应用题四年级上册经典题型(经典版)带答案解析_第1页
应用题四年级上册经典题型(经典版)带答案解析_第2页
应用题四年级上册经典题型(经典版)带答案解析_第3页
应用题四年级上册经典题型(经典版)带答案解析_第4页
应用题四年级上册经典题型(经典版)带答案解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

应用题年级上册经题型(经典版带答案解析一、四级数学上册用题解题1.超市要给25名工订购服装,每套208元,准备5000元够吗?2.小马虎在计算有余数的除法时,把除数看成了,结果商比原来大24但余数恰巧相同。请你求出除数和余数分别是多少。3.商店以元个价格购进一批帽子,然后以18元个的价格出售。还剩下个帽子时,不但收回了成本,还获利60元这家商店原来共购进帽子多少个?4.新学期红星小学准备买50个篮球,其中有三家文体超市篮球的价格都是元但家超市的优惠办法各不相同。A店买10个篮球免费赠送1个不足10个赠送。B店:每个篮球优惠元C店购物每满200元,返还现金20元为了节省费用,红星小学应到哪家超市购买篮球?请计算说明。5.学校计划购买15台视机和台电脑,每台电视机1400元每台电脑5400元,学校准备了220000元,够不够?如果不够,还差多少元?6.有盒叶,如果从盒中取出120克,那么8盒剩下的茶叶正好和原来7盒茶叶的质量相等。原来一共有茶叶多少克?7.黄英和李华分别同时从家出发走向影院(如下图),黄英每分钟走5米,李华每分钟走70米分钟后两人在电院门口相遇。两家相距多少米?8.胜利小学新购买了4200本书,将这些图书放到书架上,每个书架都有4层每层可以放50本。个架够用吗?通过算说明。9.丽丽家的厨房铺地砖,有两种方案方案一:铺边长是3分的正方形地砖,需要100块。方案二:铺长3分米、宽2分米的长方形地砖。()丽家厨的面积是多少平方分米?合多少平方米?()采用第种方案,则需要多少块长方形地砖?()种方案较便宜?10.本书有58页每页按676个计算,这本书有多少个字?11.大伯家有一块菜地(图),种黄瓜的面积比种西红柿的面积多多少平方米?

12.辆货车载满货物从甲开往乙城用了小时,每小时行千,从乙城返回甲城只用了小,这辆货车返回时平均每小时行多少千米?13.辆洒水车,它的洒水度是14米,每分钟行驶200米一条路长3500米宽14米,如果两辆这种洒水车同时工作10分钟后能给这条路的表面都散上水吗?14.大利数学家巴切利提铺地锦的法计算方法。下面是123×48=的算程。请仔细观察,试着用这个方法计算812×39,并将下面的过程补充完整。15.吨废纸可以生产再生纸千克,相当于少砍棵树。回收15吨纸,可以生产再生纸多少千克?16.出问题并解答。一盒钢笔有12支买一盒这样的钢笔需要元,张老师准备买15盒这样的钢笔,他一共带了元。以下四组选取了已知条件中的全部信息部分信息。第一组12支360元15盒6000元第二组360元15盒,元第三组12支360元15盒第四组12支15盒()果要解“张老师买回15盒钢笔后还剩多少元这问题,应该选择()信息。这时信息够用且没有多余。请将解答过程写下来。()果选择四组信息,可以解决一个什么问题?写出问题并写出解答过程。.爸爸带小亮去爬山。从山脚到山顶的路程有2500米平均每分钟走75米,已经走了30分钟。现在离山顶还有多少米?18.手实践,解决校园中数学问题。()校游乐长约10米,宽约9米,面积大约是多少?()校要更校园中游戏场的橡胶。如果有28000元费用,你会选择一种橡胶,请说明理由。名称红橡胶

价格(元m320

绿橡胶黄橡胶

30028019.地到乙地有352千米,一辆货车平均每小时行驶千,小能到达乙地吗?()小丁:≈9090×4=(米)360>4小能到站

()明:352≈360360÷4(米)90<4小能到站

()红:92×4=368(米)368>4小能到站20.辆汽车从A城出发经城C城用了小。平均每小时行多少千米?21.、两间有两条公路。一辆汽车从城发B城C城用了小。①这汽车平均每小时行多少千米?②现计划新建一条公路,使B城与公路AC连,怎样设计路程最短?(作图表示,在图上画出)22.个等腰梯形的周长是厘米,腰长是15厘,上底长是16厘米。它的下底长是多少厘米?23.是平行四边形。()一画:出指定底边上的高。()一量:)度,2)。()一想:再量一量

