2023届高考名句默写汇编之模拟题及意象类含答案

2023届高考名句默写汇编之模拟题及意象类【山东省潍坊市2023年高考模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·里仁》中告诫人们要学会以他人为镜，贤则学之、不贤则反躬自省的句子是“

,

”。(2)刘克庄在《贺新郎》(国脉微如缕)中用“

,

?”两句呼吁当权者要不拘一格降人才。(3)“山”是中国古典诗歌中的传统意象，诗人常借这一意象寄托遁世归隐或激越豪迈的情怀,如“

,

”。【参考答案】(1)见贤思齐焉

见不贤而内自省也(2)未必人间无好汉

谁与宽些尺度(3)示例一：少无适俗韵

性本爱丘山(陶潜《归园田居》)示例二：早岁那知世事艰中原北望气如山(陆游《书愤》)(6分。每空1分，错字、漏字该句不得分)【山东省临沂市2023年普通高等学校招生全国统一考试（模拟）】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“____________”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道德修养；“____________”引"网开一面"的典故劝谏太宗要田猎有度。（2）《红楼梦》林黛玉的形象创作与李贺《李凭箜篌引》有关联。潇湘馆、湘妃竹与李诗中的““____________”所用典故相同，林黛玉"一双似泣非泣含露目"及其芙蓉花签与李诗中的“____________”存在文化关联。（3）鸥鸟忘机比喻淡泊隐居，不存世俗机心，不以世事为怀。由此，诗人喜将鸥鸟意象写入诗中，如“____________,____________”。【参考答案】（1）念高危则思谦冲而自牧

乐盘游则思三驱以为度（2）江娥啼竹素女愁芙蓉泣露香兰笑（3）【示例一】舍南舍北皆春水但见群鸥日日来（杜甫《客至》）【示例二】万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟（黄庭坚《登快阁》）【示例三】自去自来梁上燕

相亲相近水中鸥（杜甫《江村》）【示例四】野老与人争席罢

海鸥何事更相疑（王维《积雨朝川庄作》）【示例五】仙人有待乘黄鹤海客无心随白鸥（李白《江上吟》）【示例六】鸥鸟忘机翻浃洽

交亲得路昧平生（李商隐《赠田叟》）（6分。有错字、别字、添字、漏字均不给分。其中第三小题，如有其它合理答案，也可给分）【2023年云南省第一次高中毕业生复习统一检测】补写出下列句子中的空缺部分。（1）《古诗十九首·涉江采芙蓉》中“_________？________”两句，问答之间交代了主人公忧思的缘由。（2）诸葛亮在后世深受推崇，如陆游《书愤》中“________，________

”两句，就表达了对他由衷的赞叹。（3）古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝，如“____________,___________”。【参考答案】

①.

采之欲遗谁

②.

所思在远道

③.

出师一表真名世

④.

千载谁堪伯仲间

⑤.

日月忽其不淹兮

⑥.

春与秋其代序（示例二：荏苒冬春谢，寒暑忽流易/示例三：岭外音书断，经冬复历春/示例四：送了春归又送秋，人间随处寄悠悠）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写：“遗”“载”“淹”“荏苒”“悠”。【2023届广州市普通高中毕业班综合测试（一）】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“思而不学则殆”阐明了学和思的关系，《荀子•劝学》中“，”两句也表达了类似的道理。(2)《列子•汤问》中的“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美妙，李贺《李凭箜篌引》中“”和苏轼《赤壁赋》中“”两句都是化用此句。(3)“青青”在古诗文中往往用来形容绿色，比如“青青园中葵，朝露待日晞”，又如“，”。【参考答案】（1）吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也（2）老鱼跳波瘦蛟舞

舞幽壑之潜蛟[每空1分。有错别字，则该空不给分。]（3）示例一：青青子衿

悠悠我心（曹操《短歌行》）示例二：云青青兮欲雨水澹澹兮生烟（李白《梦游天姥吟留别》）示例三：过春风十里尽荠麦青青（姜夔《扬州慢》）[每空1分，有错别字，则该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。]【湖北省名校2023届高三三月联合测评】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语十二章》中孔子从道义传承角度，用“，”告诫弟子要志向远大、意志坚定。(2)写音乐的诗歌往往用形象的比喻写出不同乐器的乐音特点，如《琵琶行》中形容琵琶声繁密清脆的是“___

