然后进行压缩存储

C.将视频信息与音频信息交错存储并较好地解决了音频信息与视频信息同步的问题

D.将视频信息与音频信息交错存储并较好地解决了音频信息与视频信息异步的问题

18.机器指令是由二进制代码表示的match，它能被计算机（）执行。

A.编译后B.直接C.解释后D.汇编后

19.计算机中，负责指挥计算机各部分自动协调一致地进行工作的部件是()

A.运算器B.控制器C.存储器D.总线

20.“32位机”中的32位表示的是—项技术指标，即为______。

A.字节B.容量C.字长D.速度

二、选择题(20题)21.第

27

题

在因特网技术中，ISP的中文全名是（）。

A.因特网服务提供商(InternetServiceProvider)

B.因特网服务产品(InternetSen'iceProduct)

C.因特网服务协议(InternetServiceProtoc01)

D.因特网服务程序(InternetServiceProgram)

22.1KB的准确数值是()

A.1024BytesB.1000BytesC.1024bitsD.1000bits

23.

第

20

题

十进制小数0.625转换成八进制小数是

24.ROM中的信息是()。

A.由生产厂家预先写入的B.在安装系统时写入的C.根据用户需求不同，由用户随时写入的D.由程序临时存入的

25.下列各存储器中，存取速度最快的是______。

A.CD-ROMB.内存储器C.软盘D.硬盘

26.

第

35

题

使用InternetExplorer浏览网页时，如果当前页已经过期，可以使用什么按钮更新页面

27.除了计算机模拟之外，另一种重要的计算机教学辅助手段是（）A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示

28.

第

4

题

十进制数371用二进制数表示是

29.

30.在所列的软件中()①wPsOffice2003;②Windows2000;③财务管理软件;④UNIX;⑤学籍管理系统;⑥MS.DOS;⑦Linux。属于应用软件的有

A.①②③B.①③⑤C.①③⑤⑦D.②④⑥⑦

31.

第

16

题

十进制数269转换为十六进制数为

32.

第

31

题

以下有关计算机病毒的描述，不正确的是

33.根据汉字国标码GB2312-80的规定，一级常用汉字个数是（）

A.3477个B.3575个C.3755个D.7445个

34.

第

50

题

一条指令必须包括

35.

36.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是()

A.计算机病毒具有潜伏性

B.计算机病毒具有传染性

C.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

D.计算机病毒是一个特殊的寄生程序

37.域名MH．BIT．EDU．CN中主机名是（）。

A.MHB.EDUC.CND.BIT

38.下列4个4位十进制数中，属于正确的汉字区位码的是（）。

A.5601B.9596C.9678D.8799

39.二进制数110001转换成十进制数是（）。A.47B.48C.49D.51

40.

第

18

题

CAI表示为

三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹中分别建立PPT和DOC两个文件夹。

42.删除STUDENTS文件夹下PENG子文件夹中的testing文件。

43.将文件夹下JIUM文件夹中的文件CRO.NEW的属性设置为隐藏和存档。

四、操作题(2题)44.(1)将考生文件夹下BROWSE文件夹的文件HUIJI.DBF复制到考生文件夹下EDIT文件夹中。

(2)将考生文件夹下SORT文件夹中的文件PAIXU.DBT设置为存档和隐藏属性。

(3)在考生文件夹下SOLDER文件夹中新建一个文件BING.QIU。

(4)将考生文件夹下DIANZI文件夹中的文件YOUJIAN.WPS移动到考生文件夹下ZIDONG文件夹中，并将该文件重命名为XINHAN.WRI。

(5)将考生文件夹下NANKAI文件夹中的文件HEARS.FIG删除。

45.接收并阅读由Qian@163.com发来的E-mail。并立即回复，回复主题：准时接机。回复内容是“我将准时去机场接您。”五、4.字处理题(1题)46.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003对考生文件夹下WORD．DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存。

(1)设置页面上、下边距各为4厘米。

(2)将标题段文字(“中国奥运之路”)设置为小初号红色宋体、居中；将副标题段文字“(圆梦2008)”设置为三号黑体、加粗、居中、段后间距2行。

(3)将正文各段(“1932年第十届奥运会……金牌榜首位。”)中的中文文字设置为小三号宋体、西文文字设置为小三号Arial字体；各段落段前间距为0．2行。

(4)将文中后8行文字转换成一个8行4列的表格；设置表格第一行居中、黑体、六号，表格中其他所有文字中部左对齐。

(5)设置表格列宽为2厘米、行高为0．6厘米，设置所有表格框线为1磅蓝色单实线。按“金牌数”