和4,能发现什么?把你的发现写在下面横线上。

________________________________________24.师傅用铁丝做一些不形状和大小的框架(如下表)。形状

平行四边形

等腰梯形

长方形大小()张师傅用长铁丝做了6个平行四边形框架。()刚根据面信息解决了一个问题,见下边算式请你在下面横线上写出这个问题________________________()果张师用剩下的铁丝做等腰梯形,还能做几个?()据题目的信息,请你再提出一个问题(不用解答)。25.下面的格子图中,按求进行操作(方格的边长是1厘)。()中),是一个()。()给定的条线段作为相邻的边,画一个平行四边形。()画成的行四边形中以标注的边为底,作一条高。()画一个底为4厘,下底为7厘,高为5厘米的梯形。()画成的形中画一条线段,把其分成一个平行四边形和一个梯形。26.个长方形的长是厘,宽是10厘,把它拉成一个平行四边形后,这个平行四边形的周长是多少厘米?.个等腰形,它的上底长15米下底长29米,一腰长米,这个梯形的周长是多少米28.个等腰梯形的上底厘米,下底厘米,它的周长是50厘,等腰梯形的腰多少厘米?

29.篱笆围一块边长分别4米和米的平行四边形花圃,每米篱笆需要元,一共需要多少元?30.宇、小萍两人同时从A、两相向而行24分钟后两人相遇。如果小宇每分钟行75米,小萍每分钟行50米,则B两相距多少米?31.旅游团一行40人到一个宾馆住宿,宾馆的客房有三人间二人间,单人间三种,三人间每天178元间,二人间每天128元间单人间每天98元间要把送人安排好住宿,每天最少的住宿费用是多少元?32.认为聪聪的想法对吗为什么?33.条隧道长米,其中火车从车头洞到全车进洞共用了8秒从车头洞到全车出洞共用了秒这列火车长多少米?34.过年了,李旭的妈妈了元准备买一些碗,超市里一种碗29元个,另一种碗48元个李旭的妈妈最多可以买几个碗?还剩多少钱?35.辆自行车和一辆汽车时从甲地向乙地行驶,汽车每小时行驶0千米,行车每小时行驶10千,行驶了小汽车到达乙地,马上按原路返回,途中与自行车相遇,从同时出发到相遇共用了多少小时36.马虎在计算一道数学时,把除数54看成了45,得到为,余数是,你能算出正确的商吗?试着算一算。.究题。佳佳观察下面的三组算式,发现了一个规律:()佳想再一组算式看看自己的发现对不对,请写出他可以举的算式:()用你喜的方式清楚地表示出佳佳发现的规律。38.一道没有余数的除法式中,商是8,除数比除数大238被除数、除数各是多少?39.个团队有人需要租车.汽车出公司有三种车,甲车限坐48人每辆每天500元;乙车限坐人,每辆每天250元丙车限坐28人,每辆每天320元.

()果只租种汽车,租哪一种汽车用的钱最少?()果租两汽车,怎样租车用的钱最少?40.辆汽车从相距630千米的甲地开往乙地,如果小时行了280千米。照这样计算,这辆汽车从甲地出发多少小时才能到达乙地?41.老师买了副毛球拍,花了330元,每支羽毛球拍多少元?42.个修路队要修一条长240米路,前3天了米,照这样的速度,还需要多少天才能完成任务?43.妈为全家人准备晚饭择菜6分