”，而《李凭箜篌引》中用“

”形容箜篌清亮的音色。(3)春天盛开的桃花、杏花给人希望。古诗中描写生机勃勃的桃花或杏花的诗句非常丰富，如“

，

”。【参考答案】(1)士不可不弘毅，任重而道远；(2)大珠小珠落玉盘昆山玉碎凤凰叫；(3)示例：桃之夭夭，灼灼其华；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风；小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。本题限生机勃勃的春花。【2022~2023学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中“_______________，_____________”两句，感慨岁月易逝、时不我待，表达对有才德的人无法施展的思虑。（2）《春江花月夜》中“_________________，_________________”两句不着“月”字，借助其他景物来描写月色，使难状之景如在眼前。（3）《阿房宫赋》描写秦王的奢侈无度和残暴统治，让百姓心中充满恐惧且极度憎恨的句子是“________________，__________________”。【参考答案】（1）汩与若将不及兮恐年岁之不吾与／惟草木之零落兮恐美人之迟暮（2）空里流霜不觉飞汀上白沙看不见（3）使天下之人不敢言而敢怒【广东省衡水金卷2022-2023学年高三下学期3月大联考试题语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《登泰山记》中，作者写坐观日出时，其中“，”两句落笔在天地相接的地方，写出了云层和太阳初升时的色彩变化过程。(2)在杜甫《客至》中“，”两句，既写出主人不轻易延客之意，又表达了客至的欣喜之情，生活气息浓厚，也足见两人的交情之深。(3)古人常把“丝竹”这一代表音乐的意象写入诗文，借此来表达内心的各种情感，如“，”。【参考答案】(1)极天云一线异色须臾成五采(2)花径不曾缘客扫蓬门今始为君开(3)示例一：浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹声示例二：无丝竹之乱耳无案牍之劳形【湛江市2023年普通高考语文测试卷(一)】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“恕者，如心也”，即以自己的心推想别人的心，强调的是将心比心、换位思考。在《〈论语〉十二章》中,孔子对“恕”字的解释“

,

”,与此意大致相同。(2)杜牧《阿房宫赋》中的“

,

”两句,运用对比手法,借栏杆之多,突出阿房宫的宫室之多。(3)意象“空山”常常被用来描述寂静无人的环境，表达宁静安详的心境等，古代诗人经常在诗词中提到它,比如“

,

”。【参考答案】(1)己所不欲

勿施于人

(2)直栏横槛

多于九土之城郭

(3)吴丝蜀桐张高秋

空山凝云颓不流/空山不见人

但闻人语响/空山雪消溪水涨

游客渡溪横古槎/日暖梨花催美酒

天寒桂子落空山(每空1分，共6分。错字、多字、少字则该空不得分。第3小题答案不唯一，符合要求即可。)【江门市2023年高考模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语》的“__________,______________”两句表现了古人对真理或某种信仰追求的迫切。（2）面对朋友的考试失利，我们可以借用《将进酒》的“_________,___________”来安慰他，告诉他每个人都有自己的才能，要相信自己。（3）古诗词中有不少诗句使用“空”字，营造不同的意境氛围，或空旷清新，或萧瑟悲伤，或孤寂无奈等，如“__________,______________”。【参考答案】（1）朝闻道，夕死可矣。（2）天生我材必有用，千金散尽还复来。（3）空山新雨后，天气晚来秋。少妇城南欲断魂，征人蓟北空回首。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。【广东实验中学2023届高三级第三次阶段考试】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)自古忠孝难两全，李密在陈述自己的隐情后向晋武帝保证先尽孝后尽忠，并用衔环结草的典故表明心迹的句子是：“