列以“数字”类型升序排序表格内容。

六、5.电子表格题(1题)47.考生文件夹中有EXCEL工作表如下：

按下列要求完成如下操作：

1．打开考生文件夹中的工作簿文档EXCEL.xls，将工作表Sheet1更名为“教师信息表”。

2．在数据清单后追加一条记录：陶成烈理学院副教授1965-8-16硕士。

3．在数据清单中，筛选出1975年1月1日以后出生的，职称为“教授”，学历是“博士”，的教师名单．要求将筛选条件建立在数据清单下方，筛选结果显示在区域A48:E52中。

4．将数据清单复制到Sheet2中。

5．用“分类汇总”方法统计各类学历的人数。

参考答案

1.B

2.D解析：十进制数向二进制数的转换采用“除二取余”法。

3.C\nE在A的后面，相差4，E的ASCⅡ码=A的ASCⅡ码＋4=01000001＋100=01000101。

\n

4.D

5.C

6.C

7.D

8.B

9.C

10.D

11.B

12.C高级语言必须经过编译和链接后才能被计算机识别。

13.D冯?诺依曼在分析ENIAC计算机的基础上撰文提出了一个全新的存储程序的通用电子计算机EDVAC的方案他总结并提出了如下三点计算机的5个基本部件、采用二进制和存储程序控制。

14.A

15.B在24×24的网格中描绘一个汉字，整个网格分为24行24列，每个小格用1位二进制编码表示，每一行需要24个二进制位，占3个字节，24行共占24×3=72个字节。l024个需要1024X72=72KB。

16.A解析：ROM中的信息是在制造时用专门设备一次写入的，存储的内容是永久性的，即使关机或掉电也不会丢失。

17.C

18.B

19.B控制器是计算机的神经中枢，指挥计算机各个部件自动、协调地工作。主要功能是按预定的顺序不断取出指令进行分析，然后根据指令要求向运算器、存储器等各部件发出控制信号，让其完成指令所规定的操作。因此答案选择B。

20.C解析：在计算机内作为一个整体加以处理、传送的二进制字符串称为该计算机的一个“字”，它包含的“位”数称为“字长”。微处理器按其处理信息的字长，可以分为：八位微处理器、十六位微处理器、三十二位微处理器和六十四位微处理器，所以32位是表示字长的—项技术指标。

21.A解析：ISP(InternetServerProvider，Intemet服务提供商)就是为用户提供Internet按入和(或)Intemet信息服务的公司和机构。\r\n

22.A解析：选定8位为一个字节，记作B。1KB=1024Bytes。

23.C十进制转成八进制的方法是“除八取余”。

24.AROM中的信息一般由计算机制造厂写入并经过固化处理，用户是无法修改的。

25.B计算机存储器可分为两大类内存储器和外存储器。内存储器是主机的一个组成部分它与CPU直接进行数据的交换而外存储器不能直接与CPU进行数据信息交换必须通过内存储器才能与CPU进行信息交换相对来说外存储器的存取速度没有内存储器的存取速度快。软盘、光盘CD-ROM和硬盘都是外存储器。

26.D在InternetExplorer浏览网页时，通常我们点击刷新按钮更新已过期的页面。

27.D计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。

28.A十进制向二进制的转换采用“除二取余”法。

29.A

30.B为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。例如，文字处理、表格处理、电子演示等。

31.B十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数，再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。按上述方法计算可得269D=10DH。

32.A计算机病毒实际是一种特殊的计算机程序。

33.C\n按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个。按部首排列。

\n

34.A一条指令就是对计算机下达的命令，必须包括操作码和地址码（或称操作数）两部分。前者指出该指令完成操作的类型，后者指出参与操作的数据和操作结果存放的位置。

35.C

36.C计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。

37.A域名标准的四个部分，依次是：服务器(主机名)、域、机构、国家。

38.A在GB2312字库中，区位码0101到0994是符号，1001～8794是汉字。

39.C二进制数转换成十进制数，只需将二进制数按权展开求和，称为乘权求和法，即(110001)2=1×25＋1×24＋1×20=49。经此方法计算后，得到该二进制数的十进制数为49。

40.C“计算机辅助教学”英文名为ComputerAssistedInstruction，简称为CAI。目前流行的计算机辅助教学模式是练习与测试模式相交互的教课模式。

41.新建文件夹①打开考生文件夹：②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的文件夹此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称。新建文件夹\r\n①打开考生文件夹：②选择[文件→新建→文件夹]命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择[新建→文件夹]命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称。

42.选中SUTDENTS文件夹下PENG中的testing文件按下Delete键将其删除。选中SUTDENTS文件夹下PENG中的testing文件，按下Delete键将其删除。