洗菜3分

淘米2分

煮饭18分钟

切菜3分经过合理安排,做完这些事至少需要多少分钟?(用图示的方法表示出来并计算出所需时间)44.、乙两人同时从相距千的两地出发,相向而行。甲每小时行6千米,乙每小时行千,甲带着一只狗,狗每小时跑15千,这只狗和甲同时出发,碰到乙时掉头跑向甲,碰到甲时又掉头跑向乙,直到两人相遇时才停止。这只狗一共跑了多少米?45.227名自东省的女教师到北京某小学考察,当晚要入住学校附近的一家酒店。怎样订购花钱最少?最少要花多少钱?46.龙超市举行水饺买赠”优活动,每袋水饺12元156元最多能买多少袋?.面是海馆售票情况。海洋馆售票处成人:元人儿童:元人团体:元人(人以上)()果有6位长和4名小学生,怎样买票最省钱?()果有4位长和6名小学生,怎样买票最省钱?()位长和5名学生又该怎样买票才省钱呢?48.山旅行社推“莲山景区一日游的两种出游价格方案。成人4人,儿童6人选哪个方案买票比较合算?请通过计算简单说明理由。

方案一:成人120元人儿童50元人

方案二:团体10人以上(包含人,100元人49.()28名学去划船。怎样租船最省钱?要花多少元?50.年级两位老师带名同学去参观博物馆,成人门票50元,儿童门票25元;如果10人以上(包含人可以购团票每人30元怎样购票最划算?要花多少钱?51.给参加国庆文艺会演小演员们买表演服装900元多能买多少件这样的衣服?.甲比乙多存了元钱,如果乙取出200元,甲存入100元,这时甲存款是乙的12倍。那么甲、乙原来各存钱多少元?53.妈妈带着小花猫去河钓鱼,共钓了16条猫妈妈见小花猫钓的少,怕它心情不好,就给小花猫2条这时猫妈妈的条数正好是小花猫的倍,问猫妈妈和小花猫各钓了多少条鱼?54.风景区的门票价有单票价和团体票价两种,单人票价:成人每人100元,儿童每人70元团体票价:团体5人上(包括人每人80元。现在有成人4人儿童人要去游玩。算一算怎样买票最省钱?需要多少钱?55.一堆黄沙,先运走吨,剩下的用7辆运,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?56.明的上山速度是每分80米,下山的速度是每分钟米如果他从山顶返回到山下用了1个小时,么他从山下到达山顶用了几分钟?57.①她俩谁打字的速度快?②一篇2000字文章谁能在半个小时打完?58.游乐园的门票是每张元如果去的人多,购买团体票比较合算,四年级有45人

去游玩,购买团体票共付了3240元这样每人便宜了多少元?59.图,将一张纸折起来2=,1是少度?60.名学去水上乐园游玩,他们怎样租船最省钱?大船可乘8人,每条元。小船可乘6人,每条8元。【参考答案】***试卷处理标记,请不要除一四级学册用解题1.不够【分析】根据单价数=总价,让套衣服的单价208元数量25名即可解答需要的总价,然后和元对比即可。【详解】208×25=(元)5200元5000元答:准备5000元不够。【点睛】本题考查三位数乘两位数的实际应用,掌握单数量=总价,是解题的关键。2.;14【分析】根据题意可知,被除数374看了734,那么被除数比原来多)商比原来大24,求出原来的除数是多,根据被除除数=商余,出余数即可。【详解】(-÷24===24…14答:除数是,余数是14。【点睛】

本题考查除数是两位数的除法,关键掌握被除除数=……余数3.60个【分析】卖出的帽子收回了成本还赚了60元还剩10个子没卖出去,相当于赚了个帽子和60元钱,所以14×10=()140+=200(元),即赚了200元每只帽赚钱:18-144(元),卖出200÷4=(),还剩10个故+=()。【详解】(+)(-)+=(140+)+=+10=+10=(个)答:这家商店原来共购进帽子60个【点睛】还剩下10个子时,不但收回成本,还获利60元,正确理解这句话,准确求出一共赚了多少钱是解答此题的关键。4.店【详解】应到店购买篮球。A店:46×50=2300元)B店50×()(元)C店200×12=2400元)(元)5.不够,还差元【解析】【详解】试题分析:根据单价数总,分别求出15台电视机与40台脑的总价,再求出它们的总价和,再与220000比较解答.本关键是求出购买15台电视机和台脑的总价,然后再进一步解答.解:1400×15+5400×40=21000+216000();237000;237000220000=17000().答:学校准备了220000元不够,还差17000元67680克【解析】【详解】120×8×8=7680克)。取出的茶叶质量正好是1盒叶的质量。7.1800米