，

。”(2)屈原《离骚》中以流水比喻光阴似箭后，“

”一句表达出心中担忧，时不我待；而张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中扣舷高歌，“

”表现出沉醉于月色流水的美景之中。(3)在古典诗词中，但凡诗人独处异乡，每每在诗作中以“客”自称，表达自己的思乡思亲之情。唐宋诗词里这样的句子有：“

，

。”【参考答案】(1)（臣）生当陨首，死当结草

(2)恐年岁之不吾与

不知今夕何夕(3)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（《九月九日忆山东兄弟》）中军置酒饮客归，胡琴琵琶与羌笛。（《白雪歌送武判官归京》）客路青山外，行舟绿水前。（《次北固山下》）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（《枫桥夜泊》）移舟泊烟渚，日暮客愁新。(《宿建德江》）晨起动征铎，客行悲故乡。（《商山早行》）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（《芙蓉楼送辛渐》）（满分6分，每空1分，任何一空有错别字、多写字、少写字都扣1分。）【2023届广东省汕头市普通高考第一次模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《报任安书》中以孙子为例，赞扬其在逆境中不甘放弃的精神的句子是“

，

”。（2）李商隐《锦瑟》中“

，

”一联，意象神奇而空灵，上句描绘出宏阔而寂寥的境界，下句传达了温暖而朦胧的欢乐。（3）龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾即是，如“

，

”。【参考答案】（1）孙子膑脚

兵法修列（2）沧海月明珠有泪

蓝田日暖玉生烟（3）积水成渊，蛟龙生焉（荀子《劝学》）

长桥卧波，未云何龙（杜牧《阿房宫赋》）

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川（李白《蜀道难》）水不在深，有龙则灵（刘禹锡《陋室铭》）黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识（白居易《黑潭龙》）

为余驾飞龙兮，杂瑶象以为车（屈原《离骚》）

龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞（卢照邻《长安古意》）

斯须九重真龙出，一洗万古凡马空（杜甫《丹青引赠曹将军霸》）

【2023届广东省梅州市高三总复习质检(一模)】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）现实生活中，人们常常慨叹“开始总是很容易，坚持下去却很难”。魏征在宗十思疏》中的“

，

”两句，也表达了类似的观点。（2）传统文化中，鱼、雁是信使的代称。《春江花月夜》中“

，

”两句，暗含鱼雁无法传递音讯的意蕴，从而含蓄表达了游子思妇的相思之苦。（3）“铁马”让人想到披甲奔跑、快疾如风的战马，力量感十足，充满战意豪情。该在古典诗词中经常出现，比如“

，

”。【参考答案】（1）有善始者实繁，能克终者盖寡（2）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文（3）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关金戈铁马，气吞万里如虎夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来【广东省百师联盟2022-2023学年高三下学期开学考试（新高考卷）】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“________________________”，但由于行事草率，最终却“________________________”。（2）《赤壁赋》中，苏轼描写曹操沿江东下时战船相连、旌旗招展的两句是“__________________，__________________”。（3）“阑干”一词多意，既有纵横交错的意思，亦可指栏杆。古诗文中，含有“阑干”的句子有“__________________，__________________”。【参考答案】（1）封狼居胥

赢得仓皇北顾（2）舳舻千里

旌旗蔽空（3）示例：夜深忽梦少年事

梦啼妆泪红阑干/瀚海阑干百丈冰

愁云惨淡万里凝（每空1分，错字、漏字、多字均不得分）【广东省揭阳市2023年普通高中高三级教学质量测试】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韩愈《师说》中“______________________，_____________________”两句，是他认为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能的原因。（2）《将进酒》在敦煌文献中有一版本为《惜罇空》，其中有“古来贤圣皆死尽，惟有饮者留其名”的论断，《将进酒》中能佐证它的两句诗是“_____________________，_____________________”。（3）流水具有多变、柔弱、连绵的特点，在古典诗词里经常被用来表达连绵不绝的愁思，如“_____________________，_____________________”。【参考答案】（6分）（1）闻道有先后