43.进入文件夹下JIUM文件夹中选择文件CRO.NEW右击弹出快捷菜单执行“属性”命令勾选“隐藏”和“存档”复选框。进入文件夹下JIUM文件夹中，选择文件CRO.NEW，右击弹出快捷菜单，执行“属性”命令，勾选“隐藏”和“存档”复选框。

44.创建文件夹在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令输入新文件夹的名称后按Enter键。复制文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹单击“编辑”→“复制”命令打开要存放副本的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。设置文件或文件夹属性右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。删除文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹单击“文件”→“删除”命令。另外也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shift键该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。移动文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹单击“编辑”→“剪切”命令打开要存放的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。创建快捷方式单击“Windows资源管理器”中创建快捷方式的文件夹或文件单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。创建文件夹\r\n在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置，单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令，输入新文件夹的名称后，按Enter键。\r\n复制文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹，单击“编辑”→“复制”命令，打开要存放副本的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n设置文件或文件夹属性\r\n右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹，从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。\r\n删除文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹，单击“文件”→“删除”命令。另外，也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shift键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。\r\n移动文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹，单击“编辑”→“剪切”命令，打开要存放的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n创建快捷方式\r\n单击“Windows资源管理器”中创建快捷方式的文件夹或文件，单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。45.邮件题\r\n①在“考试系统”中选择[答题→上网→OutlookExpress]命令启动“OutlookExpress6.0”。\r\n②单击“发送/接收”邮件按印接收完邮件后会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件单击此邮件在下方窗格中可显示邮件的具体内容。单击工具栏上“回复”按钮弹出回复邮件的对话框。\r\n③在“主题”中输入题目要求的内容；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主体内容单击“发送”按钮完成邮件发送。邮件题\r\n①在“考试系统”中选择[答题→上网→OutlookExpress]命令，启动“OutlookExpress6.0”。\r\n②单击“发送/接收”邮件按印，接收完邮件后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件，单击此邮件，在下方窗格中可显示邮件的具体内容。单击工具栏上“回复”按钮，弹出回复邮件的对话框。\r\n③在“主题”中输入题目要求的内容；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主体内容，单击“发送”按钮完成邮件发送。

46.本题分为一小题(对应Word．doc)。首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word．doc1命令，将文档“Word．doc”打开。

\n(1)设置文本

\n在制作本例时，首先对文档的页面属性进行设置，然后设置标题文本的属性，再对正文部分进行设置，其具体操作如下：

\n步骤1选择【文件一页面设置】命令，在弹出的“页面设置”对话框的上和下中输入“4厘米”。

\n步骤2选择标题文本，单击工具栏上的宋体五号、设置字体为“宋体”、字号为“小初号”，“颜色”为“红色”，并居中对齐。

\n步骤3选择副标题文本，单击工具栏，设置字体为“黑体”且居中对齐。

\n步骤4保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的段后中输入“2行”。

\n步骤5选择文档中的正文部分，选择【格式→字体】命令，在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“宋体”，在“西文字体”中选择Arial，在“字号”中选择“小三”。

\n步骤6保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的段前中输入“0．2行”。

\n(2)设置表格

\n在制作本例时，首先将文本转换为表格，然后再分别设置表格中的字体、表格属性及表格的排序，其具体操作如下：

\n步骤1将文本中的后8行选中，选择【表格→转换→文字转换成表格】命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位置”为“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。

\n步骤2选择表格的第1行，单击工具栏上的宋体五号，设置字体为“黑体”、字号为“六号”，文本居中对齐，选择表格中的其他行，右键单击弹出快捷菜单，选择“单元格对齐方式”命令，在弹出的菜单中选。

\n步骤3选择整个表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，在弹出的“表格属性”对话框“列”中勾选“指定宽度”，在其后的文本框中输入“2厘米”。

\n步骤4在“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“0．6厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”。

\n步骤5保持表格的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“1磅”，在“颜色”中选择“蓝色”。

\n步骤6将选择【表格→排序】命令，在弹出的“排序”对话框的“排序依据”中选择“金牌数”，在“类型”中选择“数字”，并选中“升序”和“有标题行”单选按钮。

\n步骤7单击“确定”按钮，返回到编辑窗口中即可查看表格的最终效果。

47.1．启动Excel打开考生文件夹下的工作簿文档EXCEL.xls。双击工作表标签Sheet1使之反白显示。键入工作表名“教师信息表”并按Enter键．2．单击单元格A41使之成为当前单元格。逐项输入记录数据。3．单击行号1选定字段标题行。单击工具栏上的“复制”按钮再单击行号44单击工具栏上的“粘贴”按钮将字段标题复制到条件区。在单元格C45中输入“