【分析】根据题意,先求出黄英和李华的速度和,然后用速度和乘行走的时间即可。【详解】(+)==()答:两家相距1800米。【点睛】本题考查了相遇问题:路程=速度×时间。8.不够【分析】要想知道20个书架是否够用,应先求出20个书架一共放书的本数,然后与4200本较大小即可解答。【详解】50×4×20==()<4200答:个书架不够用。【点睛】先求出20个书架一共放图书的本数,是解题的关键。9.()平方分米;平米()块()案二【分析】()根据方一计算出厨房的面积,用乘3计出一块方形地砖的面积,然后用一块正方形地砖的面积乘100即可,然后将单位化成平方米,用计算出的面积除以即可。()用3乘2计出块长方形地砖的面积,然后用厨房的面积除以一块长方形地砖的面积即可。()一块正形地砖的价钱乘正方形地砖的块数计算出方案一需要的钱;再用一块长方形地砖的价钱乘长方形地砖的块数计算出方案二需要的钱,然后进行比较。【详解】()=(方分米)=(方分米)900平方分米9平米答:丽丽家厨房的面积是平分米,合平方米。()=(方分米)=()

答:若采用第二种方案,则需要块方地砖。()23×100=2300块)15×150=()<,方案二便宜答:方案二比较便宜。【点睛】此题考查的是长方形面积的实际运用,先根据正方形地砖的边长和需要的块数计算出厨房的面积是解答此题的关键。10.个【分析】根据题意可知,共58页,每一页个,用乘法即可解决问题。【详解】=(个)答:这本书有个。【点睛】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算用乘法。11.平方米【分析】根据长方形的面积=宽,分别求出菜地的面积和种西红柿的面积。用菜地的面积减种西红柿的面积,求出种黄瓜的面积。再用种黄瓜的面积减去种西红柿的面积解答。【详解】120×60--=--=-=(方米)答:黄瓜的面积比种西红柿的面积多平米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。12.千【分析】首先用从甲城开往乙城用的时间乘货车开往乙城的速度从而计算出甲乙两城之间的距离,然后用距离除以返回用的时间就是返回时的速度。【详解】45×8=(米)360÷6=(千米)答:这辆货车返回时平均每小时行60千。【点睛】此题考查的是普通的行程问题,先计算出甲乙两城的距离是解答此题的关键。13.

【分析】两辆洒水车同时工作,则每小时可洒水=米),乘工作时间,与3500米比较即可。【详解】200×2×10==()4000米>3500米答:分钟后能给这条路的表面都散上水。【点睛】此题考查了三位数与两位数的乘法计算,找准数量关系认真解答即可。14.详解【分析】观察123×48=的算过程,可“铺地”的乘法计算方法是先画一个矩形,把它分成个格m,分为两个乘数位数)。在方格上边、右边分别写下两个因数。再用对角线把方格一分为二,分别记录上述各位数字相应乘积的十位数与个位数。然后这些乘积由右下到左上,沿斜线方向相加,相加满十时向前进一。最后得到结果(方格左侧与下方数字依次排列)。据此解答即可。【详解】【点睛】根据已知计算过程,明确铺锦的法计算方法是如何计算的,再进行解答。15.千克【分析】根据1吨纸可以产再生纸850千克,15吨纸可以生产再生纸多少千,直接用乘法。【详解】850×15=(克)答:可以生产再生纸12750千。【点睛】本题考查的是三位数乘两位数的实际应用,注意提取题干中的有用信息。16.1)二组;解题过程见详解。()老师一买了多少支钢笔?180支

【分析】()算张老买回15盒钢笔还剩少钱,需要知道张老师带的总钱数,需要数量和单价,数量是15盒单价是360元据此选择。()四组数表示每盒是数量,15表示15盒,据此提问盒共多少钢笔比较合适。【详解】()择:第组;360×15=5400();-=()答:张老师买回盒笔后还剩600元()老师一买了多少支钢笔?=()答:张老师一共买略180支笔。【点睛】本题考查信息选择和数值计算的应用,掌握分析数据的能力和总价=数单,是解题的关键。.250米【分析】根据路程=速度时,让已经的走的时间30分乘速度每分钟米求解出已经走的路程,再让总路程2500米去经走的路程即可解答。【详解】=()-(米)答:现在离山顶还有250米。【点睛】本题考查简单的行程问题,掌握路程=速时间,是解题的关键。18.1)平米()选绿橡,因为绿橡胶需要的费用比少并且最接近元【分析】()接用10乘就操场的面积。()每种橡需要的费用计算出来,然后比较即可,尽量选费用少于2元,并且最接近28000元的橡胶。【详解】()=(平方米)答:学校游乐场的面积大约是90平米。()90×320=28800()90×300=()90×280=()28800>>>,此我选绿橡胶。