术业有专攻（2）陈王昔时宴平乐

斗酒十千恣欢谑（3）示例一：问君能有几多愁

恰似一江春水向东流示例二：不知江月待何人

但见长江送流水[每句1分，如有错别字该句不得分；第（3）题如有其他答案，只要符合题目要求即可得分]【2022～2023学年佛山市普通高中教学质量检测（一）】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语•里仁》认为只有“_______________，_______________”，才能处理好公和私、是和非的关系。这与朱熹在《四书集注》中的“曰省其身，有则改之，无则加勉”意思相近。（2）黄庭坚《登快阁》中虽写秋景，但毫无萧索、感伤之气的两句是“_______________，_______________”。（3）玉，石之美者，具有温润莹泽美感。古人常以“玉”命名，如贾宝玉、林黛玉，“玉”也是古诗词中常见的意象，如：“_______________，_______________”。【参考答案】（1）见贤思齐焉见不贤而内自省也（2）落木千山天远大澄江一道月分明（3）答案示例：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——李贺《李凭箜篌引》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》（评分参考：一空

1

分，错、漏、多字均不得分，共

6

分）【盐城市、南京市2022—2023学高三语文年度第一学期期末调研测试】61）魏征《谏太十思疏中指出主不靠刑来监督姓，威来震慑姓，否则

“_______________，_______________2）高适燕歌行》的“_______________，_______________”两句，对举的方，对敌双方进行描写突出战紧张（3）“水”具有一去不复返的点，古代诗人常借“水”的这一特点表达生命感悟，如“_______________，_______________【参考答案】（1）终苟免而不怀仁，貌恭而不心服（2）校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山（3）示例：世间行乐亦如此

古来万事东流水

泻水置平地

各自东西南流

黄河之水天上来

奔流到海不复回（每句1分，共6分）【广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三年级春学期开学调研考试】.补写出下列句子中的空缺部分。（6

分）（1）陶渊明《归园田居（其一）》以“_______________，_______________”两句作结，流露诗人挣脱官场羁绊，归隐田园的喜悦心情。（2）《拟行路难（其四）》中“_______________，_______________”两句，鲍照以“水”起兴，形象揭示人的处境是由门第决定的现实。（3）大雁是古诗词中常见的意象，古人常用它来表达思乡怀亲之情，如“_______________，_______________”。【参考答案】（1）久在樊笼里复得返自然（2）泻水置平地各自东西南北流（3）示例一：鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文示例二：塞下秋来风景异衡阳雁去无留意示例三：雁字回时月满西楼示例四：乡书何处达归雁洛阳边【解析】6

分。答对一个空得

1

分，凡错、漏、颠倒一个字，则该空不得分【湖南省长沙市第一中学2022-2023学年高三上学期月考卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《《论语》十二章》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃住方面提出了要求，这两个句子是“

，

。”（2）《大学之道》中，用“

”来表达大学之道的最高境界；用“

”来表明获得知识的途径。（3）“花好月圆”表达了人们美好的祝福，诗人常同时借“花”“月”意象抒怀，如诗句“

，

”。【参考答案】（1）君子食无求饱

居无求安（2）在止于至善

致知在格物（3）示例：春江花朝秋月夜

往往取酒还独倾江流宛转绕芳甸

月照花林皆似霰如果答案在背诵篇目之外，亦可给分，如：此夜江中月

流光花上春月色醉远客

山花开欲然

春宵一刻值千金

花有清香月有阴日色欲尽花含烟

月明欲素愁不眠未必素娥无怅恨玉蟾清冷桂花孤掬水月在手弄花香满衣【华附、省实、广雅、深中

2023

届高三四校联考】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《论语》中，孔子认为君子不应当过多地讲究吃和住，而应食无求饱，居无求安，“________________，________________”，这样才称得上“好学”。（2）韩愈在《师说》中针对“士大夫之族”耻于从师的现象，以“________，________”两句来分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。（3）“梦”是课内古诗词中常见的意象，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒怀等，如“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”，又如“____________，____________”。【参考答案】（1）敏于事而慎于言