答:我选绿橡胶,因为绿橡胶需要的费用比28000少并且最近元。【点睛】此题考查的是长方形面积的实际运用,熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。19.到达;【分析】小丁:把平均每小时行驶的路程看作90干,那么4小行驶的路程大于360千米,所以能到站;这种估算方法对;小明:把352千看作360千,除以求出每小时行驶的路程。每小时行驶的路程小于92千,所以能到站;种估算方法对;小红:用每小时行驶的路程乘4求一共能行驶的路程,然后与总路程比较后判断能到站;这种实际计算方法对。【详解】根据分析可得:()小丁:≈9090×4=(米)360>4小能到站

()明:≈360360÷4(米)90<4小能到站

()红:92×4=368(米)368>4小能到站答:小时能到达乙地。【点睛】本题考查简单的行程问题,可以用估算也可以用实际计算解决。20.千【分析】根据题图可知,从城发经B城到城,这辆汽共行驶了130110km。除以行驶时间,即可求出行驶的速度。【详解】(110)==(km)答:平均每小时行60千米。【点睛】本题考查行程问题,灵活运用公式速度=路÷时解决问题。解决本题的关键是求出汽车行驶的路程。21.千②见解【分析】①观图中可知,把AB之的路程以及BC之的路程相加,求出总路程,再用总路程除以行驶的时间6小即可求出平均每小时行多少千米;

②根从直线外一点到已知的直线的垂直距离最短,也就是从B点AC作垂线,顶点到垂足的距离就是所设计的最短路线,据此解答即可。【详解】①(+)==(千米)答:这辆汽车平均每小时行60千。②从B点向作线,顶点到垂足的距离就是所设计的最短路程,下图所示:【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速时间=路程,路÷时=速度,路程速=时间,要练掌握。22.厘【分析】等腰梯形的周长=上底+下底2×,则下底=等腰梯形的周长-上底2×,代入数据计算即可。【详解】--=-=-30=(米)答:它的下底长是厘米。【点睛】熟练掌握等腰梯形的周长公式解决本题的关键。注意等腰梯形的两条腰相等。23.1)详解();;()1=32=4平行四边形相对的两个角的角度相等。【分析】()平行四形的底边的对边上任意一点都可以向底边作垂直线段,即是平行四边形的高;()量角器中心与顶点重合0刻度线与角的一条边重合,另一条边对应的量角器的刻度就是这个角的度数;()用量角量3与4的数;即可解答。【详解】

()(画法不唯一)()1==120°;()1=3=,2==,行四边形相对的两个角的度数相等。【点睛】本题考查平行四边形的特征与量角器的使用方法,关键掌握作高用虚线表示并标垂直符号。24.1)了个行四边形框架后剩下的铁丝长度是多少?()个()详解【分析】()(34)84()求出的是6个平行四边形框架需要用铁丝的长度-84=(),求的是200dm铁丝,做了个行四边形框架后剩下的铁丝长度。所以可以提问:做了6个行四边形框架后剩下的铁丝长度是多少?()剩下的丝除以等腰梯形的周长即可解答。()据题目的条件,提出合理的问题即可。【详解】()据分析知,这个问题是:做了6个行四边形框架后剩下的铁丝长度是多少?()+++=+=()116÷16=(()答:还能做7个腰梯形。()个方形框架要铁丝多少分米?【点睛】熟练掌握平行四边形、梯形、长方形周长计算方法是解答本题的关键。25.1);()详解()详解()详解()详解【分析】()用量角出角的度数,再根据角的分类确定是什么角。()线段的点作另一边的平行线段,线段的长度与另一边相等,然后把两条平行线段的另外两个端点连接起来即可。()与底边行的边上一点作底边的垂线段即为底边上的高。()两条平线段,上面一条为个子宽,下面一条为7个格子宽,两条线段相距5

个格子宽,把两条线段对应端点连接起来即可。()梯形上上一点(端点除外)作一条腰的平行线交下底于一点,这条线段就把其分成一个平行四边形和一个梯形。【详解】()中,是一个钝角。()(3)(4()下图:【点睛】熟练掌握角的度量、平行四边形画法、垂线段的画法及梯形的画法是解答本题的关键。26.厘【分析】把长方形的拉成平行四边形后,面积变小,周长不变,根据长方形的周长公式C=()×2,把数据入公式解答.【详解】()=25×2=50(米)答:这个平行四边形的周长是50厘.米【详解】略28.厘【解析】【详解】(﹣﹣)=22÷2=(厘米),

答:等腰梯形的腰是11厘.29.元【解析】【详解】()米

12×150=1800元30.米【分析】根据相遇问题公式:速度相时间=路程和,列式解答,即两的距离:(75+)(米)。【详解】24×(+)==()答:则、两相距3000米【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式:速度相遇时间=路程和解决问题的能力。31.元【分析】40÷3=()…1(人),要13个三人间和个人间,由于一个三人间加一个单人间的房价比两个二人间价格高,所以安排12个人和2个二人间费用最低。【详解】根据分析可知,40=+,安排个人间和2个人间费用最低;12×178+128×2=+=()答:每天最少的住宿费用是2392。【点睛】尽量安排三人间,如果三人间住不满,只有2人安排一个二人间,如果只有人就少安排个人间,改成安排个人间。32.聪的想法不对,因为……20。【分析】被除数和除数都乘或除以相同的数0除外),商不变,但余数是改的。【详解】聪聪的想法不对。420÷50=850424020因为420÷50与42÷5的虽然相同,但余数不同。

【点睛】被除数和除数都扩大几倍,余数就扩大几倍,被除数和除数都缩小到原来的几分之几,余数就缩小到原来的几分之几。33.米【分析】火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟,说明火车8秒行的路程就是火车的车身长,从车头入洞到全车出洞共用了20秒钟20秒所行的路程是隧道长加车长-8=(秒),这12秒行的路程就是隧道的长度,由此用360÷12可火车的速度,用速度乘8即火车的车身长度。【详解】360÷(-)==(米)30×8=()答:这列火车长米【点睛】本题考查路程、速度、时间的关系和应用,掌握路程=时速度,是解题的关键。34.个;元【分析】总价碗单价=可以买碗个数,如果除不尽有余数就是还剩的钱,据此先求出两种价格碗各可以买几个还剩多少钱,再观察比较剩下的钱能否买另一种价格的碗,据此解答。【详解】根据分析可得:29元的碗180÷29=()()48元个的碗=(……36元)3×2=(个);剩下的36元可以买个29元碗,则共可以买碗+1=()还剩的钱是36-=7(元)答:李旭的妈妈最多可以买个碗,还剩7元钱。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的有余数的除法解决生活实际问题,求最多的极致问题关键在于余数的灵活运用。35.小时【详解】50×3×2÷)(小时)答:从同时出发到相遇共用了5小。36.【解析】【详解】21×45+27=972

972÷54=18.1)

(答案不唯一)()(b×c)a÷b÷c(示方法不唯一)【解析】【详解】略38.【解析】【详解】此题转化为差倍问题。被除数比除数大238,这是两数的差;商是,则被除数是除数的8倍,被除数比除数多7倍,即差对应除数的7倍。先求出除数,再求被除数。答案:238÷(8-=3434+=39.1)车。()辆车和1辆车。【解析】解答本题的关键是根据单×数=价求出需要的钱数,此题在解答需要车辆的数量时应注意,“进一法”保留整数。40.小时【分析】先用280除4计出汽车行驶的速度,然后用630除行驶的速度就是行驶的时间;依此列式并计算。【详解】=(米小时)630÷70=(小时)答:这辆汽车从甲地出发9小才能到达乙地。【点睛】此题考查的是行程问题的计算,先计算出汽车行驶的速度是解答此题的关键。41.元【分析】根据实际可知,一副羽毛球拍有2支,因此用乘5计算出5副毛球拍的支数,然后用330除以5副毛球拍的支数即。【详解】5×2=()330÷10=(元)答:每支羽毛球拍33元。【点睛】此题考查的是经济问题的计算,先计算出5副毛球拍的支数是解答此题的关键。42.天【分析】