就有道而正焉

（2）位卑则足羞

官盛则近谀（3）人生如梦

一尊还酹江月

（《念奴娇·赤壁怀古》）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边

（《行路难》）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃

（《锦瑟》）醉里挑灯看剑

梦回吹角连营

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）【广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三年级期末考】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）面对弟子颜渊问“仁”，孔子以“____________”一句作了明确的回答，这是夫子在古人思想基础上对“仁”这个概念的进一步阐发。（2）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________，____________”三句，写出秋水长.天一色的美景，一语双关，抒写内心的清明坦荡。!（3）“琴”经常出现在中国古典诗文中，蕴含渴求知音的热切愿望、怡然自得的生活乐趣为民造福的美政理想等审美旨趣，如“____________，____________”。（1）克己复礼为仁（2）素月分辉

明河共影

表里俱澄澈（3）示例一：鸣琴垂拱

不言而化示例二：悦亲戚之情话

乐琴书以消忧示例三：窈窕淑女

琴瑟友之示例四：独坐幽篁里

弹琴复长啸

（1）古代诗词中常用“角”声来渲染环境或者烘托心情，例如“_______________________”，又如“_______________________”。（2）黄河是中华民族的摇篮，她九曲回荡，奔涌不息，流进了无数的古典诗词作品中。如“_________，__________”。（3）古诗文中常出现“黄花”这一意象，古人或借其形容女子的容颜，或借其描绘秋天景象。比如：“___________________，___________________。”（4）“草木”是一种常见意象，古人往往借花草树木的兴衰来寄寓自身的情感，这在古诗词中常常出现，如“_____________，_____________”。（5）烽火不断，“家书抵万金”，秋风起，客子“欲作家书意万重”，一封家书或乡书承载的是思念也是希望。古诗词中涉及到家乡书信这一意象的诗句还有“_____________，______________”。（6）酒是中华文化的重要组成部分，是中国人的精神伴侣，古代很多文人把自己的情感寄托于酒中。无论是“________________”，还是“________________”，酒在其中均成为作者情感的寄托。（7）杜鹃鸟传说是古蜀王杜宇死后灵魂所化，其意象自古以来就是文人墨客的常咏之物，关于它的诗词名句数不胜数，如“_______，_____”。（8）古典诗文中的“美人”时常用作圣主贤君或美好理想的象征，如“__________________，___________________”。（9）大雁是古典诗歌中的常见意象，因它随季节变化而迁徙，故在唐宋诗词中常被用来表现作者的思乡思亲之情，如“______，______”两句。（10）相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒发在古代诗词中比比皆是，如：“____________，____________。”（11）诗人常借“山”表达复杂心理，或写报国无门的哀伤，或写对亲友的惦念，或借山与人相依之情写寂寞凄凉的处境，如唐代诗句“____________，____________”。（12）数字往往带给人们一种单调枯燥的感觉，但诗人的巧妙运用，却能够使文辞生辉，比如“__________，__________”。（13）小雨同学想从所学的诗文中选取两句话作为“座右铭”，来提醒自己学习、做事贵在坚持，可选择“_____________，_____________”。（14）“桑”是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事。它在古诗词中经常出现、如“____________，____________”。（15）古代诗文中常出现描述简陋物质条件的句子，如“_________________，_____________”，但因为有了高远的精神追求，原本物质上的困难才容易被克服。（16）鸿雁是一种秋季南迁候鸟，常常引起羁旅游子的思乡怀亲之情，“鸿雁传书”这一典故在古典诗词中屡见不鲜，如“_____________，___________”。（17）“马”既是古代重要的交通工具，又是古代文人墨客抒发惜别之情的意象，如：______，_________。（18）古人写诗文善于从大自然取材，如以“星”作为重要意象来营造特定意境或寄寓感情，包含“星”意象的句子有“____________，____________”。（19）“丝竹”是传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称，亦泛指音乐。古诗文中有很多带有“丝竹”的句子，如“__________，__________”。（20）古人写诗，历来注重炼字，“空”字深受诗人青睐，诗人借此字，或表达空旷、幽远之感，或传递徒然、怅惋之情，如“______，______”。（21）“阑干”一词多意，既有纵横交错的意思，亦可指栏杆。古诗文中，含有“阑干”的句子有“______，_____”。（22）大雁是古诗词中常见的意象，古人常用它来表达思乡怀亲之情，如“________，________”。（23）“天下”既可指四海之内，又可指所有的人。“天下”在古代诗词中屡见不鲜，如“