先用60除3计算出每天修的路程,然后用总路程减去60米算出剩下没有修的路程,再用没有修的路程除以每天修的路程就是还需要修的时间。【详解】60÷3=()240-=()180÷20=()答:还需要9天能完成任务。【点睛】此题考查的工程问题的计算,先计算出修路队每天修的路程是解答此题的关键。43.分【分析】要使需要的时间最短,应先淘米,然后煮饭,在完成煮饭这项任务的同时,可完成摘菜、洗菜和切菜这三项任务。则一共需要2+=20分钟。【详解】2+=(钟)答:做完这些事至少需要20分。【点睛】本题考查优化问题,要想时间最短,应合理安排各项任务之间的顺序,注意同时进行的两项任务应互不干扰。44.米【分析】狗奔跑的时间与甲乙两人相遇的时间相等,先求出甲乙相遇的时间,再根据路程=速时间,求出狗跑的路程即可。【详解】40÷(+)==()15×4=(米)=米答:这只狗一共跑了60000米【点睛】本题考查相遇问题,解答本题的关键是理解狗奔跑的时间与甲乙两人相遇的时间相等。45.69间人间,间人间花最少;14294元【分析】

先求出两种房间单人的价格,让各自的总数量=单价,然后比较看哪种类型房间便宜然后根据房间所剩的间数,求解便宜房间可以住几人,剩下的住另一种房间,据此解答。【详解】62()(元)62元元()20720人)()69×186+10×146=+=()答:订69间人间,间人间花钱最少,最少要花14294元。【点睛】本题考查租房问题,掌握,总÷数=单价,并灵活运用是解题的关键。46.袋【分析】根据除法的意义,让总价除水饺的单价12元,求解出数量,再根“买赠一”优活动,看求解的数量里面包含几个3就是可以赠送几个1袋水饺,最后相加即可解答。【详解】156÷12=(袋)13÷3=(……1(袋)4×1=()13+=(袋)答:156元最多能买17袋【点睛】本题考查除法的应用,掌握数量=总单价,是解题的关键。.1)团体票最省钱600元()长买成票,小学生买儿童票最省钱560元()长与2名学生买团体票3名学生买儿童票最省钱。【分析】抓住题干中的购票方案,因为成人票不如团体票便宜,所以成人尽量购买团体票;同理,因为学生票比团体票便宜,所以学生尽量购买学生票;据此分别算出应付的钱数进行比较,即可解决问题。【详解】()分开购票,80×6+=160=()②合团体票,60×(+)==()

640>答:位成人和4名学生购团体票便宜。()分开购票,80×4+=240=()②合团体票,60×(+)==()<600答:位大人和6名学生,分开购票最合理。()分开购票,80×8+=200=()②合团体票,60×(+)==()③家与2名小学生买团体票,名小学生买儿童票,60×(+)40×(-)=+40×3=120=()840>>答:家长与2名学生买团体票名学生买童票最省钱。【点睛】选用哪种方案和团队中成人与儿童的人数有关,如果成人多于一定数量,则购团体票便宜,反之分开购票便宜。48.案一买票比较合算【分析】根据两种情况:在方案一的条件下算出花费,再按照方案二算出花费,比较大小,花钱少的是最合算的。【详解】方案一的花费:+6×50=300=()

方案二的花费:(+)==()因为780元1000元,所以成人4人购买成人票,儿童人买童票比较合算,这样花的钱最少。答:方案一买票比较合算。【点睛】根据参与旅游人数及两种不同的方案分别计算比较是解答此类题目的常用方法。49.条大船1条船;149元【分析】分别计算出大船和小船的人均单价,尽可能多选人均单价低的船,尽可能少留空位置,据此设计方案即可。【详解】25÷5=()24÷3=()8>大船人均单价低于小船;尽可能多租大船:28÷5=(……3(人)3÷3=()租条船余下人1条船刚好没有空位,符合最省钱的两条标准;5×25+=24=()答:租条船1条船最省钱,要花149元。【点睛】尽可能选择单价低的,尽可能少留空位,按这样的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论