，

”。（24）古代诗人常常将月与人对照，抒发因时空无限、宇宙无穷而引起的迷惘和感伤，这在唐诗宋词中屡见不鲜，如“_______________,____________________”。（25）中国古代素有“诗酒风流”的传统，酒有清、浊之分，“清酒”与“浊酒”意象所含意蕴有别。“浊酒”意象多意味着深厚、凝重之忧愁，亦有朴实、亲切之旨，例如“______________，______________”。（26）“花”和“月”是古人诗词中常用意象，许多作者常将这两个意象合在一起来表情达意。如“______，______”两句。(27)在古诗中，很多诗人常常借用头发斑白来表达时光易逝、壮志难酬等复杂的感情，如“___________，___________”。（28）春景代表希望，是古典诗词中常见的景象，但古人常反其意而用之，在古典诗词中以乐景写哀情，如“________，________”。（29）洞庭湖烟波浩渺，壮阔无边，历来是文人墨客吟咏的对象，描写洞庭湖景色的诗词名句有“____________，____________”。（30）“猿”是中国古典诗词中常见的意象，经常用来表达愁苦哀怨之情，如“________________，________________”，具有凄切动人的感染力。（31）将“月”的意象与其他意象关联会大大丰富诗歌的意境，如张若虚《春江花月夜》“____________”，一句中“月”与“水”的关联，李白《将进酒》“____________”一句“月”与“酒”的关联等。（32）“东风”是我国古诗词常用的意象，如_______，________。（33）善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点，与白居易《琵琶行》中“门前冷落鞍马稀”的“鞍马”运用同一修辞手法的诗句有“________，

________”。（34）“子规”别名“杜鹃鸟”，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。古诗词中借这一意象表达凄凉之意的诗句有“_________，_________”。（35）古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“__________，__________”。（36）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“__________

，__________”。（37）“青青”在古诗文中往往用来形容绿色，比如“青青园中葵，朝露待日唏”，又如“__________，__________”。参考答案1、清角吹寒

四面边声连角起（五更鼓角声悲壮）2、黄河远上白云间

一片孤城万仞山示例二：白日依山尽，黄河入海流示例三：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯示例四：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山3、满地黄花堆积

憔悴损（帘卷西风

人比黄花瘦）4、桑之未落

其叶沃若（枯藤老树昏鸦小桥流水人家/落红不是无情物化作春泥更护花/无边落木萧萧下不尽长江滚滚来）5、乡书何处达

归雁洛阳边（故乡朝夕有人还，欲作家书下笔难/数程山路长侵夜，千里家书动隔秋）6、示例一潦倒新停浊酒杯三杯两盏淡酒示例二会须一饮三百杯醉不成欢惨将别7、其间旦暮闻何物

杜鹃啼血猿哀鸣（庄生晓梦迷蝴蝶

望帝春心托杜鹃/又闻子规啼夜月

愁空山）8、渺渺兮予怀

望美人兮天一方(惟草木之零落兮恐美人之迟暮)9、塞下秋来风景异

衡阳雁去无留意（戍鼓断人行，边秋一雁声）10、艰难苦恨繁霜鬓

潦倒新停浊酒杯

（多情应笑我

早生华发或/白发三千尺

缘愁似个长

/白头搔更短

浑欲不胜簪）11、示例一：戎马关山北

凭轩涕泗流

示例二：蓬山此去无多路

青鸟殷勤为探看

示例三：何当共剪西窗烛

却话巴山夜雨时

示例四：相看两不厌

唯有敬亭山

示例五：曾经沧海难为水

除却巫山不是云12、万里悲秋常作客

百年多病独登台（锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年；烽火连三月，家书抵万金）13、锲而不舍

金石可镂（千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金/宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来）14、桑之未落

其叶沃若（狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠/开轩面场圃，把酒话桑麻）15、一箪